新疆烏魯木齊市第136中學2021-2022學年九年級上學期期末化學試題

烏魯木齊市第136中學2021—2022學年第一學期期末考試九年級化學試卷（卷面分值：100分；考試時間：60分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14S-32Mg-24Zn-65Fe-56一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。請按答題卷中的要求作答。）1.2019年全國節(jié)能宣傳周以“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”為主題。下列行為符合該理念的是A.燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛B.少開私家車，踐行低碳生活C.就地焚燒秸稈，增加田間肥料D.大量使用化肥，提高糧食產(chǎn)量【答案】B【解析】【詳解】A.燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛，會產(chǎn)生大量空氣污染物，故A錯誤；B.少開私家車，減少化石燃料的使用，踐行低碳生活，不污染環(huán)境，故B正確；C.就地焚燒秸稈，增加田間肥料，會產(chǎn)生大量污染物，污染環(huán)境，故C錯誤；D.過度使用化肥，提高糧食產(chǎn)量，會污染水體，故D錯誤。故選：B。2.下列過程發(fā)生化學變化的是A.水加熱時產(chǎn)生氣泡B.活性炭脫色制白糖C.分離液態(tài)空氣制氮氣D.秸稈發(fā)酵制甲烷【答案】D【解析】【詳解】A.水加熱時產(chǎn)生氣泡過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B.活性炭脫色制白糖過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C.分離液態(tài)空氣制氮氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D.秸稈發(fā)酵制過程中有新物質(zhì)甲烷生成，屬于化學變化。故選：D3.下列成語中，蘊含著化學變化的是A.磨杵成針 B.百煉成鋼 C.木已成舟 D.風吹草動【答案】B【解析】【分析】化學變化：有新物質(zhì)生成的變化。物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A.磨杵成針：只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B.百煉成鋼：有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。C.木已成舟：只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D.風吹草動：沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：B4.實驗基本操作正確的是A.氧氣的驗滿 B.向試管內(nèi)加鐵釘C.檢驗氫氣純度 D.給液體加熱【答案】C【解析】【詳解】A.檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；B.向試管中裝鐵釘時，先將試管橫放，用攝子把鐵釘放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。C.檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中所示操作正確；D.給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤。故選C。5.空氣是一種寶貴的資源，下列有關空氣的說法正確的是A.稀有氣體只用于醫(yī)療急救B.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應C.N2.NO、NO2等含氮物質(zhì)均為空氣污染物D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物【答案】B【解析】【詳解】A.氧氣供給呼吸，用于醫(yī)療急救，選項說法錯誤；B.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應增強，選項說法正確；C.N2是空氣的成分，不屬于空氣污染物，選項說法錯誤；D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，不能燃燒，不屬于可燃物，選項說法錯誤；故選：B。6.下列標志表示可回收利用的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A.該標志為禁止吸煙的標志，不符合題意；B.該標志是節(jié)約用水的標志，不符合題意；C.該標志為可回收利用的標志，符合題意；D.該是標志為當心火災—氧化物的標志，不符合題意。故選C。7.下列事實微觀解釋不正確的是A.水在通電的條件下發(fā)生分解反應——分子種類變化B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——分子的大小改變C.濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運動速率變快D.H2O和H2O2性質(zhì)不同——不同分子的性質(zhì)不同【答案】B【解析】【詳解】A．水在通電的條件下發(fā)生分解反應，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子種類發(fā)生了變化，故選項A解釋正確；B．天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，但分子大小不變，故選項B解釋錯誤；C．濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，故選項C解釋正確；D．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，H2O和H2O2性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學性質(zhì)不同，故選項D解釋正確。故選B?！军c睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。8.