座右銘作文匯編七篇

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都常?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的座右銘作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

座右銘作文篇1

在我成長的歷程中，有位伙伴始終陪伴在我的身邊。我失意落魄時，它給我信念；我垂頭喪氣時，它給我士氣；我難過彷徨時，它給我勸慰……它雖然一般，但隨時鼓舞和鞭策著我。它就是我的座右銘：失敗乃勝利之母！

每當(dāng)我和我的同學(xué)由于馬虎大意或?qū)W習(xí)不仔細(xì)導(dǎo)致考試失利時，我總能聽到身邊的同學(xué)說起這句話。雖然失敗乃勝利之母，但我們不能用這句話去掩蓋和敷衍自己失敗的真實(shí)緣由。只有不斷總結(jié)，不斷思索，不斷探究失敗的本質(zhì)，才能在下一次取得勝利。只有不斷從失敗中吸取教訓(xùn)，每一次被打倒后依舊能夠英勇地站起來，這樣才能離勝利更近，才能漸漸成長。

古往今來，勝利都不是一件一蹴而就的事，都需要經(jīng)受九九八十一難，才能功德圓滿，取得真經(jīng)。人生只有經(jīng)受過狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。正如一句詩歌所言：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”人生只有扛得起打擊，受得了委屈，頂?shù)米∈?，百折不撓，屢敗屢?zhàn)，才能鳳凰涅槃，真正取得勝利！

座右銘作文篇2

每當(dāng)我走到屋檐下觀察地上凹凸不平的石頭時，媽媽就會說：“水滴石穿——非一日之功，你在學(xué)習(xí)上要日積月累，每天積累一點(diǎn)，時間長了就會進(jìn)步！”正值我猜想這句話究竟是真是假時，一件事就幫我找到了答案。

當(dāng)時我三班級，我想著媽媽對我說的話，開頭堅持每天看書非常鐘，不論到幾點(diǎn)鐘，我都看非常鐘。

剛開頭，我的本上總是寫滿老師的紅字，最終兩個字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時已經(jīng)把答案偏向于是假的了，可是事實(shí)告知我錯了。

后來，我的本封面上從“重寫”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時我的心情從深谷漸漸又爬上了高山。還有一次在冬季時我寫的一篇登上了報紙，喜悅的心情讓我難以抑制了。

看來媽媽說的話太對了，之前還沒有到肯定的時間，是我心太爭了。每當(dāng)我想起這句話時就會連續(xù)堅持下去，戰(zhàn)勝困難。

“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用，我信任這句話能讓我受用一輩子。

座右銘作文篇3

虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。

每個人，都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說“失敗是勝利之母?！彼闶俏业某岚?，我的風(fēng)帆。

我第一次接觸這句話是在學(xué)校四班級的時候。我還記得當(dāng)時我期末考失敗了。連級前20名也沒有。我整個人垮了下來，覺得我永久也失敗，永久也得不到級前20名。我走在平常放學(xué)的校道上，觀察校道旁漂亮的花朵，覺得它們突然間暗然失色，是去了往日的漂亮。走著走著，平常熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面著：“失敗是勝利之母——但丁。”我的心一震，在人生道路上，并不會是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過很多次試飽嘗不盡失敗，才創(chuàng)造出炸藥嗎？還有愛迪生，居里夫人……勝利的路上總是荊棘叢生，那是刺向軟弱者的刀劍，是英勇者的旗幟。我是一名學(xué)校生，怎么沒有失??？漫漫人生路，怎能沒有挫折？

我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風(fēng)雨后。

古人留下很多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜愛的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三班級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師興奮地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進(jìn)步，以后要連續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師一再囑咐我，“得了好成果不要傲慢自滿，要保留著一份虛心的心態(tài)”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。

我把這件事告知了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要傲慢”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是傲慢起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從今，我的心被傲慢充溢著，書也不愛讀了，上課也不用心聽講了，字也不好好地寫了……

在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)厲?地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚(yáng)了你，就這樣傲慢自滿。盼望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做力量，現(xiàn)在老師贈不一句名言——“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”……”

回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從今，我每天仔細(xì)地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永久鞭策著我。

座右銘作文篇4

古代有一種盛酒的器具名為“欹器”，空杯時會傾斜某一邊，這種器具裝一半的液體可以穩(wěn)穩(wěn)的直立起來，但是裝全滿會整個翻倒。春秋五霸之一的齊桓公將欹具放在其座右，時時提示自己不行自滿，齊桓公死后欹器失傳，可能古人認(rèn)為文字能更表達(dá)他們的思想，所以改以銘文放在左右，以時時提示、警惕、勉勵自己的一段話稱為“座右銘”。

法國哲學(xué)家笛卡兒曾說：“我思故我在”，這句話深深的打動了我，而我的座右銘也更是在聽見這句話以后產(chǎn)生，“思索，是一切的一半?！?/p>

思索是一切的一半，另一半并不是不思索，而是放松、沉淀、消化自己一天的思索，想多了總是會累、會煩、會厭倦，所以真正的思索只有一半。無論是同學(xué)或是社會人士，難免受煩擾侵襲而不能純粹思索，想的都是些日常瑣事，不過想要突破，方法許多，只差要做與不做。我現(xiàn)在的身分是同學(xué)，除了每天應(yīng)付考試功課外，讀點(diǎn)課外讀物也可以關(guān)心思索，在學(xué)校與同學(xué)們爭論某個話題，研討某些事物，甚至專研某樣物品并發(fā)表感想，有事沒事走在路上也可以隨便思索，都是相當(dāng)不錯的。

