幼兒園中班體育《勇敢的小矮人》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園中班體育《勇敢的小矮人》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景此次教學(xué)是為幼兒園中班兒童設(shè)計的體育活動教學(xué)，目的是通過故事讓兒童了解勇氣、激發(fā)興趣，發(fā)展兒童的體能和其他能力，提高幼兒的自信心和勇氣。該活動選取《勇敢的小矮人》這個故事為主題，進(jìn)行體育類活動設(shè)計，內(nèi)容需要充分融合故事情節(jié)，旨在使幼兒對勇氣這一重要品質(zhì)有更深的認(rèn)識，同時通過體育鍛煉，提升幼兒們的體能和協(xié)調(diào)能力，讓幼兒在活動中快樂地成長。本教學(xué)活動的教學(xué)對象是幼兒園中班的學(xué)生，共計15名，其中男生8名、女生7名，年齡在3-4歲之間。該教學(xué)活動在課余時間進(jìn)行，共計一節(jié)課時，每節(jié)課時45分鐘。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)本教學(xué)的體育教學(xué)內(nèi)容和幼兒園兒童的年齡特點，本次教學(xué)活動的目標(biāo)如下：2.1知識目標(biāo)能夠理解故事主題和情節(jié)，了解故事中主角小矮人的勇氣品質(zhì)。能夠了解并掌握如何在運動中發(fā)揮勇氣的重要性。2.2能力目標(biāo)能夠在活動中鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和身體靈敏度。能夠提高幼兒的自信心和勇氣，特別是在面對新的事物時能夠積極應(yīng)對。2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒良好的集體意識和合作精神。增強(qiáng)幼兒的愛國意識，加深孩子們對家國情懷的感受。三、教學(xué)過程3.1教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備教學(xué)器材：球、繩子、標(biāo)志物、畫板、筆，音響等。準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)境：體育館或者操場，可以根據(jù)天氣情況適當(dāng)調(diào)整。準(zhǔn)備教學(xué)材料：故事《勇敢的小矮人》、自編教學(xué)歌曲、活動指令卡片等。3.2活動設(shè)計游戲介紹通過《勇敢的小矮人》故事的介紹，告訴孩子們故事中的主人公是如何克服困難，勇敢面對每一個挑戰(zhàn)的，并且通過在運動中“掌握勇氣”的方法來達(dá)到自我超越的目的。導(dǎo)入活動首先向孩子們介紹活動規(guī)則，讓孩子按照指令卡片上的要求進(jìn)行活動，然后放入音樂，讓孩子們在歡快的音樂中奔跑、跳躍，迎接挑戰(zhàn)?；顒舆^程首先，在野外環(huán)節(jié)的開頭，將孩子們野營的故事景象化，布置帳篷、帶著孩子們玩找東西、綁繩子等游戲，增強(qiáng)孩子們思維活力。最后讓孩子們在野外環(huán)境里自由地跑跳。接下來，在建設(shè)環(huán)節(jié)中，小朋友們自己策劃建設(shè)一個微型景觀，使用標(biāo)志物來表示建筑物，通過互相協(xié)作和指揮，將標(biāo)志物排列形成建筑物的樣子。然后，在繩結(jié)運動環(huán)節(jié)，孩子們用繩子來展示勇氣，利用繩子跳過障礙物，展示自己的頑強(qiáng)和勇氣精神。最后，在高空環(huán)節(jié)中，孩子們在安全的環(huán)境下使用跳跳球跳四步，然后停履，要求在空中停頓的時間越長，展示精神力量?；顒臃此蓟顒咏Y(jié)束后，老師要與孩子們進(jìn)行反思，讓孩子們自己評估自己的表現(xiàn)，指出不足，以及自己的優(yōu)點，讓孩子們深刻認(rèn)識自己的長處和不足，從而鼓勵孩子們在今后做出更多更好的表現(xiàn)。四、教學(xué)評價通過此次活動的設(shè)計，我們可以發(fā)現(xiàn)，孩子們對《勇敢的小矮人》完全投入了，長記性、好懂的故事情節(jié)對于孩子們的運動員夢想的鼓舞十分有益。教學(xué)活動的趣味性、有效性和互動性都得到了充分的展現(xiàn)。在活動中，孩子們非常專注，互相配合，相互鼓勵，不斷吸收新的知識和技能。從孩子們的表現(xiàn)來看，孩子們在活動過程中充滿自信和勇氣，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本理念和課程