我國科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低，下列說法正確的是A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2價 B.這種檢測試紙是一種混合物C.萘胺中含有10個碳原子、9個氫原子和1個氮原子 D.萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：9：1【答案】B【解析】【詳解】A.二氧化鈦中氧元素為-2價，依據(jù)正負化合價代數(shù)和為0可知Ti的化合價為+4價，選項說法錯誤。B.這種檢測試紙由多種物質(zhì)混合成，所以是一種混合物，選項說法正確。C.一個萘胺分子中含有10個碳原子、9個氫原子和1個氮原子，選項說法錯誤。D.萘胺中碳、氫、氮三種元素的原子個數(shù)比為10：9：1，質(zhì)量比為，選項說法錯誤。故選：B9.下列化學用語表述不正確的是A.2H2O：表示2個水分子 B.2H：表述2個氫原子C.鈣離子的結(jié)構(gòu)示意圖： D.C60的分子結(jié)構(gòu)可表示為：【答案】D【解析】【詳解】A.化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2H2O：表示2個水分子；正確。B.元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2H：表述2個氫原子；正確。C.原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子，圖示表示的是鈣離子；正確。D.化學式可知中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，C60的分子結(jié)構(gòu)是由60個碳原子構(gòu)成的鏤空的足球狀，也稱作足球烯；圖表示的是金剛石的結(jié)構(gòu)；錯誤。故選D。10.下列說法錯誤的是A.在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)B.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子C.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子D.在化學變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分【答案】C【解析】【詳解】A．原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位的負電荷，原子呈中性，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)，選項正確；B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒，對由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，選項正確；C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)，例如鐵就是由鐵原子構(gòu)成的，選項錯誤；D．在化學變化中，分子可以分成原子，原子是化學變化中的最小粒子，原子不能再分，選項正確。故選C。11.下列反應的化學方程式正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O22Fe2O3B.高爐煉鐵原理Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2C.稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應NaOH+H2SO4=NaSO4+H2OD.實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【答案】D【解析】【詳解】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來．2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）．3．標明化學反應發(fā)生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等．并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個．4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊．但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標注了．A．鐵絲氧氣中燃燒生成四氧化三鐵3Fe+2O2Fe3O4，錯誤；B．高爐煉鐵原理，反應條件是高溫Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，錯誤；C．稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，錯誤；D．實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，正確；故選D。12.下列有關水的說法正確的是A.硬水和軟水可用pH試紙來區(qū)分 B.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染C.有單質(zhì)和化合物生產(chǎn)的反應一定是置換反應 D.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水【答案】B【解析】【詳解】A.硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)分，軟水遇到肥皂水會產(chǎn)生大量泡沫，硬水遇到肥皂水會產(chǎn)生大量浮渣，選項說法錯誤。B.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，選項說法正確。C.有單質(zhì)和化合物生產(chǎn)的反應不一定是置換反應，比如過氧化氫在二氧化錳催化條件下生成水和氧氣，選項說法錯誤。D.活性炭只能吸附水中的色素及異味，不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，選項說法錯誤。故選：B13.防火、滅火，自救等安全知識是每個人都應該了解的生活常識。下列做法錯誤的是A.乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品B.