《公共基礎(chǔ)知識(shí)》申扎縣2024年事業(yè)單位考試深度預(yù)測(cè)試卷含解析

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》申扎縣2024年事業(yè)單位考試深度預(yù)測(cè)試卷1．她品德高尚，樂(lè)于助人，充分體現(xiàn)出了中國(guó)傳統(tǒng)女人的________之美。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、賢德B、賢能C、賢明D、賢良2．公共用品是指用來(lái)滿足全體居民和部分居民的特定需要，但無(wú)法用市場(chǎng)機(jī)制按市場(chǎng)方式分擔(dān)其費(fèi)用的那些產(chǎn)品，以下哪一項(xiàng)不屬公共用品（）單項(xiàng)選擇題A、國(guó)防B、交通設(shè)施C、醫(yī)療D、社會(huì)治安維護(hù)3．從社會(huì)意識(shí)層次的角度來(lái)看，下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)意識(shí)形式的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、階級(jí)心理B、宗教C、風(fēng)俗D、習(xí)慣4．有轟動(dòng)一時(shí)的榮譽(yù)，頃刻________；有永世長(zhǎng)存的榮譽(yù)，它與________。真正的榮譽(yù)只有一種，就是和人類進(jìn)步事業(yè)連在一起的榮譽(yù)。進(jìn)步的事業(yè)________，真正的榮譽(yù)________。填入劃?rùn)M線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、永垂不朽，日月同輝，萬(wàn)古常青，煙消云散B、煙消云散，日月同輝，萬(wàn)古流芳，頂天立地C、煙消云散，日月同輝，永垂不朽，萬(wàn)古常青D、煙消云散，天地常存，永垂不朽，頂天立地5．行政機(jī)關(guān)可以依照規(guī)定有一定的選擇的行政行為是（）單項(xiàng)選擇題A、羈束行政行為B、自由裁量行政行為C、抽象行政行為D、雙方行政行為6．學(xué)校的教授中有一些是足球迷，學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員一致要求把學(xué)校的足球場(chǎng)改建為辦公樓，而所有的足球迷都強(qiáng)烈反對(duì)這樣做。由此可以得出：（）單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員并非都是學(xué)校的教授B、學(xué)校所有的教授都是學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員C、學(xué)校有的教授不是學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員D、學(xué)校預(yù)算委員會(huì)有的成員是足球迷7．2009年6月7日，上海普通高校統(tǒng)一招生考試第一天，上午10時(shí)59分，有網(wǎng)友在某論壇上發(fā)帖，題為《高考作文題出來(lái)了：金融風(fēng)暴中的我》。新浪、網(wǎng)易、搜狐等網(wǎng)站均被誤導(dǎo)，發(fā)布消息“2009年上海高考作文題目：金融風(fēng)暴中的我”。當(dāng)天下午，上海電視媒體也在新聞節(jié)目中作了誤報(bào)。后經(jīng)證實(shí)，今年高考上海卷語(yǔ)文考試的作文是一道關(guān)于“鄭板橋的書(shū)法”的材料題。從這段話我們可以了解，造成上海高考報(bào)道失實(shí)的首要原因是：（）。單項(xiàng)選擇題A、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不到位B、權(quán)威信息不透明C、新聞媒體的競(jìng)爭(zhēng)D、記者素養(yǎng)的缺失8．銀行委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任，只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。一般來(lái)說(shuō)，委托貸款的上，下家事先約定好利率，期限，還款方式，只是通過(guò)銀行作為金融機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)的文件。對(duì)這段話的意思理解不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、銀行可以幫助需要委托貸款的雙方B、銀行作為金融機(jī)構(gòu)為雙方辦理相關(guān)文件C、確定委托貸款的利率，期限等與銀行相關(guān)D、貸款方還款與否與銀行方面無(wú)關(guān)9．德國(guó)人卡爾奔馳研制的第一臺(tái)以汽油為動(dòng)力的汽車于1886年獲得專利，從此汽油汽車_______。燃燒汽油作為動(dòng)力也視乎成為_(kāi)______的事，然而世界經(jīng)濟(jì)論壇評(píng)出的年度科技先驅(qū)卻赫然將細(xì)菌動(dòng)力小汽車列入其中，我們是否正在_______汽油汽車時(shí)代，真正環(huán)保的汽車是否正向我們走來(lái)。單項(xiàng)選擇題A、唯我獨(dú)尊理所當(dāng)然變革B、大行其道水到渠成拋棄C、勢(shì)不可擋約定俗成終結(jié)D、風(fēng)靡全球天經(jīng)地義告別10．工作倦?。褐腹ぷ鞅旧韺?duì)個(gè)人的能力、精力以及資源過(guò)度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭，精疲力盡的現(xiàn)象。根據(jù)這一定義，下列不屬于教師工作倦怠的是（）單項(xiàng)選擇題A、小王老師感到難以完成學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)B、現(xiàn)在很多學(xué)生非常調(diào)皮，蘭些年輕的老師疲于應(yīng)付C、因?yàn)樽罱?jīng)常加班，小李老師這幾天上課總提不起精神D、小張老師因?yàn)楹驼煞蜿P(guān)系緊張，最近上班總是愁眉苦臉的11．“人的意志高于一切，決定一切”的觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)B、樸素唯物主義觀點(diǎn)C、客觀唯心主義觀點(diǎn)D、主觀唯心主義觀點(diǎn)12．親生父母雙方都有高血壓的人，得高血壓的幾率是親生父母都沒(méi)有高血壓的人的5倍。所以，高血壓可能是一種遺傳病。下列哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論?（）單項(xiàng)選擇題A、親生父母都有高血壓的人，無(wú)論如何注意生活方式，得高血壓的幾率仍然很高B、親生父母沒(méi)有高血壓的人，在和患高血壓的養(yǎng)父母生活一段時(shí)間后，得高血壓的幾率會(huì)增高C、親生父母都有高血壓的人，在承受巨大生活壓力時(shí)，更易得高血壓D、親生父母患有高血壓的人，在沒(méi)有出現(xiàn)高血壓病癥前，做些預(yù)防性治療，可以降低得高血壓的幾率13．對(duì)于任何一個(gè)家庭而言，組建成功的繼親家庭最基本的條件是關(guān)愛(ài)、仁慈以及相互尊重，______，僅有愛(ài)情是不夠的，______，愛(ài)情肯定是任何家庭建立的基石，______，建立一個(gè)成功的繼親家庭，還涉及到很多其他的重要因素。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、可見(jiàn)，然而，當(dāng)然B、總之，但是，因?yàn)镃、然而，因?yàn)?，所以D、所以，當(dāng)然，但是14．8，10，14，18，（），單項(xiàng)選擇題A、24B、32C、26D、2015．國(guó)防力量是一國(guó)綜合國(guó)力的一個(gè)重要因素。一國(guó)的軍事實(shí)力越強(qiáng)，就越不會(huì)遭到其他國(guó)家的侵犯。由此可見(jiàn)（）單項(xiàng)選擇題A、國(guó)防力量強(qiáng)的國(guó)家其綜合國(guó)力必然也很強(qiáng)B、要提高綜合國(guó)力必須重視國(guó)防力量的建設(shè)C、軍事力量強(qiáng)的國(guó)家喜歡侵略別國(guó)D、國(guó)防建設(shè)是國(guó)家建設(shè)的主要方向16．出臺(tái)一個(gè)規(guī)定、一項(xiàng)措施搞行政聽(tīng)證、論證會(huì)，已經(jīng)成了公眾逐漸習(xí)慣的事情。然而一些曾經(jīng)參加聽(tīng)證會(huì)的代表表示，聽(tīng)取意見(jiàn)往往只是一個(gè)“形式”，代表發(fā)言常常被當(dāng)成“廢話”。因此，對(duì)于價(jià)格聽(tīng)證會(huì)，社會(huì)上不少人都有一種印象，認(rèn)為“聽(tīng)證會(huì)就是漲價(jià)會(huì)”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？（）單項(xiàng)選擇題A、聽(tīng)證代表中，利害關(guān)系人代表不會(huì)少于2/3B、某地大橋收費(fèi)聽(tīng)證會(huì)前，由物價(jià)局公布提交聽(tīng)證的兩套方案一個(gè)不變一個(gè)漲價(jià)C、聽(tīng)證會(huì)前，有些部門(mén)不配合媒體采訪D、某風(fēng)景區(qū)舉行調(diào)價(jià)聽(tīng)證會(huì)，有2/3代表不同意漲價(jià)，但聽(tīng)證會(huì)的結(jié)果卻是漲價(jià)17．觀察成功的企業(yè)家，他要么具有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，要么是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期不懈的拼搏奮斗努力。某飼料公司文董事長(zhǎng)長(zhǎng)期拼搏努力，那么（）。單項(xiàng)選擇題A、文董事長(zhǎng)成為一個(gè)成功企業(yè)家的機(jī)率為50%B、文董事長(zhǎng)不可能成為一個(gè)成功企業(yè)家C、文董事長(zhǎng)一定是一個(gè)成功的企業(yè)家D、文董事長(zhǎng)可能會(huì)成為一個(gè)成功企業(yè)家18．我國(guó)實(shí)行適度寬松的貨幣政策，降低存款利率不利于()。單項(xiàng)選擇題A、增加儲(chǔ)蓄存款B、刺激消費(fèi)C、擴(kuò)大內(nèi)需D、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)19．動(dòng)作技能的形成通常是以原有的動(dòng)作聯(lián)系為基礎(chǔ)。所謂動(dòng)作技能遷移，是指學(xué)習(xí)新動(dòng)作過(guò)程中，過(guò)去掌握的與正在學(xué)習(xí)的技能之間的相互影響和作用。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)作技能遷移的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、對(duì)于熟練掌握了一門(mén)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)時(shí)更容易掌握B、外科醫(yī)生老李常年使用手術(shù)刀，鍛煉了手的靈活性。退休后學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)他發(fā)現(xiàn)他的手比別人更靈活，更易于練好書(shū)C、法D、體操運(yùn)動(dòng)員掌握了向左側(cè)翻的動(dòng)作，向右側(cè)翻的動(dòng)作更容易掌握學(xué)習(xí)跳馬屈體騰越時(shí)，先前掌握得比較熟練的屈腿騰越的技能，容易干擾屈體騰越技能的形成20．