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《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試阿壩藏族羌族自治州馬爾康縣考前沖刺試卷1.有人說(shuō):沒(méi)有享受到某種社會(huì)服務(wù)的人就好像一個(gè)大沙漠,享受到這種社會(huì)服務(wù)的人就好像大沙漠中的一個(gè)綠洲,沙漠永遠(yuǎn)在吞噬著綠洲,而保護(hù)綠洲的唯一辦法,就是把沙漠盡快地改造成為綠洲。這段文字說(shuō)明的是()單項(xiàng)選擇題A、大數(shù)定律B、沙漠效應(yīng)C、綠洲效應(yīng)D、此長(zhǎng)彼消法則2.父母應(yīng)以自己對(duì)工作,對(duì)生活的積極態(tài)度去影響孩子,去()孩子的性格。填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、塑造B、建立C、發(fā)展D、養(yǎng)育3.老王對(duì)老李說(shuō):“除非你在今天之內(nèi)按照合同要求支付貨款,否則我們法庭上見(jiàn)。”以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷不同?單項(xiàng)選擇題A、只有老李今天按照合同的要求支付貨款,老王才不會(huì)將他告上法庭B、如果老李今天按照合同的要求支付貨款,那么老王不會(huì)將他告上法庭C、如果老李今天不按照合同的要求支付貨款,那么老王就會(huì)將他告上法庭D、如果老王沒(méi)有將老李告上法庭,那么老李在今天按照合同的要求支付貨款4.高友工在詩(shī)歌本文和抒情美學(xué)理論方面的________,宇文所安對(duì)詩(shī)中“時(shí)間”的________,孫康宣的詩(shī)人女權(quán)主義________,浦安迪的敘事文________,余國(guó)藩的明清小說(shuō)跨文化________等,在此各顯“一家”之氣象,頗能引發(fā)閱讀興趣。填入劃?rùn)M線內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、研究,考究,分析,考究,解析B、鉆研,探索,追溯,解析,評(píng)析C、探究,體味,辨析,分析,解讀D、探求,體會(huì),追憶,考察,剖析5.在具體戰(zhàn)斗中,哪怕敵人兵力很少,你也不能()他,而要謹(jǐn)慎地對(duì)付他。單項(xiàng)選擇題A、輕視B、藐視C、鄙視D、蔑視6.下列各句中,沒(méi)有歧義的一句是()。單項(xiàng)選擇題A、對(duì)于復(fù)興銀行新任行長(zhǎng)的意見(jiàn),《金融導(dǎo)報(bào)》本周內(nèi)將發(fā)表相關(guān)評(píng)論。B、我最初認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,他還是個(gè)毛頭小子,如今已經(jīng)成長(zhǎng)為企業(yè)家了。C、幾乎所有縣里的領(lǐng)導(dǎo)都出席了這次會(huì)議,可見(jiàn)這次改革至關(guān)重要。D、丁校長(zhǎng)稱(chēng)“中國(guó)不同的學(xué)校學(xué)費(fèi)應(yīng)不同”,此說(shuō)在省內(nèi)外中學(xué)校長(zhǎng)論壇引起共鳴。7.戒煙:疾病單項(xiàng)選擇題A、酒駕:事故B、核對(duì):差錯(cuò)C、過(guò)失:反思D、斟酌:顧慮8.欲蓋彌彰∶此地?zé)o銀三百兩單項(xiàng)選擇題A、弄巧成拙∶偷雞不成蝕把米B、背道而馳∶牛不喝水強(qiáng)按頭C、自顧不暇∶拆東墻補(bǔ)西墻D、妄自尊大∶王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸9.地球:北極()單項(xiàng)選擇題A、星球:月亮B、昆蟲(chóng):蟻蟲(chóng)C、聯(lián)合國(guó):中國(guó)D、書(shū)本:封面10.在我國(guó),基層人民政府可以依法設(shè)立的派出機(jī)關(guān)是()。?單項(xiàng)選擇題A、行政公署?B、.街道辦事處?C、居民委員會(huì)?D、信訪辦公室?11.克服:應(yīng)對(duì):危機(jī)()單項(xiàng)選擇題A、開(kāi)發(fā):企業(yè):產(chǎn)品B、攻克:科學(xué):難題C、展望:迎接:未來(lái)D、登月:航天:工程12.加拿大演員大山,有一次在北京郊外開(kāi)車(chē)超過(guò)規(guī)定時(shí)速,被交警攔住。大山問(wèn):“一小時(shí)行駛多少公里才罰款?”交警說(shuō):“時(shí)速達(dá)到80公里就得罰款。”大山說(shuō):“我開(kāi)車(chē)才半個(gè)小時(shí),還沒(méi)超過(guò)50公里呢。”交警一愣。大山又辯解開(kāi)了:“這樣吧,在剩下的半小時(shí)里,我只跑29公里,你們不妨跟著我,如果超過(guò)了一米,我不但認(rèn)罰,還請(qǐng)你們吃涮羊肉!”交警一聽(tīng),哭笑不得,一時(shí)竟不知如何與他理論了。對(duì)這段話中大山的辯解,理解準(zhǔn)確的是()。單項(xiàng)選擇題A、交警講的“時(shí)速”是以小時(shí)為時(shí)間單位的,大山卻認(rèn)為是一個(gè)小時(shí)行駛的路程B、他前半時(shí)跑50公里,后半時(shí)跑29公里,不應(yīng)受罰C、他犯了“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤D、他是邏輯曲用,不乏黑色幽默13.紫竹:植物學(xué)家()單項(xiàng)選擇題A、金屬:鑄工B、鐵錘:石頭C、動(dòng)物:植物D、蝴蝶:昆蟲(chóng)學(xué)家14.中國(guó):熊貓單項(xiàng)選擇題A、美國(guó):白頭鷹B、南非:企鵝C、澳大利亞:考拉D、英國(guó):獅子15.不能說(shuō)你在一個(gè)領(lǐng)域干得好,就借此可以進(jìn)入其他領(lǐng)域。每個(gè)學(xué)科每個(gè)領(lǐng)域都有它的積累。尊嚴(yán)和門(mén)檻兒就是一種特權(quán),是對(duì)公平的一種踐踏。另外,高校對(duì)教授的聘用和職稱(chēng)的評(píng)定,有著嚴(yán)格、規(guī)范的程序,聘請(qǐng)明星任教授如果不能按照程序進(jìn)行,對(duì)其他教授來(lái)說(shuō)就是不公平,損害了程序的公平和正義。這段話的主要觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、明星擔(dān)任教授是對(duì)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的褻瀆B、不按照評(píng)聘職稱(chēng)的程序聘請(qǐng)明星任教授是對(duì)學(xué)術(shù)公平的一種踐踏C、學(xué)術(shù)界有學(xué)術(shù)界的尊嚴(yán)D、聘請(qǐng)明星任教授損害了評(píng)聘職稱(chēng)程序的公平和正義16.形成社會(huì)基本結(jié)構(gòu)的3個(gè)方面是()單項(xiàng)選擇題A、勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象B、個(gè)人、階級(jí)、政黨C、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))、上層建筑D、自然領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、思維領(lǐng)域17.如果高等學(xué)校能夠大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生,無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。因此,錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生,將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。以下()項(xiàng)如果為真,將對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成最有力的質(zhì)疑。單項(xiàng)選擇題A、高等學(xué)校不可能做到完全聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生B、在許多高等學(xué)校,有相當(dāng)一部分教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高校,并沒(méi)有海外留學(xué)的經(jīng)歷C、在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生更愿意留在海外就業(yè),即便回國(guó)后也傾向于在外企上班D、高等學(xué)校聘用的在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生通常都是國(guó)內(nèi)高校與海外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的,他們也擁有國(guó)內(nèi)大學(xué)頒發(fā)的博士學(xué)位證書(shū)18.我國(guó)新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線廣泛團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)是()A,堅(jiān)持共同的社會(huì)主義理想單項(xiàng)選擇題A、擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、愛(ài)國(guó)主義D、C、共同的文化傳統(tǒng)19.意大利實(shí)行的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),但總有一部分物價(jià)由國(guó)家規(guī)定,不允許自由競(jìng)爭(zhēng),他們主管物價(jià)的官員說(shuō),政府規(guī)定的死價(jià)格有______通貨膨脹的作用。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()單項(xiàng)選擇題A、遏制B、抵制C、終止D、阻止20.打折:促銷(xiāo):競(jìng)爭(zhēng)()單項(xiàng)選擇題A、獎(jiǎng)金:獎(jiǎng)勵(lì):激勵(lì)B、日食:天體:宇宙C、娛樂(lè):游戲:健康D、京?。核囆g(shù):美感21.()對(duì)于效益相當(dāng)于經(jīng)營(yíng)對(duì)于()單項(xiàng)選擇題A、投入利潤(rùn)B、成本?稅收C、生產(chǎn)??規(guī)劃D、資本??管理22.政府采購(gòu),是指國(guó)家各級(jí)政府為從事日常的政務(wù)活動(dòng)或?yàn)榱藵M(mǎn)足公共服務(wù)的目的,利用國(guó)家財(cái)政性資金和政府借款購(gòu)買(mǎi)貨物、工程和服務(wù)的行為。政府采購(gòu)不僅是指具體的采購(gòu)過(guò)程,而且是采購(gòu)政策、采購(gòu)程序、采購(gòu)過(guò)程及采購(gòu)管理的總稱(chēng),是一種對(duì)公共采購(gòu)進(jìn)行管理的制度。根據(jù)上述定義,下列不屬于政府采購(gòu)的是()單項(xiàng)選擇題A、某市政府規(guī)定,單筆超過(guò)一定金額的辦公用品必須報(bào)有關(guān)部門(mén)集中采購(gòu)B、某市政府為方便市民出行,購(gòu)買(mǎi)電信公司的短信平臺(tái)給市民發(fā)送免費(fèi)短信C、某縣政府為改善當(dāng)?shù)亟逃龡l件,撥專(zhuān)項(xiàng)資金給某小學(xué)翻修校舍,并規(guī)定必須嚴(yán)格按招標(biāo)程序進(jìn)行D、某市政府通過(guò)公開(kāi)競(jìng)標(biāo)方式選擇一家酒店作為指定接待酒店23.下列三段論推理正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、所有物體都有重量的,所有氣體都是物體,所以所有氣體都是有重量的B、無(wú)一天體是固定不變的,太陽(yáng)是天體,所以太陽(yáng)是固定不變的C、罪犯是了解現(xiàn)場(chǎng)情況的,某甲了解現(xiàn)場(chǎng)情況,所以某甲是罪犯D、四川人愛(ài)吃辣,小衛(wèi)愛(ài)吃辣,所以小衛(wèi)是四川人24.交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),這兩種方式都是必不可少的,只是比例不太相同罷了。由于性格的差異,有的人更愛(ài)交往,有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力,卻忽略了獨(dú)處也是一種能力,并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過(guò)來(lái)說(shuō),不懂交際固然是一種遺憾,不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很?chē)?yán)重的缺陷。