一年級英語上冊-第一單元教案-人教新起點

新起點英語一年級上第一單元教案

課題Lesson1課型英語會話課

教學目標ALook,listenandchant.1通過歌謠學習如何問早上好。知識重點文具及學校單詞和句型：Goodmorning.知識難點單詞和句型的正確發(fā)音。教學用具錄音磁帶、文具實物。教

學

內

容教法說明一、

組織教學：（greeting）

1）

T:Listentoasong:Hello.2）

Greetings!T:Hello!Boysandgirls!Ss:Hello!T:I’mMissLi,yourEnglishteacher.MynameisLiJie.What’syournameLetyouintroduceyourself.（我是李老師，你們的英語老師。我的名字叫李潔。那么，請你們告訴我你們的名字好嗎）Ss:I’m….二、

教學過程：（Teaching）1、Newsentences:1)Learnthenewsentences:T:Goodmorning!S:Goodmorning!2)Let’sactinpairsinthefrontoftheclassroom.2、Newwords:1)

Learnthenewwords:T:Lookatme.Guess!What’sinmyhandLook,Thisisabook.

Readafterme:book.Abook.Ss:book.Abook.2)

Atthesameway,learntheotherwords:ruler,pencil,eraserandschool.3)

Let’splayandrememberthewords.4)

Let’shaveacontest.3Cosolidation4Homework.

聽歌曲，熟悉曲調，為后面的學唱歌曲作好鋪墊。師生問候法，組織教學，目的是拉近師生間的距離。

創(chuàng)設情境，運用新句型，培養(yǎng)語言能力。

實物教學，形象逼真，使Sitdown.3學生感知TPR用語Showme…BLet’sactandsing.知識重點學習起立和坐下的口令及用英語作自我介紹。知識難點Standup.Sitdown.的正確發(fā)音。教學用具錄音磁帶和椅子以及文具。教

學

內

容教法說明一、組織教學：（greeting）

1）T:Listentoasong:Hello.2）Greetings!T:Goodmorning,Boysandgirls!Ss:Goodmorning!二、復習：（revision）1Revision:Let’shaveafreetalk.S1:Goodmorning!S2:Goodmorning!2Reviewthewords:Let’splayagame:Guessthewords.book,ruler,pencil,eraser,school三、

教學過程：（Teaching）1、Newsentences:1)Learnthenewsentences:Standup,please.Sitdown,please.2)Listentotheteacherandact.3)Let’slearnthechant.4)Hello,I’mBill.

Hi,I’mPeter.5)Let’sactinpairsinthefrontoftheclassroom.2、Let’sactandplay:

Showmeyourpencil.

Showmeyourruler.

Showmeyourbook.

Showmeyoureraser.3Cosolidation4Homework.

聽歌曲，熟悉曲調，為后面的學唱歌曲作好鋪墊。師生問候法，組織教學，目的是拉近師生間的距離。

復習舊知識，為新課作鋪墊。

創(chuàng)設情境，運用新句型，作自我介紹。培養(yǎng)聽說能力。

游戲法教學，充分調動他們的積極性，從而達到學生學會的目的。

總結法，為本課畫上一個完美的句號。課后回顧

課題Lesson

3課型英語會話課

教學目標ALook,Listen,andsay1復習第1、2課所學的交際用語。2復習4組情境對話。3新內容：Yourbook!Oh,thanks.BLet’sact知識重點學習本課的英語對話。知識難點讓學生能表演本課的對話。教學用具錄音磁帶、人物圖片和人名卡片。教

學

內

容教法說明一、組織教學：（greeting）

1）T:Listentoasong:Hello.2）Greetings!T:Goodmorning,Boysandgirls!Ss:Goodmorning!二、復習：（revision）Revision:Let’shaveafreetalk.1、S1:Goodmorning!S2:Goodmorning!2

S1:Hello,I’mBill.S2:Hi!I’mPeter.3

Listentotheteacher.Standup,please.Sitdown,please.4

Let’splayagame:Showmeyour…三、教學過程：（Teaching）1、Newsentences:1)Learnthenewsentences:Yourbook!Oh,thanks.2)Let’spractisewithyourneighbour.S1:Goodmorning!S2:Goodmorning!S1:Hello,I’mBill.S2:Hi!I’mPeter.Yourbook!Oh,thanks.3)Let’sactthisdialogueingroups.2

Cosolidation3

Homework.

