八歲學(xué)吉他會(huì)不會(huì)太早

第第頁(yè)八歲學(xué)吉他會(huì)不會(huì)太早

十歲學(xué)習(xí)吉他特別合適

其實(shí)并不是學(xué)習(xí)樂器的年齡越小越好，比如學(xué)習(xí)吉他這門樂器，十歲左右的孩子學(xué)習(xí)吉他最正確。樂器老師也會(huì)依據(jù)孩子的實(shí)際發(fā)育狀況，為同學(xué)制定特別具體的學(xué)習(xí)吉他的方案。

一般孩子在十歲左右的時(shí)候，特別適合學(xué)習(xí)吉他，一些發(fā)育比較好的孩子，在八歲開始就可以接觸吉他。樂器老師也會(huì)依據(jù)孩子的個(gè)體發(fā)育狀況，為孩子制定具體的學(xué)習(xí)吉他的方案，讓孩子能夠?qū)W好吉他。

一般來說，每周上一次課，每天仔細(xì)練習(xí)至少一個(gè)小時(shí)的話，一個(gè)月可以進(jìn)行簡(jiǎn)約的彈唱，兩個(gè)月可以彈嫻熟常用和弦，手指也基本能打開，三個(gè)月就可以練習(xí)一些有難度的歌曲了。

1、吉他看似難，其實(shí)相對(duì)于其他樂器會(huì)簡(jiǎn)約一些。無非就是左手和旋，右手旋律。對(duì)手指的敏捷性熬煉也有利于提高孩子的智力。

2、舉個(gè)例子，我是從學(xué)校一班級(jí)開始學(xué)習(xí)吉他的，開始是有老師帶著學(xué)，但是一年后就開始自己練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)高校畢業(yè)工作兩年了，吉他就是一個(gè)業(yè)余愛好。

3、其實(shí)學(xué)習(xí)一門樂器首先看愛好，再就是堅(jiān)持，外在的老師教都是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，沒須要花大價(jià)錢去特地學(xué)習(xí)。再好的理論知識(shí)你自己不聯(lián)系是不行的。小孩學(xué)習(xí)吉他不磨破了手指是不會(huì)學(xué)會(huì)的，磨破了手指還要堅(jiān)持的'那才會(huì)學(xué)好，不在于老師，在于個(gè)人。

4、以上我說的這些都是比較實(shí)在的話，其實(shí)一門愛好可以帶給你不同的人生，不同的經(jīng)受體驗(yàn)。常常上臺(tái)演出也會(huì)大大提升你的自信與臨場(chǎng)技能。

八歲學(xué)吉他會(huì)不會(huì)太早2

預(yù)備開始吉他課程之前需要留意的一些事項(xiàng)：

彈吉他需要機(jī)敏

學(xué)習(xí)吉他時(shí)，小孩通常需要克服的最大障礙是缺乏精細(xì)動(dòng)技巧的機(jī)敏度和手部能量。在吉他弦上換弦需要敏捷的手指，很多孩子直到他們八或九歲才能發(fā)育到所需的肌肉靈活度。假如配備小尺寸吉他——有1/2尺寸的吉他如吉他里里，會(huì)對(duì)孩子的吉他學(xué)習(xí)有肯定的援助。

吉他的提高需要耐煩和練習(xí)

假如您的孩子參與了吉他課程，他們總是會(huì)得到“家庭作業(yè)”——和弦、音階和練習(xí)曲。假如不能保證日常的練習(xí)，孩子們會(huì)落后，挫敗他們的吉他老師和他們自己。

強(qiáng)迫年幼的孩子學(xué)習(xí)吉他不會(huì)產(chǎn)生好結(jié)果

當(dāng)我八歲的時(shí)候，我的父母替我報(bào)了吉他課，經(jīng)過幾次課后，我失去了學(xué)習(xí)吉他的愛好，這太難了，吉他太大了，我也沒有學(xué)到任何我喜愛的歌曲。但是，我的父母剛剛“斥巨資”為我買了一把新吉他，作為理解他們的方式，我被迫繼續(xù)上課。

一旦機(jī)會(huì)涌現(xiàn)，我就放棄了吉他課程，并停止了五年的演奏。幸運(yùn)的是，我在高中重新發(fā)覺了吉他的樂趣，但許多孩子都不那么幸運(yùn)。在生活中早期對(duì)吉他課程產(chǎn)生負(fù)面印象可能會(huì)讓孩子們失去玩音樂的愛好。

雖然全部的孩子都不一樣，但我會(huì)概括一下。這里是我認(rèn)為開始為孩子考慮吉他課程的適當(dāng)條件：

1、你的孩子至少六歲。這可能看起來像是一個(gè)任意數(shù)字，但依據(jù)我個(gè)人的教學(xué)閱歷，我發(fā)覺幾乎全部六歲以下的孩子都太小了，不能從正規(guī)的吉他課程中受益。由于學(xué)習(xí)吉他所需要的肌肉靈活度是他們這個(gè)年齡的孩子無法提供的水平。我至少十歲前還沒有預(yù)備好學(xué)習(xí)吉他，我可能并不是少數(shù)。