這段文字主要說(shuō)明()單項(xiàng)選擇題A、每個(gè)人對(duì)交往和獨(dú)處的喜愛(ài)程度不同B、喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處C、享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界D、生活中既要擅于交際又要能耐孤獨(dú)25.下列不屬于行政支持類(lèi)事業(yè)單位的是()單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)科學(xué)院B、博物館C、學(xué)校D、圖書(shū)館26.長(zhǎng)期大量使用有毒農(nóng)藥,會(huì)對(duì)土地產(chǎn)生嚴(yán)重的不良()。單項(xiàng)選擇題A、危害B、損害C、作用D、后果27.實(shí)際上,并沒(méi)有多少人真正了解老虎,即使通過(guò)電視,電影,甚至去動(dòng)物園親眼觀看,我們對(duì)“叢林之王”生活的了解也只是________,知之甚少。()單項(xiàng)選擇題A、走馬觀花B、浮光掠影C、不求甚解D、淺嘗輒止28.老虎是非常________的動(dòng)物,自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),尤其是野生虎。50米范圍內(nèi),它一定會(huì)有所動(dòng)作,最起碼會(huì)站起來(lái),不可能讓人一步步接近到20多米的距離。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、機(jī)警B、警惕C、敏感D、警覺(jué)29.環(huán)保人士擔(dān)心塑料包裝的大量使用會(huì)污染環(huán)境,力圖使制造商想方設(shè)法回收塑料材料。然而,盡管他們做出了努力,但塑料制品的回收率只有6.5%,而玻璃容器的回收率卻為33%。以下()項(xiàng)如果為真,對(duì)于解釋塑料制品回收率相對(duì)較低的現(xiàn)象沒(méi)有幫助。單項(xiàng)選擇題A、許多工廠都能將玻璃回收再利用,但只有少數(shù)工廠能利用回收塑料進(jìn)行生產(chǎn)B、許多塑料制品是不兼容的,不能統(tǒng)一回收利用,而大部分玻璃制品是可兼容的C、制造新型塑料需要耗費(fèi)更多的石油,而制造新型玻璃則可使用再生資源D、利用回收塑料生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量差,而玻璃的再生品則不存在這樣的問(wèn)題30.下列有歧義的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、昨天你參加演出了嗎?B、誰(shuí)陪我去超市買(mǎi)東西呢?C、媽媽給我打電話,說(shuō)明天就回家。D、我沒(méi)時(shí)間等你,自己先走吧。31.1980年美國(guó)人口普查結(jié)果顯示,婚姻狀況中分居(包括法律上的分居和兩地分居)的女性比男性多100萬(wàn),以下哪項(xiàng)有助于解釋此結(jié)果?①在美國(guó)婚齡女性比婚齡男性多②人口普查漏掉的分居男性多于分居女性③有更多的分居男性出國(guó)居?。ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、只有①B、只有②C、②和③D、①和③32.某旅行社為三位旅客預(yù)訂了機(jī)票,這三位旅客分別是英國(guó)人約翰,美國(guó)人托馬斯和法國(guó)人布朗。他們?nèi)艘粋€(gè)去英國(guó),一個(gè)去美國(guó),一個(gè)去瑞士,已知約翰不打算去美國(guó),托馬斯不打算去瑞士。布朗既不去美國(guó)也不去瑞士。由此可知,()。單項(xiàng)選擇題A、托馬斯去英國(guó),布朗去法國(guó),約翰去美國(guó)B、托馬斯去美國(guó),布朗去瑞士,約翰去英國(guó)C、托馬斯去美國(guó),布朗去英國(guó),約翰去瑞士D、托馬斯去英國(guó),布朗去美國(guó),約翰去法國(guó)33.()是世界上最早最完備的建筑學(xué)著作。單項(xiàng)選擇題A、《夢(mèng)溪筆談》B、《水經(jīng)注》C、《建筑學(xué)》D、《營(yíng)造法式》34.有的哲學(xué)家說(shuō),在大風(fēng)揚(yáng)起的塵土中,每一粒塵土的運(yùn)動(dòng)狀況都是純粹必然的。這是一種()。單項(xiàng)選擇題A、唯心主義非決定論的觀點(diǎn)B、庸俗唯物主義觀點(diǎn)C、形而上學(xué)的機(jī)械決定論的觀點(diǎn)D、辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)35.小王到商店買(mǎi)襯衫,售貨員問(wèn)他想要哪種顏色的,小王幽默地說(shuō):“我不像討厭黃色那樣討厭紅色,我不像討厭白色那樣討厭藍(lán)色,我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色,我對(duì)藍(lán)色不如對(duì)黃色那樣喜歡。”小王最后會(huì)選擇的顏色是()單項(xiàng)選擇題A、黃色B、藍(lán)色C、紅色D、粉色36.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()。單項(xiàng)選擇題A、縣里的通知說(shuō),趙鄉(xiāng)長(zhǎng)務(wù)必在本月15日前去匯報(bào)工作B、睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)C、文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明D、一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼?,或?yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開(kāi)相似這一根本特點(diǎn)37.雖然幀擴(kuò)展技能可以增加千兆位以太網(wǎng)的地理跨距,但是當(dāng)大量傳輸短幀時(shí)會(huì)造成系統(tǒng)帶寬浪費(fèi)嚴(yán)重,大大降低了半雙工模式下的傳輸性能,千兆位以太網(wǎng)采用幀突發(fā)技術(shù)解決了大量短幀傳輸所收起的傳輸性能下降的問(wèn)題。幀突發(fā)技術(shù)可以使一個(gè)站點(diǎn)一次能連續(xù)發(fā)送多個(gè)幀,是千兆位以太網(wǎng)的一個(gè)可選功能。解決了千兆位以太網(wǎng)傳輸性能下降問(wèn)題的一項(xiàng)技術(shù)是()。單項(xiàng)選擇題A、幀擴(kuò)展技術(shù)B、半雙工模式C、幀突發(fā)技術(shù)D、千兆位以太網(wǎng)的一個(gè)可選功能38.①這種教育地位的提高是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展而催生的,并非是因?yàn)榻逃陨淼呢暙I(xiàn)或價(jià)值的充分彰顯而實(shí)現(xiàn)的。②換言之,它是被動(dòng)的依附于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的,其背后蘊(yùn)含著淡化教育實(shí)體性地位,弱化教育相對(duì)獨(dú)立性的危險(xiǎn)。③教育經(jīng)濟(jì)注意思潮通過(guò)對(duì)人力資本生產(chǎn)價(jià)值的分析使教育的地位日益凸顯。④而且,由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)功能,教育規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),教育質(zhì)量卻難以得到保證。⑤不過(guò),其背后也隱藏著一種憂(yōu)患⑥教育經(jīng)費(fèi)和規(guī)模由此得到了前所未有的的增長(zhǎng)和擴(kuò)張,這是令人欣喜的。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()單項(xiàng)選擇題A、⑥⑤③②①④B、⑥③②⑤①④C、③⑤①⑥②④D、③⑥⑤①②④39.下列詩(shī)句作者是杜甫的是()。A“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”單項(xiàng)選擇題A、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”B、“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”D、C、“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”40.社會(huì)政治結(jié)構(gòu)的核心問(wèn)題是()。單項(xiàng)選擇題A、政治法律制度B、國(guó)家政權(quán)類(lèi)型C、國(guó)家D、軍隊(duì)41.由于1990年以來(lái)的經(jīng)濟(jì)全球化潮流中收益和負(fù)擔(dān)分配嚴(yán)重失衡,發(fā)展中國(guó)家分享的全球化收益太少,而承擔(dān)的調(diào)整負(fù)擔(dān)太多,因此強(qiáng)調(diào)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展權(quán)利更有其現(xiàn)實(shí)意義。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),中國(guó)仍將是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,這一事實(shí)決定了中國(guó)有權(quán)利享受發(fā)展中國(guó)家待遇,運(yùn)用特定政策工具實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。這段話的主旨是()。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)自1990年以來(lái)所分享的全球化收益太少B、中國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化潮流中的收益和負(fù)擔(dān)分配失衡C、中國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)仍將是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家D、中國(guó)有權(quán)享受發(fā)展中國(guó)家待遇、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)42.時(shí)尚的一個(gè)特點(diǎn)是影響面廣,往往不分社會(huì)地位和社會(huì)階層,也不分男女老幼。以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)上述觀點(diǎn)提出質(zhì)疑?()單項(xiàng)選擇題A、在歐洲君主制時(shí)代,追求奢侈是一種時(shí)尚。宮廷和貴族當(dāng)然不用說(shuō)了,鄉(xiāng)下姑娘進(jìn)了城也追求奢華的生活,貴族阿·圣B、克拉拉對(duì)此感到不能容忍C、近來(lái)動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》熱播,很多孩子都很喜歡看,有不少成年人還買(mǎi)了喜羊羊毛絨玩具放在沙發(fā)上或汽D、車(chē)?yán)?7、18世紀(jì)的法國(guó),男人普遍喜歡戴假發(fā),當(dāng)然上層人和下層人的假發(fā)的等級(jí)和價(jià)格是不一樣的有人把花上千元人民幣去聽(tīng)世界頂尖鋼琴家的演奏看作一種流行時(shí)尚,幾個(gè)退休老工人說(shuō)起此事都覺(jué)得不可理解43.貝爾與助手沃特森,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),終于把電話________變成了________。()單項(xiàng)選擇題A、幻影,實(shí)物B、奇想,實(shí)際C、夢(mèng)境,實(shí)景D、設(shè)想,現(xiàn)實(shí)44.科學(xué)界一向認(rèn)為,行星本身是沒(méi)有能源的,雖然在夜間我們能看到行星,但行星發(fā)光只不過(guò)是反射了太陽(yáng)光的結(jié)果。然而,最近報(bào)道,木星放射出來(lái)的能量卻明顯地多于它從太陽(yáng)吸收的能量,木星這種異乎尋常的現(xiàn)象,不由得使人們產(chǎn)生許多問(wèn)題:木星有熱核能源嗎?這種能源是在大氣層里,還是在它的內(nèi)部?經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的研究,人們已經(jīng)探明木星大氣層的成分,并得出在那里不可能產(chǎn)生熱核能量的結(jié)論。