小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃_第1頁
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文檔簡介

.::;小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作參考方案小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作打算范文新學(xué)期開始了,本學(xué)期依照學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作打算。一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作打算為指導(dǎo),以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目的,圍繞學(xué)校主題教育活動,進(jìn)步學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為適應(yīng)的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的根本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常治理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,施行實(shí)在有效的學(xué)生心理安康教育。五年級共有學(xué)生23人,其中男生12人,女生11人,大局部學(xué)生都非常爽朗。詳細(xì)情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能依照?小學(xué)生守那么?來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣故,局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。(文章閱讀網(wǎng):.sanwen)干部情況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到典范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體效勞,為同學(xué)效勞,責(zé)任心比較強(qiáng),但才干上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。班級構(gòu)成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持教師的工作,但不注重家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好小孩。三、班級工作重點(diǎn)及目的班級教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng),接著進(jìn)展熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理安康教育。詳細(xì)工作1、接著抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作治理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我維護(hù)教育,加強(qiáng)平安認(rèn)識,構(gòu)成一定的才干。4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地開展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探究新知。本班學(xué)生奮斗目的1、構(gòu)成安康向上的良好班風(fēng),加強(qiáng)集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。3、開展個性特長,促進(jìn)身心安康。詳細(xì)工作(1)鼓舞支持學(xué)生積極參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)良成果,鍛煉才干,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)留意育人環(huán)境的美化,充沛發(fā)揮其育人功能。建立各種生動爽朗的評比欄、中隊(duì)角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中遭到教育。(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在集體活動中加強(qiáng)班級的凝聚力,構(gòu)成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)治理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施1、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫"我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,說明學(xué)生在各方面都有明顯的進(jìn)步。如此,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)展評比,鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。2、建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相協(xié)助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才干獲得好成果,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,假設(shè)下一次評比你超越了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭認(rèn)識。2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,詳細(xì)做法1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。2、定期對學(xué)生進(jìn)展"十個道德行為"的教育。3、利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才干成為"優(yōu)秀小組"。4、設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊(duì)記錄本,將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)展相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生可以清掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真細(xì)心,為此我將采取以下措施(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組出息展培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,加強(qiáng)小組認(rèn)識,起到典范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生適應(yīng)不良的同學(xué),做好記錄。有大咨詢題及時向教師匯報(bào)。五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處堅(jiān)持一致。為此我制定以下措施1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼"團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓舞學(xué)生進(jìn)步。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極協(xié)助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原那么,不無視中間學(xué)生,讓他們同樣遭到教師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。六、學(xué)生心理安康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理安康教育,正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理咨詢題的學(xué)生,要及時地與家長獲得聯(lián)絡(luò),施行有打算的教育。要多與這些小孩交流,找到咨詢題的關(guān)鍵,及時進(jìn)展工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中覺察規(guī)律,減少學(xué)生的心理咨詢題發(fā)生率。3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生安康的心理質(zhì)量。4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò),家長、教師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給小孩一個寬松的心理空間。七、學(xué)生平安教育經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁堵。八、家訪、來訪工作的開展由于五年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)展家訪,利用平時空閑的時間進(jìn)展。家訪中,向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表彰小孩的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出小孩存在的缺乏,并給予合理的建議。關(guān)于家長的來訪,我會熱情地接待。九、咨詢題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別爽朗好動的小孩,自制才干較差,上課留意力不夠集中。能明晰地認(rèn)識到自己的缺乏,但堅(jiān)持時間不長。