不過，思索久了累積下來的資訊也就多了，間或也要適可而止，適當(dāng)?shù)男蓓梢院煤梅畔滤季w。思索就像釀酒，思索過后的資訊需要沉淀，然后等待它的發(fā)酵，在最終可以得到最濃醇的學(xué)問，這就是思索的好處。其實(shí)思索還需內(nèi)化，在大腦內(nèi)部，將每項不同的資訊放在適當(dāng)?shù)募苌?，依時間、種類與品質(zhì)分門別類的歸類，只要想取出時就可以取出，當(dāng)然，結(jié)合上面沉淀過的學(xué)問，可以得到最好的成果。

假設(shè)我的座右銘在十年以后始終沒變過，并且實(shí)行得很徹底，我信任那樣的將來是光明，可能是某家公司的小員工、作家、老師、思想家之類的。但只要我還堅持著“思索，是一切的一半”，不管我的將來從事什么樣的工作，做著什么樣的事情，我都可以怡然得意。如果我放棄這個座右銘，我的將來或許會更加搖擺不定，而且人生目標(biāo)會混噸不清或慢慢消逝，內(nèi)心也會漸漸被掏空，全部得到的可能都非我所求，最終成了只有身軀的活死人，永久墮落沒有目標(biāo)的人生中，失去了自我存在的價值。

思索可以充實(shí)心靈，讓人不至墮落；思索讓人回歸平常，在錯誤的道路上得以返回正途；思索使人不斷進(jìn)步，在人生旅途努力往前；思索令人功成名就，在最終達(dá)成你的目標(biāo)。這個座右銘在以后會伴我左右，讓我無時無刻的想起當(dāng)時萌發(fā)這個座右銘的理由，并時時提示我在閒暇的時候，多花些時間與精力沉醉在我自己的思索當(dāng)中。

座右銘作文篇5

古人留下很多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜愛的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后”,這句名言讓我受益無窮.

記得我讀三班級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改.老師興奮地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進(jìn)步,以后要連續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師一再囑咐我,“得了好成果不要傲慢自滿,要保留著一份虛心的心態(tài)”.然而,我對這句話卻沒有真正的理解.

我把這件事告知了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要傲慢”.我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng).于是傲慢起來,心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕,一下子就可以應(yīng)付了.從今,我的心被傲慢充溢著,書也不愛讀了,上課也不用心聽講了,字也不好好地寫了……

在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文.我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去.結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)厲?地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽.”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚(yáng)了你,就這樣傲慢自滿.盼望你努力學(xué)習(xí),提高寫做力量,現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后’……”

回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的.座右銘.從今,我每天仔細(xì)地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字.

“虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永久鞭策著我.

座右銘作文篇6

古人給我們留下了很多，讓人深受啟發(fā)的名言，其中“世上無難事，只怕有心人?！边@句名言是我的座右銘，它激勵著我，給了我許多關(guān)心，也讓我受到了無窮的啟發(fā)。

去年老師選了幾個人參與硬筆書法大賽，老師便開頭叮囑：先將格數(shù)好，要居中，字體大小要相宜，選一篇合適的作品，不要消失錯誤。

回到家，我便開頭這項“大工程”，拿出心愛的鋼筆，先翻閱了語文書，于是我打算，先定下題材，我選了書中的兩首詩，先拿了張稿紙開頭練手，我一筆一畫地將兩首詩寫下，可發(fā)覺，字體大小，根本不合適，又寫了一遍，消失了錯誤，就這樣一遍一遍又一遍的寫下去，可狀況卻擺出，我開頭不耐煩了，又寫了幾遍，照舊沒有起色，無論我多么仔細(xì)可怎么寫，也寫不好，我便哭出了聲，看到后，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀后，又輕輕靜靜的離開了。我又提起了鋼筆，想到了我的座右銘“世上無難事，只怕有心人”，便翻了翻以前練字的本。對字體大小的掌控有了更深一步的了解，我拿起了參賽的紙，開頭用心致志地一筆一畫的將詩寫了上去。最終，自我特別滿足，拿到學(xué)校，給老師看，老師也表揚(yáng)了我。果真，功夫不負(fù)有心人，獲得“三等獎”，進(jìn)行了表彰。

“世上無難事，只怕有心人”這座右銘，就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信念百倍；又如那前進(jìn)的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。

座右銘作文篇7

鐵，總是要經(jīng)受千錘百煉才能化成鋼。一顆不起眼的礦石，歷經(jīng)億萬年來山脈的擠壓、變動，方能脫胎換骨，才能成為綻放燦爛光華的鉆石。梅花，經(jīng)過一番風(fēng)雪的考驗(yàn)，才能挺直傲骨，散發(fā)芳香?！拔唇?jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”便是伴我多年的座右銘。這句話的意思是：沒有經(jīng)受挫折的人就不會勝利，只要你努力地去克服，才能“萬古流芳”。

記得有一次，我讀四班級時寫了一篇作文——《小紙片旅行記》。老師批改的時候，把我叫到辦公室，絕望的問我：“薛志奇，這是你寫的作文嗎？語句不通不說，還寫的一塌糊涂!這次只得了3☆，抓緊回家修改!”老師說著，并把我的作文本扔到了我的手上。

這時，原本只有幾克重的作文本一下子就變成了一座山似的。我握著作文本，難過的從辦公室跑了出來。當(dāng)時我真想把作文本給撕了!于是，我打開作文本一看：咦？怎么連我自己都看不懂了？我肯定要把作文給改好!

晚上，我特地央求爸爸媽媽給我買了本《作文好幫手——好詞好句大全》。于是，我左翻翻，右翻翻。整個吞棗地看了一下好詞好句大全，沒想到，過了幾分鐘，竟然看完了。這