這段話主要表明了這樣一個(gè)觀點(diǎn)()。單項(xiàng)選擇題A、木星發(fā)光是反射太陽(yáng)光的結(jié)果B、木星內(nèi)部有可能產(chǎn)生熱核能源C、木星不可能產(chǎn)生熱核能源D、行星本身不發(fā)光45.在他們過(guò)度理性的影響下,一些被他們的過(guò)度理性蒙蔽的中國(guó)人開(kāi)始無(wú)視中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史而向“中國(guó)憤青派”愛(ài)國(guó)青年質(zhì)問(wèn)諸如,“你們?yōu)槭裁匆慈??”這樣完全喪失民族情感的弱智問(wèn)題?!爸袊?guó)憤青派”的愛(ài)國(guó)青年在作者心目中是:()單項(xiàng)選擇題A、憤青中的愛(ài)國(guó)青年B、藐視憤青的愛(ài)國(guó)青年C、普通的愛(ài)國(guó)青年D、情緒激動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年46.李廣是西漢名將,號(hào)稱(chēng)飛將軍。關(guān)于他射石一事見(jiàn)于《史記》,現(xiàn)抄錄如下:“廣出獵,見(jiàn)草中石,以為虎而射之,中石沒(méi)鏃。視之,石也。因復(fù)更射之,終不能復(fù)人石矣?!彪m然都是全力而為結(jié)果卻大不一樣,這其中的道理不難理解。李廣開(kāi)始誤把石頭當(dāng)成老虎,由于關(guān)系到生死,體內(nèi)的潛能全部被激發(fā)出來(lái),所以他能把箭射人石頭中,待到他弄清那只是一塊石頭而不是老虎后,心態(tài)已經(jīng)發(fā)生變化,所以不管他再如何用力,但射出的箭“終不能復(fù)入石矣”。這段話告訴我們:()單項(xiàng)選擇題A、人的潛能是無(wú)窮的B、李廣把箭射入石頭是僥幸C、只要努力沒(méi)有辦不成的事D、激發(fā)潛能有利于取得更大的成就47.義務(wù)教育階段是為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),形成城鄉(xiāng)之間和不同收入家庭之間孩子的同一“起跑線”的關(guān)鍵,政府給予充分的公共資源投入______。值得指出的是,______學(xué)前教育具有較高社會(huì)收益率,意味著政府買(mǎi)單是符合教育規(guī)律和使全社會(huì)受益原則的,應(yīng)該逐步______義務(wù)教育的范圍。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、責(zé)無(wú)旁貸,鑒于,納入B、正當(dāng)其時(shí),因?yàn)?,擴(kuò)大C、天經(jīng)地義,緣于,加大D、刻不容緩,由于,拓寬48.迫使人民幣升值,不可能從根本上解決美國(guó)自身的貿(mào)易赤字問(wèn)題,()產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和國(guó)際分工方面的原因,美國(guó)()不從中國(guó)進(jìn)口,()會(huì)繼續(xù)從其他國(guó)家和地區(qū)進(jìn)口眾多產(chǎn)品以滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)需求。填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、由于,即使,也B、由于,假如,那么C、因?yàn)椋倘?,也D、因?yàn)椋绻?,那?9.教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國(guó)家()教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、保證B、保障C、擔(dān)保D、保護(hù)50.()對(duì)于名垂千古相當(dāng)于廉潔奉公對(duì)于()單項(xiàng)選擇題A、身敗名裂——貪贓枉法B、德高望重——見(jiàn)利忘義C、流芳百世——樂(lè)善好施D、疾惡如仇——獨(dú)斷專(zhuān)行51.小陳向老高借款10萬(wàn)元,約定1年內(nèi)償還,利率為銀行同期貸款利率的3倍。小陳給老高打了欠條。為了確保借款的回收,老高還要求由裘某擔(dān)任保證人,全額擔(dān)保借款及利息的償還。裘某答應(yīng)了老高的請(qǐng)求,與其簽訂了保證合同。老高急等用錢(qián),就將對(duì)小陳的債權(quán)轉(zhuǎn)讓給了老陳。就債權(quán)的轉(zhuǎn)讓而言,下列觀點(diǎn)正確的是()單項(xiàng)選擇題A、老高只需將欠條交給老陳些單位B、老高只需與老陳達(dá)到債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議C、老高必須通知小陳D、老高不需要通知小陳52.活性氧不同于普通氧,它一般以氧自由基形式存在,自身帶有一個(gè)不成對(duì)電子,具有強(qiáng)氧化能力和極高的化學(xué)活性。通常,這種氧能在所有細(xì)胞中形成,約占進(jìn)入細(xì)胞氧氣量的5%。下面哪一項(xiàng)不是“活性氧”的內(nèi)在屬性?()單項(xiàng)選擇題A、以氧自由基形式存在B、自身帶有一個(gè)不成對(duì)電子C、具有強(qiáng)氧化能力和極高的化學(xué)活性D、能在所有細(xì)胞中形成53.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病且表意明確的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、改革開(kāi)放29年來(lái),我們的國(guó)家沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義方向前進(jìn),取得了豐碩的成果。B、素有“嶺南才子”之稱(chēng)的劉斯奮,以他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《白門(mén)柳》摘取了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的最高獎(jiǎng)——茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。C、古往今來(lái),凡成才者,沒(méi)有一個(gè)不承受壓力的。沒(méi)有壓力,難以成才;但決不是只要施加壓力,就能使人成才。D、張老先生家中藏書(shū)豐富,為了查找寫(xiě)論文的材料,我把他家中珍藏的古書(shū)幾次借回家中詳細(xì)翻閱。54.宋太祖:杯酒釋兵權(quán)()單項(xiàng)選擇題A、蕭何:暗度陳倉(cāng)B、班固:不入虎穴,焉得虎子C、曹丕:才高八斗D、趙括:紙上談兵55.十六世紀(jì)英國(guó)市場(chǎng)上流通的是金屬鑄幣,時(shí)間長(zhǎng)了,人們發(fā)現(xiàn)足值與不足值的鑄幣可以一樣使用,于是,人們就把成色的足值貨幣(良幣)儲(chǔ)藏起來(lái),而把不足值的貨幣(劣幣)趕緊花出去,結(jié)果,劣幣把良幣趕出了市場(chǎng)。這就是格雷欣法則,是一種“優(yōu)敗劣勝”的自然與社會(huì)現(xiàn)象。以下哪種現(xiàn)象如果為真,最符合以上的結(jié)論:()單項(xiàng)選擇題A、猴群中強(qiáng)者為王B、山寨手機(jī)在手機(jī)市場(chǎng)上流行一時(shí)C、優(yōu)秀的文學(xué)作品大多是能夠廣為流傳的D、學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生總是容易脫穎而出56.在現(xiàn)代民主制國(guó)家中,法律至少在形式上追求六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo),即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正義,為了實(shí)現(xiàn)上述的價(jià)值或協(xié)調(diào)上述價(jià)值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會(huì)關(guān)系的功能和效率,法律必須首先確立其在社會(huì)成員中的權(quán)威,使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范,而要促成這種結(jié)果,就一定要依靠民主制度自身的建設(shè),民主愈發(fā)達(dá),就愈能有效地控制權(quán)力的濫用和特權(quán)的滋生。這將成為法律的使用和遵守提供良好的政治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,法律也因此而更加具有權(quán)威性和有效性。這段文字意在說(shuō)明:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、民主是現(xiàn)代法最核心的價(jià)值目標(biāo)B、民主是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代法價(jià)值的前提和基礎(chǔ)C、民主決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向D、民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障57.幼兒園里五個(gè)小朋友1、2.3、4和5聚在一起玩一種叫三人玩的游戲,其規(guī)則如下:游戲的每一圈只能三個(gè)人玩;每個(gè)人都必須玩三圈;沒(méi)有人可以連續(xù)兩圈不玩;沒(méi)有人可以連續(xù)玩三圈。現(xiàn)在,如果1、2和4玩第一圈,2、4和5玩第三圈,那么哪個(gè)小朋友不可能玩第四圈,而只能玩第五圈?()單項(xiàng)選擇題A、1B、3C、4D、558.只有干部,才學(xué)習(xí)法律知識(shí);我又不是干部,所以我不用學(xué)習(xí)法律知識(shí)。以下推理中哪一項(xiàng)與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似?()單項(xiàng)選擇題A、只要考試合格,就可以進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí);張靜考試不合格,所以張靜不能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)B、如果考試不合格,就不能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí);張靜進(jìn)人了南京大學(xué)學(xué)習(xí),所以張靜考試合格了C、只有考試合格,才能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí);張靜考試不合格,所以張靜不能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)D、只有考試合格,才能進(jìn)人南京大學(xué)學(xué)習(xí);張靜考試合格了,所以張靜可以進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)59.歌曲:作詞:作曲()。單項(xiàng)選擇題A、鋼琴曲:鋼琴:鋼琴家B、香煙:煙農(nóng):收獲C、城市:街道:商鋪D、訴訟:原告:被告60.某聯(lián)邦議院規(guī)定,只有在聯(lián)邦議院中占有至少5%議席的政黨才能組成議會(huì)黨團(tuán)。只有議員人數(shù)不足5%的政黨,在征得絕大多數(shù)議員同意后,可以組成議會(huì)集團(tuán)。議會(huì)集團(tuán)只享有部分議會(huì)黨團(tuán)被賦予的權(quán)利。根據(jù)這段文字,可推知,在該聯(lián)邦議院,()。單項(xiàng)選擇題A、能組成議會(huì)黨團(tuán)的政黨不能組成議會(huì)集團(tuán)B、能否組成黨團(tuán)或集團(tuán)最終需由聯(lián)邦議會(huì)進(jìn)行裁決C、少于聯(lián)邦議院議席5%的政黨不可能組成議會(huì)集團(tuán)D、該制度避免了議員們過(guò)于集中于某一議會(huì)黨團(tuán)或集團(tuán)61.管理不確定性已經(jīng)并將長(zhǎng)期成為折磨企業(yè)的一種“慢性疾病”。比如,許多公司已停止印發(fā)組織結(jié)構(gòu)圖了,因?yàn)樗鼛缀鮿倓偝鰜?lái)就會(huì)變得過(guò)時(shí)。在高科技企業(yè),人人都知道,哪怕只預(yù)測(cè)幾個(gè)月后的技術(shù)趨勢(shì)都是一件浪費(fèi)時(shí)間的徒勞之舉。如果你對(duì)混沌理論有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)的話,你會(huì)懂得世界既不可知,也不可預(yù)測(cè)。過(guò)去的企業(yè)好像一條優(yōu)哉游哉的豪華游輪,而現(xiàn)在的企業(yè)則好像波浪滔天的大海里的一只獨(dú)木舟。