座右銘作文匯編七篇

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都常?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。?xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我為大家整理的座右銘作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

座右銘作文篇1

在我成長(zhǎng)的歷程中，有位伙伴始終陪伴在我的身邊。我失意落魄時(shí)，它給我信念；我垂頭喪氣時(shí)，它給我士氣；我難過(guò)彷徨時(shí)，它給我勸慰……它雖然一般，但隨時(shí)鼓舞和鞭策著我。它就是我的座右銘：失敗乃勝利之母！

每當(dāng)我和我的同學(xué)由于馬虎大意或?qū)W習(xí)不仔細(xì)導(dǎo)致考試失利時(shí)，我總能聽(tīng)到身邊的同學(xué)說(shuō)起這句話。雖然失敗乃勝利之母，但我們不能用這句話去掩蓋和敷衍自己失敗的真實(shí)緣由。只有不斷總結(jié)，不斷思索，不斷探究失敗的本質(zhì)，才能在下一次取得勝利。只有不斷從失敗中吸取教訓(xùn)，每一次被打倒后依舊能夠英勇地站起來(lái)，這樣才能離勝利更近，才能漸漸成長(zhǎng)。

古往今來(lái)，勝利都不是一件一蹴而就的事，都需要經(jīng)受九九八十一難，才能功德圓滿，取得真經(jīng)。人生只有經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。正如一句詩(shī)歌所言：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！比松挥锌傅闷鸫驌簦艿昧宋?，頂?shù)米∈?，百折不撓，屢敗屢?zhàn)，才能鳳凰涅槃，真正取得勝利！

座右銘作文篇2

每當(dāng)我走到屋檐下觀察地上凹凸不平的石頭時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“水滴石穿——非一日之功，你在學(xué)習(xí)上要日積月累，每天積累一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)進(jìn)步！”正值我猜想這句話究竟是真是假時(shí)，一件事就幫我找到了答案。

當(dāng)時(shí)我三班級(jí)，我想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，開(kāi)頭堅(jiān)持每天看書(shū)非常鐘，不論到幾點(diǎn)鐘，我都看非常鐘。

剛開(kāi)頭，我的本上總是寫(xiě)滿老師的紅字，最終兩個(gè)字“重寫(xiě)”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把答案偏向于是假的了，可是事實(shí)告知我錯(cuò)了。

后來(lái)，我的本封面上從“重寫(xiě)”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時(shí)我的心情從深谷漸漸又爬上了高山。還有一次在冬季時(shí)我寫(xiě)的一篇登上了報(bào)紙，喜悅的心情讓我難以抑制了。

看來(lái)媽媽說(shuō)的話太對(duì)了，之前還沒(méi)有到肯定的時(shí)間，是我心太爭(zhēng)了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會(huì)連續(xù)堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難。

“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用，我信任這句話能讓我受用一輩子。

座右銘作文篇3

虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。

每個(gè)人，都有自己的座右銘。它就像是小鳥(niǎo)的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。但丁曾說(shuō)“失敗是勝利之母?！彼闶俏业某岚颍业娘L(fēng)帆。

我第一次接觸這句話是在學(xué)校四班級(jí)的時(shí)候。我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。連級(jí)前20名也沒(méi)有。我整個(gè)人垮了下來(lái)，覺(jué)得我永久也失敗，永久也得不到級(jí)前20名。我走在平常放學(xué)的校道上，觀察校道旁漂亮的花朵，覺(jué)得它們突然間暗然失色，是去了往日的漂亮。走著走著，平常熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。上面著：“失敗是勝利之母——但丁?！蔽业男囊徽穑谌松缆飞?，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過(guò)很多次試飽嘗不盡失敗，才創(chuàng)造出炸藥嗎？還有愛(ài)迪生，居里夫人……勝利的路上總是荊棘叢生，那是刺向軟弱者的刀劍，是英勇者的旗幟。我是一名學(xué)校生，怎么沒(méi)有失??？漫漫人生路，怎能沒(méi)有挫折？

我心中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

古人留下很多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜愛(ài)的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

記得我讀三班級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師興奮地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)！有進(jìn)步，以后要連續(xù)努力！”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上，老師一再囑咐我，“得了好成果不要傲慢自滿，要保留著一份虛心的心態(tài)”。然而，我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。

我把這件事告知了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要傲慢”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是傲慢起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從今，我的心被傲慢充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不用心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了……

在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)厲?地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”我低下頭，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎？沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣傲慢自滿。盼望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做力量，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”……”

