小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃

.::;小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)教學(xué)參考方案全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)課本共８?jìng)€(gè)單元，每單元３至４篇課文，１課聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練和１個(gè)單元練習(xí)。全冊(cè)共計(jì)課文30篇，８課聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。每單元的課文在內(nèi)容上相對(duì)集中：第一單元：學(xué)習(xí)要刻苦；第二單元：向革命烈士學(xué)習(xí)；第三單元：關(guān)心農(nóng)業(yè)消費(fèi)；第四單元：主動(dòng)關(guān)心他人、樂(lè)于助人；第五單元：初步明白得一些自然常識(shí)；第六單元：學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖和科學(xué)家的優(yōu)秀質(zhì)量；第七單元：遇事要開(kāi)動(dòng)腦筋、要開(kāi)擴(kuò)眼界；第八單元：初步明白得世上有像狼一樣的惡人，明白得對(duì)敵斗爭(zhēng)要機(jī)智英勇。課文的作業(yè)分兩類(lèi)，屬于理解性的練習(xí)題編在課文后面，屬于穩(wěn)固性和運(yùn)用性的練習(xí)題編在課堂作業(yè)本里。每單元一個(gè)練習(xí)，主要用以穩(wěn)固本單元所學(xué)的內(nèi)容，但在語(yǔ)文才干訓(xùn)練和思想品德教育方面有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：語(yǔ)文和思想品德合科研，加強(qiáng)了思想品德教育。教材在思想品德教育方面，除每個(gè)單元教學(xué)的內(nèi)容相對(duì)集中以外，還有以下特點(diǎn)：①課后練習(xí)和單元練習(xí)中編有進(jìn)步道德認(rèn)識(shí)和道德推斷才干的考慮題，這些標(biāo)題與學(xué)生的生活、思想有親密的聯(lián)絡(luò)。②課后練習(xí)和單元練習(xí)中還編有指導(dǎo)學(xué)生行為的標(biāo)題。這類(lèi)標(biāo)題有的是要求學(xué)生聯(lián)絡(luò)實(shí)際作出口頭回答的。如此的編排，目的在于聯(lián)絡(luò)兒童實(shí)際，導(dǎo)之以行，培養(yǎng)良好的行為適應(yīng)。2、以開(kāi)展語(yǔ)言為主線(xiàn)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才干協(xié)調(diào)開(kāi)展。教材把聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練與課文并列編入目錄，除每單元有一課聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練外，在每個(gè)單元練習(xí)中還布置了一次說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練。閱讀教學(xué)中也把閱讀和說(shuō)話(huà)結(jié)合起來(lái)，使口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的開(kāi)展互相促進(jìn)。3、教材內(nèi)容貼近兒童生活，注重有用性。本冊(cè)課本除保管了一局部?jī)?yōu)秀的傳統(tǒng)課文外，還選編了許多貼近兒童生活的新課文。本冊(cè)教材還編有應(yīng)用文?請(qǐng)假條?。4、考慮到地區(qū)開(kāi)展不平衡，學(xué)生開(kāi)展程度有差別等緣故，還編有一本?選學(xué)讀本?，供條件好的學(xué)校和學(xué)有余力的學(xué)生閱讀。本冊(cè)教學(xué)總的目的要求：一、語(yǔ)文知識(shí)才干方面穩(wěn)固漢語(yǔ)拼音，能正確拼讀音節(jié)，看音節(jié)寫(xiě)出詞語(yǔ)，能區(qū)別多音字的不同讀音并組詞。能用漢語(yǔ)拼音協(xié)助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)一般話(huà)。2、學(xué)會(huì)330個(gè)生字。初步培養(yǎng)識(shí)字才干，會(huì)用音序查字法查字，能運(yùn)用筆畫(huà)或構(gòu)造分析字形，聯(lián)絡(luò)上下文理解字義。寫(xiě)字姿勢(shì)正確，字寫(xiě)得端正、明晰。3、能正確讀寫(xiě)292個(gè)詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)的意思，一局部詞語(yǔ)能在口頭或書(shū)面語(yǔ)言中運(yùn)用。4、初步明白得詞語(yǔ)的搭配要恰當(dāng)，能歸并同一類(lèi)的詞語(yǔ)；能比較哪些詞句寫(xiě)得詳細(xì)，能用指定的詞語(yǔ)與意思完好的句子。5、初步學(xué)會(huì)默讀課文，能正確、流利地朗讀課文。6、會(huì)背誦指定的課文，能聽(tīng)寫(xiě)局部課文。7、能看圖聽(tīng)故事、講故事和續(xù)編故事，聽(tīng)明白對(duì)兒童的播送。8、初步學(xué)會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條，能寫(xiě)幾句到一段意思簡(jiǎn)單的話(huà)。9、初步學(xué)會(huì)使用咨詢(xún)號(hào)和感慨號(hào)。二、思想品德教育方面學(xué)習(xí)周恩來(lái)、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家公私明晰，以身作那么，與人民群眾同甘共苦的優(yōu)秀質(zhì)量；通過(guò)掃墓等活動(dòng)緬懷革命烈士；學(xué)習(xí)茅以升從小立志為中國(guó)人民爭(zhēng)氣。2、能樂(lè)于協(xié)助有困難的人，維護(hù)小同學(xué)；能主動(dòng)關(guān)心殘疾人，能為他們做力所能及的事；感受師生之間的深沉感情，明白得老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生要尊敬老師。3、初步明白得世界上有像狼一樣的惡人，對(duì)他們僅僅靠說(shuō)理是沒(méi)有用的，要機(jī)智、英勇地和他們作斗爭(zhēng)。4、初步培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，初步感受自然美，培養(yǎng)美好的情感。5、明白得學(xué)習(xí)、做事都要開(kāi)動(dòng)腦筋，要擅長(zhǎng)觀察；明白得要像小鳥(niǎo)一樣眼界開(kāi)闊、見(jiàn)多識(shí)廣，不要像井底之蛙"坐井觀天"、自以為是；還要明白得學(xué)習(xí)、做事只要有恒心，就能獲得勝利。6、初步明白得種子發(fā)芽、蠶和青蛙生長(zhǎng)、天氣變化等自然知識(shí)，培養(yǎng)關(guān)心農(nóng)業(yè)消費(fèi)的思想感情。教學(xué)措施：注重語(yǔ)文和思想品德合科教學(xué)，要通過(guò)語(yǔ)言文字訓(xùn)練進(jìn)展思想品德教育，把語(yǔ)言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體。思想品德教育，要按照每篇課文的內(nèi)容和教學(xué)目的，有的放矢地進(jìn)展。聯(lián)絡(luò)實(shí)際，進(jìn)展行為指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)。2、注重識(shí)字教學(xué)，要教給學(xué)生識(shí)字方法。注重形近字、同音字的比較，加強(qiáng)邊讀邊寫(xiě)，試默自查；注重在口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的運(yùn)用中掌握所學(xué)的生字。3、閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀才干。注重朗讀訓(xùn)練，在朗讀中開(kāi)展學(xué)生的語(yǔ)言和思維。課堂上要有充沛時(shí)間進(jìn)展朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的時(shí)機(jī)。開(kāi)始訓(xùn)練默讀。注重字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。詞句教學(xué)要抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)置考慮的路子，訓(xùn)練學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)閱讀。注重自然段教學(xué)，為中高年級(jí)的段、篇訓(xùn)練打好根底。4、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練要在學(xué)生的語(yǔ)言理論中進(jìn)展。給學(xué)生制造各