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第頁(yè)共頁(yè)中班音樂游戲教案《小動(dòng)物》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠通過游戲感受音樂的節(jié)奏和韻律。2.學(xué)生能夠通過游戲認(rèn)識(shí)不同的樂器。3.學(xué)生能夠通過游戲加深對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.音樂器材:鼓、小號(hào)、小提琴、鋼琴等。2.課堂布置:計(jì)劃在教室內(nèi)提前放置10個(gè)標(biāo)志物,代表10種不同的動(dòng)物。教學(xué)過程:Step1:導(dǎo)入(5分鐘)教師播放一段歡快的音樂,讓學(xué)生跟隨音樂的節(jié)奏做簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作。然后問學(xué)生他們?yōu)槭裁从X得音樂很有趣,引導(dǎo)他們思考音樂中的節(jié)奏和韻律。Step2:介紹游戲的規(guī)則(5分鐘)教師告訴學(xué)生,今天我們要玩一個(gè)音樂游戲,游戲的名字叫《小動(dòng)物》。學(xué)生要聽音樂的節(jié)奏,根據(jù)音樂的節(jié)奏和韻律,模仿動(dòng)物的動(dòng)作。教師可在黑板上畫出不同動(dòng)物的簡(jiǎn)單圖形,讓學(xué)生了解不同動(dòng)物的特點(diǎn)。Step3:學(xué)習(xí)不同動(dòng)物的聲音和音樂的節(jié)奏(10分鐘)教師分別播放不同動(dòng)物的聲音,如狗叫、貓叫、鳥叫等,讓學(xué)生模仿動(dòng)物的聲音。然后教師示范不同的音樂節(jié)奏,如慢速、快速、連續(xù)等,讓學(xué)生跟隨音樂的節(jié)奏做出相應(yīng)的動(dòng)作。Step4:游戲開始(15分鐘)教師將學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組由一個(gè)學(xué)生扮演指揮家,其他學(xué)生分別扮演不同的動(dòng)物。教師開始播放音樂,指揮家根據(jù)音樂的節(jié)奏指揮其他學(xué)生做出相應(yīng)的動(dòng)作。每一段音樂結(jié)束后,指揮家跟其他學(xué)生交換角色。Step5:認(rèn)識(shí)不同樂器(15分鐘)教師給學(xué)生介紹不同的樂器,如鼓、小號(hào)、小提琴、鋼琴等,并示范樂器的聲音和演奏方式。然后教師播放一段樂器演奏的音樂,讓學(xué)生根據(jù)樂器的聲音猜測(cè)是哪個(gè)樂器。Step6:結(jié)束游戲(5分鐘)教師播放一段歡快的音樂,讓學(xué)生跟隨音樂的節(jié)奏做簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作。然后教師問學(xué)生他們通過游戲認(rèn)識(shí)了哪些動(dòng)物和樂器,體驗(yàn)到了哪些新鮮的感受。Step7:總結(jié)(5分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)出學(xué)生通過游戲?qū)W到了什么。教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂活動(dòng),培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣和欣賞能力。教學(xué)延伸:1.將學(xué)生分組,讓每個(gè)小組準(zhǔn)備一段短小的表演,表演內(nèi)容包括動(dòng)物的形象和音樂的節(jié)奏??梢允褂米?/p>
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