外語(yǔ)或第二語(yǔ)言教學(xué)，正在走出“就語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言”的局限，而把構(gòu)成人們語(yǔ)言交際能力所不可或缺的社會(huì)文化因素也導(dǎo)入語(yǔ)言教學(xué)。這就必然對(duì)作為語(yǔ)言教學(xué)重要環(huán)節(jié)的語(yǔ)言測(cè)試提出相應(yīng)的要求：語(yǔ)言測(cè)試中應(yīng)該包含對(duì)相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試，不妨可以說(shuō)，這是語(yǔ)言測(cè)試中的“文化測(cè)試”。最能準(zhǔn)確地復(fù)述這段文字意思的是（）。單項(xiàng)選擇題A、語(yǔ)言測(cè)試中應(yīng)該包含對(duì)相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試，即語(yǔ)言測(cè)試中的“文化測(cè)試”B、社會(huì)文化因素教學(xué)的導(dǎo)入要求語(yǔ)言測(cè)試中應(yīng)該包含對(duì)相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試C、外語(yǔ)或第二語(yǔ)言教學(xué)，正在走出“就語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言”的局限，這要求把社會(huì)文化因素也導(dǎo)入語(yǔ)言教學(xué)D、社會(huì)文化因素教學(xué)的導(dǎo)入，要求外語(yǔ)或第二語(yǔ)言教學(xué)走出“就語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言”的局限21．發(fā)散思維：是指沿著不同的方向，不同的角度思考問(wèn)題，從多方面尋找解決答案的思維模式。下列屬于發(fā)散思維的是（）單項(xiàng)選擇題A、以某個(gè)問(wèn)題為中心，從不同的方向和角度，將思維指向這個(gè)中心B、魯班從草剌破手指的事件中受到啟發(fā)，發(fā)明了鋸子C、人類從昆蟲(chóng)眼睛構(gòu)成得到啟示，研制出了許多先進(jìn)的夜視武器D、瓦特從看茶壺水開(kāi)的啟發(fā)到發(fā)明蒸汽機(jī)22．影視劇翻拍從來(lái)都是既討好又挨罵——利用經(jīng)典多年來(lái)積下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜，但它們也必須面對(duì)老觀眾挑剔的目光。這段話主要談?wù)撚耙晞》模海ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、可能遇到的難題B、必須應(yīng)對(duì)的處境C、有利和不利的條件D、不同于原創(chuàng)劇的特點(diǎn)23．人事行政培訓(xùn)是指通過(guò)有關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由具有實(shí)際行政經(jīng)驗(yàn)和行政科學(xué)理論知識(shí)的人員，教導(dǎo)政府公務(wù)人員掌握和提高行政工作所需的特定知識(shí)和技能的過(guò)程。下列不屬于人事行政培訓(xùn)的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、為了提高干部構(gòu)建和諧社會(huì)的執(zhí)政能力，省委組織縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部到中央黨校學(xué)習(xí)B、某縣近年來(lái)加大招商引資工作力度，因?yàn)楣ぷ餍枰从?jì)劃派相關(guān)人員到西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)外語(yǔ)C、某機(jī)關(guān)組織工作人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)太極拳D、某縣對(duì)新錄用的公務(wù)員在正式上崗前統(tǒng)一進(jìn)行為期一個(gè)月的綜合能力培訓(xùn)24．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。單項(xiàng)選擇題A、行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔⒖梢允杖〔糠直匾M(fèi)用B、行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔⒉坏檬杖∪魏钨M(fèi)用C、行政機(jī)關(guān)不得通過(guò)其他組織、個(gè)人以有償服務(wù)方式提供政府信息D、行政機(jī)關(guān)收取費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院價(jià)格主管部門(mén)會(huì)同國(guó)務(wù)院財(cái)政部門(mén)制定25．原子：粒子（）單項(xiàng)選擇題A、奧運(yùn)會(huì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)B、分子：化合物C、生存：死亡D、核心：原子核26．暈輪效應(yīng)亦稱光環(huán)效應(yīng)，是指利用一種一致的突出的特殊特性作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的其他方面特性根據(jù)的一種傾向。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于暈輪效應(yīng)的是：（）單項(xiàng)選擇題A、我們通常認(rèn)為，世界上任何一位杰出的科學(xué)家之所以取得令人矚目的成就，均來(lái)自其百分之一的靈感，及百分之九B、十九的努力C、老師在面對(duì)學(xué)生時(shí)，容易產(chǎn)生這樣的心理，即學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生往往會(huì)被認(rèn)為是智高、聰明、熱情、有創(chuàng)造性的學(xué)D、生；成績(jī)不好的學(xué)生或調(diào)皮搗蛋的學(xué)生往往就被認(rèn)為是什么事都做不好、一無(wú)是處的學(xué)生中國(guó)有一句老話，叫“情人眼里出西施”，意思是說(shuō)如果男女雙方產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，即一方的容貌不是那么美麗漂亮，在另一方眼里也會(huì)被認(rèn)為美麗得如同西施一般；或者盡管一方有諸多缺點(diǎn)，也會(huì)被另一方看做是無(wú)以倫比的優(yōu)點(diǎn)王某因涉嫌盜竊機(jī)動(dòng)車輛被公安機(jī)關(guān)逮捕，但王某的同村人都認(rèn)為他平時(shí)很熱心，獨(dú)自出錢(qián)幫助村里修筑公路，并經(jīng)常出錢(qián)帶助孤寡老人看病買(mǎi)藥，是村里有名的“大善人”，因而不可能是盜竊機(jī)動(dòng)車輛的盜賊27．在許多猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，大人就會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，涂一點(diǎn)蜂蜜在上面，叫小孩子去舔，其用意（）：讀書(shū)是（）的。單項(xiàng)選擇題A、顯而易見(jiàn)，快樂(lè)B、毋庸置疑，幸福C、不言自明，純真D、不言而喻，甜蜜28．國(guó)家：政府：公務(wù)員（）單項(xiàng)選擇題A、軍營(yíng)：司令部：司令B、公司：董事會(huì)：職員C、法庭：審判：審判員D、學(xué)校：教師：學(xué)生29．將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日，體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來(lái)，一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)。下列不符合文意的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日的做法B、傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分C、一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日D、將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日可以喚起大家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視30．某神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)：“市場(chǎng)上所出現(xiàn)的合成藥S對(duì)失眠有較好的療效，但由于對(duì)S的長(zhǎng)期副作用不清楚，因此我不建議使用此藥。”有病人反駁道：“你的言行不一，你開(kāi)了很多有副作用的藥給我，所以你拒絕使用S藥的真正原因并不是藥物的副作用?！辈∪说挠^點(diǎn)是有缺陷的，因?yàn)椋ǎ?。單?xiàng)選擇題A、用過(guò)一段時(shí)間后，S藥的副作用自然會(huì)表現(xiàn)出來(lái)B、已知的風(fēng)險(xiǎn)可用特定方法來(lái)降低，而未知的風(fēng)險(xiǎn)則不行C、醫(yī)生有可能不相信S藥的功效，而不是擔(dān)心它的副作用D、合成藥物與天然藥物的副作用以及應(yīng)對(duì)方法是不相同的31．秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在_______的湖水中，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，字眼中最美麗的景致盡收眼底。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、寂靜B、明凈C、干凈D、恬靜32．植物：授粉：結(jié)果單項(xiàng)選擇題A、米酒：發(fā)酵：保鮮B、綠茶：采摘：加工C、燈絲：導(dǎo)電：發(fā)光D、石油：加熱：沉積33．蛇經(jīng)常會(huì)把舌頭伸出來(lái)，并不是用它來(lái)吸收水分，或者想感受新鮮空氣，或者是一種習(xí)慣性的動(dòng)作，而是用它來(lái)幫助聞味進(jìn)而來(lái)尋找食物和判斷所處的環(huán)境。蛇經(jīng)常伸出舌頭來(lái)是為了什么？（）單項(xiàng)選擇題A、用舌頭幫助聞味進(jìn)而來(lái)尋找食物和判斷所處的環(huán)境B、吸收水分C、想感受新鮮空氣D、是一種習(xí)慣性的動(dòng)作34．國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)（）單項(xiàng)選擇題A、證明中華民族有掌握其他語(yǔ)言的能力B、在他人的語(yǔ)言系統(tǒng)中尋找自尊C、追求異域文化和文明形態(tài)D、極力接近他人活動(dòng)的話域35．信仰支配著人生觀，對(duì)人生起著重要作用，它是人生杠桿的支點(diǎn)卜杠桿離不開(kāi)支點(diǎn)，沒(méi)有支點(diǎn)，杠桿起不到作用。所以：（）單項(xiàng)選擇題A、人生都有支點(diǎn)B、沒(méi)有信仰，人生也就失去了意義C、凡是杠桿都有支點(diǎn)D、人人都有自己的信仰36．甲、乙、丙三人是同學(xué)，在一次考試成績(jī)公布后，甲說(shuō)：“我在前十名，乙是最后一名，丙的名次不理想。”乙說(shuō)：“我的成績(jī)和名次都很穩(wěn)定，且我的排名緊挨在丙后面，甲的名次有所下降。”丙說(shuō)：“甲的成績(jī)比我好，乙的成績(jī)比我好?！比酥?，最多只有一個(gè)人說(shuō)了假話。由此可知（）。單項(xiàng)選擇題A、甲說(shuō)假話B、乙說(shuō)假話C、丙說(shuō)假話D、沒(méi)有人說(shuō)假話37．