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2024年事業(yè)單位考試鞍山市臺(tái)安縣A類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》全真模擬試題一、常識(shí)判斷1.下列詩(shī)句和作者搭配正確的是()。A、曉看紅濕處,花重錦官城岑參B、慈母手中線,游子身上衣杜甫C、花間一壺酒,獨(dú)酌無相親白居易D、前不見古人,后不見來者陳子昂2.根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》的規(guī)定,下列說法不正確的是()。A、有三分之一以上的村民代表提議,應(yīng)當(dāng)召集村民會(huì)議B、召開村民會(huì)議,應(yīng)當(dāng)有本村村民的過半數(shù)參加C、村民會(huì)議所作決定應(yīng)當(dāng)經(jīng)到會(huì)人員的過半數(shù)通過D、村民委員會(huì)的選舉,由村民選舉委員會(huì)主持3.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行憲法的規(guī)定,下列不屬于公民在政治上享有的權(quán)利和自由的是()。A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、言論、出版的自由權(quán)C、人身自由、人格尊嚴(yán)不受侵犯權(quán)D、集會(huì)、結(jié)社、示威的自由權(quán)4.我國(guó)水資源的人均占有量?jī)H為世界人均占有量的()。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/55.以下說法不正確的是()。A、“三江并流”中的三江分別指的是怒江、金沙江、瀾滄江B、長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300多公里,是中國(guó)第一大河,也是亞洲最長(zhǎng)的河流,世界第三大河C、“壩子”廣泛存在于云貴高原上D、中國(guó)著名的淡水湖有鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、青海湖、巢湖6.在歷史上中國(guó)共產(chǎn)黨曾提出:①講學(xué)習(xí),講政治,講正氣;②知識(shí)青年到農(nóng)村去;③槍桿子里面出政權(quán);④科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。按時(shí)間先后順序排列正確的是()。A、②③④①B、③②④①C、②①③④D、③②①④7.改造創(chuàng)新后的孝德,與“文化糟粕”截然不同,理應(yīng)屬于民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)范疇,在高校德育內(nèi)容中完全應(yīng)占有一席之地。__________。例如,可通過專題講座、主題班會(huì)等活動(dòng),讓大家直接參加孝文化的討論,增進(jìn)對(duì)孝德教育的理性認(rèn)同。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、那么,可以采取哪些方式進(jìn)行呢B、因此,應(yīng)在開展大學(xué)生德育工作中加入孝德元素。使之參與育人過程C、在高校進(jìn)行孝德教育的形式可以是多種多樣的D、但是,只有豐富多彩的教育形式才能收到好的成效8.下列各項(xiàng)政策措施中,屬于財(cái)政政策手段的是()。多項(xiàng)選擇題A、發(fā)行國(guó)債B、調(diào)控利率C、財(cái)政補(bǔ)貼D、轉(zhuǎn)移支付9.在社會(huì)主義改造基本完成以后,正確處理人民內(nèi)部矛盾成為國(guó)家政治生活的主題。下列各項(xiàng)不屬于中國(guó)共產(chǎn)黨提出的正確處理人民內(nèi)部矛盾的方針政策的是()。A、統(tǒng)籌兼顧,適當(dāng)安排B、有理、有利、有節(jié)C、百花齊放、百家爭(zhēng)鳴D、長(zhǎng)期共存、相互監(jiān)督10.中國(guó)的英文名稱“CHINA”的小寫就是“瓷器”的意思,“CHINA”的英文發(fā)音源自景德鎮(zhèn)的歷史名稱“昌南”,并以此突出景德鎮(zhèn)瓷器在世界上的影響和地位。以下不屬于景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷的是()。A、青花B、白瓷C、玲瓏D、粉彩11.我國(guó)長(zhǎng)期以來形成了依賴投資擴(kuò)張的增長(zhǎng)方式。解決投資擴(kuò)張問題,可以采取的措施是()。A、增加財(cái)政支出B、增加貨幣供應(yīng)量C、提高貸款利率D、增加國(guó)債規(guī)模12.2011年我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作中,各方面要切實(shí)把重點(diǎn)放到上來。