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施1、班集體內(nèi)構(gòu)成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氣氛,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。2、關(guān)于他們在行為上的不良之處,漸漸糾正,有進(jìn)步時及時表彰。3、多給他們在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的時機(jī),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長聯(lián)絡(luò),理解他們在家的情況。與家長一同把小孩教育好。各月份的詳細(xì)布置九月份迎接新學(xué)期的到來,在班級舉行開學(xué)慶祝。制定班級制度,在班級上宣布。選舉新的班干部,并宣布其職責(zé)。開展珍愛生命從我做起的主題班會。十月份規(guī)范兩操活動開展讀好書,好讀書活動,珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí)。十月長假平安教育班會十一月份評選最正確小雛鷹活動。開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的活動。維護(hù)環(huán)境從我做起,選"環(huán)保小衛(wèi)士"開展冬季體育鍛煉十二月份發(fā)揮自己的特長,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。開展藝術(shù)活動,迎接新一年的到來。在班級開展書畫展活動。排練迎新年文藝節(jié)目一月份制定期末復(fù)習(xí)打算輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展期末考試五年級上學(xué)期班主任工作打算范文2一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、老實(shí)、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五年(5)班共有53名學(xué)生,25名女生,28名男生。他們大多來自獨(dú)生子女家庭,在學(xué)習(xí)上有一定的積極性,但大多數(shù)小孩在家嬌生慣養(yǎng),在個人質(zhì)量上自我約束才干差,任性,常常以自我為中心。尤其是男小孩,大多懶惰,依賴性嚴(yán)峻,還有一些小孩來自單親家庭,他們感情脆弱,易怒,打架罵人的現(xiàn)象常有,自制才干差,時常不能支配自己,上課時愛隨意說話或者做小動作。非常多行為適應(yīng)有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、工作目的:本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才干較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐漸構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取促進(jìn)學(xué)生全面開展。四、詳細(xì)措施:貫徹"德育為先,以人為本"的方針,堅(jiān)持德育為先,實(shí)在抓好學(xué)生的思想德。1、抓好班級一日常規(guī)的治理施行,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。2、進(jìn)步宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營建良好的班級氣氛,構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為規(guī)范?、?小學(xué)生守那么?,構(gòu)成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報(bào)競賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)競賽,培養(yǎng)學(xué)生自決心和集體觀念,加強(qiáng)班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)適應(yīng),建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心安康開展。127、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)展各種活動,進(jìn)展思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育。8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)處置學(xué)生的咨詢題。9、實(shí)在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。注重學(xué)校的大掃除和值周工作,制造清潔衛(wèi)生溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育:如交通平安、用電、防火、自我維護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批才干強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充沛發(fā)揮班干部及積極分子的典范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚七M(jìn)整個班集體構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)溝通,使家長對小孩在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到咨詢題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同討論處置咨詢題的方法,并對下一步工作做好布置,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育形式。14、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)絡(luò)溝通,及時覺察咨詢題、處置咨詢題,共同教育好學(xué)生。15、多巡堂,時刻留意學(xué)生的情況。五年級上學(xué)期班主任工作打算范文3本學(xué)期我擔(dān)任了五年級的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深明白得小學(xué)階段是人的生長起步階段,良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的適應(yīng)養(yǎng)成的根底,有了良好的班風(fēng)才干有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立,開展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依照本班情況制定打算一、本班學(xué)生根本情況分析本班共有31名學(xué)生。本班學(xué)生思維不夠爽朗,個性卻非常張揚(yáng)。成果不夠理想,學(xué)習(xí)適應(yīng)較差,成果不夠理想,心浮氣躁。有些學(xué)生上課時忙著各說各的,不擅長傾聽他人的觀點(diǎn)和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏根本的紀(jì)律觀念......二、工作目的本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才干較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐漸構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、詳細(xì)措施注重養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng),對學(xué)生的成出息步是非常必要的,良好的行為適應(yīng)使一個人的終生開展受益非淺。因此,在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依照學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作親密配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好?小學(xué)生日常行為規(guī)范?,使學(xué)生逐漸構(gòu)成良好的道德質(zhì)量,行為適應(yīng),學(xué)習(xí)適應(yīng)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生落伍。2、加強(qiáng)學(xué)困生治理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、維護(hù)學(xué)生的角度動身,理解關(guān)心學(xué)生。及時理解學(xué)生的心理變化,掌握他們生長道路上的開展情況。3、及時理解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合:經(jīng)常堅(jiān)持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至屢次。要誨人不倦的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中呈現(xiàn)的咨詢題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造時機(jī),鍛煉和培養(yǎng)他們的才干。6、注重關(guān)心教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)絡(luò),體貼他們的冷暖,理解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個重要局部,確實(shí)是班主任工作,是充沛發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。8.注重文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,注重各項(xiàng)競賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與認(rèn)識。四、工作布置九月份1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生

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