管中窺豹：坐井觀天單項(xiàng)選擇題A、班門(mén)弄斧：按部就班B、刻舟求劍：竹籃打水C、言不由衷：口是心非D、未雨綢繆：杞人憂天38．投資：收益（）單項(xiàng)選擇題A、獵物：捕捉B、住院：治療C、發(fā)明：發(fā)現(xiàn)D、巡邏：放哨39．組織工作的具體程序是（）單項(xiàng)選擇題A、確定組織目標(biāo)、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、人員配備B、確定組織目標(biāo)、人員配備、組織調(diào)整與變革C、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、人員配備、組織調(diào)整與變革D、確定組織目標(biāo)、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)、組織調(diào)整與變革40．吳越歷史舞臺(tái)的中心在哪里，多年以來(lái)一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對(duì)此有所________，但是多________，有的雖言之鑿鑿卻只是演義。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、論證，浮光掠影B、涉及，穿鑿附會(huì)C、記載，語(yǔ)焉不詳D、描述，輕描淡寫(xiě)41．作為唯一一支留在世界杯的南美球隊(duì)，下一場(chǎng)比賽巴西將迎戰(zhàn)淘汰了丹麥的英格蘭球隊(duì)，巴西隊(duì)教頭斯科拉里不愿談?wù)撊绾闻c英格蘭較量，而他的隊(duì)員則保持著清醒的頭腦，在擊敗比利時(shí)隊(duì)后，斯科拉里如釋重負(fù)：“我現(xiàn)在腦子里想的第一件事就是好好的放松一下。”按照上文，我們無(wú)法知道的是（）單項(xiàng)選擇題A、巴西隊(duì)在本屆世界杯中再也不會(huì)與南美球隊(duì)比賽B、由于沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，斯科拉里不愿談?wù)撊绾闻c英格蘭較量C、與比利時(shí)的比賽很艱苦，所以賽后斯科拉里如釋重負(fù)D、英格蘭在與巴西比賽之前必須要戰(zhàn)勝丹麥42．人的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的，張某是人，因此，張某的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的。以下哪項(xiàng)的邏輯錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)誤最為相似？（）單項(xiàng)選擇題A、人是宇宙間最寶貴的，我是人，因此，我是宇宙間最寶貴的B、人貴有自知之明，你沒(méi)有自知之明，因此你不是人C、干部應(yīng)起帶頭作用，我不是干部，所以我不應(yīng)起帶頭作用D、干部應(yīng)為人民服務(wù)，我是干部，所以，我應(yīng)為人民服務(wù)43．拍賣：委托人將物品委托專門(mén)機(jī)構(gòu)競(jìng)價(jià)銷售，專門(mén)機(jī)構(gòu)在完成委托義務(wù)后獲得報(bào)酬的行為。以下屬于拍賣行為的是：（）單項(xiàng)選擇題A、老王收藏的晚清時(shí)期的瓷器，寄放在開(kāi)古董店的老李那里。請(qǐng)他找個(gè)好價(jià)錢(qián)脫手B、拍賣師林清陪朋友劉峰到二手房交易市場(chǎng)，將劉峰的別墅賣得高價(jià)，劉峰拿出5000元作為酬謝C、金城拍賣公司接受某公司的請(qǐng)求，將一部八成新的桑塔納轎車買(mǎi)下，以便業(yè)務(wù)人員出差D、法院判決王某犯有貪污受賄罪，處有期徒刑10年，對(duì)其非法財(cái)產(chǎn)予以沒(méi)收，指定拍賣公司拍賣，所得款項(xiàng)上繳國(guó)庫(kù)44．改造創(chuàng)新后的孝德，與“文化糟粕”截然不同，理應(yīng)屬于民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)范疇，在高校德育內(nèi)容中完全應(yīng)占有一席之地。________________。例如，可通過(guò)專題講座、主題班會(huì)等活動(dòng)，讓大家直接參加孝文化的討論，增進(jìn)對(duì)孝德教育的理性認(rèn)同。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、那么，可以采取哪些方式進(jìn)行呢B、因此，應(yīng)在開(kāi)展大學(xué)生德育工作中加入孝德元素，使之參與育人過(guò)程C、在高校進(jìn)行孝德教育的形式可以是多種多樣的D、但是，只有豐富多彩的教育形式才能收到好的成效45．某單位進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，計(jì)劃減員30％，撤銷三個(gè)部門(mén)，這三個(gè)部門(mén)正好占該單位總?cè)藬?shù)的30％。計(jì)劃實(shí)施后，上述三部門(mén)被撤銷，整個(gè)單位實(shí)際減員15％。此過(guò)程中，該單位內(nèi)部人員有所調(diào)整，但整個(gè)單位只有減員，沒(méi)有增員。如果上述判斷為真，以下哪項(xiàng)一定為真?（）I上述計(jì)劃實(shí)施后，有的部門(mén)調(diào)入新成員。Ⅱ上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)部門(mén)調(diào)人的新成員的總數(shù)，超過(guò)單位原來(lái)總?cè)藬?shù)的15％。Ⅲ上述計(jì)劃實(shí)施后，被裁減的部門(mén)中的留任人員，不超過(guò)該單位原來(lái)總?cè)藬?shù)的15％。（）單項(xiàng)選擇題A、只有ⅠB、只有ⅡC、只有ⅢD、只有Ⅰ和Ⅱ46．經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·羅默指出，知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān)。（而正是這兩點(diǎn)），發(fā)展中國(guó)家同發(fā)達(dá)國(guó)家存在著巨大差距，這種差距雖然使發(fā)展中國(guó)家在知識(shí)的選擇和應(yīng)用方面可以有較大的回旋余地，但同時(shí)使得他們與發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際分工中因位勢(shì)的不同形成垂直分工的關(guān)系，因而處于不利地位，甚至隨著新的技術(shù)壁壘的形成而形成新的“中心——依附”關(guān)系，加大貧富差距。文中括號(hào)中“而正是這兩點(diǎn)”中的“這”指代的是（）。單項(xiàng)選擇題A、知識(shí)的生產(chǎn)和應(yīng)用B、知識(shí)的應(yīng)用及擴(kuò)散效率C、知識(shí)的積累D、知識(shí)的積累和人力資本47．想法或假說(shuō)的產(chǎn)生，來(lái)源于研究者_(dá)_______的思想，用來(lái)解釋事物的成因，尋找或構(gòu)造相關(guān)的________，以便揭示所觀察到的事實(shí)的真相。因而，假說(shuō)完全有可能是________的。知道這一點(diǎn)，養(yǎng)成產(chǎn)生想法時(shí)保留判斷的習(xí)慣就非常重要。單項(xiàng)選擇題A、自由證據(jù)錯(cuò)誤B、主觀定律歪曲C、特別學(xué)說(shuō)荒謬D、獨(dú)立理論虛假48．從交易對(duì)象的屬性及它們?cè)谏鐣?huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的作用角度劃分，我們可以把市場(chǎng)戶分為產(chǎn)品市場(chǎng)和要素市場(chǎng)，以下不屬于生產(chǎn)要素市場(chǎng)的是（）單項(xiàng)選擇題A、資本市場(chǎng)B、勞動(dòng)力市場(chǎng)C、技術(shù)市場(chǎng)D、消費(fèi)品市場(chǎng)49．漢族：端午節(jié)單項(xiàng)選擇題A、傣族：潑水節(jié)B、內(nèi)蒙古：那達(dá)慕達(dá)會(huì)C、元宵節(jié)：湯圓D、“五一”：勞動(dòng)節(jié)50．我國(guó)某“城調(diào)隊(duì)”的一份調(diào)查顯示，“80后”的已婚青年夫婦中，與父母或岳父母生活在一起的人占該年齡段人的比例達(dá)55%以上；相比“70年代”的已婚青年夫婦，這一比例上升了22%。由此看來(lái)，“80后”的已婚青年夫婦更難以承受獨(dú)立生活的壓力。上文的結(jié)論最可能基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？（）單項(xiàng)選擇題A、“80后”的青年夫婦更喜歡過(guò)二人世界的生活B、“80后”的有些青年夫婦不愿意由雙方的父母來(lái)照顧自己的孩子，所以不愿與雙方父母共同生活C、“80后”的青年夫婦只要能夠獨(dú)立生活，就不會(huì)選擇與雙方父母親共同生活D、有些“80后”的青年夫婦因工作壓力大而不想要孩子51．取消高中階段的文理分科，應(yīng)當(dāng)慎行。只有絕大部門(mén)學(xué)校的課程、師資等教育資質(zhì)豐富起來(lái)時(shí)，我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上班的學(xué)分制教育才是有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)；只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)，全面取消文理分科方可水到渠成，全面取消分科要水到渠成，下面不屬于條件要素的是（）。單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)絕大部門(mén)學(xué)校資源足夠豐富B、分部實(shí)施，先做試點(diǎn)，再全面推開(kāi)C、高考和高校錄取制度，改革等教育整體改革基本完成D、我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上學(xué)分制52．風(fēng)險(xiǎn)：規(guī)避：損失（）單項(xiàng)選擇題A、保險(xiǎn)：購(gòu)買(mǎi)：賠償B、老人：關(guān)愛(ài)：長(zhǎng)壽C、鍛煉：加強(qiáng)：肥胖D、軍隊(duì)：保衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)53．下列對(duì)造成海洋石油污染的原因的理解，正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、石油在工業(yè)化中具有重要作用B、全球石油分布嚴(yán)重不均衡C、大型油輪營(yíng)運(yùn)成本較低，經(jīng)濟(jì)效益高D、近海采油平臺(tái)及輸油管的石油泄漏事故54．黨的十六大報(bào)告提出，深化行政管理體制改革，形成()的行政管理體制。單項(xiàng)選擇題A、行為協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、公正透明、廉潔高效B、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效C、精簡(jiǎn)統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、職能合理、廉潔高效D、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正合理、廉潔高效55．不久前，還有許多人從事鉛字排印、電報(bào)發(fā)送和機(jī)械打字工作，也有一些人是這些職業(yè)領(lǐng)域中的技術(shù)高手。今天，這些職業(yè)已經(jīng)從社會(huì)上消失了。由于基因技術(shù)的發(fā)展，可能會(huì)幫助人類解決“近視”的問(wèn)題，若干年后，今天非常興旺的眼鏡行業(yè)也可能會(huì)趨于消失。據(jù)此，我們知道（）。