A、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式B、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步C、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)性13.十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議舉行第二次全體會(huì)議.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)吳邦國(guó)發(fā)表講話稱中國(guó)特色法律體系已經(jīng)形成。我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法是:A、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》B、《中華民國(guó)約法》C、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》D、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》14.中央氣象臺(tái)2012年8月23日發(fā)布臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警:2012年第l4號(hào)臺(tái)風(fēng)“天秤”的中心位于我國(guó)臺(tái)灣省鵝鸞鼻東偏北方向的洋面上。關(guān)于臺(tái)風(fēng),下列說法不正確的是()。A、臺(tái)風(fēng)帶來的強(qiáng)降水,極易引發(fā)暴雨洪水、山洪滑坡、泥石流等次生災(zāi)害B、加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào),是減輕臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的重要措施,而對(duì)臺(tái)風(fēng)的探測(cè)主要是利用用氣象衛(wèi)星.C、臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)都是熱帶氣旋的一種,并且臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力比颶風(fēng)更大D、臺(tái)風(fēng)在危害人類的同時(shí),也給人類送來了淡水資源,大大緩解了全球部分地區(qū)的水荒15.“共產(chǎn)主義是沒有剝削的制度,產(chǎn)品極大豐富,各盡所能,按需分配。按需分配,沒有極大豐富的物質(zhì)條件是不可能的,要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,一定要完成社會(huì)主義階段的任務(wù)?!鄙鐣?huì)主義階段的任務(wù)很多,但根本的一條就是()。A、滿足人們對(duì)物質(zhì)財(cái)富的需求B、協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾C、發(fā)展生產(chǎn)力D、群眾利益無小事,維護(hù)人民利益16.下列有關(guān)地理常識(shí)的說法,錯(cuò)誤的是()。A、世界第一大島格陵蘭島隸屬于丹麥B、世界四大洋中平均深度最淺的是印度洋C、阿拉伯半島是世界上最大的半島D、世界第一大湖為俄羅斯境內(nèi)的貝加爾湖17.納粹黨在1919年初建立后的頭10年內(nèi),一直是個(gè)微不足道的小黨,1928年國(guó)會(huì)選舉僅獲選票2.6%。此后兩三年內(nèi),納粹黨迅速發(fā)展,1930年成為國(guó)會(huì)第二大黨,1932年成為國(guó)會(huì)第一大黨。納粹黨在德國(guó)勢(shì)力大增的最主要原因是()。A、討好軍隊(duì),加緊與統(tǒng)治階級(jí)勾結(jié)B、打著社會(huì)主義、民族主義招牌騙取支持C、魏瑪政府的軟弱無能D、發(fā)動(dòng)排猶運(yùn)動(dòng)18.文化“必定有異”,文明“難免有異”;文化“必須存異”,文明“可以存異”。這就是文化與文明的區(qū)別。所以,文化可以交流,甚至融合,但最終“存異”。文明的趨向,卻是“求同”。因?yàn)槲拿鞯谋澈?,是核心價(jià)值;而只有人類的共同價(jià)值,才最有價(jià)值。由此可見,只要把握了全人類的共同價(jià)值,又能兼收并蓄各民族的不同文化,那就能打造出自己的“文化航母”。根據(jù)這段文字,不能得出的觀點(diǎn)是()。A、“求同”是打造文化航母的根本B、文化對(duì)“異”的包容程度要寬于文明C、世界文明存在著不同價(jià)值取向D、文化即使融合也難以消除差異19.依照《刑法》第383條的規(guī)定,犯貪污罪的,個(gè)人貪污數(shù)額在5萬元以上不滿10萬元的,處5年以上有期徒刑,可以并處沒收財(cái)產(chǎn);情節(jié)特別嚴(yán)重的,處無期徒刑,并處沒收財(cái)產(chǎn)。