這段文字意在說(shuō)明:()單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)在企業(yè)的生存狀況不佳B、管理不確定性使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)C、管理不確定性是當(dāng)今企業(yè)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)D、企業(yè)的未來(lái)既不可知,也不可預(yù)測(cè)62.下列語(yǔ)句表達(dá)沒(méi)有語(yǔ)病的是:()單項(xiàng)選擇題A、他們都能講地方的方言,能說(shuō)“莊戶(hù)話”B、他養(yǎng)的豬,不但數(shù)量最多,而且質(zhì)量最好,還學(xué)會(huì)了給母豬接生C、永遠(yuǎn)也搞不清她在哪兒練得這么大海量D、登高遠(yuǎn)眺,高高的山巒連綿起伏63.王平是鳳凰公司的經(jīng)理,李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作。胡斌是李強(qiáng)的朋友。鳳凰公司中有些職工來(lái)自湖南,鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生。據(jù)此,我們可以知道:()單項(xiàng)選擇題A、李強(qiáng)有一些學(xué)歷不高的朋友B、胡斌是大學(xué)生C、胡斌來(lái)自湖南D、王平與李強(qiáng)是朋友64.油價(jià)跟人們對(duì)未來(lái)供求情況的預(yù)計(jì)有關(guān)。產(chǎn)油國(guó)根據(jù)未來(lái)的供求情況來(lái)決定是現(xiàn)在出售石油,還是把它留在地下以后再賣(mài)。當(dāng)前市場(chǎng)認(rèn)為,石油會(huì)變得稀缺,需求將上升,所以產(chǎn)油國(guó)必將抬高油價(jià)。有人認(rèn)為這一預(yù)計(jì)是錯(cuò)誤的如果石油供應(yīng)不變,人們會(huì)因?yàn)楦哂蛢r(jià)而降低需求。這段文字中“這一預(yù)計(jì)”指的是:()單項(xiàng)選擇題A、產(chǎn)油國(guó)將抬高油價(jià)B、能源消費(fèi)量將呈下降趨勢(shì)C、未來(lái)對(duì)石油的需求量會(huì)增大D、產(chǎn)油國(guó)會(huì)減少石油的開(kāi)采量65.系統(tǒng),指相互關(guān)聯(lián)、制約和依賴(lài)的若干組成要素(元素、部分)、按一定的秩序相結(jié)合,并在一定環(huán)境之中組成具有特定功能的有機(jī)整體。下列不屬于系統(tǒng)的一項(xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題A、人體和各種器官所構(gòu)成的體系B、學(xué)校各種機(jī)構(gòu)協(xié)作的體系C、水杯被買(mǎi)回來(lái)裝的概率D、政治主體與客體及環(huán)境的相互作用66.合同的撤銷(xiāo)是指因意思表示不真實(shí),通過(guò)撤銷(xiāo)權(quán)人行使撤銷(xiāo)權(quán),使已經(jīng)生效的合同歸于消滅。存在撤銷(xiāo)原因的合同叫可撤銷(xiāo)合同,這類(lèi)合同多是因重大誤解而成立的合同,因欺詐而成立的合同,因脅迫而成立的合同等。以下屬于可撤銷(xiāo)的合同有()。單項(xiàng)選擇題A、甲、乙簽訂質(zhì)押合同,約定甲不能如期履行合同義務(wù),則乙取得質(zhì)物的所有權(quán)B、甲、乙兩企業(yè)之間的資金借貸合同C、甲為逃避法院的強(qiáng)制執(zhí)行,將其財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與乙D、甲因治病急需錢(qián),乙提出以低于市場(chǎng)近5倍的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)甲的珍貴油畫(huà),甲無(wú)奈之下與乙簽訂了合同67.下列各句中有語(yǔ)病的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升,美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備,我國(guó)也必須盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略B、儲(chǔ)備體系。C、在新的千年里,中華民族這條巨龍一定會(huì)昂首騰飛于無(wú)垠的天際,創(chuàng)造出令世界驚異的奇跡來(lái)。D、在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的年代,當(dāng)詩(shī)歌失卻往昔榮耀而逐漸遠(yuǎn)離我們的時(shí)候,讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國(guó)頌歌,真是難得的精神享受。最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容,這無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。68.禾苗干了,需要澆水,但不能太多,水多了就會(huì)淹死。車(chē)胎癟了,需要充氣,但不能太足,充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫,需要關(guān)愛(ài),愛(ài)不能太多,愛(ài)得多了,就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存,也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”;溫室中的幼苗鮮嫩可愛(ài),烈日下的萬(wàn)物更加茁壯。這段話的中心議題是()單項(xiàng)選擇題A、幼苗和萬(wàn)物B、生命C、哲理D、教育69.審慎原則并不是尊重科學(xué),而是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度??蒲谐晒娜〉眉捌渖鐣?huì)認(rèn)可,往往代表著巨大的經(jīng)驗(yàn)利益甚或科學(xué)家的終身成就,這就很難保證科學(xué)家不會(huì)放松科學(xué)原則要求而違規(guī);科研成果的社會(huì)化往往與企業(yè)利益相連,企業(yè)逐利時(shí)難免會(huì)刻意隱瞞危害;由于科研的未知性因素和危險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)難度及時(shí)間跨度過(guò)大,即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承道德原則,也很難保證能發(fā)現(xiàn)科研成果的潛在危害。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。單項(xiàng)選擇題A、對(duì)科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度B、科研成果應(yīng)用的潛在危險(xiǎn)無(wú)法被預(yù)測(cè)C、科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神D、道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則70.對(duì)真正知所標(biāo)準(zhǔn)、了解音樂(lè)、懂得思考的演奏家,練習(xí)只是確保舞臺(tái)上的演出水平,并非練出一個(gè)不可改變的詮釋。技巧越是銅墻鐵壁、_____,演奏家也越能在表演時(shí)馳騁想象,隨心所欲而不逾矩。同理,越是體察作曲家意念,越是深入解析作品之和聲理路,思考也就越能________,表現(xiàn)只會(huì)越靈活越豐富,而非_______動(dòng)輒得咎。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、固若金湯,觸類(lèi)旁通,投鼠忌器B、堅(jiān)如磐石,刪繁就簡(jiǎn),循規(guī)蹈矩C、積重難返,出神入化,墨守陳規(guī)D、根深蒂固,舉一反三,進(jìn)退維谷71.國(guó)家新聞出版總署署長(zhǎng)柳斌杰一次在談到版權(quán)保護(hù)問(wèn)題時(shí)說(shuō):“中國(guó)政府大力推進(jìn)軟件正版化工程。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自到微軟去采購(gòu)正版軟件,政府采購(gòu)一次就是幾十億美元正版化過(guò)程都是政府埋單。所以,我覺(jué)得在這種情況下,微軟公司應(yīng)該和中國(guó)很好地合作,來(lái)解決技術(shù)進(jìn)步中出現(xiàn)的問(wèn)題,而不應(yīng)該用這種損害用戶(hù)利益的措施來(lái)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。否則,技術(shù)壟斷只能適得其反。”通過(guò)柳斌杰的這段話可以看出其真實(shí)態(tài)度是:()單項(xiàng)選擇題A、打擊盜版,提倡正版軟件,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)B、注重政府形象,重視并看好與微軟公司的合作C、對(duì)微軟公司的技術(shù)壟斷行為提出委婉批評(píng)D、保護(hù)用戶(hù)利益比保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)更重要72.將決策概念帶到互助、正式和非正式關(guān)系的層面上的是()。單項(xiàng)選擇題A、西蒙和林德布羅姆B、亞里士多德C、阿利森和拉斯維爾D、伊斯頓和拉斯維爾73.世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是()年研制的。單項(xiàng)選擇題A、1957B、1956C、1947D、194674.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的收入分配是按照()來(lái)進(jìn)行的。單項(xiàng)選擇題A、追求最大收入的動(dòng)機(jī)B、各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)大小C、價(jià)格規(guī)律D、按勞分配原則75.下列各句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、要培養(yǎng)學(xué)生善于思考、善于發(fā)問(wèn)、善于質(zhì)疑的良好習(xí)慣,反對(duì)迷信、反對(duì)盲從、反對(duì)抄襲等不良學(xué)風(fēng)。B、有關(guān)部門(mén)吸取洛陽(yáng)“12·25”火災(zāi)的教訓(xùn),對(duì)轄內(nèi)所有企業(yè)及人員密集場(chǎng)所進(jìn)行了地毯式的安全檢查。C、據(jù)資料顯示,廣州今年正月初一氣溫高達(dá)25.4攝氏度,一直是1984年以來(lái)廣州市春節(jié)時(shí)的最高溫度。D、我國(guó)約近百分之六十左右的青年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”、“助人為樂(lè)”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)繩。76.甲乙兩家是鄰居,甲家在距乙家地基2米處種有一棵大樹(shù)。每逢刮大風(fēng),風(fēng)便會(huì)將這棵樹(shù)的一些大樹(shù)枝刮落到乙家房屋上。乙擔(dān)心會(huì)損壞房屋,多次找甲協(xié)商,要求甲將樹(shù)枝砍去一些,被甲拒絕。某日,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,乙再次找甲協(xié)商卻沒(méi)找到,情急之下自己砍去了一些伸到自家房屋上的樹(shù)枝。甲回家后要求乙賠償500元,乙不同意,甲將乙起訴至法院。下列說(shuō)法正確的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨,乙砍掉一些樹(shù)枝來(lái)避免對(duì)自己房屋的損害屬于緊急避險(xiǎn),因而乙不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任B、乙的行為已經(jīng)構(gòu)成了對(duì)甲財(cái)產(chǎn)權(quán)利的侵害,因?yàn)橐覟榱俗约旱睦嫖唇?jīng)甲同意就砍掉了一些樹(shù)枝,因此,乙應(yīng)當(dāng)承C、擔(dān)賠償責(zé)任D、雖然這棵樹(shù)屬于甲,但因伸到了乙的房頂,這棵樹(shù)在乙房屋界內(nèi)的部分應(yīng)當(dāng)屬于乙,因此,乙砍掉那些樹(shù)枝是合法的,不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任乙的行為已經(jīng)構(gòu)成了對(duì)甲財(cái)產(chǎn)權(quán)利的侵害,因?yàn)橐覟榱俗约旱睦嫖唇?jīng)甲同意就砍掉了一些樹(shù)枝。