中考化學(xué)考點(diǎn)一遍過考點(diǎn)20二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法(教師版)

考點(diǎn)20二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法\o"中國教育出版網(wǎng)\"一、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法1．原理及試劑的選擇用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑。注意：（1）液體不能用稀硫酸，因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)會生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石的表面，使反應(yīng)逐漸停止。（2）也不能用濃鹽酸，因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)，揮發(fā)出氯化氫氣體，而使制得的二氧化碳?xì)怏w不純。（3）固體不能用碳酸鈉代替大理石，因?yàn)樘妓徕c與鹽酸反應(yīng)太劇烈，使生成的氣體不易收集，同時，碳酸鈉相對于大理石來說價格較高，不經(jīng)濟(jì)。結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，最佳藥品是用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，二者反應(yīng)速率適中、藥品價格廉價易得，制得的氣體比較純凈。2．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的選擇（1）反應(yīng)物的狀態(tài)：固體物質(zhì)和液體物質(zhì)。（2）反應(yīng)條件：不需要加熱。綜合以上條件，選擇如下圖所示裝置制取二氧化碳\o"中國教育出版網(wǎng)\"甲乙裝置的注意事項(xiàng)：（1）甲中長頸漏斗來注入鹽酸，長頸漏斗下端必須伸入液面以下。（2）乙中固定試管時，試管口豎直向上，試管底部與鐵架臺面接觸。乙中導(dǎo)管伸入發(fā)生裝置內(nèi)不能太長，更不能伸入液面以下。2．收集裝置的選擇收集二氧化碳可根據(jù)它的性質(zhì)去考慮。因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，并且部分能與水反應(yīng)生成碳酸，故不用排水法收集。又因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拇?，故可以用向上排空氣法（收集密度比空氣大，能溶于水的氣體）收集二氧化碳。\o"中國教育出版網(wǎng)\"4．實(shí)驗(yàn)步驟（1）按裝置圖組裝好儀器；（2）檢查裝置的氣密性；（3）裝入塊狀藥品大理石或石灰石；（4）從長頸漏斗中加入稀鹽酸；（5）收集氣體。（6）氣體的驗(yàn)滿。制取二氧化碳的操作步驟也可簡化為：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→收（用向上排空氣法收集，導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，且瓶口還要蓋上玻璃片）。5．檢驗(yàn)與驗(yàn)滿檢驗(yàn)方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則是二氧化碳。驗(yàn)滿方法：用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。\o"中國教育出版網(wǎng)\"二、二氧化碳與氧氣實(shí)驗(yàn)室制法的比較二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法反應(yīng)原理CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\"K2MnO4＋MnO2＋O2↑2KClO3\o"中國教育出版網(wǎng)\"2KCl＋3O2↑2H2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"2H2O+O2↑發(fā)生裝置\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"過氧化氫制氧氣收集方法向上排空氣法向上排空氣法或排水法檢驗(yàn)將氣體通入澄清石灰水，若其變渾濁，則該氣體是CO2用帶火星的木條伸入瓶中，若木條復(fù)燃，則為O2驗(yàn)滿將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若燃著的木條立即熄滅，則CO2已集滿將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則O2已集滿三、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路1．方法的選擇確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)反應(yīng)時，應(yīng)考慮以下幾個方面的因素：（1）原料要容易獲得；（2）實(shí)驗(yàn)條件要易于控制；（3）實(shí)驗(yàn)裝置易于裝配；（4）實(shí)驗(yàn)操作安全可靠；（5）實(shí)驗(yàn)速度適中；（6）易于收集純凈的氣體。2．發(fā)生裝置的選擇發(fā)生裝置的選擇：由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）固體+固體\o"中國教育出版網(wǎng)\"氣體，用如圖A所示裝置。注意：①試管口略向下傾料。②導(dǎo)管不能伸入試管太長，以剛好露出膠塞為宜。（2）固體+液體或液體+液體\o"中國教育出版網(wǎng)\"氣體，用如圖B.C.D或E所示裝置。注意：長頸漏斗的下端管口必須插入液面以下，用液體密封，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。使用分液漏斗可以控制滴液速率，分液漏斗通過活塞控制反應(yīng)，下端管口不必在液面下。帶有多孔隔板的裝置可以通過止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（3）固體+液體或液體+液體\o"中國教育出版網(wǎng)\"氣體，用如圖所示裝置。\o"中國教育出版網(wǎng)\"3．收集裝置的選擇收集方法及裝置的選擇：由氣體的密度及溶解性決定。（1）排水法凡是不易溶于水也不與水反應(yīng)的氣體均可用此法收集，該法收集的氣體較純凈，但含有水分。\o"中國教育出版網(wǎng)\"、\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）排空氣法①向上排空氣法：密度比空氣大、不與空氣中成分反應(yīng)的氣體，如氧氣、二氧化碳等。\o"中國教育出版網(wǎng)\"②向下排空氣法：密度比空氣小、不與空氣中成分反應(yīng)的氣體，如甲烷、氫氣等。\o"中國教育出版網(wǎng)\"4．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)操作順序?qū)嶒?yàn)室制取氣體在選擇好藥品、儀器后操作的一般順序?yàn)椋孩俳M裝儀器：一般按從下到上，從左到右的順序進(jìn)行組裝；②檢查裝置氣密性；③裝藥品：若是固體跟液體反應(yīng)，一般是先裝入固體再加入液體；④準(zhǔn)備收集裝置：若用排水法收集氣體，應(yīng)在制取氣體之前將集氣瓶盛滿水；⑤制取氣體；⑥收集氣體并驗(yàn)滿；⑦拆洗儀器。\o"中國教育出版網(wǎng)\"考向一二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取\o"中國教育出版網(wǎng)\"典例1實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，可選用的裝置(鐵架臺省略)是A．\o"中國教育出版網(wǎng)\" B．\o"中國教育出版網(wǎng)\" C．\o"中國教育出版網(wǎng)\" D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】A.裝置中導(dǎo)管伸入液面以下，氣體不能導(dǎo)出，不能用于制備CO2的發(fā)生裝置，錯誤；B.裝置便于液體的隨時加入，但不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，錯誤；C.