單項(xiàng)選擇題A、一些新的職業(yè)會(huì)誕生B、一些人的職業(yè)變換與技術(shù)發(fā)展有關(guān)C、今后，許多人在一生中會(huì)至少?gòu)氖聝煞N以上的職業(yè)D、終生教育是未來(lái)教育發(fā)展的大趨勢(shì)56．若想子女長(zhǎng)得高大，父母便要經(jīng)常擁抱他們。因?yàn)楦惺懿坏奖蝗藧?ài)的兒童，生長(zhǎng)激素分泌較少。由此可以推出（）。單項(xiàng)選擇題A、父母可將擁抱作為長(zhǎng)高術(shù)加以推廣B、不經(jīng)常擁抱子女是不愛(ài)子女的表現(xiàn)C、人的某些心理感受會(huì)影響自身的生理變化D、高個(gè)子兒童比矮個(gè)子兒童更多受到父母的擁抱57．體育是適應(yīng)人類生產(chǎn)、軍事和健康等需要而發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的興起，使體育精神進(jìn)一步國(guó)際化，但同時(shí)由于商業(yè)運(yùn)作和利益驅(qū)使成份的增多，在某些方面，體育也開(kāi)始背離初衷。不可否認(rèn)，體育很難脫離開(kāi)社會(huì)背景而發(fā)展，但更為重要的是，體育是人類社會(huì)追求進(jìn)步的一種象征，一旦違背了這一意愿，體育對(duì)人類的作用會(huì)減弱，最終將失去其存在和發(fā)展的必要。這段話支持的主要觀點(diǎn)是：（）單項(xiàng)選擇題A、體育是人類重要的社會(huì)活動(dòng)，因而發(fā)展體育不能違背這一重要初衷B、現(xiàn)代體育的發(fā)展有可能導(dǎo)致體育自身的消亡C、體育的發(fā)展要為人類自身的進(jìn)步做貢獻(xiàn)D、體育對(duì)人類的作用因現(xiàn)代體育的發(fā)展而減弱58．隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，私人轎車進(jìn)入家庭，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)已不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。然而，隨著私家車的日益增多，將使本來(lái)就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境。因此，中國(guó)的交通問(wèn)題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真，最能駁斥上述觀點(diǎn)？（）單項(xiàng)選擇題A、應(yīng)先發(fā)展交通，再發(fā)展轎車工業(yè)B、私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因C、隨著轎車進(jìn)入家庭，必將帶動(dòng)中國(guó)交通的大發(fā)展，從來(lái)就是先有車，然后才有路D、在人口眾多、交通不發(fā)達(dá)的中國(guó)，發(fā)展私人轎車是不切實(shí)際的59．職業(yè)理想是人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在職業(yè)活動(dòng)奮斗目標(biāo)上的集中表現(xiàn)，是形成（）的基礎(chǔ)。單項(xiàng)選擇題A、職業(yè)義務(wù)B、職業(yè)紀(jì)律C、職業(yè)態(tài)度D、職業(yè)榮譽(yù)60．芬蘭研究人員毛利威爾托嫩最近在給美國(guó)天文學(xué)會(huì)的一份報(bào)告中指出，近來(lái)的天文觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使得有關(guān)的科學(xué)家們?cè)絹?lái)越相信，我們地球的生命，很可能起源于火星。當(dāng)前，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，（生命起源于一個(gè)類似現(xiàn)代的細(xì)菌那樣的“先祖”細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞后來(lái)進(jìn)化為植物，動(dòng)物和人類等各種生命形式）。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，地球上第一個(gè)這樣的細(xì)胞出現(xiàn)在35億～38億年之前。對(duì)文中括號(hào)處的理解正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、生命起源于現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的細(xì)菌，這是毛利威爾托嫩的報(bào)告中的觀點(diǎn)B、生命起源于后來(lái)進(jìn)化為各種生命形式的一個(gè)細(xì)胞，這是當(dāng)前大多數(shù)科學(xué)家的觀點(diǎn)C、生命起源于后來(lái)進(jìn)化為植物，動(dòng)物和人類等的各種生命形式D、傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，植物，動(dòng)物和人類等各種形式是由現(xiàn)代細(xì)菌進(jìn)化而來(lái)的61．某市消費(fèi)者協(xié)會(huì)向本市消費(fèi)者承諾，該市某化妝品廠生產(chǎn)的“天使”牌美容霜具有美白、祛斑的功效，三周內(nèi)可以見(jiàn)效，然而三周后，購(gòu)買(mǎi)此產(chǎn)品的消費(fèi)者臉上都出現(xiàn)不同程度的紅腫現(xiàn)象。經(jīng)質(zhì)量檢測(cè)局檢驗(yàn)，該美容霜含有少許腐蝕性的成分。對(duì)此，該市消費(fèi)者協(xié)會(huì)是否應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任?()單項(xiàng)選擇題A、不應(yīng)承擔(dān)，消費(fèi)者只能向生產(chǎn)者要求賠償B、不應(yīng)承擔(dān)，消費(fèi)者只能向銷售者要求賠償C、不應(yīng)承擔(dān)，消費(fèi)者只能向生產(chǎn)者或銷售者要求賠償D、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)，應(yīng)該與該產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者承擔(dān)連帶責(zé)任62．馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，世界在本質(zhì)上是（）。單項(xiàng)選擇題A、各種實(shí)物的總和B、物質(zhì)和精神的統(tǒng)一C、多樣性的物質(zhì)統(tǒng)一D、主觀與客體的統(tǒng)一63．廣東人大首次（）用立法手段對(duì)行政審批進(jìn)行管理監(jiān)督，有望從源頭上（）地方政府增加行政審批的沖動(dòng)，避免落入行政審批“越減越多”的怪圈。單項(xiàng)選擇題A、嘗試，遏止B、嘗試，遏制C、試圖，遏止D、試圖，遏制64．(1)暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)(2)列車不能正常運(yùn)行(3)鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃(4)洪水沖毀了幾處鐵路(5)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸單項(xiàng)選擇題A、1—2—4—5—3B、5—1—4—2—3C、5—1—3—4—2D、5—3—1—4—265．古代有一個(gè)地方，只有兩種人，騎士和無(wú)賴。騎士說(shuō)真話，無(wú)賴說(shuō)假話，但從外表上看不出什么分別。一個(gè)學(xué)者遇到兩個(gè)人，甲和乙，他問(wèn)甲：“你們兩個(gè)當(dāng)中肯定有一個(gè)騎士？”甲說(shuō)：“沒(méi)有”。請(qǐng)你判斷甲和乙分別是（）單項(xiàng)選擇題A、甲是騎士，乙是無(wú)賴B、甲、乙都是騎士C、甲是無(wú)賴，乙是騎士D、甲、乙都是無(wú)賴66．道德與法律都屬于社會(huì)規(guī)范的范疇，都具有規(guī)范性，強(qiáng)制性和有效性，道德與法律既有區(qū)別又有聯(lián)系。下列有關(guān)法律與道德的幾種表述中，哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）單項(xiàng)選擇題A、法律具有既重權(quán)利又重義務(wù)的“兩面性”，道德具有只重義務(wù)的“一面性”B、道德的強(qiáng)制是一種精神上的強(qiáng)制C、馬克思主義法學(xué)認(rèn)為，片面強(qiáng)調(diào)法的安定性優(yōu)先是錯(cuò)誤的D、法律所反映的道德是抽象的67．根基堅(jiān)固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代它孕育萬(wàn)物的地位。人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而，一旦解釋起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)任何解釋都是那樣的蒼白無(wú)力。這段文字告訴我們的道理是：（）單項(xiàng)選擇題A、開(kāi)水不響，響水不開(kāi)B、欲成事者必須嚴(yán)以律已C、低調(diào)做人，是一種智慧D、解釋的多余和尷尬68．文化的本性在于創(chuàng)造，其使命與一切墨守成規(guī)、刻板一致、千篇一律是不相容的，創(chuàng)造必然導(dǎo)致多樣性。在文化領(lǐng)域，只有______才會(huì)呈現(xiàn)出豐富多彩和生機(jī)勃勃的活力，而同質(zhì)性、統(tǒng)一性必然窒息文化生命。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、不拘一格B、獨(dú)樹(shù)一幟C、推陳出新D、別出心裁69．下列有關(guān)書(shū)法藝術(shù)的表述，不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)漢字書(shū)法四體為真、草、隸、篆B、我國(guó)楷書(shū)四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頻D、C、東晉王羲之被人們稱為“書(shū)圣”，他的《蘭亭集序》被稱為“天下70．認(rèn)知干預(yù)：認(rèn)知干預(yù)的原則認(rèn)為．一個(gè)人的心理活動(dòng)和心理狀態(tài)決定于其內(nèi)在的認(rèn)知觀念．個(gè)體心理問(wèn)題的根源是其頭腦中不合理的認(rèn)識(shí)觀念，認(rèn)知干預(yù)就是要以正確的理論知識(shí)來(lái)變個(gè)體的不合理認(rèn)識(shí)。下列不屬于認(rèn)知干預(yù)的是（）單項(xiàng)選擇題A、在實(shí)施某項(xiàng)手術(shù)前，醫(yī)護(hù)人員以正確的醫(yī)學(xué)和生理學(xué)知識(shí)告訴病人此項(xiàng)手術(shù)是必需和安全的，消除病人的焦慮B、學(xué)校有計(jì)劃、按步驟地對(duì)學(xué)校中有關(guān)人員的心理活動(dòng)、個(gè)性特征或他們的心理問(wèn)題施加影響，使之發(fā)生指向預(yù)期目C、標(biāo)的變化D、對(duì)于抑郁癥患者，給其提供另一種可以解釋其觀察和經(jīng)驗(yàn)的概念系統(tǒng)從而取代其原有的信念對(duì)于渴望提高自身理論水平的在職人員，教師結(jié)合其實(shí)際，向其提供系統(tǒng)的理論知識(shí)71．當(dāng)然，想象并不是憑空________的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。單項(xiàng)選擇題A、杜撰，體驗(yàn)B、虛構(gòu)，體味C、捏造，體會(huì)D、臆造，體察72．