但是乙在砍之前有意愿但無(wú)法告知甲,因此可豁免其部分責(zé)任77.中國(guó)成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星是在()。單項(xiàng)選擇題A、25682B、23491C、27874D、2860478.(1)某汽車(chē)公司向社會(huì)征集汽車(chē)造型(2)人們發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)者竟然是位女中學(xué)生(3)人們驚嘆不已(4)一幅造型新穎的設(shè)計(jì)脫穎而出(5)公司舉行頒獎(jiǎng)儀式單項(xiàng)選擇題A、1—4—5—2—3B、2—3—5—1—4C、1—4—3—5—2D、5—3—1—2—479.1930年5月毛澤東寫(xiě)的《反對(duì)本本主義》一文,鮮明表達(dá)了實(shí)事求是、()和獨(dú)立自主的根本觀點(diǎn),毛澤東思想活的靈魂已略具雛形。單項(xiàng)選擇題A、統(tǒng)一戰(zhàn)線B、農(nóng)村包圍城市C、群眾路線D、武裝奪取政權(quán)80.引進(jìn)企業(yè),要有良好的合作伙伴,對(duì)于外企,最好的合作伙伴是民間企業(yè)。造就大量的民間企業(yè)既是引進(jìn)外企的重要條件,也是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的關(guān)鍵。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是民間經(jīng)濟(jì)。放手發(fā)展民間經(jīng)濟(jì)才能更好地引進(jìn)外國(guó)企業(yè),也才能更好地改革大中型國(guó)有企業(yè)。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。單項(xiàng)選擇題A、引進(jìn)企業(yè),要有良好的合作伙伴B、放手發(fā)展民間企業(yè),建立良好的企業(yè)基礎(chǔ)C、造就大量的民間企業(yè)是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的關(guān)鍵D、放手發(fā)展民間經(jīng)濟(jì)才能更好地改革大中型國(guó)有企業(yè)81.隨著人們的生活和工作環(huán)境進(jìn)入高樓大廈,人們接觸日光的機(jī)會(huì)變少,研究發(fā)現(xiàn)日光是合成維生素D的必要條件,而維生素D是促進(jìn)鈣吸收的關(guān)鍵因素。因此有人得出結(jié)論:現(xiàn)代人更容易患骨質(zhì)疏松等因缺鈣引起的疾病。以下哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()單項(xiàng)選擇題A、骨質(zhì)疏松疾病患者多曬太陽(yáng)就可以緩解或治愈B、現(xiàn)代人飲食結(jié)構(gòu)中的含鈣食品比以前豐富很多C、口服維生素D片是添加了促吸收劑的合成配方D、骨質(zhì)疏松癥患者接觸日光的時(shí)長(zhǎng)與其他人無(wú)異82.知名度和美譽(yù)度反映了社會(huì)公眾對(duì)一個(gè)組織的認(rèn)知和贊許的程度,兩者都是公共關(guān)系學(xué)所強(qiáng)調(diào)追求的目標(biāo)。一個(gè)組織形象如何,取決于它的知名度和美譽(yù)度。公共關(guān)系策劃者需要明確的是:只有不斷提高知名度,才能不斷提高組織的美譽(yù)度。知名度只有以美譽(yù)度為基礎(chǔ)才能產(chǎn)生積極的效應(yīng)。同時(shí),美譽(yù)度要以知名度為條件,才能充分顯示其社會(huì)價(jià)值。由此可知,知名度和美譽(yù)度的關(guān)系是:()單項(xiàng)選擇題A、知名度高,美譽(yù)度必然高B、知名度高,美譽(yù)度必然低C、只有美譽(yù)度高,知名度才能高D、只有知名度高,美譽(yù)度才能高83.公文的語(yǔ)言以()為主。單項(xiàng)選擇題A、口頭語(yǔ)B、書(shū)面語(yǔ)C、文學(xué)語(yǔ)言D、文言文84.自2010年6月26日開(kāi)始,6家環(huán)保NGO發(fā)起的“26空調(diào)節(jié)能行動(dòng)”已經(jīng)起航5年,但在今夏用電高峰期,北京大多數(shù)室內(nèi)空調(diào)的溫度都在23—25,個(gè)別甚至低于20。事實(shí)上,如何推進(jìn)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性一直考驗(yàn)著NGO的行動(dòng)能力。而在偃旗息鼓的背后,更涉及南北氣溫差異,行動(dòng)的具體效果引起爭(zhēng)議等NGO協(xié)調(diào)問(wèn)題。今夏電力仍舊緊張,多家NGO均表示,雖然自身暫時(shí)沒(méi)有相關(guān)計(jì)劃,但如有同行呼吁,他們將一如既往地支持參與。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。單項(xiàng)選擇題A、偃旗息鼓的26行動(dòng)B、NGO行動(dòng)能力下降C、偃旗息鼓的背后D、今夏電力緊張使得26行動(dòng)偃旗息鼓85.賣(mài)國(guó)賊是說(shuō)誑的,所以你是賣(mài)國(guó)賊,我罵賣(mài)國(guó)賊,所以我是愛(ài)國(guó)者。愛(ài)國(guó)者的話是最有價(jià)值的,所以我的話是不錯(cuò)的,我的話既然不錯(cuò),你就是賣(mài)國(guó)賊無(wú)疑了!下列哪項(xiàng)犯了與上述相同的邏輯錯(cuò)誤?()單項(xiàng)選擇題A、文藝不值得重視。因此現(xiàn)代化建設(shè)必須依靠科學(xué)技術(shù),科學(xué)技術(shù)是值得我們重視的,而文藝不是科學(xué)技術(shù)B、不讀大學(xué)也可以成為杰出的人才。高爾基、愛(ài)迪生、法拉第、富蘭克林等都沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),但他們都成為杰出的人C、才D、地球是球體可以從這樣的事實(shí)得到證明:我們站在高處看海中帆船駛來(lái),總是先見(jiàn)桅桿后見(jiàn)船身。之所以這樣,就因?yàn)榈厍蚴乔蝮w我?guī)状慰匆?jiàn)他從這間化工廠出來(lái),才知道這位熱心幫助病人的小青年,原來(lái)是這間化工廠的工人86.沒(méi)有人力資本不可能存在社會(huì)再生產(chǎn)。人力資本來(lái)源于人類(lèi)自身的再生產(chǎn),而商業(yè)資本和貨幣資本等其他資本來(lái)源于社會(huì)再生產(chǎn)。由此可以推出()。單項(xiàng)選擇題A、人力資本越豐富貨幣資本便越多B、人類(lèi)自身的再生產(chǎn)會(huì)影響貨幣資本的規(guī)模C、社會(huì)再生產(chǎn)不會(huì)影響人類(lèi)自身的再生產(chǎn)D、人類(lèi)自身的再生產(chǎn)與社會(huì)再生產(chǎn)同時(shí)存在87.陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿,也是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板,只要占領(lǐng)了這個(gè)沃野,他們就可以強(qiáng)渡黃河,進(jìn)入汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個(gè)沃野,就失去了生存的依據(jù),史載“匈奴失陰山之后,過(guò)之未尚不哭也”,就是這個(gè)原因。而漢族如果要排除從西北方面襲來(lái)的游牧民族的威脅,也必須守住陰山的峪口,否則這些騎馬的民族就會(huì)越過(guò)鄂爾多斯沙漠,進(jìn)入漢族居住區(qū)的心臟地帶。這段文字的中心意思是()。單項(xiàng)選擇題A、表明游牧民族和漢族都企圖占據(jù)陰山以南的沃野B、說(shuō)明陰山以南的沃野對(duì)游牧民族和漢族具有同等重要的作用C、指陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿,也是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板D、闡述陰山以南的沃野對(duì)游牧民族和漢族的戰(zhàn)略意義88.十七大報(bào)告在全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求中,第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明。生態(tài)文明觀的核心是從“人統(tǒng)治自然”發(fā)展到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”。這說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、發(fā)揮主觀能動(dòng)性應(yīng)以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)B、主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的D、事物之間是相互影響、相互制約的89.耕地破碎化是制約中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素,它不但阻礙了農(nóng)業(yè)機(jī)械的普及,更影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高,同時(shí)也帶來(lái)了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的極大浪費(fèi)。有數(shù)據(jù)表明,2013年末,中國(guó)農(nóng)民戶(hù)均地塊數(shù)5.722塊,其中規(guī)模不足0.033公頃的就有2.858塊,接近半數(shù),可見(jiàn)中國(guó)耕地破碎化程度已經(jīng)達(dá)到了驚人的地步。這段文字意在說(shuō)明()單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)農(nóng)民的人均耕地資源十分有限B、應(yīng)盡快采取措施促進(jìn)農(nóng)業(yè)的集約化發(fā)展C、耕地面積是制約農(nóng)業(yè)規(guī)模化發(fā)展的瓶頸D、機(jī)械化生產(chǎn)是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的主要方法90.春分,晝夜平分,春色與茶色平分???,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹(shù)上翩翩起舞;聽(tīng),山泉潺潺,鳥(niǎo)鳴蜂吟,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐于綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽(yáng),看茶煙裊裊,見(jiàn)嫩綠碧湯,怡然自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)清,滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。最適合做這段文字標(biāo)題的是:()單項(xiàng)選擇題A、春分茶韻B、茶以春為貴C、春貴在其時(shí)D、春分采香茶91.手鏈之于()相當(dāng)于工資之于()單項(xiàng)選擇題A、精美——工作B、手鐲——工人C、飾品——收入D、手腕——津貼92.目前的大學(xué)生普遍缺乏中國(guó)古典文學(xué)的素養(yǎng)。根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生中喜歡元曲的只占到被調(diào)查的5%左右。下列陳述中的哪一項(xiàng)最能削弱上述觀點(diǎn)?()單項(xiàng)選擇題A、調(diào)查可能不準(zhǔn)確B、調(diào)查的范圍可能太小C、中國(guó)古典文學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程D、中國(guó)古典文學(xué)素養(yǎng)是否缺乏不能只由是否喜歡元曲來(lái)判定93.(1)一輛卡車(chē)與一輛轎車(chē)相撞(2)卡車(chē)司機(jī)被拘留(3)轎車(chē)的保險(xiǎn)杠被撞彎(4)轎車(chē)司機(jī)被送到醫(yī)院急救(5)轎車(chē)司機(jī)沒(méi)有系安全帶單項(xiàng)選擇題A、1-5-3-4-2B、1-3-4-2-5C、5-1-3-4-2D、5-1-3-2-494.下列句子中,沒(méi)有歧義的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、他先后將該公司的6輛車(chē)分別送給副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部的子女長(zhǎng)期使用。