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文檔簡介

第第頁人教版小學(xué)語文二年級(jí)上《俺要的是葫蘆》公開課教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)反問句、感嘆句與陳說句的不同語氣。

3、懂得做任何事情都要留意事物之間的聯(lián)系。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學(xué)難點(diǎn)：

抓住文中人物語言朗讀體會(huì)，理解課文內(nèi)容。

教學(xué)時(shí)間三課時(shí)

教學(xué)預(yù)備：課件、生字卡片等。

教學(xué)過程

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。并會(huì)寫“掛、哇、怪、慢”四個(gè)生字。

2、正確、流暢地朗讀課文。朗讀感悟課文第1段。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課：

1、老師在黑板上畫一個(gè)葫蘆，問：小伙伴，這是什么？出示生字：葫、蘆，俺們一起把這兩個(gè)生字來讀一讀。指名拼讀，并連起來讀詞語，留意輕聲。

2、老師畫一棵葫蘆種子，邊畫邊說：古時(shí)候，有一個(gè)人，種了一棵葫蘆。這棵葫蘆漸漸地長大，最末長得怎樣了呢？

3、這節(jié)課俺們就學(xué)習(xí)第8課《俺要的是葫蘆》。板書課題，齊讀。

二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

1、聽老師讀課文。

2、借助拼音自身讀課文，要求：

1〕、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段。不認(rèn)知的字看看帶拼音的小樹葉。

2〕、會(huì)讀了就和同桌一起學(xué)同學(xué)字。

3、誰情愿把課文讀給大家聽？指名分段讀課文。

〔1〕認(rèn)真聽同學(xué)讀課文。

〔2〕評(píng)一評(píng)：這個(gè)同學(xué)是不是把字音都讀精確了。〔師生一起評(píng)〕

4、溝通：你剛剛通過自身讀課文，知道了課文寫了什么呢？

結(jié)合同學(xué)回答，導(dǎo)入繪畫接力：小伙伴，你們剛剛自身讀課文，知道了這么多，真會(huì)讀。那么，那個(gè)人種的這棵葫蘆是怎么漸漸長大的呢？

三、朗讀感悟課文1、4段。

1、繪畫接力，看誰先讀懂課文：

1〕、老師邊畫邊說：小伙伴剛剛說了，那棵葫蘆

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