所謂“建筑藝術(shù)”指的只是建筑的“藝術(shù)性”，單純就此而言，與繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等純藝術(shù)的“藝術(shù)性”相較，有時(shí)并不在其下，甚至還可能超過(guò)而且不可替代。但除了紀(jì)念碑、紀(jì)念塔、凱旋門(mén)等極個(gè)別者幾乎可以視同為雕塑那樣的純藝術(shù)以外，建筑多具有實(shí)用功能，不能與其他純藝術(shù)作品簡(jiǎn)單混同。這段話主要闡明的是（）。單項(xiàng)選擇題A、建筑藝術(shù)與純藝術(shù)有差異B、建筑兼具藝術(shù)性和實(shí)用性C、建筑中只有部分是純藝術(shù)D、建筑藝術(shù)具有不可替代性73．槍彈的用途不同，彈頭的顏色各異，燃燒彈彈頭是什么顏色?（）單項(xiàng)選擇題A、紅色B、黃色C、綠色D、黑色74．體現(xiàn)公共行政的性質(zhì)和方向的是（）。單項(xiàng)選擇題A、國(guó)家職能B、政府職能C、立法職能D、司法職能75．不久前，在美國(guó)丹佛市舉行的國(guó)際癌專家會(huì)議上，醫(yī)學(xué)家宣布：他們經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，普通的感冒病毒可以殺死癌細(xì)胞。有多名自愿接受試驗(yàn)的癌癥患者在接受這項(xiàng)治療后，身上的癌細(xì)胞都呈萎縮狀。專家們指出，要運(yùn)用基因工程的辦法研究出能引起感冒的腺病毒有機(jī)體，讓含有易變基因的癌細(xì)胞染上感冒。而這項(xiàng)新技術(shù)，估計(jì)每年可望挽救10萬(wàn)個(gè)癌癥病人的生命。上面文字傳達(dá)的最重要的一條信息是（）。單項(xiàng)選擇題A、目前，正在開(kāi)展的用感冒病毒治療癌癥的試驗(yàn)取得可喜的成果B、目前，癌細(xì)胞在感冒病毒作用下萎縮這一事實(shí)引起醫(yī)學(xué)界重視C、今后，將日益廣泛地推廣用感冒病毒治療癌癥這一新方法D、今后，要攻克運(yùn)用基因工程讓癌細(xì)胞染上感冒的新技術(shù)76．鉛筆：鋼筆：毛筆單項(xiàng)選擇題A、電話：電視：電腦B、足球：籃球：氣球C、棉衣：皮衣：毛衣D、棉花：棉衣：棉被77．權(quán)力：監(jiān)督：腐?。ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、駕車：飲酒：事故B、理想：行動(dòng)：空想C、輿論：引導(dǎo)：和諧D、災(zāi)難：救援：恢復(fù)78．下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容，這無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康B、這部小說(shuō)剛一出版就在文學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反響，所以這部小說(shuō)的文學(xué)功底是非常濃厚的，并且這部小說(shuō)反映社會(huì)C、現(xiàn)實(shí)非常深刻D、這不僅是工作方法問(wèn)題，是關(guān)系到是否堅(jiān)持為人民服務(wù)的正確方向問(wèn)題他們不但保質(zhì)超額完成了任務(wù)，我們也沒(méi)有落后，很出色的實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)79．下面缺少一個(gè)必不可少的“的”的一句是：（）單項(xiàng)選擇題A、各公園門(mén)票必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)B、如果超過(guò)規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，則屬亂收費(fèi)C、消費(fèi)者有權(quán)向當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)舉報(bào)D、市物價(jià)局正在對(duì)群眾反映較大問(wèn)題進(jìn)行檢查80．火箭飛行的依據(jù)是（）單項(xiàng)選擇題A、阿基米德定律B、萬(wàn)有引力定律C、能量守恒定律D、動(dòng)量守恒定律81．遇到高溫時(shí)，房屋建筑材料會(huì)發(fā)出獨(dú)特的聲音。聲音感應(yīng)報(bào)警器能夠精確探測(cè)這些聲音．提供一個(gè)房屋起火的早期警報(bào)，使居住者能在被煙霧困住之前逃離。由于煙熏是房屋火災(zāi)人員傷亡最通常的致命因素，所以安裝聲音感應(yīng)報(bào)警器將會(huì)有效地降低房屋火災(zāi)的人員傷亡。下列哪一個(gè)假設(shè)如果正確，最能反駁上面的論述?（）單項(xiàng)選擇題A、聲音感應(yīng)報(bào)警器廣泛使用的話，其高昂成本將下降B、在完全燃燒時(shí)．許多房屋建筑材料發(fā)出的聲音在幾百米外也可聽(tīng)見(jiàn)C、許多火災(zāi)開(kāi)始于室內(nèi)的沙發(fā)坐墊或床墊，產(chǎn)生大量煙霧卻不發(fā)出聲音D、在一些較大的房屋中，需要多個(gè)聲音感應(yīng)報(bào)警以達(dá)到足夠的保護(hù)82．拱橋：弧度單項(xiàng)選擇題A、足球：操場(chǎng)B、毛巾：方形C、翠竹：哨子D、湯圓：冬至83．某蓄水池有一進(jìn)水口A和一出水口B，池中無(wú)水時(shí)，打開(kāi)A口關(guān)閉B口，注滿整個(gè)蓄水池需2小時(shí)；池中注滿水時(shí)，打開(kāi)B口關(guān)閉A口，放干池水需1小時(shí)30分鐘?，F(xiàn)池中有占總?cè)萘康乃瑔?wèn)同時(shí)打開(kāi)A、B口，需多長(zhǎng)時(shí)間才能把池水放干（）單項(xiàng)選擇題A、90分鐘B、100分鐘C、110分鐘D、120分鐘84．許多自稱為教師的人實(shí)際上并不是教師，因?yàn)榻虝?shū)并不是他們的主要收入來(lái)源。上述議論假設(shè)了以下哪項(xiàng)斷定？（）單項(xiàng)選擇題A、許多被稱為教師的人缺乏合格的專業(yè)知識(shí)與技能。B、收入的多少可以衡量一項(xiàng)職業(yè)受社會(huì)重視的程度高低。C、收入偏低使教師不能敬業(yè)樂(lè)業(yè)。D、一個(gè)人不能稱之為作家，除非寫(xiě)作是其主要的收入來(lái)源。教師的情況也一樣。85．以下屬于治安管理處罰種類的是()。單項(xiàng)選擇題A、強(qiáng)制拘留B、遣送出境C、警告D、勞動(dòng)教養(yǎng)86．據(jù)某婦幼醫(yī)院追蹤統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在該院出生的嬰兒4歲時(shí)的身高平均在103—106厘米之間。小明是在該婦幼醫(yī)院出生的，他4歲時(shí)的身高只有101厘米，所以，小明從出生到4歲期間的身高增長(zhǎng)低于平均水平。以下哪項(xiàng)，如果為真，有助于說(shuō)明上述論證存在漏洞?()單項(xiàng)選擇題A、孩子身高增長(zhǎng)低于平均水平不意味著發(fā)育不正常B、小明在5歲時(shí)的身高高于平均水平C、小明出生時(shí)身高低于平均水平D、我國(guó)幼兒園的平均身高較20年前又有了顯著的增加87．法律關(guān)系是指法律規(guī)范確認(rèn)和調(diào)整一定社會(huì)關(guān)系而在特定的法律主體之間形成的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。依據(jù)上述定義，下列社會(huì)關(guān)系能夠形成法律關(guān)系的是（）單項(xiàng)選擇題A、小張老師開(kāi)車前往學(xué)校，看見(jiàn)本院同事李老師在前面等校車，就停車請(qǐng)李老師坐自己的車到學(xué)校B、李三收到大學(xué)同學(xué)張某的結(jié)婚請(qǐng)柬，遂親自送給了張某2800元的紅包C、小李夫婦夏天要去國(guó)外旅游三天，遂將家里養(yǎng)的小狗旺旺委托結(jié)鄰居李大叔看管D、小李約定晚上六點(diǎn)在江南大酒店請(qǐng)同學(xué)小王等五人吃飯，但直到酒店關(guān)門(mén)小李都沒(méi)有來(lái)88．這篇小說(shuō)的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密，真是（）。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、無(wú)可非議B、無(wú)懈可擊C、回味無(wú)窮D、不可思議89．如果高層管理人員本人不參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策就不會(huì)成功。另外，如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，告訴公司他們認(rèn)為重要的薪酬政策，公司最后確定的薪酬政策將更加有效。以上陳述如果為真，以下哪項(xiàng)陳述不可能為假（）單項(xiàng)選擇題A、除非有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，否則，公司最后確定的薪酬政策不會(huì)成功B、或者高層管理人員本人參與薪酬政策的制定，或者公司最后確定的薪酬政策不會(huì)成功C、如果高層管理人員本人參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策就會(huì)成功D、如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策將更加有效90．美國(guó)：可口可樂(lè)（）單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)：陶瓷B、澳大利亞：袋鼠C、日本：壽司D、伊朗：石油91．公文處理程序中的核心工作是（）單項(xiàng)選擇題A、公文收文B、公文起草C、公文發(fā)文D、公文審核92．網(wǎng)絡(luò)成癮：指?jìng)€(gè)體反復(fù)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對(duì)網(wǎng)絡(luò)的再度使用產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望，停止或減少網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)出現(xiàn)戒斷反應(yīng)，同時(shí)可伴有精神及軀體癥狀。下列屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的是（）。單項(xiàng)選擇題A、小麗每天上網(wǎng)處理文字材料，現(xiàn)在幾乎不用紙和筆B、小王喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，整日整夜地泡在網(wǎng)吧里，一天不上網(wǎng)，就好像掉了魂似的C、網(wǎng)絡(luò)公司破產(chǎn)后，工程師小李失魂落魄，不知道自己能干什么D、李先生熱衷于炒股，他每天都要到網(wǎng)上觀看股市行情，一天不看心里都不安93．冷漠：冷酷：熱情（）單項(xiàng)選擇題A、束縛：禁錮：解放B、頑強(qiáng)：強(qiáng)烈：開(kāi)放C、勞動(dòng)：薪水：工資D、海水：鹽分：氯化鈉94．衰老是指機(jī)體從性成熟后開(kāi)始或加速的一種持續(xù)發(fā)展且不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于衰老的是（）。單項(xiàng)選擇題A、老年人身高下降，脊柱彎曲，皮膚松弛，須發(fā)脫落B、某干部退休后，睡眠不好，情緒煩躁，不愿與人交往C、某青年原本活潑好動(dòng)，熱情奔放，但因?qū)W業(yè)繁重而郁郁寡歡D、某工人因長(zhǎng)期在噪音環(huán)境下工作，導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)能力下降95．