2、你的孩子表現(xiàn)出足夠的靈活性。假如你的孩子還沒有真正發(fā)育到他們能掌握精細(xì)的動(dòng)作，彈吉他將成為一個(gè)斗爭(zhēng)。盡管彈吉他可以援助他來進(jìn)展這些運(yùn)動(dòng)技能，但在這個(gè)進(jìn)展過程中保持孩子的愛好將是一個(gè)重大到挑戰(zhàn)。

3、您的孩子可以在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)保持專注。假如您的孩子沒有足夠的留意力來保持每天15分鐘的練習(xí)，請(qǐng)考慮等待一段時(shí)間，等他大一點(diǎn)，再帶他進(jìn)入正規(guī)的吉他課程中吧。

4、你的孩子對(duì)吉他表現(xiàn)出深厚的愛好。假如他們沒有對(duì)吉他表現(xiàn)出愛好，需要推著他們上課，可能只會(huì)讓他們厭惡他們本應(yīng)當(dāng)享受的東西。

僅僅由于孩子今日還沒有預(yù)備好學(xué)習(xí)吉他，并不意味著你不能把吉他變成他們生活的一部分。相反，在正式吉他課程結(jié)構(gòu)之外可以讓孩子開始與吉他互動(dòng)，并以他們自己的方式觀賞樂器。以下是我和我自己的孩子們采用的一些方法：

1、和你的孩子一起彈吉他。依據(jù)孩子的愛好與他們溝通，給他們播放他們熟識(shí)的兒歌，并鼓舞他們一起唱歌，你可以跟著兒歌做簡(jiǎn)約的吉他伴奏，假如他們因此而想試著摸摸吉他，讓他們來！

2、留下一把吉他供你的孩子玩。我有一把1/2尺寸的吉他，我的孩子可以隨時(shí)撥弄它。我把它進(jìn)行了開放D的調(diào)音，這樣它們即使怎么撥弄，都會(huì)聽起來很不錯(cuò)〔和諧的聲音〕。我會(huì)告知他們不允許跳上去或損壞吉他，但除此之外，他們有自由的“統(tǒng)治權(quán)”。

3、對(duì)他們的表現(xiàn)提供積極的反饋。孩子們?cè)陂_始的時(shí)候，一般都會(huì)盡可能地猛擊琴弦來引起你的留意，請(qǐng)向他們展示你是如何寧?kù)o地演奏吉他，而且聽起來很好聽。假如這不起作用，那就告知他們，假如他們能保持寧?kù)o地玩一段時(shí)間，當(dāng)他們?cè)俅螕舸蚯傧視r(shí)，會(huì)得到更響的聲音。

4、在他們喜愛的音樂中辨別出吉他。假如你的家庭和我一樣，你就會(huì)很清晰你的孩子最喜愛的歌曲。請(qǐng)努力指出吉他在音樂中扮演的角色，援助你的孩子辨識(shí)吉他的聲音。

八歲學(xué)吉他會(huì)不會(huì)太早3

尤克里里和吉他有什么區(qū)分？那個(gè)更適合孩子學(xué)。

學(xué)尤克里里和吉他那個(gè)簡(jiǎn)約

尤克里里是四根弦，吉他是六根。所以，吉他的和弦，我們最少需要三到四根手指，最多是五根手指彈和弦。但是尤克里里可能一根手指就夠了，最多三根手指就可以彈和弦。而且尤克里里的品比吉他的品寬，手指好按，〔吉他琴頸指板上，被琴弦分割成一個(gè)個(gè)的格子，就叫品，簡(jiǎn)約來說，就是吉他手左手按的位置)

所以，從這個(gè)角度來講，尤克里里相對(duì)簡(jiǎn)約。5分鐘，我就能教會(huì)你一首曲子，就是從你什么都不會(huì)開始。而且，尤克里里是尼龍弦，孩子按起來比較輕松一點(diǎn)，吉他是金屬弦，小孩手簡(jiǎn)單疼，當(dāng)然，古典吉他也是尼龍弦。

孩子學(xué)尤克里里還是吉他

其實(shí)吉他和尤克里里彈奏方法基本是一樣，只是尤克里里的音色比較單調(diào)，所以指法會(huì)相對(duì)比較簡(jiǎn)約，一般來說能彈吉他的人基本都能較好地彈尤克里里。尤克里里相對(duì)吉他而言，技法簡(jiǎn)約，音域也比較集中在高音區(qū)，所涉及的曲風(fēng)要比吉他少。

所以假如你的孩子年齡比較小，家長(zhǎng)也只是為了培育他的音樂愛好，建議可以學(xué)習(xí)尤克里里，由于民謠吉他和電吉他用是金屬弦，尤克里里所用的尼龍弦可以讓小孩子的手指比較舒暢。而假如你的孩子年齡稍長(zhǎng)，想仔細(xì)長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)一門樂器的話，選擇吉他應(yīng)當(dāng)是不會(huì)錯(cuò)的啦。

尤克里里適合多大孩子學(xué)

由于吉他的體積相對(duì)較大，因此一些想為自己的小孩子選擇樂器的