2023-2024學(xué)年北師大版（2019）必修 第三冊Unit 9 Learning Lesson 3 The Secrets of Your Memory學(xué)案（含答案）

Unit9LearningLesson3TheSecretsofYourMemory學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本節(jié)生詞、短語及句型的表達與運用。2.掌握詞類的轉(zhuǎn)換的用法。3.通過課堂練習(xí)，對課文內(nèi)容有更深入的了解。知識運用 1.arrangement詞性：____________意思：_____________makearrangementsfor...為……做安排arrangev.安排；籌備；整理；排列arrange(for)sth.整理/安排/籌劃某事arrangetodosth.安排做某事arrangeforsb./sth.todosth.安排某人/某物做某事練習(xí)：Ihavetomake______________formyartexhibitionnextweek.2.excitement詞性：____________意思：_____________excitevt.使……興奮；激起；刺激excitingadj.令人興奮的；使人激動的excitedadj.興奮的；激動的excitedlyadv.興奮地；激動地練習(xí)：Thechildrenwerefilledwith______________atthethoughtofvisitingDisneyland.3.simply詞性：____________意思：_____________simpleadj.簡單的；單純的；天真的simplifyvt.簡化；使單純；使簡易simplifiedadj.簡化了的simplificationn.簡化的事物練習(xí)：We__________won'taccepttheirdecision.4.asaresult意思：_____________resultn.結(jié)果vi.造成；產(chǎn)生；導(dǎo)致resultfrom由……造成asaresultof(=becauseof)由于；作為……的結(jié)果resultin導(dǎo)致；造成練習(xí)：Hiscaralarmhadbeengoingofffortwodaysand,__________,thebatterywasflat.閱讀探究Readthetextagain.WriteT(true)orF(false).Correctthefalsestatements.()1Weremembercertaineventsinourchildhood,becauseweexperiencedmanyofthemforthefirsttime,andwefeltstronglyaboutthematthetime.()2Whenwetellastorymanytimes,weforgetimportantdetails.()3StephenWiltshirehasaphotographicmemorybecausehecandrawadetailedpictureofacityfrommemoryafterflyingoverit.()4Ithasbeenprovedthatsomepeoplehaveaphotographicmemory.()5Thesharpestlossofmemoryoccursduringthefirstfivedays.()6Ourmemorystartstogetworseinmiddleage.句型梳理1.（教材P58）Thisisbecausewhenweexperiencethingsforthefirsttime,weoftenhavestrongfeelingsoffearorexcitement.這是因為我們第一次經(jīng)歷事物時，常常會產(chǎn)生強烈的恐懼感或興奮感。because引導(dǎo)表語從句句子中because引導(dǎo)表語從句，在表語從句中又包含了一個when引導(dǎo)的時間狀語從句。excitementn.興奮，激動Thenewscausedgreatexcitementamongherfriends.這消息使她的朋友們興奮不已。excitement的其他變式及常見用法：excitevt.使興奮；刺激；使緊張不安excitedadj.興奮的；激動的excitingadj.令人興奮的；令人激動的beexcitedtodosth做某事很興奮/激動beexcitedabout/at/withsth對某事感到興奮Insomesciencefictionmovies,themusicandspecialeffectscanreallyexciteaudiences.在一些科幻電影中，音樂和特效確實能讓觀眾興奮。Areyouexcitedaboutyourholiday?你對你的假期感到興奮嗎？HesaidhewasexcitedtoreturntoSanDiego.他說他很高興能回到圣地亞哥。語法解析語法：主謂一致主語和謂語保持一致——即謂語動詞的形式必須隨著主語人稱和數(shù)的變化而變化——叫主謂一致。英語中的主謂一致常見的有下列幾種情況：一、語法結(jié)構(gòu)的一致1.由連詞and或both…and…連接的兩個并列成分作主語時，其謂語動詞一般用復(fù)數(shù)。BothTomandhisyoungerbrotherhavepassedtheexam.湯姆和他的弟弟都通過了考試。注意：（1）當(dāng)and連接的兩個詞或詞組表達的是同一個人、物或概念時，謂語動詞用單數(shù)。如果這兩個詞都是名詞，則第二個名詞前不用冠詞。Aknifeandforkisonthetable.桌上擺著一副刀叉。（2）主語后有with，togetherwith，like，but，aswellas，except，including，ratherthan，besides等引導(dǎo)的詞或短語時，謂語動詞要和前面的主語保持一致。Theteacher,togetherwithsomestudents,isvisitingthefactory.老師和一些學(xué)生正在參觀工廠。2.兩個并列的名詞前有each，every，no，manya等修飾時，謂語動詞一般用單數(shù)。Eachstudentandeachteacherwasgivenaticket.每個學(xué)生和老師都領(lǐng)到了一張票。Everytableandeverychairismadeofwood.每張桌子和每把椅子都是由木頭制成的。Nobookandnopenisinthebox.盒子里沒有書也沒有鋼筆。Manyadeskandmanyabenchistobetakenoutofthehall.許多課桌和凳子將被搬出大廳。3.在正式的文體中，由notonly...butalso...，neither…nor…，either…or…，or等連接兩個并列主語時，其謂語動詞與其靠近的主語保持一致，即就近原則。therebe句式也是如此。Notonlythestudentsbutalsotheteacherhasn'tcome.學(xué)生和老師都沒來。Neitherthechildrennorthemotherlikesthiskindofmusic.孩子們和媽媽都不喜歡這種音樂。EitheryouorIamtoblame.你或我該受責(zé)備。Ioryouaregoingtoattendthemeeting.我或你去參加會議。Thereisabookandtwopensonthedesk.書桌上有一本書和兩支鋼筆。二、意義一致原則1.表示時間、金錢、距離、體積、重量、面積等的復(fù)數(shù)名詞作主語時，通常將其視為一個整體，謂語動詞用單數(shù)。Twomilesistoofarforthechild.兩英里路程對這個小孩來說太遠了。2.