小學(xué)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第三單元作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)道德與法治單元作業(yè)設(shè)計(jì)單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱道德與法治六上人教版第三單元：我們的國家機(jī)構(gòu)單元組織方式√自然單元¨重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1國家機(jī)構(gòu)有哪些P42——P512人大代表為人民P52——P613權(quán)力受到制約和監(jiān)督P62——P71單元分析本單元以“我們的國家機(jī)構(gòu)”為主題，讓學(xué)生知道自己是中華人民共和國的公民，初步了解自己擁有的基本權(quán)利和義務(wù)，知道我國頒布的與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律保護(hù)自己，形成初步的民主與法制意識(shí)。讓學(xué)生建立對(duì)憲法的法律地位和權(quán)威的初步認(rèn)知，了解人民代表大會(huì)制度，初步認(rèn)知主要國家機(jī)構(gòu)，國家主權(quán)與領(lǐng)土，認(rèn)知國防的意義，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。了解制定規(guī)則要遵循一定的程序，進(jìn)一步樹立規(guī)則意識(shí)，遵守公共生活規(guī)則。初步了解合同以及合同的履行。理解誠實(shí)守信和友善的價(jià)值與意義。初步了解司法制度，了解法院、檢察院、律師的功能與作用。單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)本單元作業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生認(rèn)識(shí)身邊的國家機(jī)構(gòu)，了解他們的職權(quán)，知道國家機(jī)關(guān)的產(chǎn)生，對(duì)我國主要國家機(jī)構(gòu)有初步的認(rèn)知。能了解人大代表如何產(chǎn)生，人大代表職責(zé)。能積極參與社會(huì)公共生活，有參政議政的意識(shí)。能初步了解國家的民主制度。初步認(rèn)識(shí)國家機(jī)關(guān)如何行使權(quán)力，權(quán)力運(yùn)行受到哪些監(jiān)督。權(quán)力行使違法會(huì)追責(zé)，對(duì)公權(quán)力及其行使有初步認(rèn)知，逐步形成法治意識(shí)。單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路1.明確課標(biāo)要求，分析教材內(nèi)容，了解學(xué)情。2.制訂單元學(xué)習(xí)和作業(yè)目標(biāo)。3.作業(yè)設(shè)計(jì)基本流程：圍繞作業(yè)目標(biāo)選取情境素材→基于學(xué)情特點(diǎn)設(shè)定問題任務(wù)→著眼學(xué)生發(fā)展設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方式。4.分層設(shè)計(jì)作業(yè)。每課時(shí)均設(shè)計(jì)“基礎(chǔ)性作業(yè)”（面向全體，體現(xiàn)課標(biāo)，題量2-4大題，要求學(xué)生必做）和“發(fā)展性作業(yè)”（體現(xiàn)個(gè)性化，探究性、實(shí)踐性，題量為2-6大題，要求學(xué)生有選擇的完成）。5.具體設(shè)計(jì)體系如下：課時(shí)作業(yè)國家機(jī)構(gòu)有哪些基礎(chǔ)性作業(yè)（）是規(guī)定國家機(jī)關(guān)職權(quán)的根本法律依據(jù)。我國的根本政治制度是（）。中華人民共和國主席、國務(wù)院總理、中央軍事委員會(huì)主席、國家檢察委員會(huì)主任、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長由（）產(chǎn)生。全國人民代表大會(huì)每屆任期（）年。選擇：下列機(jī)構(gòu)不屬于行政機(jī)關(guān)的是（）。A外交部B市中級(jí)人民法院C市人民政府D省教育廳全國人民代表大會(huì)不能行使（）權(quán)力。A任免權(quán)B立法權(quán)C監(jiān)督權(quán)D軍事指揮權(quán)發(fā)展性作業(yè)簡答題：你知道哪些國家機(jī)關(guān)工作人員在履職時(shí)應(yīng)當(dāng)穿制服？我國國家機(jī)關(guān)是如何產(chǎn)生的？我國國家機(jī)關(guān)職權(quán)從何而來？