大理石在多孔塑料片上，要產(chǎn)生氣體時，打開止水夾，長頸漏斗內(nèi)的稀鹽酸就會下降浸沒大理石產(chǎn)生氣體，不用時關(guān)閉止水夾，壓強(qiáng)增大部分鹽酸又被壓到長頸漏斗內(nèi)，使二者分離，控制了反應(yīng)的進(jìn)行，故該裝置能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，正確；D.缺少隔板，無法使石灰石與鹽酸分離，無法控制反應(yīng)的停止，不能用于制備CO2的發(fā)生裝置，錯誤。故選C?！敬鸢浮緾\o"中國教育出版網(wǎng)\"1．實(shí)驗(yàn)室使用大理石和鹽酸反應(yīng)制取的CO2是不純凈的，為證明該氣體中含有多種物質(zhì)，所用的試劑及使用順序正確的是A．無水硫酸銅、硝酸銀溶液、石灰水B．濃硫酸、氫氧化鈉溶液、石灰水C．硝酸銀溶液、石灰水、無水硫酸銅D．氯化鈣、石蕊試液、水2．（2019·北京中考）下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．制CO2的藥品B．發(fā)生裝置C．收集裝置D．比較CO2與空氣的密度3．（2019·廣州中考）如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是_____________________________。（2）檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖連接裝置，先______________，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到__________________________________________，說明氣密性良好。（3）加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從______________（填儀器A的名稱）倒入錐形瓶至____________________________。（4）如圖2所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是______________。考向二氣體發(fā)生裝置、收集裝置的選擇\o"中國教育出版網(wǎng)\"典例2分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體，實(shí)驗(yàn)室部分裝置如A~D所示。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的化學(xué)方程式為_______________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體通過反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件等選用相應(yīng)的反應(yīng)裝置，請完成下表空格。制取的氣體反應(yīng)物反應(yīng)條件反應(yīng)裝置（填字母）O2KClO3固體催化劑MnO2固體、加熱____________H2O2溶液催化劑MnO2固體、常溫C或DCO2_______和_______常溫_______或_______N2NH4Cl飽和溶液與NaNO2飽和溶液加熱_______（3）關(guān)于裝置C和D的下列說法正確的是___________。（雙項(xiàng)選擇）A．裝置C發(fā)生反應(yīng)時，分液漏斗下端必須浸沒在液體中。B．裝置D發(fā)生反應(yīng)時，長頸漏斗下端必須浸沒在液體中C．裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同D．裝置C和D均可用于制取一定量的H2（藥品為稀硫酸和鋅粒）【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\"K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）加熱固體制取氣體選擇裝置A。用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下，可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸，裝置C或D都可以作發(fā)生裝置。給液體加熱制取氣體選擇裝置B。（3）A.裝置C發(fā)生反應(yīng)時，將分液漏斗活塞關(guān)閉，分液漏斗下端不用浸沒在液體中，錯誤；B.裝置D發(fā)生反應(yīng)時，長頸漏斗下端必須浸沒在液體中，防止氣體從長頸漏斗逸出，正確；C.裝置C和D的氣密性檢查的操作方法不相同，錯誤；D.制取H2用鋅粒與稀硫酸，屬于固液常溫反應(yīng)型，可用C.D裝置制備正確。故選BD。【答案】（1）2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\"K2MnO4+MnO2+O2↑（2）A O2 大理石和稀鹽酸 C或D B（3）BD\o"中國教育出版網(wǎng)\"4．（2019·泰安中考）實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質(zhì)不需考慮的是A．密度 B．可燃性 C．溶解性 D．能否與水反應(yīng)5．如圖，對以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．裝置a可作實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳B．裝置b燒杯加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則氣密性良好C．裝置c可用作高錳酸鉀制備氧氣D．裝置d可作實(shí)驗(yàn)室制備氫氣6．（2019·重慶A中考）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）儀器M的名稱是_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。（3）C裝置中的一處明顯錯誤為______________________________。（4）某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為_______________（填序號）。A．能與水反應(yīng)B．能與空氣反應(yīng)C．密度與空氣接近（5）若用A.E裝置制取H2，按氣體流向，導(dǎo)管口連接順序?yàn)開______________（填序號）。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"1．在實(shí)驗(yàn)室里制取下列氣體時，不能用向上排空氣法收集的是A．O2 B．CO2 C．H2 D．SO22．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是A．將帶火星的木條伸到集氣瓶口B．將燃著的木條伸至集氣瓶口C．向集氣瓶中加入澄清石灰水D．將燃著的木條伸入集氣瓶中3．某氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng)，密度比空氣小，極易溶于水，以下收集該氣體的方法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"4．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，應(yīng)選用的反應(yīng)物是A．大理石和稀鹽酸 B．大理石和濃鹽酸C．碳酸鈉和稀鹽酸 D．大理石和稀硫酸5．如圖所示CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч氖茿．\o"中國教育出版網(wǎng)\" B．\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．\o"中國教育出版網(wǎng)\" D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法不合理的是A．二氧化碳能溶于水也能與水反應(yīng)，不可用排水法收集B．通常情況下二氧化碳密度大于空氣，能用向上排空氣法收集C．在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸D．此反應(yīng)在常溫下即可迅速發(fā)生，故該氣體發(fā)生裝置不需要加熱7．（2020·唐山市遷安市九年級上學(xué)期期末）實(shí)驗(yàn)室里用圖示裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知制取氣體的反應(yīng)一定是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．