天津市和平區(qū)天津一中2021-2022學年九年級上學期期中化學試題

2021-2022學年度第一學期九年級化學學科過程性評價練習可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56一．選擇題（每題有1個選項符合題意，每題2分，共30分。）1.下列過程中只發(fā)生物理變化的是A．鐵鍋生銹B．冰雪融化C．食醋釀造D．木材燃燒2.下列圖示實驗操作中，正確的是A．過濾B．傾倒液體C．加熱液體D．滴加液體藥品3.下列物質(zhì)按照混合物、單質(zhì)、氧化物順序排列的是A．冰水混合物、銅、二氧化錳B．鹽酸、稀有氣體、二氧化硫C．醫(yī)用酒精、水銀、氧化鐵D．石灰石、氫氣、氯酸鉀4.2021年全球新冠肺炎疫情防控期間，各種消毒劑如酒精、二氧化氯、過氧乙酸等被廣泛使用，其中二氧化氯（C1O2）中C1元素的化合價是A．-1B．+1C．+4D．+75.下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用于制造硝酸B．工業(yè)分離液態(tài)空氣時發(fā)生化學變化C．食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)D．空氣中的二氧化碳含量過高不會對環(huán)境造成影響6.某學生從量筒中取溶液，取之前俯視，量筒內(nèi)液體體積為20mL，倒出一部分后，仰視，量筒內(nèi)液體體積為15mL，實際取出的液體體積為A．等于5mLB．小于5mLC．大于5mLD．無法確定7.化學實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案或操作不能達到目的的是A．用帶火星的木條去接近蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭復燃B．用帶火星的木條或燃著的木條都能檢驗氧氣C．用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳D．用燃著的木條區(qū)分氧氣和氫氣8.雷電交加的天空發(fā)生的一個化學反應，其微觀過程可用以下模型圖表示。下列說法錯誤的是A．反應前后原子、分子的數(shù)目都沒有改變B．兩種反應物的質(zhì)量比為7：8C．該反應是化合反應D．參加反應的各物質(zhì)與生成物之間分子個數(shù)比為1:1:19.根據(jù)碘原子及①-⑤的結(jié)構(gòu)示意圖判斷，下列說法不正確的是A．②③⑤表示的微粒性質(zhì)較穩(wěn)定B．碘原子化學性質(zhì)與①相似C．圖中n的值為5D．①④對應元素組成化合物的化學式為NaF10.銅制品長期暴露在空氣中表面生成銅銹【主要成分Cu2(OH)2CO3】，下列物質(zhì)與銅制品生銹無關(guān)的是A．N2B．O2C．H2OD．CO211.碳酸二甲酯（C3H6O3）是一種重要綠色化學試劑。下列有關(guān)說法中正確的是A．碳酸二甲酯的相對分子質(zhì)量為90gB．碳酸二甲酯是由12個原子構(gòu)成的C．碳酸二甲酯由碳、氫、氧三種元素組成D．碳酸二甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大12.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧B．木炭燃燒生成二氧化碳C．硫燃燒生成有刺激性氣味的氣體D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射13.根據(jù)如下微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是A．反應前后原子種類不變B．反應中有三種氧化物C．參加反應的甲與乙分子個數(shù)比為1：1D．生成丙和丁的質(zhì)量比為9：2214.工業(yè)上用CH4和CO2制取合成氣會產(chǎn)生積碳，如圖是抗積碳示意圖。有關(guān)說法錯誤的是A．Ni基雙金屬催化劑可重復使用B．反應前后元素的化合價均改變C．反應前后原子種類和數(shù)目不變D．合成氣可合成多種化工產(chǎn)品，價值大15.一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒，需要3.2g氧氣，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判斷錯誤的是A．參加反應的該化合物的質(zhì)量為3.0gB．該化合物中一定含有碳、氫、氧三種元素C．該化合物中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2:4:1D．該化合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%二．選擇題（每題有1～2個選項符合題意，每題2分，共10分。）16.推理是學習化學的一種常用方法，下列推理正確的是A．陰離子帶負電荷，則帶負電荷的粒子一定是陰離子B．單質(zhì)只含一種元素，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素D．化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化17.化學學習常用化學思維去認識和理解世界，下列說法錯誤的個數(shù)有物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g1051220反應后質(zhì)量/g8530X（1）反應中甲和丙的質(zhì)量比為1：8（2）x=4（3）該反應為化合反應（4）乙可能是催化劑（5）若甲與丁的化學計量數(shù)之比為2：3；則其相對分子質(zhì)量之比為3：16。A．1個B．2個C．3個D．4個18.用圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗后發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的水量偏少的原因有A．紅磷足量B．裝置氣密性不好C．及時將點燃紅磷的燃燒匙伸入集氣瓶中D．未冷卻到室溫就打開彈簧夾19.下列圖像能正確反應其對應關(guān)系的是A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物B．表示反應\o"中國教育出版網(wǎng)\""中變化的質(zhì)量關(guān)系C．表示電解水D．表示向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液20、下列敘述正確的是A．質(zhì)量相同的CO和CO2中，氧元素的質(zhì)量比為14:11B．某NH4NO3化肥中含NH4NO380%（雜質(zhì)中不含氮元素），化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%C．硫酸亞鐵和硫酸鐵組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分數(shù)為a，則鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為1-2aD．FeO、Fe2O3.CaCO3混合物中，鐵元素質(zhì)量分數(shù)為56%，則CaCO3質(zhì)量分數(shù)可能為25%三、填空題（共14分）請將非選擇題部分試題的答案全部寫在答題紙上，答在試卷上無效！21.（6分）用化學用語填空。（1）氖氣____________；（2）3個亞鐵離子_________；（3）保持過氧化氫化學性質(zhì)最小的粒子______。