B、那天下午,數(shù)十位死難者的親屬聚集在礦主的家門(mén)口,要求討個(gè)說(shuō)法。C、本人已八十高齡,體弱多病,目前頭腦尚清醒,決定辭世后x樓x室產(chǎn)權(quán)歸義女李小玲繼承,特立此遺囑。D、奇瑞汽車(chē)、江淮汽車(chē)的升級(jí)換代產(chǎn)品在本屆車(chē)博會(huì)上受到專(zhuān)家的一致好評(píng)。95.(1)教室的燈亮著(2)小剛路過(guò)教室(3)小剛沒(méi)有關(guān)燈(4)燈滅了(5)老師叮囑要關(guān)燈單項(xiàng)選擇題A、3—1—2—4—5B、5—1—3—2—4C、5—3—1—2—4D、2—1—3—5—496.下列說(shuō)法,正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、馬克思和恩格斯解決了如何建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題B、列寧把馬克思主義推進(jìn)到列寧主義階段C、毛澤東第一次比較系統(tǒng)地回答了如何建設(shè)社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題D、鄧小平理論無(wú)需向前發(fā)展了97.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明:()單項(xiàng)選擇題A、人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)B、人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C、語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化D、人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系的深度和廣度上各不相同98.7年前,瑞士生物學(xué)家伯特利庫(kù)斯登上了《時(shí)代》的封面,他發(fā)明的轉(zhuǎn)基因稻米被認(rèn)為能夠改善世界上幾百萬(wàn)貧困人口的生活。但是7年過(guò)去了,市場(chǎng)上還看不到轉(zhuǎn)基因稻米的蹤影。歐洲人一直對(duì)轉(zhuǎn)基因食品持懷疑態(tài)度,超市里標(biāo)明他們出售的商品是“非轉(zhuǎn)基因”的,歐盟規(guī)定任何轉(zhuǎn)基因成分超過(guò)0.9%的產(chǎn)品都要在包裝上注明。西方人錯(cuò)置的道德觀正奪去數(shù)百萬(wàn)窮國(guó)人口的生命。這段文字意在表明()。單項(xiàng)選擇題A、轉(zhuǎn)基因食品事實(shí)上是安全的B、市場(chǎng)呼吁轉(zhuǎn)基因食品早日亮相C、轉(zhuǎn)基因稻米的發(fā)明具有重大意義D、歐洲人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的歧視造成的影響很大99.臺(tái)燈:書(shū)桌單項(xiàng)選擇題A、寺廟:蠟燭B、石像:菩薩C、荷花:廟會(huì)D、地圖:墻壁100.①各國(guó)對(duì)于發(fā)動(dòng)機(jī)的制造工藝是嚴(yán)格保密的,甚至對(duì)一些頂級(jí)的發(fā)動(dòng)機(jī)嚴(yán)格控制出口②發(fā)動(dòng)機(jī)可以說(shuō)是工業(yè)的心臟③因此,自主研發(fā)成為治愈中國(guó)工業(yè)“心臟病”最為現(xiàn)實(shí)的選擇④發(fā)動(dòng)機(jī)制造水平上不去,是中國(guó)工業(yè)的“心臟病”⑤這使得進(jìn)口高級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)的生產(chǎn)線成為奢望⑥從輪船、汽車(chē)、飛機(jī)到火箭,都離不開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、①③⑤④⑥②B、④②⑥③①⑤C、②⑥④①⑤③D、⑥④②⑤①③
參考答案1、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng),這段文字主要說(shuō)明的是社會(huì)保障理論中的“綠洲效應(yīng)”。當(dāng)一項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度只對(duì)一小部分公民有效時(shí),大多數(shù)沒(méi)有保障的人就會(huì)千方百計(jì)地利用這項(xiàng)制度。所謂“大數(shù)定律”,其大意是:一個(gè)保險(xiǎn)項(xiàng)目參保的人越多,發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的幾率就越小,因此保險(xiǎn)項(xiàng)目本身的風(fēng)險(xiǎn)也就越小,亦即保險(xiǎn)項(xiàng)目的穩(wěn)定性,可靠性就越大。文段圍繞“沙漠”和“綠洲”展開(kāi),因此正確答案通常在B,C之間選擇。由“而保護(hù)綠洲的唯一辦法”可知,文段強(qiáng)調(diào)的重中心在“綠洲”,所以,本題答案為C選項(xiàng)。2、答案【答案】A。題目詳解:本題主要考查詞語(yǔ)搭配,選項(xiàng)中只有“塑造”能與“性格”搭配,故本題正確答案為A3、答案B。題目詳解:本題考查的是翻譯推理,逆否等價(jià)命題。翻譯“除非P否則不Q”是后推前,Q→P,題干“除非你在今天之內(nèi)按照合同要求支付貨款,否則我們法庭上見(jiàn)?!边壿嬯P(guān)系翻譯為:不會(huì)告上法庭→今天按照合同要求支付貨款。B選項(xiàng)“如果P那么Q”是前推后,P→Q,今天按照合同要求支付貨款→不會(huì)告上法庭,對(duì)于由題干得到的邏輯關(guān)系,屬于肯后,肯后推不出必然結(jié)論,因此B選項(xiàng)是不同的。4、答案C。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)。探究:指對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)未知問(wèn)題并努力研究給出解釋的活動(dòng),包括了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和給出解釋兩個(gè)方面,其對(duì)象往往是理論問(wèn)題。研究:的對(duì)象是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題鉆研:是深入的研究,程度更深一些而已。探索:強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探尋求索。第一空賓語(yǔ)是“理論方面”,“探究”指對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)未知問(wèn)題并努力研究給出解釋的活動(dòng),包括了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和給出解釋兩個(gè)方面,其對(duì)象往往是理論問(wèn)題?!把芯俊钡膶?duì)象是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,“鉆研”是深入的研究,程度更深一些而已,“探索”強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,只有“探究”包含了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解釋問(wèn)題兩方面的意思,其他三個(gè)詞均略嫌片面。第二空的賓語(yǔ)是“時(shí)間”,“考究”側(cè)重于證據(jù)的考查,離題太遠(yuǎn),“探索”與時(shí)間連用不通,“體味”與“體會(huì)”近義,區(qū)別在于前者強(qiáng)調(diào)仔細(xì)尋味,比后者高一個(gè)層次,多與文學(xué)作品的意境相關(guān)。第三空賓語(yǔ)是“女權(quán)主義”,“追溯”和“追憶”易排除,焦點(diǎn)是“分析”和“辨析”,后者包含“分析”之意,但還有一層“辨別”的意思,結(jié)合句意即首先辨別是否女權(quán)主義,如是,則再進(jìn)行分析,可見(jiàn)“辨析”語(yǔ)義比“分析”更豐滿(mǎn)。第四空賓語(yǔ)是“敘事文”,“考究”和“考察”是顯見(jiàn)的干擾項(xiàng),焦點(diǎn)是“解析”和“分析”,前者側(cè)重于解釋原理,后者側(cè)重于將事情分成若干組成部分,因賓語(yǔ)是“敘事文”,故用“分析”更合適。第五空賓語(yǔ)是“明清小說(shuō)”,“解析”,“評(píng)析”,“剖析”均側(cè)重于細(xì)節(jié)上的分析,而“解讀”側(cè)重于主體的理解和體會(huì)。以上五空,如有一空能突破即可得出正確答案。5、答案A。題目詳解:后面有而,表轉(zhuǎn)折,而后面說(shuō)要謹(jǐn)慎,故前一空與其構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,用輕視。6、答案【答案】B。題目詳解:7、答案B。題目詳解:造句子。不戒煙的情況下容易出現(xiàn)疾病,不核對(duì)的情況下容易出現(xiàn)差錯(cuò)。故答案選B。8、答案A。題目詳解:“欲蓋彌彰”和“此地?zé)o銀三百兩”表達(dá)的意思相同,都是指想要隱瞞掩飾,結(jié)果反而暴露出來(lái)。符合這一關(guān)系的只有A項(xiàng)。9、答案D。題目詳解:此題是整體與部分的關(guān)系,并且這個(gè)部分相對(duì)于整體來(lái)說(shuō)是在整體軸對(duì)稱(chēng)的一端。故D答案最合適。因?yàn)榉饷媸窃跁?shū)本的背面,而北極是在地球的最北端。10、答案B。解析:在我國(guó),基層人民政府,在農(nóng)村為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府,在城市為不設(shè)區(qū)人民政府、市轄區(qū)人民政府。根據(jù)《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》第68條第3款,市轄區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府,經(jīng)上一級(jí)人民政府批準(zhǔn),可以設(shè)立若干街道辦事處,作為它的派出機(jī)關(guān)。據(jù)此,選項(xiàng)B應(yīng)選。行政公署,也屬于人民政府的派出機(jī)關(guān),但根據(jù)該條第1款,其是省、自治區(qū)的人民政府的派出機(jī)關(guān)。因此,應(yīng)當(dāng)排除選項(xiàng)A。選項(xiàng)C不屬于國(guó)家機(jī)關(guān),而是基層群眾自治組織。信訪辦公室,也不是派出機(jī)關(guān),而是有關(guān)機(jī)關(guān)團(tuán)體的辦事機(jī)構(gòu)。11、答案C。題目詳解:前兩項(xiàng)是動(dòng)詞,克服和應(yīng)對(duì)危機(jī),C項(xiàng)展望和迎接未來(lái),符合規(guī)律。12、答案D。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推理不當(dāng),大山是知道時(shí)速和超速的關(guān)系,因此他故意偷換概念而非真的是有邏輯錯(cuò)誤,他是故意曲解時(shí)速的概念為自己辯解,把“時(shí)速”曲解為“一個(gè)小時(shí)共行駛的路程”。所以,本題答案為D選項(xiàng)。13、答案D。題目詳解:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是對(duì)象和人物之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同。A、B不是對(duì)象和人物之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,C項(xiàng)為并列關(guān)系。故正確答案為D。14、答案C。題目詳解:熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,只在中國(guó)才有野生的熊貓;考拉是澳大利亞的國(guó)寶,只有在澳大利亞才有野生的考拉;15、答案B。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過(guò)尋找中心句或關(guān)鍵詞,文中第一句話表明態(tài)度,說(shuō)明任何人不能夠隨意地進(jìn)入另一個(gè)自己不熟悉的領(lǐng)域,接著進(jìn)一步闡釋不按程序就隨意聘用明星做教授,這對(duì)其他教授是不公平的。材料是圍繞跨領(lǐng)域發(fā)展問(wèn)題闡釋的,故排除C選項(xiàng),選項(xiàng)A、D沒(méi)有在前面加上限制條件,過(guò)于絕對(duì)化。所以,本題答案為B選項(xiàng)。16、答案C17、答案D。題目詳解:論點(diǎn):錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生,將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。