不需要加熱 B．需要催化劑C．制取氧氣的反應(yīng) D．反應(yīng)物都是固體8．（2020·贛州市石城縣九年級上學(xué)期期末）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．\o"中國教育出版網(wǎng)\"二氧化碳驗(yàn)滿 B．\o"中國教育出版網(wǎng)\"貯存二氧化碳?xì)怏wC．\o"中國教育出版網(wǎng)\"排空氣收集CO2 D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"熄滅酒精燈9．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，一般有五個步驟：①按實(shí)驗(yàn)要求組裝好儀器；②向長頸漏斗中注入稀鹽酸；③檢查裝置的氣密性；④向反應(yīng)容器中放入大理石塊；⑤收集氣體。正確的操作順序A．①②③④⑤ B．③①②④⑤C．①③④②⑤ D．④②①③⑤10．甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是\o"中國教育出版網(wǎng)\"11．（2020·南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期末）實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率B．裝置②和③組合可以用來制取氫氣C．裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣D．裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳12．（2020·鄭州市九年級上學(xué)期期末）下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是A．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石B．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性C．組裝制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置時，先左后右、先下后上D．用氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后從水中移出導(dǎo)管13．（2020·深圳市南山區(qū)九年級上學(xué)期期末）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖，根據(jù)所給的裝置圖，請回答：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）寫出儀器名稱：①___:_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________；選擇的發(fā)生裝置為________，(填字母編號);若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡______________________(填現(xiàn)象)冒出時再開始收集，否則收集的氧氣不純。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，儀器①中裝有大理石，長頸漏斗中加入___________(填寫試劑名稱)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；若用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。若用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳，瓶內(nèi)應(yīng)裝___________(填試劑名稱)，并將氣體從__________(填“a”或“b”)通入。（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________；用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是________________________________。14．我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)。A．反應(yīng)物的狀態(tài) B．氣體的密度C．反應(yīng)的條件 D．氣體的溶解性（2）某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器：\o"中國教育出版網(wǎng)\"儀器①的名稱是________，實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，，不可能選擇的儀器是______(填序號)。（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。為了完成該實(shí)驗(yàn)，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置是_______(填序號)，該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是_____________________。該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取________________。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）若用50克稀鹽酸與10克大理石(含雜質(zhì))恰好完全反應(yīng)生成2.2克二氧化碳，求稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。15．（2020·郴州市九年級上學(xué)期期末）如圖是常見氣體的制取和收集裝置，請按要求填空：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）裝置B中儀器a的名稱是_____。（2）如用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），除F裝置外，還可選用收集裝置_____（填字母）可收到較干燥的氧氣，該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；如果用B.F裝置制取并收集CO2氣體，則B裝置中的導(dǎo)管應(yīng)與F裝置中的_____端相連（填“m”或“n”），檢驗(yàn)F裝置中CO2氣體集滿的方法是_____。16．（2020·蘇州市張家港市九年級上學(xué)期期末）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）裝置B中標(biāo)號①儀器的名稱是_____________。圖中的四個氣體收集裝置中，有一個是錯誤的，則這個裝置是________(填字母)。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為___________，若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對A進(jìn)行的改進(jìn)是___________，證明氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作方法是______________。（3）實(shí)驗(yàn)室要制取少量的二氧化碳，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為____________(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是___________。（4）通常情況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用______________(填字母)，若用F收集該氣體，應(yīng)該從________端進(jìn)氣(填“a”或“b”)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"1．（2019·攀枝花中考）廁所用清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生，這種氣體是A．二氧化碳 B．氧氣 C．氫氣 D．二氧化硫2．