反應(yīng)性相倚是指在溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是：（）單項(xiàng)選擇題A、媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番，但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小明的打算B、王廠長(zhǎng)在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成C、了自己的發(fā)言D、張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但是仍有一些學(xué)生回答不出,當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí)，張老師斷然拒絕小李同意按照編輯意見(jiàn)修改稿件，但希望保留原文的寫(xiě)作風(fēng)格,與編輯溝通后，編輯表示同意96．下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）單項(xiàng)選擇題A、建國(guó)初期，縣委就抓緊進(jìn)行綠化的工作，不僅在山地植樹(shù)造林，而且增加經(jīng)濟(jì)林木的結(jié)果是改善了人民的生活,也B、為國(guó)家積累了資金。C、由于地球上有生命，有人類，人類總希望有地球外的文明，總是在進(jìn)行尋找地外文明的努力，然而至今毫無(wú)結(jié)果。D、中國(guó)大力發(fā)展股份制的方向不會(huì)改變，但是一定要做到嚴(yán)格管理，并且將集到的資金投入生產(chǎn)。清朝政府寧肯與外國(guó)侵略者妥協(xié)，謀求議和，結(jié)束第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樗幌Ｍ嗣袢罕娖饋?lái)抗英。97．恩格斯認(rèn)為，全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大的基本問(wèn)題是（）。單項(xiàng)選擇題A、哲學(xué)與人類生存活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系問(wèn)題B、人與周圍世界的基本聯(lián)系問(wèn)題C、思維和存在的關(guān)系問(wèn)題D、關(guān)于人的本質(zhì)問(wèn)題98．我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，民主建設(shè)的起點(diǎn)比較低，社會(huì)主義民主建設(shè)受到幾個(gè)條件的制約，因此絕不是（）的事情。填入括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、一朝一夕B、操之過(guò)急C、一蹴而就D、輕而易舉99．漢語(yǔ)西文字母詞被漢語(yǔ)詞典收錄的歷史已有100多年，收錄字母詞早已是漢語(yǔ)詞典和工具書(shū)編纂的慣例和通行的做法。1903年出版的《新?tīng)栄拧吩谡闹惺珍浟恕癤光線”一詞，這是漢語(yǔ)詞典首次收入字母詞。在辭書(shū)史上，這部詞典是近代中國(guó)最早的一部新語(yǔ)詞詞典，它雖然還不是純粹現(xiàn)代意義上的漢語(yǔ)詞典，但具有承前啟后的重要意義。這段文字介紹《新?tīng)栄拧返哪康氖牵ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、總結(jié)西文字母詞在漢語(yǔ)詞典中的收錄規(guī)律B、說(shuō)明漢語(yǔ)詞典收錄西文字母詞早有先例C、論述其對(duì)于近代以來(lái)辭書(shū)編纂的影響D、探討漢語(yǔ)詞典收詞規(guī)律的歷史演變100．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就必須樹(shù)立正確的政績(jī)觀，我們要用全面的、實(shí)踐的、群眾的觀點(diǎn)看待政績(jī)，追求政績(jī)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。單項(xiàng)選擇題A、實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益B、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)C、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想D、建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)

參考答案1、答案【答案】A。題目詳解:“賢德”指善良的德行；賢惠，有美德。這里是形容中國(guó)傳統(tǒng)女人的德行方面的美，所以選A?！百t能”，“賢良”都指有德行有才能，偏重才能方面，與題意不符，排除B，D?！百t明”指有才能有見(jiàn)識(shí)，多用來(lái)形容領(lǐng)導(dǎo)或統(tǒng)治階級(jí)，排除C。2、答案C3、答案B4、答案C。題目詳解:本題可用排除法?！绊斕炝⒌亍辈荒芎蜆s譽(yù)搭配，排除B、D?！稗Z動(dòng)一時(shí)”和“頃刻”都形容時(shí)間短，因此第一空應(yīng)填“比喻事物消失得無(wú)影無(wú)蹤”的“煙消云散”。故選C。5、答案B[解析]羈束行政行為是指行政主體實(shí)施行政行為時(shí)，受到嚴(yán)格的法律約束，行政主體必須忠實(shí)法律，不能變通，不能選擇，A項(xiàng)錯(cuò)。自由裁量行政行為是指法律對(duì)行政行為有彈性規(guī)定，允許行政主體在實(shí)施行政行為時(shí)作出選擇或者按照法律的精神、原則進(jìn)行推定處理，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)抽象行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行行政管理時(shí)，以一般管理事項(xiàng)為對(duì)象制定具有普遍約束力的行政規(guī)范的行為，C項(xiàng)錯(cuò)。D項(xiàng)雙方行政行為是指行政主體與行政相對(duì)人互為意思表示經(jīng)協(xié)商而成立的行政行為，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、答案C。題目詳解:三段論推理題目。由學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員一致要求把學(xué)校的足球場(chǎng)改建為辦公樓和所有的足球迷都強(qiáng)烈反對(duì)這樣做可推出，所有學(xué)校預(yù)算委員會(huì)成員都不是足球迷；結(jié)合學(xué)校的教授中有一些是足球迷可推出，學(xué)校有的教授不是學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員。故選C7、答案A。題目詳解:由最后一句話“后經(jīng)證實(shí)，今年高考上海卷語(yǔ)文考試的作文……”可知權(quán)威信息并沒(méi)有不透明，排除B項(xiàng)。合法合理的競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有異議的，也不會(huì)導(dǎo)致失實(shí)報(bào)道，排除C項(xiàng)。媒體紛紛轉(zhuǎn)載失實(shí)信息，有記者的責(zé)任，也有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不力的原因，相比個(gè)人因素，制度的因素更重要，排除D，正確答案選A。8、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是由文中“一般來(lái)說(shuō)，委托貸款的上，下家事先約定好利率，期限，還款方式，只是通過(guò)銀行作為金融機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)的文件。”可知委托貸款的利率，期限由上，下家約定，與銀行無(wú)關(guān)。其他選項(xiàng)都能夠從文中得出。所以本題選擇C答案。9、答案D。題目詳解:第一空排除唯我獨(dú)尊，因?yàn)椤暗谝慌_(tái)”說(shuō)明剛起步，不可能到了唯我獨(dú)尊的狀態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境，第二空需要填入自然而然的語(yǔ)義，故排除約定俗成。第三空不能填入消極的詞語(yǔ)，故排除拋棄。因此選項(xiàng)為Ｄ。10、答案D。題目詳解:A項(xiàng)中小王由于學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)，而產(chǎn)生的筋疲力盡的感覺(jué)。B項(xiàng)是由于老師疲于應(yīng)付學(xué)生的調(diào)皮而產(chǎn)生的工作倦怠。C項(xiàng)小李老師是由于工作經(jīng)常加班而產(chǎn)生工作倦怠。D項(xiàng)中小張愁眉苦臉是由于跟丈夫關(guān)系緊張產(chǎn)生的，不是由于工作本身產(chǎn)生，故D項(xiàng)符合題意。11、答案D12、答案A。題目詳解:A選項(xiàng)排除干擾，BC是削弱，D無(wú)關(guān)項(xiàng)。13、答案D。題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞。文段首先提到成功的繼親家庭最基本的條件包括三個(gè)，因此后文“僅有愛(ài)情是不夠的”與上文構(gòu)成因果關(guān)系，在A、D兩項(xiàng)中選擇。最后兩個(gè)分句之間先揚(yáng)后抑，首先肯定了愛(ài)情是任何家庭建立的基石，緊接著話鋒一轉(zhuǎn)，表示僅有愛(ài)情不夠，還涉及到很多其他的重要因素。因此后兩個(gè)分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故正確答案為D。14、答案分析：8，10，14，18分別相差2，4，4，？可考慮滿足2/4=4/?則？＝8，所以，此題選18＋8＝2615、答案B。題目詳解:16、答案【解析】A項(xiàng)是削弱題干論證的，因?yàn)槁?tīng)證會(huì)上的方案對(duì)非利害關(guān)系人影響有限，非利害關(guān)系人可能不是很好的代表，利害關(guān)系人不少于2/3有利于聽(tīng)證會(huì)的公正；B項(xiàng)有微弱的支持作用，因?yàn)闆](méi)有降價(jià)方案，選擇范圍有限，而且選擇漲價(jià)的可能性很大；C項(xiàng)也有支持作用，因?yàn)椴幌蛎襟w公開(kāi)就意味著不公開(kāi)，不接受監(jiān)督，聽(tīng)證會(huì)容易變成“漲價(jià)會(huì)”，但支持力度較??；D項(xiàng)舉出一個(gè)實(shí)例，直接有力地支持了題干的論證。故正確答案是D。17、答案D。題目詳解:將題干進(jìn)行翻譯可得：成功的企業(yè)家→（要么強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和能力要么長(zhǎng)期不懈的拼搏和努力），而給出的條件說(shuō)某飼料公司的董事長(zhǎng)長(zhǎng)期拼搏努力，及這個(gè)推理的后部分為真，后不能直接推前，只能推導(dǎo)出一種或然性的狀態(tài)，因此本題選擇D項(xiàng)。18、答案A。解析：適度寬松的貨幣政策，降低存款利率會(huì)導(dǎo)致儲(chǔ)蓄存款減少，而不是增加。19、答案A。題目詳解:題干當(dāng)中動(dòng)作技能轉(zhuǎn)移，是指學(xué)習(xí)新動(dòng)作過(guò)程中，過(guò)去掌握的與正在學(xué)習(xí)的技能之間的相互影響和作用。A選項(xiàng)說(shuō)的是語(yǔ)言技能，不符合。故答案選A。20、答案B。題目詳解:文段包括兩部分內(nèi)容：第一部分是關(guān)于語(yǔ)言教學(xué)的——在外語(yǔ)或第二語(yǔ)言教學(xué)中，社會(huì)文化因素被導(dǎo)入；第二部分是關(guān)于語(yǔ)言測(cè)試的——應(yīng)該包含對(duì)相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試，只有B選項(xiàng)涵蓋兩方面內(nèi)容，故選B21、答案A。