不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕抹布撲蓋C.廚房內(nèi)天然氣泄漏開啟排氣扇通風D.如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災，火勢較大或有蔓延趨勢和可能，應立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施【答案】C【解析】【分析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。【詳解】A．為了安全，乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品，說法正確；B．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕抹布撲蓋（隔絕氧氣滅火），說法正確；C．廚房內(nèi)天然氣泄漏嚴禁開啟任何電器，防止發(fā)生爆炸，原說法錯誤；D．如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災，火勢較大或有蔓延趨勢和可能，應立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施，可以達到及時滅火，減少人員、財務損失，說法正確。選C。14.學習化學以后，我們對水有了更全面的認識。下列說法不正確的是A.在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化B.煮沸可以降低水的硬度C.水是一種氧化物D.電解水時在負極得到氫氣【答案】A【解析】【詳解】A.自來水廠凈化過程中，發(fā)生的變化并不都是物理變化，投藥消毒就是化學變化，故錯誤；B.煮沸水可以降低水的硬度，是生活中常用的降低水硬度的方法，故正確；C.水是由氫、氧兩種元素組成的，屬于氧化物，故正確；D.電解水時在負極得到氫氣，正極得到氧氣，故正確。故選A。15.下列化學用語中對數(shù)字“3”的意義描述正確的是①Fe3+②3C60③④A.①中表示元素的化合價B.②中表示原子的個數(shù)C.③中表示離子所帶的電荷數(shù)D.④中表示最外層電子數(shù)【答案】D【解析】【詳解】A.標在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，①中數(shù)字“3”表示鐵離子所帶的電荷數(shù)，錯誤；B.標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，②中數(shù)字“3”表示C60分子的個數(shù)，錯誤；C.標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，③中數(shù)字“3”表示氮元素的化合價，錯誤；D.原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層，④中數(shù)字“3”表示最外層電子數(shù)，正確；故選：D。16.中國科學家潘錦功成功研發(fā)“發(fā)電玻璃”，“發(fā)電玻璃”又叫碲化鎘薄膜太陽能電池，被譽為“掛在墻上的油田”！碲原子的結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖所示，從圖中獲得的信息不正確的是A.在碲原子的核外電子排布中，a=2.b=8B.碲原子在化學反應中易得到2個電子變成Te2-C.碲原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=52D.碲元素的相對原子質(zhì)量為127.6g【答案】D【解析】【詳解】A.核外電子，第一層最多排2個，第二層最多排8個。正確。B.碲原子最外層電子數(shù)為6，易得到電子，得到2個電子最外層形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，帶2個單位的負電荷，變成Te2-，正確。C.碲原子中，原子不帶電，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=52。正確。D.碲元素的相對原子質(zhì)量為127.6，相對原子質(zhì)量單位不是g。錯誤。故選D。17.下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定B.碳在空氣充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成COC.CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)也相同D.CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火【答案】C【解析】【詳解】A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑，故選項說法正確．B.碳具有可燃性，在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO，故選項說法正確．C.CO和CO2的組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋錯誤．D.一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，具有可燃性，可用作氣體燃料；CO2可用于滅火，固態(tài)的二氧化碳升華吸熱，可用于人工降雨；故選項說法正確．故選C．18.下列知識歸納，完全正確的一組是a.認識原子b.性質(zhì)與用途①原子是化學變化中的最小粒子②原子的質(zhì)量主要集中在原子核③分子由原子構(gòu)成①N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥②石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑③氦氣密度小——填充探空氣球c.催化劑問題d.滅火三措施①催化劑是二氧化錳②催化劑總是加快反應的速率③催化劑的質(zhì)量在化學反應前后不變①清除可燃物②隔絕氧氣（或空氣）③降低著火點A.a B.b C.c D.d【答案】A【解析】【詳解】A.①原子是化學變化中的最小粒子，說法正確；②原子的質(zhì)量主要集中在原子核，說法正確；③分子由原子構(gòu)成，說法正確，選項說法完全正確，符合題意；B.N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護氣，說法錯誤；②石墨質(zhì)軟而滑膩，做潤滑劑，說法正確，③氦氣密度小，填充探空氣球，說法正確，不合題意；C.