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水塘寨小學“打非治違”專項行動實施方案匯報人:2024-01-11引言“打非治違”專項行動內容實施方案安全保障措施實施效果評估與總結目錄引言010102背景介紹部分教師存在違規(guī)補課、收受禮品等行為,影響了教育公平和教師形象。學校周邊存在非法經營的網吧、游戲廳等場所,對學生身心健康造成不良影響。行動目標打擊學校周邊的非法經營行為,凈化校園周邊環(huán)境。治理教師違規(guī)行為,樹立教師良好形象,維護教育公平?!按蚍侵芜`”專項行動內容02非法違法行為的定義和識別指違反國家法律法規(guī)、規(guī)章和政策,侵犯國家利益、社會公共利益和公民合法權益的行為。非法違法行為定義通過日常巡查、舉報投訴、網絡監(jiān)測等方式,及時發(fā)現和識別非法違法行為,確保及時處理。非法違法行為識別

重點打擊的非法違法行為非法經營行為包括無證經營、超范圍經營、未經許可擅自開展經營活動等。違法違規(guī)建設行為包括未取得建設工程規(guī)劃許可證或違反規(guī)劃進行建設的行為。侵害消費者權益行為包括虛假宣傳、欺詐消費者、侵害消費者個人信息等行為??偨Y評估對專項行動的效果進行總結評估,總結經驗教訓,提出改進措施。監(jiān)督檢查對專項行動的進展情況進行監(jiān)督檢查,確保各項任務得到有效落實。排查整治對校園內存在的非法違法行為進行全面排查,建立臺賬,分類整治。制定方案明確專項行動的目標、任務、責任分工和時間安排。宣傳教育通過多種渠道宣傳專項行動的意義和目的,提高師生員工的安全意識和法律意識。專項行動的步驟和時間安排實施方案03成立“打非治違”專項行動領導小組,由校長擔任組長,副校長擔任副組長,成員包括各科室負責人和班主任。組織架構全面負責專項行動的領導工作,制定總體方案,監(jiān)督實施情況。組長協助組長工作,負責具體方案的制定和實施,協調各科室和班主任的工作。副組長按照分工,負責具體工作的組織和實施,確保各項措施落到實處。成員組織架構與職責分工宣傳教育方案宣傳內容重點宣傳“打非治違”專項行動的重要性和意義,提高師生員工的安全意識和法律意識。宣傳形式利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道進行廣泛宣傳,同時組織專題講座、班會等形式多樣的宣傳活動。教育內容針對不同年齡段的學生開展安全教育,包括交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識,提高學生的自我保護能力。教育方式結合課堂教學、主題班會、實踐活動等多種方式進行,確保教育效果。定期對專項行動的進展情況進行檢查,發(fā)現問題及時整改,確保工作質量。監(jiān)督檢查制定詳細的考核標準,對各科室和班主任的工作進行量化考核,確保工作效果??己藰藴什扇∽栽u、互評、領導評價等多種方式進行考核,確保考核結果的客觀性和公正性。考核方式根據考核結果,對表現優(yōu)秀的科室和班主任進行表彰和獎勵,對工作不力的進行批評和整改。獎懲措施監(jiān)督檢查與考核方案安全保障措施04制定安全教育計劃根據學校實際情況和學生年齡特點,制定安全教育計劃,包括消防安全、交通安全、食品安全等方面的教育內容。開展安全演練定期組織學生進行火災、地震等突發(fā)事件的應急演練,提高學生的自我保護能力。定期開展安全教育培訓組織全校師生參加安全教育培訓,提高安全意識,掌握基本的安全知識和技能。安全教育培訓03建立安全設施管理制度建立安全設施管理制度,明確管理責任人,確保安全設施的正常使用和維護。01定期檢查維護安全設施對學校的消防設施、安全出口、疏散通道等安全設施進行定期檢查和維護,確保設施完好有效。02配備必要的安全設施根據學校實際情況,配備必要的消防器材、安全出口指示牌、疏散指示牌等安全設施。安全設施配備與維護123根據學校實際情況,制定火災、地震、食物中毒等突發(fā)事件的應急預案,明確應急組織、救援流程和責任分工。制定安全事故應急預案對應急預案進行定期演練,并根據實際情況進行修訂和完善,確保預案的針對性和實用性。定期進行演練和修訂加強與當地消防、醫(yī)療等外部救援力量的聯系和溝通,確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠得到及時有效的救援。加強與外部救援力量的聯系安全事故應急預案實施效果評估與總結05評估指標評估指標包括“打非治違”專項行動的參與度、完成度、學生安全意識提升程度等。評估方法通過問卷調查、實地考察、數據統計等方法,全面了解專項行動的實施效果。評估結果根據評估結果,對專項行動的成效進行客觀評價,總結成功經驗和存在的問題。實施效果評估總結內容總結專項行動的主要成果、經驗教訓和存在的問題,分析問題產生的原因。反思重點反思專項行動的組織、實施和監(jiān)督過程中存在的不足,提出改進措施和建議。改進方向根據總結和反思結果,明確下一步工作的重點和方向,制定具體的改進措施??偨Y與反思建立健全“打非治違”相關規(guī)章制度,完善安全管理體系。完善制度建設加大宣傳力度,提高

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