（2019·蘇州中考）下列有關(guān)CO2實(shí)驗(yàn)的圖示正確的是A．\o"中國教育出版網(wǎng)\"制取CO2 B．\o"中國教育出版網(wǎng)\"收集CO2 C．\o"中國教育出版網(wǎng)\"驗(yàn)證CO2已集滿 D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)3．（2019·攀枝花中考）關(guān)于下列裝置使用的說法，不正確的是A．\o"中國教育出版網(wǎng)\"用甲裝置制取氧氣 B．\o"中國教育出版網(wǎng)\"用乙裝置制取二氧化碳C．\o"中國教育出版網(wǎng)\"用丙裝置收集氫氣 D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"用丁裝置收集氧氣4．（2019·寧夏中考）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度是實(shí)驗(yàn)取得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是A．實(shí)驗(yàn)完畢，先用嘴吹滅酒精燈，后蓋上燈帽B．制取氣體時，先裝入藥品，后檢查裝置的氣密性C．加熱固體制取氣體用排水法收集滿氣體后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出D．稀釋濃硫酸時，先在燒杯中倒入水，后沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌5．（2019·海南中考）實(shí)驗(yàn)用如圖所示的裝置制取氫氣并測量生成氫氣的體積。下列有關(guān)說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．儀器a的名稱為長頸漏斗B．燒瓶中的物質(zhì)一定是鋅與稀硫酸C．該收集方法為向下排空氣法D．該裝置還可用于制取氧氣6．（2019·安徽中考）如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置，回答下列問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）儀器a的名稱是______________。（2）用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，首先應(yīng)______________（填序號）。①加藥品 ②加熱 ③檢查裝置氣密性（3）用A裝置制取氣體的不足之處是____________________________。（4）若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2從裝置B的____________（填“m”成“n”）端導(dǎo)入，試劑X是______________；再用裝置____________（填“C”或“D”或“E”）收集。（5）向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。7．（2019·天津中考）根據(jù)下列裝置圖回答問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）寫出儀器a的名稱：______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為_________________（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為______________（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的______________。8．（2019·廣東中考）根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，請回答:\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）儀器a的名稱是__________。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，__________________________________________________________________________________________，則氣密性良好。（3）用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。（4）用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為_____，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)端通入。（5）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷________________的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是_____________________________。②設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，___________________________________________________________________________________________。9．（2019·通遼中考）請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）請寫出圖中儀器的名稱：a______________。（2）若用A裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________，若用D裝置收集，驗(yàn)滿的方法是__________________________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室可用______________（填一個字母序號）裝置作為發(fā)生裝置制二氧化碳，該裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。（4）若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體不可能是______________（填字母序號）。A．CH4 B．H2 C．O2 D．CO210．（2019·江西中考）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)，請回答有關(guān)問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）實(shí)驗(yàn)一：①儀器a的名稱是__________________；制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為____________________________________；②改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________（寫一條即可）。（2）實(shí)驗(yàn)二：①兩套裝置中作用相當(dāng)?shù)膬x器：漏斗與_____________（填“b”、“c”或“d”）；②裝置改進(jìn)后，下列說法正確的是______________（填序號，雙選）。A．同樣可以降低水的硬度B．冰塊與水的性質(zhì)完全相同C．比原裝置得到的蒸餾水更純D．利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水11．（2019·廣東中考）某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2，驗(yàn)滿后，將澄清石灰水倒入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁。興趣小組對這個異?，F(xiàn)象進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】澄清石灰水為什么沒有變渾濁？【查閱資料】（1）CO2過量時，CaCO3沉淀會轉(zhuǎn)化為可溶于水的Ca(HCO3)2。（2）AgCl不溶于稀硝酸?！咎岢霾孪搿竣瘢宜淹耆冑|(zhì)Ⅱ．___________________________________________________Ⅲ．CO2中混有HCl【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組用原藥品繼續(xù)制取CO2，并進(jìn)行探究。