《冷戰(zhàn)》名師課件

丘吉爾的鐵幕演說是第二次世界大戰(zhàn)之后西方政界一位最有身份的人對蘇聯(lián)進(jìn)行的最公開、最大膽的指責(zé)，這也是以美國為首的西方世界對以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營開始"冷戰(zhàn)"所發(fā)出的最初信號。丘吉爾的鐵幕演說揭開了長達(dá)40多年冷戰(zhàn)的序幕。目標(biāo)1：結(jié)合電子教材或者教材，識記冷戰(zhàn)的發(fā)生、德國的分裂、北約和華約等基本史實(shí)。目標(biāo)2：知道冷戰(zhàn)發(fā)生的背景、表現(xiàn)、美蘇對峙的形成標(biāo)志及影響。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）任務(wù)一【自學(xué)識記】結(jié)合電子教材或者教材，識記冷戰(zhàn)的發(fā)生、德國的分裂、北約和華約等基本史實(shí)。任務(wù)二【合作探究】1.觀看視頻：冷戰(zhàn)的背景，歸納冷戰(zhàn)發(fā)生的背景。2.閱讀教材，列舉冷戰(zhàn)的表現(xiàn)。3.閱讀教材，說出針對“北約”的成立，蘇聯(lián)采取了什么措施？4.分析思考美蘇對峙對戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響？5.閱讀教材，說出歐洲冷戰(zhàn)對峙局面形成的標(biāo)志。播放課件素材—“冷戰(zhàn)”的背景任務(wù)二【合作探究】1.根據(jù)視頻，歸納冷戰(zhàn)發(fā)生的背景。美國蘇聯(lián)二戰(zhàn)結(jié)束后，美國成為經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力最強(qiáng)大的國家，稱霸欲望十分強(qiáng)烈。并且認(rèn)定社會主義國家都具有侵略性認(rèn)為戰(zhàn)爭是資本主義壟斷和競爭的產(chǎn)物，美國是蘇聯(lián)潛在的防御對象?！竞献魈骄俊?.閱讀教材，列舉冷戰(zhàn)的表現(xiàn)。1政治2經(jīng)濟(jì)3軍事杜魯門主義馬歇爾計(jì)劃建立北大西洋公約組織標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定資本主義制度?！竞献魈骄俊?.閱讀教材，說出針對“北約”的成立，蘇聯(lián)采取了什么措施？北約組織華約組織1955年，蘇聯(lián)同東歐7個(gè)社會主義國家成立“華沙條約組織”華約組織的成立標(biāo)志著兩極格局最終形成。美蘇爭霸，造成國際局勢緊張。【合作探究】4.分析思考美蘇對峙對戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響？01美蘇雙方勢均力敵，使世界維持了相對穩(wěn)定的局面。02【合作探究】5.閱讀教材，說出歐洲冷戰(zhàn)對峙局面形成的標(biāo)志。德國分裂為“聯(lián)邦德國”和“民主德國”1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)漫畫反映了古巴導(dǎo)彈危機(jī)，漫畫中赫魯曉夫和肯尼迪坐在核彈上比賽扳手勁，赫魯曉夫大汗淋漓?？夏岬系氖蛛S時(shí)準(zhǔn)備按核彈按鈕，從中可以看出當(dāng)時(shí)蘇美爭霸中戰(zhàn)略優(yōu)勢在美國，蘇聯(lián)處于下風(fēng)。美蘇對抗表現(xiàn)1979年蘇聯(lián)出兵阿富汗1973年，美國從越南撤兵

蘇聯(lián)由于長期與美國爭霸，背上了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)加劇。1985年上臺的戈?duì)柊蛦谭?，提出以軍控為中心的全球緩和?zhàn)略。1989年蘇軍撤出阿富汗1983年，美國里根提出了“戰(zhàn)略防御計(jì)劃”，即“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”。由于大規(guī)模的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，美國成為世界最大的債務(wù)國，同時(shí)它受到來自西歐和日本的激烈競爭。因此，美國也同意有限的緩和。冷戰(zhàn)主要表現(xiàn)為以美國與蘇聯(lián)為首的兩大軍事集團(tuán)之間的對峙。美蘇兩個(gè)超級大國之間的爭奪，是世界長期不得安寧的主要根源。兩大軍事集團(tuán)實(shí)力相當(dāng)，誰都不敢輕易動(dòng)用武力來結(jié)束對方與其的世界霸權(quán)爭奪。兩國都儲存了大量核彈頭，彼此相互保證毀滅。冷戰(zhàn)結(jié)束后再加上經(jīng)歷了之前的第一次世界大戰(zhàn)和第二次世