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書戴嵩畫牛參賽教師:阿瓦提縣魯迅小學(xué)朱國成六年級-上冊-第七單元-第21課難點:從關(guān)鍵句中理解課文蘊含的道理。制作時間:2020年8月目錄CONTENTS導(dǎo)入知識講解隨堂練習(xí)難點鞏固知識小結(jié)課后作業(yè)導(dǎo)入《書戴嵩畫?!肥潜彼挝膶W(xué)家蘇軾所作的一篇散文。用簡單的手法敘述了一件事情,并諷刺了憑空想象的外行人。軾蘇
字子瞻,號東坡居士,世人稱其為“蘇東坡”,與其父蘇洵,其弟蘇轍并稱“三蘇”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩,詞,賦,散文,均成就極高,且善書法和繪畫,是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。蜀軸囊曝搐婢拊掌知識講解蜀中/有杜處士,好書畫,所寶/以百數(shù)。有戴嵩/《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日/曝書畫,有一牧童/見之,拊掌/大笑/曰:“此畫/斗牛也!牛斗/力/在角,尾/搐入/兩股間。今乃掉尾而斗,謬/矣!”處士/笑/而然之。古語云:“耕/當(dāng)問奴,織/當(dāng)問婢?!辈豢?改也。知識講解知識講解
(1)小組內(nèi)合作對照注釋,理解文言文中每一個字、每一句話的意思。
(2)不動筆墨不讀書,邊自由讀邊在難懂的字詞旁邊做注釋。
(3)小組內(nèi)將不能解決的問題記錄下來。小組合作學(xué)習(xí):試著用自己的話說一說故事的意思。四川有個杜處士,喜愛書畫,他所珍藏的書畫有幾百種。其中有一幅是戴嵩畫的牛,(杜處士)尤其珍愛。他用玉做了畫軸,用錦囊裝起來,經(jīng)常隨身帶著。有一天,他攤開了書畫曬太陽,有個牧童看見了戴嵩畫的牛,拍手大笑著說:“這張畫畫的是斗牛??!斗牛的力氣用在角上,尾巴緊緊地夾在兩腿中間,現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗,錯了!”杜處士笑笑,覺得他說得很有道理。古人有句話說:“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民,織布的事應(yīng)該去問女傭?!边@個道理是不會改變的呀!隨堂練習(xí)
默讀課文,思考:
牧童是怎樣評價這幅畫?他的理由是什么?由此可見牧童的什么精神?
觀點:謬矣!
理由:此畫斗牛也!牛斗力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!
精神:牧童善于觀察、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神。難點鞏固難點鞏固處士面對牧童的話有什么表現(xiàn)?由此可見處士是一個什么樣的人?表現(xiàn):處士笑而然之??梢娞幨渴且粋€敢于應(yīng)戰(zhàn)、樂于接受別人意見的人。難點鞏固
自由讀文,邊讀邊思考:哪句話揭示了這篇短文蘊含的道理?古語云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。”不可改也。說說這篇課文的主題思想是什么?
這篇文言文通過講述一個牧童指出大畫家戴嵩的《?!樊嫷糜绣e誤的故事,告訴我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想像也不能迷信權(quán)威,要從客觀事實出發(fā)的道理。同時也告誡人們要因事求人,
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