回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從今，我每天仔細(xì)地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。

“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永久鞭策著我。

座右銘作文篇4

古代有一種盛酒的器具名為“欹器”，空杯時(shí)會(huì)傾斜某一邊，這種器具裝一半的液體可以穩(wěn)穩(wěn)的直立起來(lái)，但是裝全滿會(huì)整個(gè)翻倒。春秋五霸之一的齊桓公將欹具放在其座右，時(shí)時(shí)提示自己不行自滿，齊桓公死后欹器失傳，可能古人認(rèn)為文字能更表達(dá)他們的思想，所以改以銘文放在左右，以時(shí)時(shí)提示、警惕、勉勵(lì)自己的一段話稱為“座右銘”。

法國(guó)哲學(xué)家笛卡兒曾說(shuō)：“我思故我在”，這句話深深的打動(dòng)了我，而我的座右銘也更是在聽(tīng)見(jiàn)這句話以后產(chǎn)生，“思索，是一切的一半?！?/p>

思索是一切的一半，另一半并不是不思索，而是放松、沉淀、消化自己一天的思索，想多了總是會(huì)累、會(huì)煩、會(huì)厭倦，所以真正的思索只有一半。無(wú)論是同學(xué)或是社會(huì)人士，難免受煩擾侵襲而不能純粹思索，想的都是些日?，嵤?，不過(guò)想要突破，方法許多，只差要做與不做。我現(xiàn)在的身分是同學(xué)，除了每天應(yīng)付考試功課外，讀點(diǎn)課外讀物也可以關(guān)心思索，在學(xué)校與同學(xué)們爭(zhēng)論某個(gè)話題，研討某些事物，甚至專(zhuān)研某樣物品并發(fā)表感想，有事沒(méi)事走在路上也可以隨便思索，都是相當(dāng)不錯(cuò)的。

不過(guò)，思索久了累積下來(lái)的資訊也就多了，間或也要適可而止，適當(dāng)?shù)男蓓梢院煤梅畔滤季w。思索就像釀酒，思索過(guò)后的資訊需要沉淀，然后等待它的發(fā)酵，在最終可以得到最濃醇的學(xué)問(wèn)，這就是思索的好處。其實(shí)思索還需內(nèi)化，在大腦內(nèi)部，將每項(xiàng)不同的資訊放在適當(dāng)?shù)募苌希罆r(shí)間、種類(lèi)與品質(zhì)分門(mén)別類(lèi)的歸類(lèi)，只要想取出時(shí)就可以取出，當(dāng)然，結(jié)合上面沉淀過(guò)的學(xué)問(wèn)，可以得到最好的成果。

假設(shè)我的座右銘在十年以后始終沒(méi)變過(guò)，并且實(shí)行得很徹底，我信任那樣的將來(lái)是光明，可能是某家公司的小員工、作家、老師、思想家之類(lèi)的。但只要我還堅(jiān)持著“思索，是一切的一半”，不管我的將來(lái)從事什么樣的工作，做著什么樣的事情，我都可以怡然得意。如果我放棄這個(gè)座右銘，我的將來(lái)或許會(huì)更加搖擺不定，而且人生目標(biāo)會(huì)混噸不清或慢慢消逝，內(nèi)心也會(huì)漸漸被掏空，全部得到的可能都非我所求，最終成了只有身軀的活死人，永久墮落沒(méi)有目標(biāo)的人生中，失去了自我存在的價(jià)值。

思索可以充實(shí)心靈，讓人不至墮落；思索讓人回歸平常，在錯(cuò)誤的道路上得以返回正途；思索使人不斷進(jìn)步，在人生旅途努力往前；思索令人功成名就，在最終達(dá)成你的目標(biāo)。這個(gè)座右銘在以后會(huì)伴我左右，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想起當(dāng)時(shí)萌發(fā)這個(gè)座右銘的理由，并時(shí)時(shí)提示我在閒暇的時(shí)候，多花些時(shí)間與精力沉醉在我自己的思索當(dāng)中。

座右銘作文篇5

古人留下很多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸觀陰”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜愛(ài)的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后”,這句名言讓我受益無(wú)窮.

記得我讀三班級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫(xiě)完后交給老師批改.老師興奮地對(duì)我說(shuō):“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)!有進(jìn)步,以后要連續(xù)努力!”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上,老師一再囑咐我,“得了好成果不要傲慢自滿,要保留著一份虛心的心態(tài)”.然而,我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解.