集合名詞class，family，crowd，team，government，company，group等詞作主語時，如果強調(diào)整體，謂語動詞用單數(shù)；如果強調(diào)個體，謂語動詞用復(fù)數(shù)。Ourclassisbetterthananyotherclassatplayingfootballinourschool.在我們學(xué)校，我們班在踢足球方面比其他任何班都好。（強調(diào)整體）Hisfamilyarewaitingforhimtocomebackfromabroad.他的家人正在等他回國。（強調(diào)個體）3.當(dāng)people,police,cattle等詞作主語時，謂語動詞往往用復(fù)數(shù)。Thepolicearesearchingforthelostchild.警察正在尋找那個失蹤的孩子。4.不定代詞anyone，anybody，anything，everyone，everybody，everything，someone，somebody，something，noone，nobody，nothing以及each/theother/either/neither等后面接名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Sinceeveryoneishere,let'sbeginourmeeting.既然大家都到了，我們開會吧。5.代詞none作主語時，謂語動詞用單數(shù)還是用復(fù)數(shù)，主要由說話人的意思來決定。但代表不可數(shù)名詞時，謂語動詞只能用單數(shù)。Noneofthemknows/knowtheanswers.他們中沒有人知道答案。Noneoftheinformationabouthimhasbeenreceived.沒收到一點關(guān)于他的消息。6.專有名詞作主語表示國家、機構(gòu)、事件、作品等名稱的專有名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)。TheUnitedNationsplaysanimportantroleintheinternationalaffairs.聯(lián)合國在國際事務(wù)中起著重要作用。Talesfromthethousandandonenightstellspeoplelotsofmysteriousfolklore.《一千零一夜》給人們講了許多神秘的民間傳說。7.不定式、動名詞或動名詞短語以及從句作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Whentobeginthemeetingisstillundecided.什么時候開始會議仍未決定。Readinginthesunisbadforyoureyes.在陽光下讀書對眼睛有害。三、名詞的單復(fù)數(shù)決定謂語動詞的單復(fù)數(shù)1.當(dāng)百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)修飾的名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)還是用復(fù)數(shù)由名詞來決定。About50percentofthestudentsinourschoolaregirls.我們學(xué)校大約百分之五十的學(xué)生是女生。Onetenthofadecimeterisacentimeter.一分米的十分之一是一厘米。2.由kind(type/sort/species/portion/series)+of等修飾的主語，其謂語形式取決于這些詞的單復(fù)數(shù)而不是它們后面所跟的名詞。Allkindsofdifficultieshavetobeovercome.必須克服各種各樣的困難。Thisnewtypeofbusesisnowonshow.(Busesofthisnewkindarenowonshow.)現(xiàn)在正在展出這種新型的公共汽車。Aseriesofdebatesbetweenthelecturerswasscheduledforthenextweekend.講師之間一系列的辯論安排在下周末舉行。3.anumberof（許多），avarietyof（各種各樣的）和agroupof（一群，一組）修飾名詞作主語時，謂語要用復(fù)數(shù)形式。但是thenumberof…（……的數(shù)目）和thevarietyof…（……的種類）修飾名詞作主語時，謂語要用單數(shù)形式。Anumberofstudentsarefromthesouth.不少學(xué)生來自南方。Thenumberofstudentsfromthesouthislarge.來自南方的學(xué)生數(shù)量很多。Avarietyoftoysareonsaleinthatshop.那個商店出售各種各樣的玩具。Thevarietyofgoodsonsaleinthatshopissurprising.那個商店出售的貨物品種多得驚人。4.aquantityof后接復(fù)數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；aquantityof后接不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；quantitiesof后無論接復(fù)數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞作主語，后面的謂語動詞都用復(fù)數(shù)形式。Alargequantityofmilkwaswastedatthattime.那時大量的牛奶被浪費了。Alargequantityofbeerwassoldout.大量的啤酒被售出。Greatquantitiesoffisharecaughtinthedeepsea.大量的魚在深海中被捕獲。5.“manya+單數(shù)名詞”和“morethanone+單數(shù)名詞”作主語時，雖表示復(fù)數(shù)意義，但要遵循語法一致的原則，謂語動詞用單數(shù)。Manyachildwasplayingintheshadeofthetree.許多孩子在樹蔭下玩耍。Morethanonestudenthaspassedtheexamination.不止一個學(xué)生通過了考試。6.其他情況（1）在定語從句中，關(guān)系代詞作主語，其謂語動詞應(yīng)與它所指代的先行詞保持一致。（2）在“oneof+復(fù)數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)后的定語從句中，oneof+復(fù)數(shù)名詞+關(guān)系代詞+謂語動詞復(fù)數(shù)；the(only)oneof+復(fù)數(shù)名詞+關(guān)系代詞+謂語動詞單數(shù)。ThisisoneofthebookswhichwerewritteninFrench.這是用法語寫的書中的一本。HeistheonlyoneoftheboysinourclasswhohaslearnedFrench.他是我們班里唯一一個學(xué)過法語的男孩。練習(xí)：1.Notonlythestudentsbutalsotheteacher___________(wish)foraholiday.2.Look!There___________(be)anumberofdeerplayingwiththetouristsonYinheSquare.3.Treesandflowers___________(plant)everyyeartomakeourcountrymorebeautiful.4.Mary,whoismyfriend,aswellashersister,___________(study)ChineseinChinanow.5.Aboutthreefifthsofthework___________(be)doneyesterday.6.Nowadays,cycling,a