制備CO2的化學(xué)方程式為___________。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式（1）取少量澄清石灰水于試管中，加入__________溶液。生白色沉淀。猜想Ⅰ不成立。（2）將少量CO2氣體通入盛有澄清石灰水的試管中。_______________________。猜想Ⅱ不成立。（3）將氣體通入盛有_______溶液的試管中，再加稀硝酸。_______________________。猜想Ⅲ成立。反應(yīng)方程式為__________?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】制取的氣體CO2中混入了HCl，所以澄清石灰水沒有變渾濁?！窘涣饔懻摗咳粢占郊儍?、干燥的CO2，需將混合氣體依次通入飽和NaHCO3溶液和___________?！就卣顾伎肌炕貞浾n本中收集呼出氣體的操作后，同學(xué)們嘗試用排水法收集一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水變渾濁。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)成功的原因是_______________________________________(寫一點(diǎn))。12．（2018·宜賓中考）關(guān)于二氧化碳的說法中錯誤的是A．實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可用向下排空氣法B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C．實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳可選用鹽酸和大理石D．二氧化碳可用于滅火13．（2018·湖州中考）下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．排水法收集氧氣時，由a口進(jìn)氣B．排空氣法收集氫氣時，由b口進(jìn)氣C．排水法收集氫氣時，由b口進(jìn)氣D．排空氣法收集二氧化碳時，由a口進(jìn)氣14．（2018·威海中考）以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B．實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入C．實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入D．實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放15．（2018·河南中考）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式________________________________。（2）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？（3）用試管采用排空氣法收集H2，請在D處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導(dǎo)氣管)。16．（2018·宿遷中考）某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究，按要求回答問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是________(填序號)。A．氫氣 B．氧氣 C．空氣（4）往D試管中通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)__________________現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗①，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入________溶液(填化學(xué)式，忽略滴入液體體積)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"變式拓展變式拓展1．【答案】A【解析】A.氣體先通入無水硫酸銅，無水硫酸銅變藍(lán)，證明有水存在；再通入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，證明有氯化氫存在；最后通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，證明二氧化碳存在，正確；B.濃硫酸可干燥氣體，不能證明水的存在，氫氧化鈉和二氧化碳、氯化氫反應(yīng)，除去二氧化碳和氯化氫，無法證明有水、氯化氫，錯誤；C.先通硝酸銀溶液，會使氣體中混有水蒸氣，無法判斷原來有沒有水蒸氣，錯誤；D.氯化鈣干燥氣體，氯化氫和二氧化碳通入石蕊試液都能使石蕊試液變紅色，無法證明有水和氯化氫，錯誤。故選A。2．【答案】A【解析】A.實(shí)驗(yàn)室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水覆蓋在大理石表面，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，故A錯誤；B..實(shí)驗(yàn)室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，可選該裝置作為發(fā)生裝置，故B正確；C.二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故C正確；D.下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅，可以得出二氧化碳的密度比空氣大、不能燃燒、不支持燃燒的結(jié)論，故D正確。故選A。3．【答案】（1）CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑（2）夾緊止水夾 長頸漏斗內(nèi)水柱不下降（3）橫放 長頸漏斗 浸沒長頸漏斗下端口（4）蠟燭熄滅【解析】（1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑。（2）檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖連接裝置，先夾緊止水夾，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到長頸漏斗內(nèi)水柱不下降，說明氣密性良好。（3）添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶橫放，再放入固體；添加鹽酸時，將稀鹽酸從長頸漏斗倒入錐形瓶至浸沒長頸漏斗下端口。（4）由于二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭熄滅。4．【答案】B【解析】A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體的密度，收集氣體的密度大于空氣密度時，可用向上排空氣法；收集氣體的密度小于空氣的密度時，可向下排空氣法，不符合題意；B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，不需考慮氣體的可燃性，符合題意；C.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體的溶解性，難溶于水或不易溶于水的氣體，可用排水法收集，不符合題意；D.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體能否與水反應(yīng)，與水反應(yīng)的氣體不能用排水法收集，不符合題意。故選B。5．【答案】D【解析】A.裝置a不能用作實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，因?yàn)殚L頸漏斗的下端未在液面一下，產(chǎn)生的氣體會逸出，不正確；B.裝置b燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，說明裝置漏氣，干燥管內(nèi)外液面不一致，說明氣密性良好，不正確；C.加熱固體制取氧氣時，試管口應(yīng)該略向下傾斜，試管口斜向上容易導(dǎo)致試管炸裂，不正確；D.實(shí)驗(yàn)室利用鋅和稀硫酸制取氫氣時不需要加熱，因此裝置d可作實(shí)驗(yàn)室制備氫氣，正確。故選D。6．