我把這件事告知了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要傲慢”.我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng).于是傲慢起來(lái),心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕,一下子就可以應(yīng)付了.從今,我的心被傲慢充溢著,書(shū)也不愛(ài)讀了,上課也不用心聽(tīng)講了,字也不好好地寫(xiě)了……

在一次作文課上,老師讓我們寫(xiě)了一篇作文.我心想:“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去.結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)厲?地對(duì)我說(shuō):“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng).”我低下頭,看了看自己寫(xiě)的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō):“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語(yǔ)句不通順,哎……你呀,我表?yè)P(yáng)了你,就這樣傲慢自滿.盼望你努力學(xué)習(xí),提高寫(xiě)做力量,現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后’……”

回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上,放在我的書(shū)桌前,作為鞭策我的.座右銘.從今,我每天仔細(xì)地聽(tīng)課,閱讀各類(lèi)讀物,好好地練字.

“虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永久鞭策著我.

座右銘作文篇6

古人給我們留下了很多，讓人深受啟發(fā)的名言，其中“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句名言是我的座右銘，它激勵(lì)著我，給了我許多關(guān)心，也讓我受到了無(wú)窮的啟發(fā)。

去年老師選了幾個(gè)人參與硬筆書(shū)法大賽，老師便開(kāi)頭叮囑：先將格數(shù)好，要居中，字體大小要相宜，選一篇合適的作品，不要消失錯(cuò)誤。

回到家，我便開(kāi)頭這項(xiàng)“大工程”，拿出心愛(ài)的鋼筆，先翻閱了語(yǔ)文書(shū)，于是我打算，先定下題材，我選了書(shū)中的兩首詩(shī)，先拿了張稿紙開(kāi)頭練手，我一筆一畫(huà)地將兩首詩(shī)寫(xiě)下，可發(fā)覺(jué)，字體大小，根本不合適，又寫(xiě)了一遍，消失了錯(cuò)誤，就這樣一遍一遍又一遍的寫(xiě)下去，可狀況卻擺出，我開(kāi)頭不耐煩了，又寫(xiě)了幾遍，照舊沒(méi)有起色，無(wú)論我多么仔細(xì)可怎么寫(xiě)，也寫(xiě)不好，我便哭出了聲，看到后，媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀后，又輕輕靜靜的離開(kāi)了。我又提起了鋼筆，想到了我的座右銘“世上無(wú)難事，只怕有心人”，便翻了翻以前練字的本。對(duì)字體大小的掌控有了更深一步的了解，我拿起了參賽的紙，開(kāi)頭用心致志地一筆一畫(huà)的將詩(shī)寫(xiě)了上去。最終，自我特別滿足，拿到學(xué)校，給老師看，老師也表?yè)P(yáng)了我。果真，功夫不負(fù)有心人，獲得“三等獎(jiǎng)”，進(jìn)行了表彰。

“世上無(wú)難事，只怕有心人”這座右銘，就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信念百倍；又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。

座右銘作文篇7

鐵，總是要經(jīng)受千錘百煉才能化成鋼。一顆不起眼的礦石，歷經(jīng)億萬(wàn)年來(lái)山脈的擠壓、變動(dòng)，方能脫胎換骨，才能成為綻放燦爛光華的鉆石。梅花，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雪的考驗(yàn)，才能挺直傲骨，散發(fā)芳香?！拔唇?jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”便是伴我多年的座右銘。這句話的意思是：沒(méi)有經(jīng)受挫折的人就不會(huì)勝利，只要你努力地去克服，才能“萬(wàn)古流芳”。

記得有一次，我讀四班級(jí)時(shí)寫(xiě)了一篇作文——《小紙片旅行記》。老師批改的時(shí)候，把我叫到辦公室，絕望的問(wèn)我：“薛志奇，這是你寫(xiě)的作文嗎？語(yǔ)句不通不說(shuō)，還寫(xiě)的一塌糊涂!這次只得了3☆，抓緊回家修改!”老師說(shuō)著，并把我的作文本扔到了我的手上。

這時(shí)，原本只有幾克重的作文本一下子就變成了一座山似的。我握著作文本，難過(guò)的從辦公室跑了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想把作文本給撕了!于是，我打開(kāi)作文本一看：咦？怎么連我自己都看不懂了？我肯定要把作文給改好!

晚上，我特地央求爸爸媽媽給我買(mǎi)了本《作文好幫手——好詞好句大全》。于是，我左翻翻，右翻翻。整個(gè)吞棗地看了一下好詞好句大全，沒(méi)想到，過(guò)了幾分鐘，竟然看完了。這