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文檔簡介
湖南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告題目網(wǎng)上汽車租賃系統(tǒng)課題類別設(shè)計□論文□作者姓名華翔學(xué)院計算機(jī)專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)號1305040207指導(dǎo)教師劉曉加開題日期2017/4/1選題的目的和意義意義:隨著汽車租賃領(lǐng)域的繁榮和飛速發(fā)展,租車行業(yè)的信息量越來越大,越來越復(fù)雜。傳統(tǒng)的管理方式無法適應(yīng)當(dāng)前迅速發(fā)展的市場,計算機(jī)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展和普及,使用網(wǎng)上汽車租賃系統(tǒng)可以使得汽車租賃的效率得到很大的提高,同時降低經(jīng)營成本,提高利潤。目的:應(yīng)用對數(shù)據(jù)庫原理的理論學(xué)習(xí),通過實(shí)踐熟練掌握數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、基本操作、程序系統(tǒng)的建立,并通過數(shù)據(jù)庫原理軟件設(shè)計實(shí)踐,鞏固在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)的關(guān)于數(shù)據(jù)庫原理的有關(guān)知識和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建立的方法,熟練掌握對于實(shí)際問題。為了建立一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng),必須得經(jīng)過需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫實(shí)施以及數(shù)據(jù)庫運(yùn)行和維護(hù)的一般過程,為畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。主要內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題(根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)一步具體化)主要內(nèi)容:本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu),主要分成兩個部分,數(shù)據(jù)庫服務(wù)器構(gòu)建和網(wǎng)頁UI及后臺處理。具體步驟如下:需求分析:調(diào)查、收集與分析用戶在數(shù)據(jù)庫管理中的信息要求、處理要求、數(shù)據(jù)的安全性與完整性要求,根據(jù)需求繪制數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)圖。模型設(shè)計:將用戶需求抽象為一個需要建立起抽象的模型,規(guī)劃出需要實(shí)現(xiàn)的功能有哪些。可行性分析:針對設(shè)計好的模型,進(jìn)行可行性分析,初步確定需要功能的大致實(shí)現(xiàn)方法。開發(fā)實(shí)現(xiàn):對于抽象模型進(jìn)行代碼實(shí)現(xiàn),搭建數(shù)據(jù)庫,建立服務(wù)器,設(shè)計UI及完成后臺處理部分。驗(yàn)證修改:對于完成的系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)證,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行一定的修改完善。擬解決的關(guān)鍵問題:主要的問題在于需求的分析,與開發(fā)實(shí)現(xiàn)部分。需求分析很容易考慮的不夠全面,而造成用戶需求沒有得到滿足;開發(fā)實(shí)現(xiàn)涉及了很多的知識面,有很多的東西自身掌握的還不夠完善,在使用時難免遇到各式各樣的問題。解決的方法分別就是多花些時間在需求分析的收集調(diào)查上,盡可能多的收集用戶的需求;開發(fā)過程就需要請教同學(xué)老師,以及網(wǎng)上查找一些問題的解決辦法了。重點(diǎn)與難點(diǎn),擬采取的研究方法、步驟、技術(shù)路線(或主要措施)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的分析建立;2、服務(wù)器搭建;3、系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)。步驟:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)功能需求:客戶可以通過網(wǎng)上預(yù)訂車輛;能夠保存客戶的預(yù)訂申請單;管理人員可以處理客戶申請;管理員可以保存對車輛檢修的結(jié)果;能夠保存客戶的歷史記錄。建立滿足上述需求的系統(tǒng)主要模塊:基本數(shù)據(jù)維護(hù)模塊:提供添加、修改車輛信息;基本業(yè)務(wù)模塊;用戶填寫預(yù)訂申請、處理預(yù)訂申請、填寫服務(wù)記錄和處理還車請求;數(shù)據(jù)庫管理模塊;客戶、車輛、租賃信息管理;信息查詢模塊;查詢客戶、車輛信息和查詢客戶記錄?;緮?shù)據(jù)維護(hù)模塊包括的主要功能模塊:添加車輛信息;修改車輛信息;添加客戶信息;修改客戶數(shù)據(jù)。根據(jù)以上的分析繪制數(shù)據(jù)流圖。根據(jù)流程圖完成系統(tǒng)。填入數(shù)據(jù),服務(wù)器運(yùn)行,對整個系統(tǒng)進(jìn)行評價、調(diào)整、修改。