【答案】（1）鐵架臺（2）2KClO3\o"中國教育出版網(wǎng)\"2KCl+3O2↑（3）長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下（4）bc（5）①③②【解析】（1）儀器M的名稱是鐵架臺。（2）B裝置有酒精燈且試管口沒有棉花團(tuán)，適合用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO3\o"中國教育出版網(wǎng)\"2KCl+3O2↑。（3）C裝置中的長頸漏斗的下端要伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出。（4）某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為：①能與空氣反應(yīng)；②密度與空氣接近。（5）因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?，可用向下排空氣法收集，按氣體流向，導(dǎo)管口連接順序?yàn)椋孩佗邰?。考點(diǎn)沖關(guān)考點(diǎn)沖關(guān)1．【答案】C【解析】氧氣、二氧化碳、二氧化硫的密度大于空氣，能用向上排空氣法收集，氫氣密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集，故選C。2．【答案】B【解析】A.帶火星的木條伸到集氣瓶口是氧氣驗(yàn)滿的方法，錯誤；B.燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰熄滅證明二氧化碳已集滿，正確；C.向集氣瓶中加入澄清石灰水是檢驗(yàn)該氣體是否是二氧化碳的方法，不是驗(yàn)滿的方法，錯誤；D.將燃著的木條伸入集氣瓶中可以檢驗(yàn)該氣體是否是氧氣，不是二氧化碳驗(yàn)滿的方法，錯誤。故選B。3．【答案】B【解析】氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng)，密度比空氣小，可以采用向下排空氣法進(jìn)行收集；極易溶于水，不能采用排水法進(jìn)行收集。故選B。4．【答案】A【解析】A.大理石與鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，且小塊大理石與稀鹽酸反應(yīng)速率適中，來源方便，價格便宜，故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用它與稀鹽酸，正確；B.濃鹽酸易揮發(fā)，使生成的二氧化碳中混有一定量的氯化氫氣體，錯誤；C.碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)可以生成二氧化碳，但反應(yīng)速率太大，難以控制，錯誤；D.石灰石和稀硫酸反應(yīng)時，會生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石的表面，阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，錯誤。故選A。5．【答案】B【解析】A.球形干燥管可以上下移動，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果，故選項(xiàng)錯誤；B.分液漏斗只能控制反應(yīng)的速率，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?，故選項(xiàng)正確；C.銅絲可以上下移動，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч蔬x項(xiàng)錯誤；D.有孔塑料隔板上放固體藥品，此裝置能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?，故選項(xiàng)錯誤。故選B。6．【答案】C【解析】A.排水法適宜收集難溶于水的氣體，二氧化碳能溶于水也能與水反應(yīng)，不可用排水法收集，正確；B.通常情況下二氧化碳密度大于空氣，能用向上排空氣法收集，正確；C.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸，因生成微溶于水的硫酸鈣會使反應(yīng)自動停止，錯誤；D.此反應(yīng)在常溫下即可迅速發(fā)生，故該氣體發(fā)生裝置不需要加熱，正確。故選C。7．【答案】D【解析】A.由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，需要進(jìn)行加熱，故A不正確；B.由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，不能確定是否需要催化劑，故B不正確；C.由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，采用向下排空氣法收集，一定不是制取氧氣的反應(yīng)，故C不正確；D.由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，反應(yīng)物一定都是固體，故D正確。故選D。8．【答案】D【解析】A.驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)該將燃著的木條伸到集氣瓶口，觀察是否熄滅，故選項(xiàng)錯誤；B.二氧化碳的密度大于空氣，集氣瓶口應(yīng)該朝上，正放在桌面上，故選項(xiàng)錯誤；C.二氧化碳的密度大于空氣，應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”，故選項(xiàng)錯誤；D.用燈帽連續(xù)蓋兩次火焰，使酒精燈熄滅，故選項(xiàng)正確；故選D。9．【答案】C【解析】制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→收（用向上排空氣法收集，導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，且瓶口還要蓋上玻璃片）。故選C。10．【答案】C【解析】CO2和O2的密度都大于空氣，都可以用向上排空氣法收集，故選C。11．【答案】C【解析】A．裝置②固體與液體接觸后不能進(jìn)行分離，不能控制反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法錯誤。B．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②；但氫氣密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集，應(yīng)選擇收集裝置④，故選項(xiàng)說法錯誤。C．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是①；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選項(xiàng)說法正確。D．二氧化碳的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集，應(yīng)選擇向上排空氣法收集，收集裝置為③，故選項(xiàng)說法錯誤。故選C。12．【答案】C【解析】A．實(shí)驗(yàn)時，先加固體，后加液體，故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，先加石灰石，后加稀鹽酸，此選項(xiàng)錯誤；B．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，此選項(xiàng)錯誤；C．組裝制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置時，先左后右、先下后上，此選項(xiàng)正確；D．用氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先從水中移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，以防水倒流，引起試管炸裂，此選項(xiàng)錯誤。故選C。13．