人大代表為人民基礎(chǔ)性作業(yè)人大代表要（）出席人民代表大會(huì)，（）認(rèn)真行使大會(huì)期間的各項(xiàng)職權(quán)。人大代表要密切聯(lián)系人民群眾，（）和（）選民的意見和要求。關(guān)心國家大事，不僅僅是（）的職責(zé)，其他公民也可以積極建言，參政議政。這既是公民應(yīng)有的（），也是公民自覺承擔(dān)（）的體現(xiàn)。作為國家的主人，為了行使當(dāng)家作主的權(quán)利，人民通過選舉代表組成（），統(tǒng)一管理（）和（）事務(wù)。人大代表應(yīng)當(dāng)依法行使代表（），積極履行代表（），充分發(fā)揮代表（）?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表（）是全體選民行使選舉權(quán)的重要體現(xiàn)，每一張選票都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真（）和（）。發(fā)展性作業(yè)簡答題：人大代表的職責(zé)是什么？選舉的重要性是什么？在我國，人民是如何行使當(dāng)家作主權(quán)力的？權(quán)力受到制約和監(jiān)督基礎(chǔ)性作業(yè)填空：（）要受到憲法和法律的約束，做到（）必須為，（）不可為?！耙徽臼健狈?wù)，就像一個(gè)“政務(wù)超市”，不同區(qū)域代表不同的（）機(jī)關(guān)，承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的（）。國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照（）要求，保持同公民與社會(huì)的聯(lián)系，傾聽（），接受（），保證國家機(jī)關(guān)依法（），自覺履行（）。人民法院依據(jù)（）公正、及時(shí)審理行政案件，切實(shí)保障公民的（），有效監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使（）。判斷：買到假冒或過期食品，應(yīng)該找市場(chǎng)監(jiān)督管理部門解決。（）為了更好的便民利民，許多地方政府建立了“12345”公共服務(wù)系統(tǒng)。（）行政機(jī)關(guān)怎樣行使權(quán)力，不用人管。（）在我國，對(duì)權(quán)力的監(jiān)督只來自法律。（）發(fā)展性作業(yè)簡答題：公民可以采取哪些方式參與監(jiān)督？行政機(jī)關(guān)信息公開的形式和種類有哪些？為什么必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督？問答題：小剛的爸爸經(jīng)營一家飯店，最近市場(chǎng)監(jiān)督管理部門檢查發(fā)現(xiàn)飯店廚房不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，吊銷了經(jīng)營許可證。如果小剛的爸爸不服該行政處罰，他可以怎么辦？人民法院會(huì)依據(jù)哪部法律作出判決？單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)選擇：辦理城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)去戶籍所在地的（）。A教育管理部門B市場(chǎng)監(jiān)督管理部門C醫(yī)療保障部門公民通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督屬于（）。A民主評(píng)議會(huì)B政府聽證會(huì)C人大代表聯(lián)系群眾D輿論監(jiān)督政府可以通過（）等合法形式，主動(dòng)向社會(huì)公開有關(guān)信息。1政府公報(bào)2政府網(wǎng)站3報(bào)刊4新聞發(fā)布會(huì)A1234B134C234D124下列說法正確的是（）。1每個(gè)公民都要樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法律法治觀念。2公民依法行使監(jiān)督權(quán)，有利于國家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)。3公民依法行使監(jiān)督權(quán)，能杜絕貪污腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。4公民依法行使監(jiān)督權(quán)，有利于督促國家機(jī)關(guān)及其工作人員嚴(yán)格依法辦事。A124B234C134D123“缺少有力的監(jiān)督，權(quán)力就可能會(huì)被濫用?！边@句話表明（）。A有了監(jiān)督，權(quán)力就一定不會(huì)被濫用。B法律實(shí)施和司法公正需要我們監(jiān)督。C加強(qiáng)監(jiān)督是我們一切工作的中心。