①二氧化錳可以做過氧化氫分解的催化劑，但并不一定對所有反應都能起催化作用，說法錯誤；②催化劑不一定是加快反應的速率，有的是減慢化學反應的速率，說法錯誤，不合題意；D.著火點是可燃物的屬性，人為不能改變，可采用降低溫度低于可燃物的著火點來滅火，原說法錯誤，不合題意。故選：A。19.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A.紅磷在空氣中燃燒，生成大量的白色煙霧，放出熱量B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的氧化鐵C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體【答案】C【解析】【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，生成黑色的四氧化三鐵，不是氧化鐵，且是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。故選：C。20.某化學興趣小組借助二氧化碳傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出CO2體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶CO2進行以下三步實驗：①敞口放置：②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼并倒轉(zhuǎn)瓶口。三步實驗中測得CO2的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為如圖中的MN段、NP段和PR段。下列說法不正確的是A.曲線中M→N的變化過程，說明CO2分子是不斷運動的B.曲線中M→N和N→P相比較，說明溫度越高分子運動速度越快C.曲線中N→P和P→Q相比較，說明CO2密度比空氣密度大D.曲線中P→O和Q→R相比較，說明Q點后CO2分子的運動速度減慢【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.曲線中M→N的變化過程，二氧化碳的體積分數(shù)緩慢下降，說明CO2分子是不斷運動的；故選項正確，但不符合題意；B.曲線中M→N和N→P相比較，N→P下降速度較快，雙手貼在塑料瓶外壁上是瓶內(nèi)溫度升高，說明溫度越高分子運動速度越快；故選項正確；，但不符合題意；C.曲線中N→P和P→Q相比較，P→Q下降較快，雙手緊貼并倒轉(zhuǎn)瓶口，二氧化碳向瓶口運毒，說明CO2密度比空氣密度大；故選項正確；但不符合題意；D.曲線中P→Q和Q→R相比較，二氧化碳體積分數(shù)變小，是因為探頭處于倒置塑料瓶的上端，二氧化碳的密度大，在塑料瓶的下端較多，與探頭接觸的機會少，不能說明Q點后CO2分子的運動速度減慢；故選項錯誤；故選：D。21.“搖頭丸”是一種常見的毒品，對人特別是青少年的危害很大，其主要成分為甲基苯丙胺，其化學式為C10H15N，下列有關甲基苯丙胺敘述正確的是A.是由三種非金屬組成的B.是氧化物C.是由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成的D.碳原子和氫原子的個數(shù)之比為2：3【答案】D【解析】【詳解】A.不是有三種非金屬組成，而是由碳、氫、氧三種非金屬元素組成。故A錯誤；B.由化學式C10H15N，可知是由三種元素組成并且其中沒有氧元素，由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物為氧化物。故甲基苯丙胺不屬于氧化物。故B錯誤；C.甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子構(gòu)成的，甲基苯丙胺分子是由10個碳原子，15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成。故C錯誤。D.由化學式C10H15N可知碳原子和氫原子的個數(shù)之比為10：15=2:3。故D正確。故選D22.（改編）實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應制二氧化碳相比較，正確的是A.反應都需要催化劑 B.反應基本類型都是分解反應C.所用藥品的狀態(tài)相同 D.收集的方法不相同【答案】C【解析】【詳解】實驗室用雙氧水制氧氣需要催化劑，而大理石與稀鹽酸反應制二氧化碳不需要催化劑，故A錯誤；實驗室用雙氧水制氧氣屬于分解反應，而大理石與稀鹽酸反應制二氧化碳屬于復分解反應，故B錯誤；實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應制二氧化碳，均屬于固液常溫型，故C錯誤；氧氣和二氧化碳都能用排水法和向上排空氣法收集，故D正確。23.甲酸（HCOOH）具有清潔制氫的巨大潛力，其分解前后分子種類變化的微觀示意圖如下：下列說法正確的是A.甲酸分子中氫、氧原子個數(shù)比為1:2B.乙中碳、氧元素質(zhì)量比為1：2C.46g甲酸中氫元素質(zhì)量為2gD.生成甲與乙的分子個數(shù)比為2：1【答案】C【解析】【分析】由微觀示意圖可知，反應的化學方程式為?！驹斀狻緼.甲酸化學式為HCOOH，甲酸分子中氫、氧原子個數(shù)比為，故A不正確；B.乙是CO2，乙中碳、氧元素質(zhì)量比為，故B不正確；C.甲酸化學式為HCOOH，46g甲酸中氫元素質(zhì)量為，故C正確；D.反應的化學方程式為，則生成甲與乙的分子個數(shù)比為1:1，故D不正確。故選C。24.下列實驗設計不能達到實驗目的的是()選項ABCD實驗設計實驗目的證明CO2比空氣的密度大探究質(zhì)量守恒定律驗證CO2能溶于水證明石墨具有導電性A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大，故選項實驗設計能達到實驗目的；B.稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體逸出，反應后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗設計不能達到實驗目的；C.圖中實驗會觀察到軟塑料瓶變癟了，是因為二氧化碳溶于水使瓶內(nèi)壓強減小，故選項實驗設計能達到實驗目的；D.燈泡發(fā)光，說明石墨具有優(yōu)良的導電性，故選項實驗設計能達到實驗目的。故選B。25.