【答案】（1）錐形瓶（2）2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\"K2MnO4+MnO2+O2↑A連續(xù)、均勻（3）稀鹽酸CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑a澄清石灰水 a（4）控制反應(yīng)的發(fā)生與停止氫氣密度小于空氣【解析】（1）儀器名稱:①錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\"K2MnO4+MnO2+O2↑；選擇固體加熱裝置為A;若用排水法F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到玻璃導(dǎo)管中有連續(xù)、均勻氣泡冒出時再開始收集，否則收集的氧氣不純，因?yàn)橐婚_始排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，儀器①中裝有大理石，長頸漏斗中加入液體藥品稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化密度大于空氣，若用萬能瓶G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從a端進(jìn)入。若用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳，瓶內(nèi)應(yīng)裝澄清的石灰水，二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁，并將氣體從a通入，與石灰水充分反應(yīng)。（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是：C裝置關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大，使鋅粒和稀硫酸分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是：氫氣密度小于空氣，應(yīng)該用向下排空氣法收集氫氣。14．【答案】（1）AC（2）長頸漏斗 ②⑤（3）Na2CO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"2NaCl+H2O+CO2↑ D 能控制反應(yīng)速率 氫氣(或氧氣)（4）7.3%【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件，故選AC。（2）儀器①的名稱是長頸漏斗；實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，屬于固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng)，所以不需要酒精燈②，二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，所以也不需要⑤。（3）碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"2NaCl+H2O+CO2↑；該反應(yīng)是固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng)，所以最合適的一套裝置是D，該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率；該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣(或氧氣)。（4）設(shè)參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為x。CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+CO2↑+H2O7344x2.2g\o"中國教育出版網(wǎng)\"x=3.65g該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=\o"中國教育出版網(wǎng)\"QUOTE3.65g50g×100%=7.3％。答：該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3％。15．【答案】（1）長頸漏斗（2）AD2KClO3\o"中國教育出版網(wǎng)\"2KCl+3O2↑（3）CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑m將燃著的木條放在n端，若木條熄滅，說明氣體已經(jīng)集滿【解析】（1）裝置B中儀器a的名稱是長頸漏斗。（2）如用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，可選擇的發(fā)生裝置是A，氧氣的密度比空氣的大，除F裝置外，還可選用收集裝置D收到較干燥的氧氣，該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3\o"中國教育出版網(wǎng)\"2KCl+3O2↑。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)原理是碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑；如果用B.F裝置制取并收集CO2氣體，由于二氧化碳的密度比空氣的大，則B裝置中的導(dǎo)管應(yīng)與F裝置中的m端相連；二氧化碳不可燃、不助燃，檢驗(yàn)F裝置中CO2氣體集滿的方法是將燃著的木條放在n端，若木條熄滅，說明氣體已經(jīng)集滿。16．【答案】（1）錐形瓶D（2）2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\"K2MnO4+MnO2+O2↑在試管口放一團(tuán)棉花將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿（3）BCCO2+Ca(OH)2\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCO3↓+H2O（4）Ab【解析】（1）裝置B中標(biāo)號①儀器的名稱是錐形瓶。圖中的四個氣體收集裝置中，有一個是錯誤的，則這個裝置是D，原因是導(dǎo)氣管沒伸到靠近集氣瓶的底部，不利用空氣的排出。（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\"K2MnO4+MnO2+O2↑；若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對A進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，證明氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作方法是將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，發(fā)生裝置為固、液混合不加熱型，二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為BC；二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳存在，表示檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCO3↓+H2O。（4）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用A，根據(jù)“甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小”可知，若用F收集該氣體，則應(yīng)該從b端進(jìn)氣。直通中考直通中考1．【答案】A【解析】大理石的主要成分是碳酸鈣，遇到鹽酸會生成二氧化碳從而發(fā)出嘶嘶聲。故選A。2．【答案】D【解析】A.制取二氧化碳時，長頸漏斗要伸入液面以下防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出，故A錯誤；B.二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，如果用的話也要短進(jìn)長出，故B錯誤；C.驗(yàn)滿時要把燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸入集氣瓶內(nèi)，故C錯誤；D.通過觀察紫色石蕊試液變紅色就可以驗(yàn)證二氧化碳能和水反應(yīng)，故D正確。故選D。3．【答案】C【解析】A.甲裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置，可以加熱氯酸鉀制取氧氣，正確，不符合題意；B.乙裝置屬于固液混合常溫型發(fā)生裝置，可以用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，正確，不符合題意；C.氫氣的密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，故不能用丙裝置收集氫氣，錯誤，符合題意；D.