D監(jiān)督應(yīng)該是監(jiān)督機(jī)關(guān)的事，與我們無關(guān)。簡答題：公民參政議政的重要性是什么？監(jiān)察委員會(huì)、人民檢察院和人民法院的職權(quán)有哪些？作業(yè)的批改方式：學(xué)生互批和教師自批相結(jié)合的方式。作業(yè)完成時(shí)間：每一課時(shí)基礎(chǔ)性作業(yè)5分鐘，拓展性作業(yè)10分鐘。單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)25分鐘。設(shè)計(jì)意圖在當(dāng)前“雙減”教育大背景下，要求教學(xué)提質(zhì)增效，作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式。創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方法，是讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的必要手段，是真正意義上的減負(fù)提質(zhì)。本單元編寫依據(jù)是《義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。筆者針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)，滿足不同學(xué)習(xí)情況的學(xué)生，真正做到分層布置作業(yè)?；A(chǔ)性作業(yè)的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)打牢四基的重要性，拓展性作業(yè)和單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)的設(shè)計(jì)有易有難，既重視基礎(chǔ)又重視能力的培養(yǎng)。所有題目的設(shè)計(jì)都從生活出發(fā)，貼近學(xué)生的生活，又有對(duì)學(xué)過知識(shí)的應(yīng)用。各個(gè)環(huán)節(jié)的題目可以根據(jù)學(xué)情適當(dāng)選做，基礎(chǔ)差的學(xué)生可以只做簡單題，其他同學(xué)也可以挑戰(zhàn)難題。作業(yè)設(shè)計(jì)反思從課堂反饋和課后反饋來看，65％的學(xué)生作業(yè)完成的非常好，10％的學(xué)生在挑戰(zhàn)題上沒做，25％的學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，這些出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生，有幾個(gè)共同點(diǎn)，一是基礎(chǔ)不好；二是做題不細(xì)心，不認(rèn)真讀題，眼高手低，不認(rèn)真，不仔細(xì)，語言表達(dá)能力不佳，部分學(xué)生不能從文章中領(lǐng)悟道理，受到啟發(fā)等。通過學(xué)生互批和教師自批，揪出了部分學(xué)生的錯(cuò)誤，并幫助他們改正過來。也幫助沒有做錯(cuò)的學(xué)生鞏固了學(xué)過的知識(shí)。通過本單元課程的作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生對(duì)本單元作業(yè)掌握較好，同時(shí)也提高學(xué)生對(duì)完成作業(yè)的興趣。而與我而言，讓我知道今后作業(yè)還需要進(jìn)一步完善，對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)方面要避免死板。應(yīng)該給予學(xué)生思考的空間，能從題目中領(lǐng)悟道理，受到啟發(fā)，提高語言表達(dá)能力。在設(shè)計(jì)方面盡量創(chuàng)設(shè)一些帶有切合學(xué)生生活情境的題型。每次作業(yè)的題量不要過多，但要顧及到各個(gè)層次的學(xué)生。這樣才有利于所有學(xué)生的全面發(fā)展，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生自覺樂意完成作業(yè)的好習(xí)慣等。這都是今后要完善的。十一、作業(yè)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)指標(biāo)等級(jí)備注ABC答題的準(zhǔn)確性A等：答案正確、書寫認(rèn)真，內(nèi)容具體，能緊密結(jié)合生活實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題、提出合理性高、操作性強(qiáng)、有一定創(chuàng)新水平的多條建議，道德與法治綜合素養(yǎng)能力強(qiáng)。B等：能理解內(nèi)容，能領(lǐng)悟道理，受到啟發(fā)，但語言表達(dá)能力不佳，能提出較合理的、有一定操作性的建議。C等：答案不正確,有過程不完整；答案不準(zhǔn)確，過程錯(cuò)誤、或無