論據(jù):如果高等學(xué)校能夠大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生,無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。D項(xiàng):聘用的海外一流大學(xué)博士學(xué)位的畢業(yè)生也有國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士學(xué)位證書(shū),海外畢業(yè)生能提升教學(xué)質(zhì)量,所以獲得國(guó)內(nèi)大學(xué)博士學(xué)位證書(shū)的畢業(yè)生也能提升教學(xué)質(zhì)量,直接對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了質(zhì)疑。18、答案C[解析]愛(ài)國(guó)主義是新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線最廣泛團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),既為擁護(hù)社會(huì)主義愛(ài)國(guó)者和勞動(dòng)者所堅(jiān)持,也為擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一但不贊成社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者所接受。19、答案A。題目詳解:本題空處文段主要講的是價(jià)格對(duì)通貨膨脹的調(diào)控作用。“終止”指停止,不再繼續(xù)?!白柚埂笔共荒芮斑M(jìn)、使行動(dòng)停止。這兩詞有停止意,但根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)際,價(jià)格只能起調(diào)控作用,并不能制止通貨膨脹,故排除C、D?!暗种啤币辉~意為反對(duì)一樣事物,抗拒、抑制?!岸糁啤币庵钢浦?、控制、阻止,其有控制的意思,與本題意思最為符合,故本題答案選A20、答案A。題目詳解:題干表述的關(guān)系是:打折為了促銷(xiāo),促銷(xiāo)為了競(jìng)爭(zhēng)。A項(xiàng)的關(guān)系與此相同:獎(jiǎng)金為了獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)為了激勵(lì)。所以,正確選項(xiàng)是A。21、答案A。題目詳解:本題屬于四詞型類(lèi)比,主要考察了詞性與因果關(guān)系的類(lèi)比。根據(jù)題干可知前為動(dòng)詞后為名詞,排除BD。而A項(xiàng)中屬于必要條件的因果關(guān)系,C項(xiàng)無(wú)因果關(guān)系,所以選擇A選項(xiàng)。22、答案C。題目詳解:本題是“不屬于型”。要求從四個(gè)備選項(xiàng)中找出不屬于“政府采購(gòu)”的一個(gè)選項(xiàng)。政府采購(gòu)是購(gòu)買(mǎi)貨物、工程和服務(wù)的行為,C項(xiàng)屬于政府財(cái)政撥款,其中“規(guī)定必須嚴(yán)格按照招標(biāo)程序進(jìn)行”只是對(duì)采購(gòu)政策作出規(guī)定,不符合“不僅指具體的采購(gòu)過(guò)程,而且是采購(gòu)政策、采購(gòu)程序、采購(gòu)過(guò)程及采購(gòu)管理的總稱(chēng)”,故選C。23、答案A。題目詳解:B項(xiàng)“無(wú)一天體是固定不變的”,即沒(méi)有一個(gè)天體是固定不變的,是雙重否定即為肯定,即所有的天體都是運(yùn)動(dòng)的,排除。C項(xiàng)罪犯是了解現(xiàn)場(chǎng)情況的,并不是說(shuō)了解現(xiàn)場(chǎng)情況的都是罪犯,無(wú)法由某甲了解現(xiàn)場(chǎng)情況推出某甲是罪犯,排除。D項(xiàng),四川人愛(ài)吃辣,無(wú)法推出愛(ài)吃辣的都是四川人,排除。所以答案為A項(xiàng)。24、答案D。題目詳解:由“不擅交際固然是一種遺憾,不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很?chē)?yán)重的缺陷”可知,文段主要說(shuō)明既要擅于交際又要能享受孤獨(dú),故選D。25、答案C[解析]學(xué)校屬于社會(huì)公益類(lèi)事業(yè)單位。26、答案D。題目詳解:“危害”和“損害”當(dāng)然沒(méi)有“良”與“不良”之分,“作用”一般也沒(méi)有“嚴(yán)重”或“不嚴(yán)重”這種程度上的區(qū)分,相比之下,括號(hào)中只有填入“后果”最合適。27、答案【答案】B。題目詳解:走馬觀花:唐·孟郊《登科后》詩(shī):“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!弊唏R,騎著馬跑。走,騎。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地觀察一下。浮光掠影:浮光:水面上的反光。掠影:一閃而過(guò)的影子。比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過(guò)的影子,一晃就過(guò)去了。浮光掠影和“走馬觀花”,都有“觀察事物不深入細(xì)致,印象不深”的意思。不同在于:①浮光掠影偏重于“印象不深”;可用于人或事物;“走馬觀花”偏重在“觀察粗略”;只用于人。②同樣用于看書(shū)學(xué)習(xí);浮光掠影強(qiáng)調(diào)馬虎,不深入;“走馬觀花”強(qiáng)調(diào)看得匆忙,速度快。一個(gè)主觀上馬虎,一個(gè)客觀上速度快看不深入不求甚解:甚:過(guò)分,很,極,非常;解:了解,理解。原意是讀書(shū)不在一字一句的解釋上過(guò)分深究,只求領(lǐng)會(huì)文章的大意?,F(xiàn)在多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不會(huì)深刻理解或指不深入了解情況,是一個(gè)典型的古今異義。淺嘗輒止:淺:一點(diǎn)點(diǎn);輒:就;止:停止。略微嘗試一下就停止。比喻不肯下工夫深入鉆研。看語(yǔ)境:“實(shí)際上,并沒(méi)有多少人真正了解老虎”“即使”表讓步,后面通過(guò)“電視,電影,甚至去動(dòng)物園”這些手段是表明用了很多種手段但每種都沒(méi)有深入進(jìn)去,所以知道的很少,“知之甚少”原文:很多人可能都聽(tīng)過(guò)武松打虎的故事,對(duì)故事里那只“吊睛白額的大蟲(chóng)”也一定有很多幻想。但實(shí)際上,并沒(méi)有多少人真正了解老虎,即使通過(guò)電視,電影,甚至去動(dòng)物園的親眼觀看,我們對(duì)“叢林之王”-老虎的生活也只是浮光掠影,知之甚少。那么,老虎這種兇猛敏捷的貓科動(dòng)物,在地球歷史上曾留下過(guò)什么樣的足跡,經(jīng)歷過(guò)怎樣的進(jìn)化過(guò)程,他們與遠(yuǎn)古的劍齒虎有什么親緣關(guān)系,他們現(xiàn)在生活狀況如何呢?某機(jī)構(gòu)給的答案案是D,D淺嘗輒止一般搭配學(xué)問(wèn)研究,此處是說(shuō)去動(dòng)物園看老虎,浮光掠影比喻觀察不細(xì)致或印象不深刻,更貼近句意。28、答案D。題目詳解:機(jī)警:機(jī)智敏銳,對(duì)情況的變化覺(jué)察得快。警惕:時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺(jué)。敏感:感覺(jué)敏銳,生理上或心理上對(duì)外界事物反應(yīng)很快。警覺(jué):對(duì)可能發(fā)生的事變或危險(xiǎn)所具有的敏銳感覺(jué)。由文段中老虎對(duì)于外界的潛在危險(xiǎn)存有極強(qiáng)的防范意識(shí)可知,警覺(jué)最為合適,故本題選D。29、答案C。題目詳解:環(huán)保人士雖然努力使制造商想方設(shè)法回收塑料材料,但是塑料制品的回收率不高,而玻璃容器的回收率卻非常高,這是題干的矛盾。C項(xiàng):題干中談?wù)摰氖撬芰匣厥章实膯?wèn)題,而該選項(xiàng)說(shuō)的是制造新塑料的問(wèn)題,制造新塑料耗費(fèi)多少石油與其回收沒(méi)有關(guān)系,話題不一致。30、答案C。題目詳解:C項(xiàng)有兩種含義:1、媽媽給我打電話,說(shuō)她自己明天就回家。2、媽媽給我打電話,說(shuō)讓我明天就回家。故本題正確答案為C項(xiàng)。D項(xiàng)中的自己,一定指代的是說(shuō)話人,即“我沒(méi)時(shí)間等你中”的“我”,如果指代他人,前邊必須要加人稱(chēng),即你自己,他自己等等。31、答案C。題目詳解:32、答案C。題目詳解:由題目中“布朗既不去美國(guó)也不去瑞士”我們可以推出,布朗去英國(guó),而又知“約翰不打算去美國(guó),所以約翰只能去瑞士,托馬斯去美國(guó)。33、答案D[解析]李誡是北宋著名建筑家,其《營(yíng)造法式》是世界上最早最完備的建筑學(xué)著作。34、答案C。解析:機(jī)械決定論又稱(chēng)“形而上學(xué)決定論”,指在古典力學(xué)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的盛行于17—18世紀(jì)西歐的一種只承認(rèn)自然界的因果性、必然性、客觀規(guī)律性,否認(rèn)人的主觀能動(dòng)性和偶然性的一種形而上學(xué)觀點(diǎn),其代表人物為牛頓、拉普拉斯、斯賓諾莎、霍爾巴赫等人。機(jī)械決定論只承認(rèn)必然性,否認(rèn)偶然性;只承認(rèn)客觀規(guī)律性,否認(rèn)人的主觀能動(dòng)性;視機(jī)械運(yùn)動(dòng)為唯一的因果關(guān)系而不懂得因果聯(lián)系的多樣性、復(fù)雜性;不懂得因果聯(lián)系、必然性和偶然性的區(qū)別和聯(lián)系,認(rèn)為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的;把必然性等同于有原因,把偶然性等同于無(wú)原因,把必然性絕對(duì)化。這是機(jī)械決定論的根本錯(cuò)誤。它發(fā)展的必然結(jié)局就是宿命論,因而無(wú)法徹底地貫徹唯物主義決定論。本題答案為C。35、答案D。題目詳解:由小王的表述可知小王對(duì)這幾種顏色的喜愛(ài)程度的順序?yàn)椋悍凵?gt;紅色>黃色>藍(lán)色>白色。因此,正確答案為D。36、答案D。題目詳解:A選項(xiàng)語(yǔ)音歧義,一種理解是“本月15日,前去報(bào)道”(說(shuō)的就是15日那天);另外就是“本月15日前,去報(bào)道(說(shuō)的是15前的任何一天)。B選項(xiàng)“三忌”與下文的“不可”構(gòu)成邏輯矛盾,應(yīng)將“不可”刪掉。C選項(xiàng)屬于詞語(yǔ)搭配不當(dāng),應(yīng)該是“從理論和政策上作了深刻的說(shuō)明和詳細(xì)的規(guī)定”。故本題選擇D項(xiàng)37、答案C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取,尋找中心句。這段文字中“千兆位以太網(wǎng)采用幀突發(fā)技術(shù)解決了大量短幀傳輸所收起的傳輸性能下降的問(wèn)題”直接說(shuō)明了解決千兆位以太網(wǎng)傳輸性能下降問(wèn)題的是“幀突發(fā)技術(shù)”。所以,本題選擇C答案。38、答案D。題目詳解:⑥中有由此,因此不能做首句,排除AB,看CD的區(qū)別,句⑤出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞不過(guò),句③與句⑥復(fù)合,這是地位日益凸顯的表現(xiàn),當(dāng)選D。39、答案B。解析:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”出自杜甫的《春望》。A、C、D三項(xiàng)分別出自李商隱的《無(wú)題》、李白的《將進(jìn)酒》和韋應(yīng)物的《滁州西澗》。40、答案C[解析]國(guó)家本質(zhì)上是階級(jí)統(tǒng)治和階級(jí)壓迫的工具,國(guó)家最主要的內(nèi)容是各階級(jí)在國(guó)家中的地位。政治法律制度、國(guó)家政權(quán)都是國(guó)家的表現(xiàn)形式,而軍隊(duì)則是國(guó)家的重要組成部分和支柱。所以社會(huì)政治結(jié)構(gòu)的核心問(wèn)題是國(guó)家問(wèn)題,本題選C。41、答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng),文段中關(guān)鍵在于尋找到主題句,即由結(jié)論性引導(dǎo)詞“因此”引導(dǎo)的一句“因此強(qiáng)調(diào)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展權(quán)利更有其現(xiàn)實(shí)意義”。