氧氣不易溶于水，可以用丁裝置收集氧氣，正確，不符合題意。故選C。4．【答案】D【解析】A.熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，而不是用嘴吹滅，故A不正確；B.制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品，故B不正確；C.加熱固體制取氣體用排水法收集滿氣體后，先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，故C不正確；D.稀釋濃硫酸時，先在燒杯中倒入水，后沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌，故D正確。故選D。5．【答案】D【解析】A.儀器A的名稱是分液漏斗，故選項(xiàng)說法錯誤；B.燒瓶中的物質(zhì)不一定是鋅與稀硫酸，也可能是鋅和稀鹽酸，故選項(xiàng)說法錯誤；C.該收集方法為排水法，故選項(xiàng)說法錯誤；D.圖中發(fā)生裝置為固液常溫型，收集方法為排水法，用過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型，氧氣可以用排水法收集，該裝置還可用于制取氧氣，故選項(xiàng)說法正確。故選D。6．【答案】（1）錐形瓶（2）③（3）不能控制反應(yīng)的速率（4）m濃硫酸E（5）CO2+Ca(OH)2\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCO3↓+H2O【解析】（1）儀器a的名稱是錐形瓶。（2）用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，首先應(yīng)檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品制取氣體。（3）裝置A的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)的速率，浪費(fèi)藥品等。（4）二氧化碳不和濃硫酸反應(yīng)，可用濃硫酸進(jìn)行干燥，可將含有水蒸氣的CO2從裝置B的m端導(dǎo)入，試劑X是濃硫酸；二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；再用裝置E收集。（5）二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCO3↓+H2O。7．【答案】（1）集氣瓶（2）AC或AD2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\"K2MnO4+MnO2+O2↑（3）BDCaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑（4）氣密性【解析】（1）儀器a的名稱為集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的條件需要加熱，試管口要塞一團(tuán)棉花，可用A裝置進(jìn)行制??；氧氣的密度空氣的大、不易溶于水，可用C或D收集；化學(xué)方程式為：2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\"K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，反應(yīng)條件不需要加熱，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)選用的裝置為：BD；化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的氣密性。8．【答案】（1）長頸漏斗（2）從長頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時間后，水柱高度不變（3）A 2H2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"2H2O+O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）量筒 c（5）①B 不溶于水 密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)②點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素【解析】（1）根據(jù)常用儀器，儀器a的名稱是長頸漏斗。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時間后，水柱高度不變，則氣密性良好。（3）用H2O2制取氧氣，固液不加熱型，選擇的發(fā)生裝置為A，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"2H2O+O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"。（4）根據(jù)題意可知，需要采用量筒來測量液體體積，用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒，由于要利用排水法來收集并測量氣體體積，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管的短端進(jìn)入，長端把水排出來，因此從c端通入。（5）①用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，選擇的發(fā)生裝置為B，由于甲烷的相對分子質(zhì)量為16，比空氣小，不溶于水，因此可以用裝置E排水法收集甲烷，利用的是甲烷不溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C向下排空氣法，而不用裝置D向上排空氣法收集甲烷，其原因是密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)。②設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素。9．【答案】（1）酒精燈（2）2KClO3\o"中國教育出版網(wǎng)\"2KCl+3O2↑ 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿（3）C 能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（4）ab【解析】（1）儀器a的名稱：酒精燈。（2）在裝置A中有酒精燈，試管口沒有棉花適用加熱氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO3\o"中國教育出版網(wǎng)\"2KCl+3O2↑；氧氣的密度比空氣大，支持燃燒，所以驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿。（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，可用C（或B）裝置作為發(fā)生裝置制二氧化碳，該裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是：能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（或可以隨時添加液體藥品）。（4）根據(jù)G裝置的特點(diǎn)可知，用G裝置收集一瓶干燥的某氣體不能和濃硫酸反應(yīng)，密度要比空氣大，因此不能用于干燥和收集氫氣，故選ab。10．【答案】（1）①長頸漏斗CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑ ②能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（2）①c ②AD【解析】（1）①儀器a的名稱是長頸漏斗；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl\o"中國教育出版網(wǎng)\"CaCl2+H2O+CO2↑。②改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（2）①通過對比兩套裝置可以看出，漏斗和c作用相當(dāng)。②A.兩個裝置的原理是相同的，得到的水都是蒸餾水，同樣可以降低水的硬度，故A正確；B.冰塊是固體，水是液體性質(zhì)并不完全相同，故B錯誤；C.兩個裝置制得的蒸餾水的凈化程度應(yīng)該是差不多的，故C錯誤；D.利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水，故D正確。11．【答案】【提出猜想】CO2過量，CaC