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前課回顧:一、我的朋友圈二、友誼的力量①朋友對一個人的影響很大②朋友見證我們走過的成長歷程③朋友豐富我們的生活經(jīng)驗4.1和朋友在一起1、朋友圈的變化2、梳理朋友圈的意義(朋友)詩句賞析李白桃花潭水深千尺,贈汪倫不及汪倫送我情。王勃天涯若比鄰。送杜少府之任蜀州海內(nèi)存知己,別董大高適莫愁前路無知己,天下誰人不識君。《贈汪倫》《送杜少府之任蜀州》《別董大》這三首詩有哪些共同點?42深深淺淺話友誼第四課友誼與成長同行自主學(xué)習(xí)4分鐘自學(xué)課本P44—48,找出本課關(guān)鍵詞·思考下列問題,并在課本上做標(biāo)記1友誼有哪些特質(zhì)?2友誼要澄清的誤區(qū)有哪些?并完成《學(xué)法》P22課前預(yù)習(xí)我認(rèn)為最重要的三項友誼特質(zhì):P44①友誼是一種親密的關(guān)系。我們都希望在友誼中得到a、理解和支持、b、忠誠和信任、c、肯定和關(guān)心。1、友誼有哪些特質(zhì)?一、友誼的特質(zhì)木瓜投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也!投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也!投我以木李,報之以瓊玖。匪報也,永以為好也!——《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》閱讀感悟美玉,珍貴的佩玉并非只是為了回報1、友誼有哪些特質(zhì)?一、友誼的特質(zhì)我朋友②友誼是平等的、雙向的。a接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對方;b感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。c我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗積極的情感。從古至今,友情一直以來都是人與人之間最美好的感情之一。友誼連連看共過憂患,在逆境中結(jié)交的朋友在貧困時結(jié)交的知心朋友無話不談、推心置腹的朋友可以同生死、共患難的朋友年輩不相當(dāng)而結(jié)交為友忘年之交患難之交貧賤之交肺腑之交生死之交你還知道哪些形容友誼的詞?以金相交,金盡則散;以勢相交,勢敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)。1、友誼有哪些特質(zhì)?一、友誼的特質(zhì)③友誼是一種心靈的相遇。友誼可以跨越物質(zhì)條件;友誼可以忘記家庭背景;友誼可以忽略學(xué)習(xí)成績;友誼是一種心靈的相遇。它能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。1、友誼的特質(zhì)有哪些?(P44P46①-③)①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。知識小結(jié)but幼兒園的畢業(yè)照!你還記得你身邊的那個小同學(xué)是誰嗎?回憶大比拼你還能記得每一個小學(xué)同學(xué)的名字嗎?2、友誼要澄清的誤區(qū)有哪些?①友誼不是一成不變的。二、友誼的澄清自己變了,對方變了,或者環(huán)境變了……在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些則逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。林丹李宗偉“相愛相殺”十余載②競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的的態(tài)度。2、友誼要澄清的誤區(qū)有哪些?二、友誼的澄清古人云:“仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣?!痹诟偁幹心芴谷唤邮懿⑿蕾p朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲很多。礙于面子,卻面臨6年監(jiān)禁③友誼不能沒有原則。2、友誼要澄清的誤區(qū)有哪些?二、友誼的澄清友誼需要信任和忠誠,這并等于不加分辨的地為朋友做任何事。其實,當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。知識小結(jié)2、友誼要澄清的誤區(qū)有哪些?①友誼不是一成不變的。②競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。③友誼不能沒有原則。友誼可以帶來快樂,讓人向往;有時也會帶來困擾,增添煩惱。在友誼的長河里,我們深深淺淺地跋涉著,經(jīng)歷著不同的體驗,累積著各自的感受。梳理對友誼的感受,澄清對友誼的認(rèn)識,是我們成長必經(jīng)的歷程。P48感悟友誼感悟成長42深深淺淺話友誼一、友誼的特質(zhì)二、友誼的澄清a.親密的關(guān)系b.

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