聽歌曲，熟悉曲調，為后面的學唱歌曲作好鋪墊。師生問候法，組織教學，目的是拉近師生間的距離。

復習舊知識，為新課作鋪墊。

創(chuàng)設情境，小組合作表演對話。培養(yǎng)綜合語言能力。

總結法，為本課畫上一個完美的句號。課后回顧

課題Lesson

4課型英語會話課

教學目標AListen,anddo1學習新詞：pencilcaseandbackpack2繼續(xù)學習指令用語。3讓學生跟著錄音機用自己的文具表演。BLet’stalk知識重點學習本課的英語單詞和指令性用語及型句子。知識難點能聽懂指令性語言。教學用具錄音磁帶、人物圖片和人名卡片。教

學

內

容教法說明一、組織教學：（greeting）

1）T:Listentoasong:Hello.2）Greetings!T:Goodmorning,Boysandgirls!Ss:Goodmorning!二、復習：（revision）Revision:Let’shaveafreetalk.S1:Goodmorning!S2:Goodmorning!S1:Hello,I’mBill.S2:Hi!I’mPeter.Yourbook!Oh,thanks.三、教學過程：（Teaching）1、Newsentences:1)Learnthenewsentences:Openyourbackpack.Takeoutyourpencilcase.Openit.Showyourruler.Showyourpencil.Showyoureraser.2)Learnthenewwords:pencilcase,backpack3)Let’stalk:S1:I’mBill.What’syournameS2:I’mLily.2

Cosolidation3

Homework.

聽歌曲，熟悉曲調，為后面的學唱歌曲作好鋪墊。師生問候法，組織教學，目的是拉近師生間的距離。

復習舊知識，為新課作鋪墊。提高學生的聽說能力。

學習指令性語言，提高學生的聽力水平。

實物教學，學習單詞。

學習新句型，運用新句型。

總結法，為本課畫上一個完美的句號。課后回顧

課題Lesson

5課型英語會話課

教學目標AFindandsay:1通過教材上的圖片進行問答。2通過游戲復習文具單詞。3學習歌謠。BLet’ssing知識重點復習單詞和句型以及時間問候語。知識難點考察學生的運用情況。教學用具錄音磁帶、文具。教

學

內

容教法說明一、組織教學：（greeting）

1）T:Listentoasong:Hello.2）Greetings!T:Goodmorning,Boysandgirls!Ss:Goodmorning!二、復習：（revision）Revision:1Listenandact.Openyourbackpack.Takeoutyourpencilcase.Openit.Showyourruler.Showyourpencil.Showyoureraser.2Let’shaveafreetalk.S1:I’mBill.What’syournameS2:I’mLily.三、教學過程：（Teaching）1、Newsentences:1)Learnthenewsentences:Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!Goodnight!2)Reviewthewords:3)Let’stalk:2

Cosolidation3

Homework.

聽歌曲，熟悉曲調，為后面的學唱歌曲作好鋪墊。師生問候法，組織教學，目的是拉近師生間的距離。

聽口令，做動作，提高學生的聽說能力。

通過歌謠學習問候語。。

復習法復習單詞。

總結法，為本課畫上一個完美的句號。課后回顧

課題Lesson

6課型復習課

教學目標AFunTime:1本部分是Bill做夢的幽默故事。通過故事復習本單元內容。2了解故事的大概內容。3讓學生表演故事內容。知識重點復習單詞和句型以及時間問候語。知識難點考察學生的運用情況。教學用具錄音磁帶、文具。教

學

內

容教法說明一、組織教學：（greeting）

1）T:Listentoasong:Hello.2）Greetings!T:Goodmorning,Boysandgirls!Ss:Goodmorning!二、復習：（revision）Revision:1Let’schant.2Let’shaveafreetalk.S1:Goodmorning!S2:Goodmorning!S1:I’mBill.What’syournameS2:I’mLily.三、教學過程：（Teaching）1、

Story:Goodnight!Oh,It’smybackpack.Openit.Showmetheruler!Showmethepenc