在一密閉容器中，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下，反應一段時間后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g2025215反應后的質(zhì)量/g2910n21A.該反應是分解反應B.丙可能是該反應的催化劑C.乙可能是化合物D.反應中甲和丁變化的質(zhì)量比為3：2【答案】C【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，n＝20+25+2+15-21-10-29＝2，丙在化學反應前后質(zhì)量不變。反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應的質(zhì)量。甲反應后質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為9g，乙反應后質(zhì)量減少，是反應物，參加反應的質(zhì)量為15g，丁反應后質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為6g，所以該反應為：乙→甲+丁?！驹斀狻緼.由一種物質(zhì)發(fā)生化學反應生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應是分解反應，該反應是分解反應，此選項正確；B.丙反應前后質(zhì)量不變，但不能知道化學性質(zhì)是否改變，所以丙可能是催化劑，此選項正確；C.乙分解生成兩種物質(zhì)，一定是化合物，此選項錯誤；D.反應中甲和丁變化的質(zhì)量比為：（29﹣20）：（21﹣15）＝3：2，此選項正確。故選C?！军c睛】首先根據(jù)反應前后的差量確定出物質(zhì)是反應物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應物還是生成物，問題即可迎刃而解。26.將金屬，R和M分別浸入稀硫酸里，R溶解而M不溶解。將M浸入金屬T的硝酸鹽溶液里，M的表面析出T。這三種金屬由弱到強的順序是A.T、R、M B.R、M、T C.T、M、R D.M、R、T【答案】B【解析】【分析】氫前金屬才能與稀酸反應，活性強的金屬能從活性弱的金屬的鹽溶液中置換出弱的金屬?！驹斀狻縍和M分別浸入稀硫酸里，R溶解而M不溶解，說明R活性強于H，H強于M；M浸入金屬T的硝酸鹽溶液里，M的表面析出T，說明M活性強于T。故選：B27.相等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵與足量稀硫酸反應情況如圖所示，則Y表示的金屬是A.Fe B.Zn C.Mg D.無法判斷【答案】A【解析】【詳解】金屬活性順序由強到弱為：鎂、鋅、鐵，活性越強反應時間越短，化合價相同時，相對原子質(zhì)量越小產(chǎn)生氫氣越多。所以X為金屬鎂，Y為金屬鐵，Z為金屬鋅。故選：A28.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是()A.濾渣中一定有Fe粉 B.濾渣中一定有Cu粉C.濾液中一定有Fe2+ D.濾液中一定有Ag+、Cu2+【答案】C【解析】【分析】鐵比銅活潑，銅比銀活潑，往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅?！驹斀狻緼.向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中不含有鐵，該選項說法不正確；B.濾渣中一定有鐵和硝酸銀反應生成的銀，當鐵粉不足時，鐵和硝酸銅不反應，不一定含有銅，該選項說法不正確；C.濾液中一定有反應生成的亞鐵離子，該選項說法正確；D.向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中不含有鐵，濾液中一定含有反應生成的亞鐵離子，可能含有銀離子、銅離子，也可能不含有銀離子、銅離子，該選項說法不正確。故選：C。29.兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法正確的是A.該圖反映出鎂比鋅金屬活動性強B.a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應C.b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等D.c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余【答案】D【解析】【分析】【詳解】A選項是錯誤的敘述，該圖橫坐標是硫酸，所以不能反應金屬的活動性強弱；B選項是錯誤的敘述，a點盛金屬鋅的燒杯中酸有剩余；C選項是錯誤的敘述，b點時金屬鋅產(chǎn)生的氫氣少；D選項c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余，是正確的敘述；故答案選擇D30.下列關于碳和碳的化合物知識網(wǎng)絡圖（圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系）的說法正確的是A.“C→CO”的反應中碳發(fā)生還原反應B.“CO→CO2”的反應類型為置換反應C.“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳D.“CO2H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證【答案】C【解析】【詳解】A.碳不充分燃燒生成一氧化碳，碳與氧氣發(fā)生了化學反應，發(fā)生的是氧化反應，故選項說法錯誤；B.一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法錯誤；C.檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故選項說法正確；D.二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸不能使酚酞溶液變色，“CO2H2CO3”的反應不能用酚酞試劑驗證，故選項說法錯誤。故選C。二、填空題（本大題3小題，每空1分，共22分。）31.化學用語可準確簡潔表達化學信息。請用化學符號或文字填空：（1）2個氯氣分子_______；3個鋁離子________；金剛石_______；C2H5OH_______。（2）某化學反應的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)圖示回答問題：①甲物質(zhì)中硫元素的化合價為_______________；②丙分子中硫原子和氧原子的質(zhì)量比是_______________；③請補全這個反應的化學方程式：2H2S+_____O22H2O+_____【答案】①.