尾句是對(duì)主題句進(jìn)一步的解釋說(shuō)明,即正因?yàn)橄碛邪l(fā)展中國(guó)家的權(quán)利,因此可以享受發(fā)展中國(guó)家的待遇來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),D項(xiàng)為原文的意思一致,而A、B、C三項(xiàng)均屬對(duì)文中表面現(xiàn)象的表述,并非主題句的文意所在,因此予以排除。所以,本題的答案為D選項(xiàng)。42、答案D。題目詳解:反例法。D項(xiàng)指出一部分人對(duì)某種現(xiàn)象并不認(rèn)為是時(shí)尚,從而否定了“時(shí)尚不分社會(huì)地位和社會(huì)階層,也不分男女老幼”的觀點(diǎn)。43、答案D。題目詳解:“幻影”和“夢(mèng)境”都是現(xiàn)實(shí)不存在的事物,電話是現(xiàn)實(shí)存在的事物,AC排除。“奇想”指奇怪的想象,顯然不合文意。本題選D。44、答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng),木星放射出來(lái)的能量“在大氣層里,還是在它的內(nèi)部?”研究否定了大氣層產(chǎn)生能量的可能,那么能量可能來(lái)自于內(nèi)部,而A、D選項(xiàng)屬于概括不全,C選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)化,所以,本題答案為B選項(xiàng)。45、答案C。題目詳解:首先,從文段可以看出,作者是贊同和支持“中國(guó)憤青派”的愛(ài)國(guó)青年的;其次,中國(guó)憤青派是加了引號(hào)的。所以作者想說(shuō)的就是普通愛(ài)國(guó)青年。46、答案D。題目詳解:秒殺技巧:選項(xiàng)從弱。A、C兩項(xiàng)用詞確定,語(yǔ)氣過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)感情色彩不符,排除。故選D。解析:文段通過(guò)李廣射石的故事告訴人們,人的潛能是巨大的,激發(fā)出潛能往往可以使人達(dá)到更高的成就,所以正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。47、答案A。題目詳解:第一空:從文段內(nèi)容來(lái)看,側(cè)重說(shuō)明政府投入義務(wù)教育的合理性和必須性,并沒(méi)有提到時(shí)間上的緊迫性。正當(dāng)其時(shí)指正處在合適的時(shí)間;刻不容緩指片刻也不能拖延,形容形勢(shì)緊迫。排除B、D兩項(xiàng)。第三空:加大與“范圍”搭配不妥,排除C項(xiàng)。結(jié)合上下文來(lái)看,要表達(dá)的是建議擴(kuò)大(拓寬)義務(wù)教育的范圍,將學(xué)前教育納入義務(wù)教育的范圍,選“納入”最為恰當(dāng)。綜上,故正確答案為A。文段節(jié)選自《行政管理改革》刊登的《蔡昉:破除大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的誤讀》48、答案A。題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析,主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞。第一個(gè)空表示原因,“由于”和“因?yàn)椤倍伎梢裕虼吮绢}關(guān)鍵是依靠后面的兩空來(lái)選擇。后兩個(gè)空需要填入表示讓步的關(guān)聯(lián)詞,“假如”和“如果”都是表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,不符合題意;“固然”表示承認(rèn)或肯定的意思,不符合題意。因此A項(xiàng)正確。49、答案【答案】B。題目詳解:保障:保護(hù)防衛(wèi),使不受侵犯和破壞。保證:擔(dān)保,保證做到。50、答案A。題目詳解:身敗名裂與名垂千古是反義詞,廉潔奉公與貪贓枉法是反義詞。C項(xiàng)流芳百世與名垂千古是近義詞,但廉潔奉公與樂(lè)善好施不是近義詞。51、答案C52、答案D。題目詳解:A、B、C均可在文中找到,都是對(duì)“活性氧”屬性的描述,只有D項(xiàng)不符合,它雖然也在文中出現(xiàn),但只是一種現(xiàn)象,而不屬于“活性氧”的內(nèi)在屬性。故本題答案為D53、答案C。題目詳解:A項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)把“方向”改為“的道路”。B項(xiàng)搭配不當(dāng),獲獎(jiǎng)的是小說(shuō),而不是其作者,可刪去“以”,并把“摘取”改為“榮獲”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“我?guī)状伟阉抑姓洳氐墓艜?shū)借回去詳細(xì)翻閱”。54、答案D。題目詳解:考查人物與歷史典故。“暗度陳倉(cāng)”與張良、韓信有關(guān),而與“蕭何”無(wú)關(guān);“不入虎穴,焉得虎子”語(yǔ)出《后漢書(shū)?班超傳》,是“班超”而非“班固”之言;“才高八斗”形容“曹植”而非“曹丕”?!凹埳险劚闭莵?lái)源于“趙括”的故事。55、答案B。題目詳解:題中的關(guān)鍵詞是“優(yōu)敗劣勝”。故符合題干的是B。56、答案D。題目詳解:文段主要講述了法律權(quán)威在社會(huì)成員中的確立能幫助實(shí)現(xiàn)或協(xié)調(diào)法律的六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo),從而使法律真正發(fā)揮功能和效率。而法律權(quán)威的確立需要依靠民主制度的建設(shè)。由此而知,民主制度的建設(shè)是法律真正發(fā)揮功能和效率的關(guān)鍵。對(duì)此表述最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)為D。57、答案D。題目詳解:(1)條件表列。約定:+為玩。一為不玩。小朋友12345第一圈++-+-第二圈(+++)1.3.5不玩就犯規(guī)!第三圈-+-++第四圈(一)5不可連三圈第五圈(+)5必滿(mǎn)三圈,也不可連續(xù)不玩。(2)根據(jù)以上表列分析,第二圈1、3、5必須玩,否則,受到第三圈既定狀態(tài)制約,會(huì)形成1、3出現(xiàn)二、三兩圈連續(xù)不玩,5則出現(xiàn)一、二兩圈連續(xù)不玩。這樣,5號(hào)則二圈三圈連續(xù)玩兩次,根據(jù)規(guī)則,第4圈一定不能再繼續(xù)。只能玩第五圈。(3)答案D。即第5號(hào)小朋友一4,必558、答案C。題目詳解:本題考查的是評(píng)價(jià)類(lèi)中的結(jié)構(gòu)比較。題干的推理結(jié)構(gòu)是:B→A,-A→-B。C項(xiàng)的結(jié)構(gòu)是:B→A,-A→-B,與題干推理結(jié)構(gòu)相同。因此,本題答案為C選項(xiàng)。59、答案D。題目詳解:歌曲需要作詞和作曲,訴訟需要有原告和被告。60、答案A。題目詳解:考查假言命題的推理?!爸挥性诼?lián)邦議院中占有至少5%議席的政黨才能組成議會(huì)黨團(tuán)”是一個(gè)必要條件的假言命題,由“能組成議會(huì)黨團(tuán)的政黨”這一肯定的后件能推出肯定的前件“是在聯(lián)邦議院中占有至少5%議席的政黨”,是對(duì)“只有議員人數(shù)不足5%的政黨.在征得絕大多數(shù)議員同意后,可以組成議會(huì)集團(tuán)”的前件的否定,所以可以推出否定的后件“不能組成議會(huì)集團(tuán)”,即A項(xiàng)正確。B項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng);少于聯(lián)邦議院議席5%的政黨在征得絕大多數(shù)議員意見(jiàn)后,可以組成議會(huì)集團(tuán),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)從題干中也無(wú)法推出。61、答案C。題目詳解:本段文字主要介紹了“管理不確定性”這一制約企業(yè)發(fā)展的重要因素。首句即提出觀點(diǎn):“管理不確定性已經(jīng)并將長(zhǎng)期成為折磨企業(yè)的一種‘慢性疾病’”,接著舉例進(jìn)一步闡明了中心觀點(diǎn)。A、D項(xiàng)均未提到“管理不確定性”這一關(guān)鍵信息,排除。B項(xiàng)“使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)”表述過(guò)于夸張,與“慢性疾病”的特點(diǎn)不符,排除。本題答案為C。62、答案D。題目詳解:A項(xiàng)重復(fù),方言和莊戶(hù)話重復(fù);B搭配不當(dāng),主語(yǔ)豬不能跟給母豬接生;C重復(fù),大和海量重復(fù)。63、答案B。題目詳解:根據(jù)“李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作”和“胡斌是李強(qiáng)的朋友”可推知胡斌在鳳凰公司工作,再根據(jù)“鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生”可推知胡斌是大學(xué)生。64、答案【答案】A。題目詳解:本段文字的“這一預(yù)計(jì)”指代的是“當(dāng)前市場(chǎng)認(rèn)為,石油會(huì)變得稀缺,需求將上升,所以產(chǎn)油國(guó)必將抬高油價(jià)?!彼浴爱a(chǎn)油國(guó)必將抬高油價(jià)”才是“這一預(yù)計(jì)”指代的主體,故選A。65、答案C。題目詳解:66、答案D。題目詳解:67、答案A。題目詳解:A句應(yīng)是“針對(duì)……的形勢(shì)”。而且“美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備”的表述也不妥當(dāng),應(yīng)改為“美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立石油儲(chǔ)備體系,增加了石油的儲(chǔ)備量”。68、答案D。題目詳解:文段主題句在最后一句話,句中“固然”等于雖然,為轉(zhuǎn)折復(fù)句,所以重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后——“也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的狠心”,由此可排除A、B、C三個(gè)選項(xiàng),可知這段話的中心議題是教育。全段舉出眾多事理進(jìn)行分析,禾苗的澆灌、車(chē)胎充氣、生命關(guān)愛(ài)等重在為后面的教育一事作鋪敘,最后以溫室中的幼苗和烈日下的萬(wàn)物進(jìn)一步映襯中心議題“教育”。因此,教育才是作者要議的主要問(wèn)題。69、答案A。題目詳解:本題屬于意圖判斷題。文段脈絡(luò)為總分結(jié)構(gòu)。首句提出全文重點(diǎn),即:謹(jǐn)慎原則是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度。第二句利用分號(hào)引導(dǎo)了三個(gè)分句,具體闡明了科研成果在應(yīng)用過(guò)程中的弊端,言外之意是呼吁對(duì)科研成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。BCD三個(gè)選項(xiàng)是均對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行闡述,排除。因此,本題答案選擇A選項(xiàng)。70、答案A。題目詳解:根據(jù)第一個(gè)空出現(xiàn)了銅墻鐵壁,與之并列的詞語(yǔ)有AB個(gè)選項(xiàng),據(jù)此排除C,接著看第二個(gè)空,后面出現(xiàn)了“靈活”所以對(duì)應(yīng)的是“觸類(lèi)旁通”,排除B71、答案C。題目詳解:文段最后一句“否則,技術(shù)壟斷只能適得其反。”是關(guān)鍵句,反應(yīng)了柳斌杰的觀點(diǎn),委婉批評(píng)美國(guó)微軟應(yīng)加強(qiáng)與中方合作,而不是用損害用戶(hù)利益的措施來(lái)保護(hù)只是產(chǎn)權(quán)。所以C為正確選項(xiàng)。72、答案D。解析:伊斯頓和拉斯維爾將決策概念帶到互助、正式和非正式關(guān)系的層面上;西蒙從理性、非理性的心理層面考察決策;林德布羅姆又加上了漸進(jìn)主義的解釋;阿利森將決策附著于官僚體系及其政治運(yùn)作的模式。73、答案D74、答案B。75、答案B。題目詳解:A項(xiàng)中前半句語(yǔ)病為不合邏輯,應(yīng)為“思考、質(zhì)疑、發(fā)問(wèn)”,后半句語(yǔ)病為謂語(yǔ)缺失,可改為“反對(duì)迷信、盲從、抄襲等不良學(xué)風(fēng)”。C項(xiàng)中“一直”多余;D項(xiàng)中“約近”與“左右”語(yǔ)意重復(fù)。76、答案【答案】A。解析:緊急避險(xiǎn),是指為了使公共利益、本人或者他人的合法權(quán)益免受現(xiàn)實(shí)和緊急的損害危險(xiǎn),不得
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