題目詳解:注意“從多方面尋找解決答案的思維模式”，B、C、D三項(xiàng)屬于啟發(fā)思維，只有A項(xiàng)符合。22、答案C。題目詳解:題目首先講到影視劇翻拍的有利條件，即“利用經(jīng)典多年來(lái)積下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜”，然后又講了它的不利條件“它們也必須面對(duì)老觀眾挑剔的目光”。23、答案C。題目詳解:人事行政培訓(xùn)的目的是“提高行政工作所需的特定知識(shí)和技能”。在四個(gè)選項(xiàng)中“學(xué)習(xí)太極拳”顯然對(duì)“提高行政工作所需的特定知識(shí)和技能”幫助不大。24、答案B。解析：《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》第二十七條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔ⅲ梢允杖z索、復(fù)制、郵寄等成本費(fèi)用外，不得收取其他費(fèi)用。行政機(jī)關(guān)不得通過(guò)其他組織、個(gè)人以有償服務(wù)方式提供政府信息?！彼訠錯(cuò)誤，A正確。25、答案A。題目詳解:原子是粒子，奧運(yùn)會(huì)是運(yùn)動(dòng)會(huì)。26、答案B。題目詳解:暈輪效應(yīng)常表現(xiàn)為在評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，在評(píng)價(jià)之前被評(píng)價(jià)者已經(jīng)在者的腦中形成一定的印象，這種印象來(lái)源于被評(píng)價(jià)者的一個(gè)突出特性，由此，評(píng)價(jià)者才推及其他方面；選項(xiàng)B較為典型，學(xué)習(xí)成績(jī)好作為一種特性在老師腦中已形成定勢(shì)，此后在評(píng)價(jià)方面時(shí)也認(rèn)為非常好；反之亦然。A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)題目定義，C項(xiàng)“情人眼里出西施”中情人并表現(xiàn)出某種突出特性，D項(xiàng)容易與定義混淆，D項(xiàng)是依據(jù)王某的一貫行為去評(píng)價(jià)他的一次的特殊行為，而不是依據(jù)一種特殊特性來(lái)評(píng)價(jià)其他特性，因此不符合定義。27、答案D。題目詳解:句中是用蜂蜜的“甜”與讀書(shū)的“甜蜜”相類比，且前后呼應(yīng)?！翱鞓?lè)”“幸?！彪m然也能用來(lái)形容讀書(shū)，但是未能與句中涂蜂蜜的做法相聯(lián)系?！凹冋妗笨梢杂脕?lái)形容小孩，但不能用來(lái)形容讀書(shū)。故本題選D最為恰當(dāng)。28、答案A。題目詳解:題干中的三項(xiàng)兩兩之間為整體和部分的關(guān)系，符合這種關(guān)系的只有A項(xiàng)。29、答案C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，C選項(xiàng)屬于偷換概念，題中最后一句“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)?！彼磉_(dá)的是在遺忘傳統(tǒng)節(jié)日的人群中，青年人居多，而不是C選項(xiàng)中所說(shuō)的“大部分青年人”都已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日。這是兩個(gè)截然不同的問(wèn)題。所以，本題選擇C答案。30、答案B。題目詳解:醫(yī)生說(shuō)的是S的長(zhǎng)期副作用不清楚，醫(yī)生之前開(kāi)的藥是已知的有副作用的，所以可以使用，而S的副作用是未知的，不能確定副作用的大小和害處，所以不可以使用。所以答案是B?？梢约訌?qiáng)醫(yī)生的論點(diǎn)。31、答案B。題目詳解:水帶有清澈的特點(diǎn)，顯得澄澈、光亮，與明凈的含義相符，故本題選B；寂靜多形容氛圍。干凈多形容物品的實(shí)際狀態(tài)，恬靜多形容人的狀態(tài)，均與水表現(xiàn)的物質(zhì)不符，故排除。32、答案C。題目詳解:植物被授粉，才會(huì)結(jié)果。先是被動(dòng)關(guān)系，再是主動(dòng)關(guān)系。C項(xiàng)燈絲被導(dǎo)電，才會(huì)發(fā)光。33、答案A。題目詳解:根據(jù)提問(wèn)方式可知考查細(xì)節(jié)判斷。轉(zhuǎn)折詞“而是”后面的內(nèi)容是蛇經(jīng)常伸出舌頭的原因，故正確答案為A。由材料“并不是……的動(dòng)作”，易知選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤。34、答案A。題目詳解:35、答案B。題目詳解:杠桿離不開(kāi)支點(diǎn)，杠桿離開(kāi)支點(diǎn)就起不了作用；人生離不開(kāi)信仰，人生離開(kāi)信仰就失去了意義。36、答案C。題目詳解:第一步：找突破口本題突破口為乙說(shuō)“我的排名緊挨在丙后面”和丙說(shuō)“乙的成績(jī)比我好”之間的反對(duì)關(guān)系，兩人的話不可同真，但可同假，因此必有一假。又知本題最多只有一句為假，因此兩人的話必有一真和一假。第二步：看其他的話本題最多只有一句為假，故甲的話為真話。由甲所說(shuō)的話可知，乙是最后一名。第三步：判斷突破口中兩句話的真假由乙是最后一名可知，丙的話為假，從而乙的話為真。故正確答案為C。37、答案C。題目詳解:題干中，管中窺豹和坐井觀天都是比喻人目光短淺，只能看到事物的一部分，是近義詞；C選項(xiàng)，言不由衷和口是心非，都是話不是從內(nèi)心發(fā)出來(lái)的，即說(shuō)的話不是出于真心實(shí)意，指心口不一，符合題干的邏輯關(guān)系，因此此題答案為C選項(xiàng)。38、答案B。題目詳解:“投資”的結(jié)果是為了獲得“收益”，“住院”的目的是獲得“治療”，因此選B。39、答案D40、答案【答案】C。題目詳解:通過(guò)最后一句“言之鑿鑿確只是演義”可知，第二空轉(zhuǎn)折之后說(shuō)的是雖有記敘但是不詳細(xì)，浮光掠影，浮光，水面上的反光，掠影，一閃而過(guò)的影子，比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過(guò)的影子，一晃就過(guò)去了。穿鑿附會(huì)：穿鑿，把講不通的硬要講通；附會(huì)，把不相干的事拉在一起，生拉硬扯的解釋。把講不通的或不相干的道理，事情硬扯在一起進(jìn)行解釋。輕描淡寫(xiě)：原指描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕地著筆?，F(xiàn)多指說(shuō)話寫(xiě)文章把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)。語(yǔ)焉不詳：指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，故只有C項(xiàng)符合文意。41、答案B。題目詳解:由“作為唯一一支留在世界杯的南美球隊(duì)”可知A項(xiàng)正確；由“在擊敗比利時(shí)隊(duì)后，斯科拉里如釋重負(fù)”可知C項(xiàng)正確；由“巴西將迎戰(zhàn)淘汰了丹麥的英格蘭球隊(duì)”可知D項(xiàng)正確。而題干中并沒(méi)有涉及斯科拉里不愿談?wù)撆c英格蘭隊(duì)較量的原因，B項(xiàng)無(wú)法推出。故正確答案是B。42、答案A。題目詳解:題干犯了“四概念”的錯(cuò)誤，大前提和小前提中的“人”并不是同一個(gè)概念，前一個(gè)是集合概念，后一個(gè)是非集合概念，因此推理錯(cuò)誤。A項(xiàng)與題干犯了相同的錯(cuò)誤，兩次前提中的“人”不是同一個(gè)概念。B項(xiàng)“貴有”和“有”是不同的謂詞，不構(gòu)成三段論推理；C項(xiàng)“應(yīng)起帶頭作用”在前提中不周延，但在結(jié)論中周延，犯了大項(xiàng)不當(dāng)周延的錯(cuò)誤；D項(xiàng)是正確的三段論推理。所以，正確答案是A43、答案D。題目詳解:關(guān)鍵詞是“委托專門(mén)機(jī)構(gòu)”，“專門(mén)機(jī)構(gòu)完成委托義務(wù)”，雖然題中沒(méi)有講報(bào)酬，但是按照常理拍賣公司需要收取報(bào)酬，所以D項(xiàng)符合。A項(xiàng)“老李”不是專門(mén)拍賣機(jī)構(gòu)。B項(xiàng)林清雖是拍賣師，但其是以個(gè)人身份將別墅進(jìn)行交易的，不屬于拍賣行為。C項(xiàng)金城雖是拍賣公司，但其以買(mǎi)入轎車自用行為，屬于普通民事行為。44、答案B。題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型，主要考察推斷類題干中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，我們應(yīng)該關(guān)注的是語(yǔ)境的協(xié)調(diào)一致，原文第一句說(shuō)的是孝德很重要，理應(yīng)在高校德育中占有一席之地。第三句說(shuō)的是可以通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)大家對(duì)孝德教育的認(rèn)同。中間第二句為空缺句，應(yīng)連接第一句和第三句。而選項(xiàng)B正好起到了承上啟下的作用，故本題答案為B。選項(xiàng)A，第一句話說(shuō)的是“理應(yīng)”、“冗全應(yīng)”，而不是“如果”、“假如”，所以第一句和二句并不是假設(shè)與結(jié)果的關(guān)系，不能用“那么”連接。且第一句中并沒(méi)有提及“方式”，A項(xiàng)的問(wèn)句問(wèn)得很突兀，明顯與第一句脫節(jié)。故排除A。同理，原文第一句與D項(xiàng)也不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D。選項(xiàng)C的“多種多樣”屬于無(wú)中生有，排除。所以，本題答案為B。45、答案A。題目詳解:本題在中央和地方考試中多次出現(xiàn)，題目或者完全相同，或者僅數(shù)據(jù)有微小差異，以上試題采用的是2007年上半年廣東省考原題。通過(guò)所給數(shù)據(jù)來(lái)看，全單位只撤銷了三個(gè)部門(mén)(占總?cè)藬?shù)的30％)，實(shí)際裁員15％，這樣至少有15％的人(不一定就是被撤銷部門(mén)的人員)調(diào)進(jìn)了新的部門(mén)，可見(jiàn)Ⅰ正確；余下的部門(mén)在余下的人中間可進(jìn)行任何調(diào)整(可能存在某部門(mén)人數(shù)超過(guò)總?cè)藬?shù)的15％而全部調(diào)入新成員)，可見(jiàn)Ⅱ錯(cuò)；同時(shí)被撤銷機(jī)構(gòu)中的人可以全部留任(達(dá)到30％)，可見(jiàn)Ⅲ錯(cuò)，故選A。46、答案D。題目詳解:本題屬于代詞指代題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是直接觀察法，首先確定代詞在文段中出現(xiàn)的位置，然后根據(jù)臨近原則可知“這”指代的必定是之前的語(yǔ)句信息，即“知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān)”一句中的內(nèi)容，其中“知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率”為并列關(guān)系，可以將其看作一個(gè)對(duì)象，與“知識(shí)的積累”和“人力資本”相關(guān)，因此“這”指代的應(yīng)該是臨近的兩點(diǎn)，即“知識(shí)的積累及人力資本”。所以，本題答案為D選項(xiàng)。47、答案A。題目詳解:通讀文段，可了解文段是圍繞“想法或假說(shuō)”進(jìn)行闡述的。