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1414整式的乘法第十四章整式的乘法與因式分解八年級(jí)數(shù)學(xué)上(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解并掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則(重點(diǎn))2能夠靈活運(yùn)用多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算(難點(diǎn))1如何進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算?②再把所得的積相加①將單項(xiàng)式分別乘多項(xiàng)式的各項(xiàng),2進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法運(yùn)算時(shí),要注意什么①不能漏乘:即單項(xiàng)式要乘遍多項(xiàng)式的每一項(xiàng),②去括號(hào)時(shí)注意符號(hào)的確定復(fù)習(xí)回顧問(wèn)題1某地區(qū)在退耕還林期間,有一塊原長(zhǎng)m米,寬為a米的長(zhǎng)方形林區(qū)增長(zhǎng)了n米,加寬了b米,請(qǐng)你計(jì)算這塊林區(qū)現(xiàn)在的面積ambn問(wèn)題引入manambnbambn你能用不同的形式表示所求的面積嗎?這塊林區(qū)現(xiàn)在長(zhǎng)為(mn)米,寬為(ab)米mnabmabnabmambnanb方法一:方法二:方法四:amnbmn方法三:互動(dòng)探究由于mnab和mambnanb表示同一塊地的面積,故有:mnab=mambnanb如何進(jìn)行多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的運(yùn)算?實(shí)際上,把a(bǔ)b看成一個(gè)整體,有:=mambnanbmnab=mabnabmn=mn?若=ab,如何計(jì)算?多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式1234abmn=am1234anbmbn歸納總結(jié)例1計(jì)算:1312;2-8y-y;3y2-yy2
需要注意的幾個(gè)問(wèn)題:(1)不要漏乘;(2)符號(hào)問(wèn)題;(3)最后結(jié)果應(yīng)化成最簡(jiǎn)形式.注意典例分析例2先化簡(jiǎn),再求值:a-2ba2+2ab+4b2-a-5ba+3b,其中a=-1,b=1典例分析練一練:計(jì)算:123=__________;2-41=__________;3y4y-2=__________;4y-5y-3=__________2562-3-4y22y-8y2-8y15由上面計(jì)算的結(jié)果找規(guī)律,觀察填空:pq=___2____________pqpq1計(jì)算-1-2的結(jié)果為()A.23-2B.2-3-2C.232D.2-32D3下列多項(xiàng)式相乘,結(jié)果為2-4-12的是()A.-43B-62C.-4-3D6-2B當(dāng)堂檢測(cè)2計(jì)算:1?3y7y;225y3?2y解原式=24y?21y2;=6211y?10y24化簡(jiǎn)求值:43y4-3y2y3-5y,其中=1,y=-2解:原式=當(dāng)=1,y=-2時(shí),原式=22×1-7×1×(-2)-14×-22=22+14-56=-20多項(xiàng)式×單項(xiàng)式運(yùn)算法則多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加(abmn=amanbmbn注意不要漏乘;正確確定各符號(hào);結(jié)果要最簡(jiǎn)
實(shí)質(zhì)上是轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式×多項(xiàng)式的運(yùn)算-12在一般情況下不等于2-12課堂小結(jié)8小東找來(lái)一張掛歷畫包數(shù)學(xué)課本.已知課本長(zhǎng)a厘米,寬b厘米,厚c厘米,小東想將課本封面與封底的每一邊都包進(jìn)去m厘米,問(wèn)小東應(yīng)在掛歷畫上裁下一塊多大面積的長(zhǎng)方形?八年級(jí)(上)姓名:______數(shù)學(xué)cba拓展提升abcmbm面積:2m2bc
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