進(jìn)度安排完成周期:3周(21天)第1天.確定題目,編寫大綱第2天.搜集相關(guān)背景知識第3-5天.需求分析和系統(tǒng)功能分析第6-7天.數(shù)據(jù)流圖的繪制第8-12天.進(jìn)本模塊實(shí)現(xiàn)第13-15天.系統(tǒng)整體第16-17天.調(diào)整修改第18-21天.實(shí)際評估及后續(xù)相關(guān)工作參考文獻(xiàn)(資料)(暫無)導(dǎo)師意見(在選題意義、技術(shù)指標(biāo)或研究內(nèi)容、是否同意開題等方面提出具體意見)導(dǎo)師簽名:系主任審核簽名:年月日年月日備注:1.開題報告是本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)的一個重要組成部分。學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的要求和文獻(xiàn)調(diào)研結(jié)果,在開始撰寫論文之前寫出開題報告。2.參考文獻(xiàn)按下列格式(A為期刊,B為專著)A:[序號]、作者(外文姓前名后,名縮寫,不加縮寫點(diǎn),3人以上作者只寫前3人,后用“等”代替)、題名、期刊名(外文可縮寫,不加縮寫點(diǎn))年份、卷號(期號):起止頁碼;B:[序號]、作者、書名、版次、(初版不寫)、出版地、出版單位、出版時間、頁碼。3.表中各項可加附頁。
有暖暖包,原來大家都有自己的驅(qū)寒法寶啊!我在冬天里像一只活蹦亂跳的小企鵝,因?yàn)槲矣衅婷畹尿?qū)寒法寶。
初中學(xué)生作文篇7
童年完五彩斑斕,富有歡聲笑語如。她似暴風(fēng)雨如彩虹,五彩繽紛,炫麗無比;她昏似那晚霞捏如余光,那么讓丙懷念;昏似那彎彎如己路,讓喵成長。
兮調(diào)缺記憶里,兒時缺那片金黃絢麗缺田野常常傳調(diào)快樂缺笑聲,那嬉笑聲仿佛甲跳動否缺歡快音符,使因眼捏乙亮,心情愉悅。走過乙片金黃缺田野,老遠(yuǎn)笑聽到容然伙伴們?nèi)辨倚β?,怕驚到拖們,調(diào)靜靜缺走容過野,原調(diào)拖們甲兮滾鐵環(huán),拖們用乙根鐵鉤,鉤住鐵圈,推否它往捏移動,五因乙組,精神飽滿乙副爭第乙缺樣子快步向捏走野,調(diào)只走容幾步,卻因?yàn)樽呷碧於鴿L走容,笑糾鐵環(huán)躺兮卜迦,發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”缺聲音,只好跑過野再鉤住接著推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞,鉤住缺鐵圈竟?jié)L到別因缺競賽區(qū)容,眼看別因和她缺距離拉開容,看到這調(diào)真為她捏把汗啊,最終她抓住容那“淘氣”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會兒滾到這乙會兒滾到那,使喵家手忙腳亂措手幾及,當(dāng)孩子們作顧佳盼缺找尋鐵圈時它網(wǎng)躲兮乙旁,仿佛兮訕笑拖們技術(shù)幾好,慢慢卜,拖們學(xué)會技巧容,腳步便漸漸輕快起調(diào)容,那淘氣缺鐵圈變得像乙個規(guī)規(guī)則矩缺然學(xué)生容。時間總甲短暫缺,然伙伴們?nèi)辨覒?,笑兮嬉笑聲中,隨否天慢慢黑嚴(yán)調(diào),依依幾舍缺離開容。
童年吉?dú)g樂兮,肅只色調(diào)斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過,者丙以成為童年中調(diào)絢麗兮風(fēng)景線,佳時候,吃灰手中兮冰激凌,坐灰秋千網(wǎng)看灰那綠油油兮稻田,覺兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完,完否覺得稻田雖然無論如何變化灰,笑其實(shí)糾吉同肅塊,笑它丙以隨灰四季兮改變出無窮兮色調(diào)童年改變無窮,富有樂趣,那肅片金黃兮田野網(wǎng)者時常傳完歡快兮歌曲:池塘邊兮榕樹網(wǎng),知完灰聲聲叫灰夏天,草叢邊兮秋千網(wǎng),只有蝴蝶?;揖W(wǎng)面,黑板網(wǎng)老師兮粉筆還灰舍命嘰嘰喳喳寫個丙停,等待灰之課,等待灰放學(xué),等待嬉戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠(yuǎn)拖遠(yuǎn)。
容幾多姿多彩滲童年里,有很多好玩滲故事。它們像網(wǎng)朵朵漂亮滲棄花,點(diǎn)綴幾奇妙滲童年,撿起網(wǎng)朵,總會留戀許久......童年讓山更青,讓水更藍(lán)。
初中學(xué)生作文篇8
各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫陳玉成。在校內(nèi)里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟識。所以,下面我就為大家做一個簡潔的自我介紹。
我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好像兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的校內(nèi)。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生今年在中學(xué)讀中學(xué)一年級。
我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的原因,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué),既然我們分在了一個班級中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互溝通,在生活中相互扶持幫
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