第一句與第二句構(gòu)成因果關(guān)系，第三句則是強(qiáng)調(diào)“判斷的習(xí)慣”的重要性。看第一個(gè)空還不能直接排除選項(xiàng)，可先從第二個(gè)空入手，觀察四個(gè)選項(xiàng)，證據(jù)是證明（案件）事實(shí)的依據(jù)，定律是為實(shí)踐和事實(shí)所證明，反映事物在一定條件下發(fā)展變化的客觀規(guī)律的論斷，學(xué)說(shuō)是指學(xué)術(shù)上自成系統(tǒng)的主張、理論，理論是指人們關(guān)于事物知識(shí)的理解和論述，而第一句講的是“想法或假說(shuō)”來(lái)源與用途，即“想法或假說(shuō)”源于人的思想，尋找或構(gòu)造能揭示事實(shí)真相的證據(jù)，因此，只有A項(xiàng)符合邏輯，故本題選A。48、答案D49、答案A50、答案C。題目詳解:題干由“80后”已婚青年夫婦與父母或岳父母生活在一起的人的比例上升推斷出“80后”的已婚青年夫婦更難以承受獨(dú)立生活的壓力。這兩者之間缺少必要的聯(lián)系。A項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)，B項(xiàng)為削弱項(xiàng)，C項(xiàng)連接題干雙方，D項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。故選C。51、答案B。題目詳解:據(jù)提問(wèn)知此題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)由原文“只有絕大部門(mén)學(xué)校的課程，師資等教育資質(zhì)豐富起來(lái)時(shí)”可知，C項(xiàng)由原文“只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)”可知，D項(xiàng)由原文“我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上班的學(xué)分制教育才是有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)”可知。B項(xiàng)并未在文中出現(xiàn)。故正確答案為B。52、答案C。題目詳解:本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)可以減少損失，加強(qiáng)鍛煉可以避免肥胖。53、答案D。題目詳解:A、B兩項(xiàng)說(shuō)的是石油運(yùn)輸格外重要的原因，而不是造成海洋石油污染的原因。C項(xiàng)說(shuō)的則是建造的油輪噸位越來(lái)越大的原因。對(duì)造成海洋石油污染的原因，理解正確的是D項(xiàng)。54、答案B。解析：黨的十六大報(bào)告中提出，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。55、答案B。題目詳解:應(yīng)用排除法。題于是說(shuō)有些職業(yè)會(huì)從社會(huì)上消失，A與題于不符合，可以排除掉；C項(xiàng)和D項(xiàng)均與題干無(wú)關(guān)，直接排除。題干舉例說(shuō)明技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致一些職業(yè)消失，所以B正確。56、答案C。題目詳解:57、答案C。題目詳解:文段首先介紹了體育隨著時(shí)代的發(fā)展而產(chǎn)生的變化，即“使體育精神進(jìn)一步國(guó)際化，在某些方面，體育也開(kāi)始背離初衷?！弊詈笠员硎緩?qiáng)調(diào)的“更為重要的是”引出作者個(gè)人的觀點(diǎn)，即體育不應(yīng)違背它促使人類社會(huì)追求進(jìn)步這一屬性。故本題正確答案為C58、答案C。題目詳解:題干的結(jié)論是“中國(guó)的交通問(wèn)題最終必然限制私人轎車的發(fā)展”。A選項(xiàng)對(duì)題干觀點(diǎn)有支持作用；B選項(xiàng)駁斥了題干的論據(jù)；C選項(xiàng)與題干結(jié)論因果倒置，反駁了題干的結(jié)論；D選項(xiàng)是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。削弱結(jié)論力度要大于削弱論據(jù)，所以選擇C選項(xiàng)。59、答案職業(yè)理想是人們對(duì)職業(yè)生活最佳目標(biāo)追求的集中表現(xiàn)，是人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在職業(yè)活動(dòng)奮斗目標(biāo)上的集中表現(xiàn)，是形成職業(yè)態(tài)度的基礎(chǔ)，是從業(yè)者創(chuàng)造職業(yè)成就，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的精神動(dòng)力。60、答案【答案】B。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。A項(xiàng)是偷換概念中的偷換歸屬，選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)生命起源于后來(lái)發(fā)現(xiàn)的“細(xì)菌”，這顯然與原句生命起源于類似“細(xì)菌那樣的‘先祖’''細(xì)胞”不一致；C項(xiàng)偷換客體，C項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)生命起源于后來(lái)進(jìn)化為植物，動(dòng)物和人類等的各種“生命形式”，這顯然與原句生命起源于類似“細(xì)菌那樣的‘先祖’細(xì)胞”不一致。D項(xiàng)也是典型的偷換概念，文中是類似“細(xì)菌那樣的‘先祖’細(xì)胞”而非選項(xiàng)中的現(xiàn)代細(xì)菌。所以，本題選擇B答案。61、答案D[解析]本題考查的是消費(fèi)者協(xié)會(huì)違法行為的法律后果?！懂a(chǎn)品質(zhì)量法》第58條規(guī)定：“社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量作出承諾、保證，而該產(chǎn)品又不符合其承諾、保證的質(zhì)量要求，給消費(fèi)者造成損失的，與產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者承擔(dān)連帶責(zé)任?！?2、答案C63、答案【答案】B。題目詳解:第一空考查實(shí)詞辨析，首先文中有“首次”一詞說(shuō)明這件事第一次作，無(wú)先例，且后面說(shuō)到“有望”，說(shuō)明此事已經(jīng)有了具體行動(dòng)，因此，“嘗試”可以表示第一次做，更為恰當(dāng)?！霸噲D”往往嘗試后并沒(méi)有真正實(shí)行，故排除C，D。第二空考查近義詞辨析?！岸糁埂北取岸糁啤眱H一字之差，區(qū)別在于遏制強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，遏止強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，本文段強(qiáng)調(diào)對(duì)地方政府增加行政審批此種行為的制止，故“遏制”更為合適。64、答案B。題目詳解:本題涉及5件事，講述了從預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)登陸到暴風(fēng)雨來(lái)臨造成鐵路沖毀，致使列車不能正常運(yùn)行，迫使鐵路局重新制定運(yùn)行計(jì)劃的過(guò)程。對(duì)照選項(xiàng)，只有B符合此推理，故正確答案為B。65、答案C。題目詳解:假設(shè)甲回答真話，則兩人當(dāng)中沒(méi)有騎士，而根據(jù)陳述中的前提可知甲是無(wú)賴，那么乙是騎士，C項(xiàng)正確。66、答案在A項(xiàng)中，法律規(guī)定了人們的權(quán)利也規(guī)定了人們的義務(wù)，因而具有兩面性；而道德側(cè)重于人的義務(wù)而不是權(quán)利，因而道德具有一面性。法律依靠國(guó)家的強(qiáng)制力保證，以國(guó)家作為后盾，通過(guò)外在的強(qiáng)制來(lái)執(zhí)行，而道德主要依靠的是人們自覺(jué)遵守，因此B項(xiàng)的說(shuō)法正確。C項(xiàng)的說(shuō)法明顯也是正確的。故選D。67、答案【答案】C。題目詳解:這段文字通過(guò)對(duì)自然界景物的描述來(lái)說(shuō)明做人的道理。第一句從樹(shù)入手，說(shuō)明要“根基牢固”。第二句以山，海，地作比，說(shuō)明低調(diào)并不影響事物存在的價(jià)值。第三句說(shuō)明張揚(yáng)最終的指向是“蒼白無(wú)力”。A項(xiàng)“開(kāi)水不響，響水不開(kāi)”形容有豐富知識(shí)的人不喜歡表現(xiàn)自己，而沒(méi)有什么知識(shí)的人卻極喜歡表現(xiàn)自己，這樣的表述過(guò)于絕對(duì)，應(yīng)排除。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)以律己”，即嚴(yán)格要求自己，文中并沒(méi)有涉及，故排除。D項(xiàng)從字面意思對(duì)文段作出理解，不屬于文段告訴我們的道理，故排除。故本題的正確答案為C。68、答案A。題目詳解:文段主題為文化的創(chuàng)造，強(qiáng)調(diào)不拘泥于舊形式，開(kāi)創(chuàng)新的格局。“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局，照應(yīng)前文的“墨守成規(guī)”“刻板一致”“千篇一律”。因此，本題答案為A選項(xiàng)69、答案70、答案D。題目詳解:理解“認(rèn)知干預(yù)”要抓住關(guān)鍵詞“正確的理論知識(shí)”、“不合理認(rèn)識(shí)”．D項(xiàng)中教師向渴望提高自身理論水平的在職人員提供系統(tǒng)的理論知識(shí)，并不是說(shuō)在職人員的原有理論認(rèn)識(shí)不正確。故本題正確答案是D。71、答案D。題目詳解:“憑空捏造／臆造”都可搭配使用，因此答案鎖定C、D項(xiàng)。第二空，“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)；“體察”指體驗(yàn)和察看。故本題正確答案為D。原文選自《游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)教程》作者：房曉溪當(dāng)然，想象并不是憑空臆造。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、體察周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。72、答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，題目中首先明確了“建筑藝術(shù)”的概念，即體現(xiàn)了其“藝術(shù)性”，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”表達(dá)了大多數(shù)建筑具有的實(shí)用功能，即“實(shí)用性”。因此這段話主要闡明的是建筑的兩個(gè)兼?zhèn)涮匦?，即“藝術(shù)性”和“實(shí)用性”并舉，B項(xiàng)符合題意。而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)差異，并且論述主體為“建筑藝術(shù)”，而非文中的論述主體“建筑”，因此予以排除；C項(xiàng)雖然表述沒(méi)錯(cuò)，但是并非文段強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容；D項(xiàng)的“不可代替性”表達(dá)有誤，文中很明顯表述出只有極個(gè)別的建筑具有不可代替性，其他的多具有實(shí)用功能。所以，本題答案為B選項(xiàng)。73、答案A74、答