②.③.C④.乙醇⑤.-2⑥.1：1⑦.3⑧.【解析】【詳解】（1）氯氣分子是雙原子分子，2個氯氣分子的符號為：；3個鋁離子在鋁離子符號的前邊加計量數(shù)3，符號為：；金剛石是由碳原子的直接構(gòu)成的，符號為：C；C2H5OH的名稱是乙醇。（2）由反應的示意圖可知，該反應的方程式是：；①甲物質(zhì)是，氫顯+1價，由化合價原則可推出硫元素的化合價為-2價；②丙分子中硫原子和氧原子的質(zhì)量比是32：（16×2）=1：1；③由上述分析可知，該反應的化學方程式為：；故填：3；?！军c睛】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎。32.根據(jù)所學化學知識回答下列問題：（1）“加鐵醬油”可預防貧血，其中的“鐵”是指______________（填“元素”或“原子”）。（2）冰箱中放活性炭除去異味，這是利用了活性炭的_______________性。（3）食醋是常用的調(diào)味品，一般含有3%-5%的醋酸（化學式CH3COOH）。醋酸由_______________種元素組成，各元素質(zhì)量比為_______________。（4）實驗是進行科學探究的重要方式。請根據(jù)圖示回答問題:①圖1中細鐵絲在氧氣中燃燒時，加少量水的作用是_______________。②圖2電解水可制取氫氣，電極X為電源的_____________（填“正”成“負”）極，反應的化學方程式為_______________，該反應屬于_______________（填基本反應類型）?！敬鸢浮竣?元素②.吸附③.三④.碳：氫：氧=6：1：8⑤.防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶⑥.正⑦.⑧.分解反應【解析】【詳解】（1）物質(zhì)是由元素組成的，所以“加鐵醬油”可預防貧血，其中的“鐵”是指元素；（2）活性炭具有吸附性，所以冰箱中放活性炭除去異味；（3）由醋酸的化學式可知，醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的；醋酸中碳、氫、氧三元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8；（4）①圖中細鐵絲在氧氣中燃燒時，加少量水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶；②電極X連接的試管a中氣體的體積較小，是氧氣，由“正氧負氫、氫二氧一”可知，X是電源的正極；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學方程式為，該反應是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)，屬于分解反應?！军c睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。33.化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。根據(jù)所學知識回答：（1）敞口放置在空氣中的餅干變軟說明空氣中含有_______________。（2）自來水廠凈化處理水的過程中加適量的漂白粉，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：，則X的化學式為_______________。（3）西氣東輸將改變居民的氣體燃料結(jié)構(gòu)，下表是幾種氣體燃料的價格和熱值：燃料煤氣液化石油氣天然氣價格1.4元/千克6.0元/千克1.8元/千克熱值綜合考慮，你將選擇哪種燃料______________，理由是___________________；燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染。使燃料充分燃燒常用的方法是__________________。汽車尾氣中的CO跟NO在某種鈉米催化劑的作用下可反應轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體。寫出NO和CO反應的化學方程式__________________。【答案】①.水蒸氣②.③.天然氣④.單位價格購買的天然氣的熱量較多⑤.增大可燃物與氧氣的接觸面積，增大氧氣的濃度⑥.【解析】【詳解】（1）敞口放置在空氣中的餅干變軟說明空氣中含有水蒸氣；（2）化學反應前后原子種類、數(shù)目不變，中，反應后CA.C.O、H、Cl元素的原子個數(shù)分別為1.1.5.2.2，反應前已有CA.Cl、O、H元素的原子個數(shù)分別為1.2.3.2，故X中含有C.O元素原子個數(shù)分別為1.2，故X的化學式為；（3）單位價格購買的煤氣的熱量為：1.56×104kJ/kg÷1.4元/kg=1.11×104kJ/元；單位價格購買的液化石油氣的熱量為：4.5×104kJ/kg÷6.0元/kg=0.75×104kJ/元；單位價格購買的天然氣的熱量為：3.9×104kJ/kg÷1.8元/kg=2.17×104kJ/元；通過比較可知，單位價格購買的天然氣的熱量較多，應該選擇天然氣。增大可燃物與氧氣的接觸面積，增大氧氣的濃度都能使燃料充分燃燒。根據(jù)題中信息，反應物為NO和CO，反應條件為催化劑，生成物為二氧化碳和氮氣，NO和CO反應的化學方程式?！军c睛】本題考查與生活有關的化學基礎知識，解答時要能夠根據(jù)提供的信息及數(shù)據(jù)進行正確的計算，從而得出正確的結(jié)論。三、實驗探究題（本大題共3小題，每空1分，共13分。）34.如圖裝置適當組合可用于O2.H2.CO2等氣體的制備和收集。（1）儀器①的名稱是______________，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀硫酸，反應的方程式為_________________。（2）若用裝置A制取CO2，瓶中固體反應物的俗稱為_________________。（3）B裝置正放桌面，用于收集A裝置生成的O2，則a接____________（選填“b”或“c”）；若B裝置裝滿水，用于收集A裝置生成的H2，則a接_____________（選填“b”或“c”）?！敬鸢浮竣?錐形瓶②.③.大理石（或石灰石）④.b⑤.c【解析】【詳解】（1）儀器①的名稱是錐形瓶，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀硫酸，Zn與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的方程式為：。（2）若用裝置A制取CO2，瓶中