（4）標出硫酸鈉中硫元素的化合價_________；（5）氧化鐵的化學式__________；（6）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_________。22.（8分）寫出下列反應的化學方程式（1）最清潔的燃料燃燒的反應_______________________________________________（2）鐵釘與硫酸銅溶液的反應_______________________________________________（3）氫氣在高溫條件下與四氧化三鐵的反應___________________________________（4）磷在氧氣中燃燒的反應_________________________________________________四、簡答題（共18分）23.（10分）水是生命之源，是人類寶貴的自然資源。Ⅰ：節(jié)約用水下列圖標是我國“國家節(jié)水標志”的是_______（填字母）。（2）預防和治理水污染，保護和改善水質(zhì)，下列做法錯誤的是_______（填字母序號）。A生活污水處理后再排放B合理使用農(nóng)藥和化肥C為降低成本，工業(yè)廢水直接排放Ⅱ：水的凈化（3）“沉降池”中可用明礬作混凝劑，其作用為_____________________。（4）過濾的操作可以除去難溶性雜質(zhì)，實驗室中過濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。（5）“吸附池”中常用______________（填物質(zhì)名稱）吸附色素和異味。Ⅲ：廢水處理（6）廢水中氨氮(以NH3形式存在)含量過高，直接排放會導致水體富營養(yǎng)化。次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3，發(fā)生的反應為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""。X的化學式為_______，IV：驗證水的組成可以進行電解水的實驗（如圖A）。（1）試管a中的氣體是__________（填化學式）（2）電解水的化學方程式為________________________________。（3）電解水的實驗證明水是由_______________________________組成的。24.（8分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。完成下列問題:（1）不同種元素的最本質(zhì)區(qū)別是___________不同。（2）氮和磷為同族元素，其化學性質(zhì)相似，是因為兩種原子___________相同。（3）畫出元素X的離子結(jié)構(gòu)示意圖___________。（4）Y單質(zhì)的化學式為___________，（5）一個磷原子含有______個質(zhì)子，一個NH4+含有______個電子。（6）原子序數(shù)分別為1.8.11的三種元素組成的化合物是___________(填化學式)。（7）根據(jù)31鎵元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，鎵元素位于第______周期。五、實驗題（共18分）25.（10分）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。根據(jù)下圖回答問題。儀器a的名稱是___________。（2）實驗室制取氫氣的化學反應方程式為___________，若要獲得平穩(wěn)氣流，應選擇的發(fā)生裝置是________________，用F裝置收集氫氣，當觀察到___________的現(xiàn)象時再開始收集。（3）寫出實驗室用C裝置制取氧氣的化學方程式_____________，用裝置D收集氧氣時，其驗滿的方法是_____________。（4）甲烷是一種沒有顏色、沒有氣味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物）和醋酸鈉固體制取甲烷氣體，應選用的發(fā)生裝置是___________（填標號，下同），若用G裝置收集時，則氣體要從___________端通入。26.（8分）利用干燥而純凈的氫氣還原灼熱氧化銅的實驗也可以測定水的質(zhì)量組成，其裝置如圖按B→C（CaCl2吸收B中產(chǎn)生的水）順序連接。反應后其實驗測定的數(shù)據(jù)如下表所列。實驗前實驗后（氧化銅+玻璃管）的質(zhì)量/g150.5144.1（氯化鈣+U型管）的重量/g210.8218.2（1）反應的化學方程式為________________________________屬于_______反應（基本反應類型）（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算填空：水中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為______。（化成最簡整數(shù)比）（3）本次實驗測定的結(jié)果和理論上水中氫、氧兩元素的質(zhì)量比相比較是（填“偏高”、“偏低”或“恰好相符”）__________，導致這樣結(jié)果的原因可能是_________（填字母）。A.裝置B開始加熱的時候沒有用氫氣趕盡裝置中的空氣B.實驗后稱量裝置C的質(zhì)量時動作太慢，吸收了空氣中的水蒸汽C.實驗后沒有繼續(xù)通入氫氣直到冷卻，就開始稱量裝置B的質(zhì)量D.氧化銅沒有完全反應，反應后裝置B中還有氧化銅六、計算題（共10分）27.（3分）丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠蘿等水果中。計算：（1）丙烯酸乙酯由____________種元素組成(填數(shù)字)；（2）丙烯酸乙酯中碳、氫元素質(zhì)量比為____________(填最簡比)；（3）丙烯酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________。28.（7分）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取25g該樣品（雜質(zhì)不參加反應也不溶于水），加入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，氣體全部逸出，反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為162.2g。計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；（2）生成氯化鈣的質(zhì)量；（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

2021-2022學年度第一學期九年級化學學科過程性評價練習參考答案單項選擇題題號123456789101112131415答案BBCCCBADCACCABC二、多項選擇題題號1617181920答案BDABDADBD三、填空題21．(1)Ne(2)3Fe2+(3)H2O2(4)(5)Fe2O3(6)H2O22．(1)(2)(3)(4)四、簡答題23．(1)B(2)C(3)吸附沉降(4)玻璃棒(5)活性炭(6)N2(7)H2(8)(9)氫元素、氧元素24．(1)質(zhì)子數(shù)(2)最外層電子數(shù)(3)(4)Cl2(5)1510(6)NaOH(7)四五、實驗題25．(1)試管(2)B氣