專業(yè)日語(yǔ)教學(xué)大綱_第1頁(yè)
專業(yè)日語(yǔ)教學(xué)大綱_第2頁(yè)
專業(yè)日語(yǔ)教學(xué)大綱_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專業(yè)日語(yǔ)教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介本課程旨在幫助學(xué)生建立扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ),提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,為日語(yǔ)能力考試(JLPT)做好準(zhǔn)備。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握日常生活中常用的日語(yǔ)表達(dá),并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。二、教學(xué)目標(biāo)掌握日語(yǔ)五十音圖,能夠正確發(fā)音;能夠用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹;掌握常用日常用語(yǔ),如問(wèn)候、購(gòu)物、預(yù)約等;能夠理解簡(jiǎn)單的日語(yǔ)對(duì)話并做出回應(yīng);通過(guò)練習(xí),提高寫(xiě)作能力,能夠撰寫(xiě)一些日常生活用語(yǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容日語(yǔ)五十音圖學(xué)習(xí)五十音圖的發(fā)音和書(shū)寫(xiě);練習(xí)五十音圖的聽(tīng)力訓(xùn)練。日常用語(yǔ)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的日常用語(yǔ),如問(wèn)候語(yǔ)、謝辭、道歉等;情景對(duì)話練習(xí),培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力?;A(chǔ)語(yǔ)法了解日語(yǔ)的基本句型和詞序;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的動(dòng)詞、形容詞的用法。閱讀與寫(xiě)作閱讀簡(jiǎn)單的日語(yǔ)文章,提高閱讀能力;撰寫(xiě)日常生活短文,練習(xí)寫(xiě)作技巧。四、教學(xué)方法教師講解通過(guò)課堂講解,介紹日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn);利用多媒體輔助教學(xué),生動(dòng)呈現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容。聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練組織學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力理解練習(xí);進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),提高語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確度?;?dòng)練習(xí)進(jìn)行小組討論活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生之間的交流;設(shè)計(jì)情景對(duì)話練習(xí),提高學(xué)生的口語(yǔ)應(yīng)對(duì)能力。作業(yè)和測(cè)試布置日常練習(xí)作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí);定期進(jìn)行測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。五、考核方式平時(shí)表現(xiàn)(40%)包括課堂表現(xiàn)、參與度、作業(yè)完成情況等??陬^表達(dá)(20%)包括口語(yǔ)練習(xí)、對(duì)話表達(dá)等。書(shū)面作業(yè)(20%)包括日常生活場(chǎng)景的書(shū)面表達(dá)練習(xí)等。期末考試(20%)考核學(xué)生對(duì)整個(gè)學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。六、教學(xué)日歷本課程共分為16周,每周上課2次,每次2小時(shí)。具體教學(xué)內(nèi)容和安排如下:周次內(nèi)容教學(xué)安排第1-2周五十音圖的學(xué)習(xí)和練習(xí)介紹五十音圖,進(jìn)行發(fā)音練習(xí)第3-4周日常用語(yǔ)的學(xué)習(xí)和練習(xí)學(xué)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)、簡(jiǎn)單對(duì)話的練習(xí)第5-6周基礎(chǔ)語(yǔ)法的講解和練習(xí)學(xué)習(xí)句型、動(dòng)詞和形容詞的用法第7-8周閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練閱讀短文,練習(xí)寫(xiě)作技巧第9-10周聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),提高語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確度第11-12周互動(dòng)練習(xí)小組活動(dòng)、情景對(duì)話練習(xí)第13-14周復(fù)習(xí)和測(cè)試復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)備期末考試第15-16周期末考試綜合考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果七、教學(xué)資源教材:《新編日語(yǔ)教程》參考書(shū)籍:《日本語(yǔ)短単詞道場(chǎng)》多媒體設(shè)備:投影儀、音響設(shè)備等網(wǎng)絡(luò)資源:提供日語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站鏈接八、結(jié)語(yǔ)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),相信學(xué)生們將在日語(yǔ)能力的提升上邁出重要的一步。希望本專業(yè)日語(yǔ)教學(xué)大綱能夠?yàn)閷W(xué)生的日語(yǔ)學(xué)習(xí)之路提供明確的指引,同時(shí)也期待學(xué)生們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中能夠堅(jiān)持不懈,不斷提升自己的語(yǔ)言能力。感謝大家對(duì)本課程的支持和參與,祝愿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論