吳科長(zhǎng)貪污公款8萬元,法院依法認(rèn)定其構(gòu)成貪污罪,判處有期徒刑6年,并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)。該法院運(yùn)用的推理方式屬于()。A、演繹推理B、歸納推理C、實(shí)質(zhì)推理D、辯證推理20.下列說法中,哪一項(xiàng)是不正確的?()A、菜刀的刀刃薄是為了減少受力面積,增大壓強(qiáng)B、在寒冷的冬天,可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”,這是液化現(xiàn)象C、我國(guó)北方的住房屋頂?shù)耐ǔ=ǔ善巾?,這是因?yàn)楸狈降娘L(fēng)沙比較大,平頂房屋可以有效減少房屋與風(fēng)沙的摩擦系數(shù),延長(zhǎng)房屋壽命D、浴霸中的電燈,是利用電流的熱效應(yīng)工作,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能21.有人說:“在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,俄國(guó)不需花費(fèi)一文一錢,不必動(dòng)用一兵一卒。而能比任何一個(gè)國(guó)家得到更多的好處。”這里“更多的好處”指()。A、得到巨額賠款B、割占中國(guó)150多萬平方公里土地C、強(qiáng)迫清政府開放數(shù)處通商口岸D、從中國(guó)搶走無數(shù)珍寶22.國(guó)務(wù)院某部委出臺(tái)一部行政規(guī)章,規(guī)定對(duì)某種行政違法行為不僅要處罰該單位,還要給予直接責(zé)任人罰款的處罰。但有關(guān)規(guī)定這一違法行為處罰的行政法規(guī)并沒有規(guī)定對(duì)直接責(zé)任人給予行政處罰。以下表述正確的是()。A、該部門規(guī)章合法,因?yàn)橐罁?jù)《行政處罰法》的規(guī)定,行政規(guī)章有權(quán)設(shè)定一定數(shù)額的罰款B、該部門規(guī)章違法,因?yàn)槌^了上位階的行政法規(guī)所規(guī)定的行政處罰范圍C、該部門規(guī)章違法,因?yàn)樾姓?guī)章不能規(guī)定既處罰單位又處罰個(gè)人D、該部門規(guī)章可以根據(jù)實(shí)際需要做出處罰直接責(zé)任人的規(guī)定23.未婚女青年張某經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)王某,張某發(fā)現(xiàn)王某吸毒,于是提出分手。王某不同意并威脅說如果張某不同意和他結(jié)婚,就殺死張某全家。張某被逼無奈,嫁給王某,該婚姻在成立時(shí)屬于()。A、無效婚姻B、有效婚姻C、事實(shí)婚姻D、可撤銷婚姻24.在美國(guó),每年接受治療的精神憂郁癥病人的人數(shù)超過200萬人,接近中國(guó)的10倍,而中國(guó)的人口則接近美國(guó)的10倍。以下各項(xiàng)如果為真,都有助于解釋上述現(xiàn)象。除了()。A、中美兩國(guó)醫(yī)學(xué)界對(duì)何為精神憂郁癥的解釋不同B、考慮到實(shí)際收入,和中國(guó)相比,美國(guó)的醫(yī)療費(fèi)用并不過于昂貴C、和中國(guó)相比美國(guó)有較好的醫(yī)療條件D、和中國(guó)人相比.美國(guó)人有較高的自我保健意識(shí)25.從2010到4219的整數(shù)中,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相同的數(shù)有多少個(gè)?()A、219B、220C、221D、222二、判斷推理26.阿膠:山東A、天山雪蓮:內(nèi)蒙古B、雪梨:四川C、宣紙:安徽D、人參:海南27.罷工:組織()A、步伐:加快B、問題:解決C、分歧:談判D、往事:回憶28.如果高層管理人員本人不參與薪酬政策的制定,公司最后確定的薪酬政策就不會(huì)成功。另外,如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定,告訴公司他們認(rèn)為重要的薪酬政策,公司最后確定的薪酬政策將更加有效。以上陳述如果為真,以下哪項(xiàng)陳述不可能為假?A、除非有更多的管理人員參與薪酬政策的制定,否則,公司最后確定的薪酬政策不會(huì)成功B、或者高層管理人員本人參與薪酬政策的制定,或者公司最后確定的薪酬政策不會(huì)成功C、如果高層管理人員本人參與薪酬政策的制定,公司最后確定的薪酬政策就會(huì)成功D、如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定,公司最后確定的薪酬政策將更加有效29.劣幣:靠投機(jī)或貪污受賄等不良途徑獲得的財(cái)富。下列與定義相符合的是()。A、賣假藥發(fā)財(cái)B、中獎(jiǎng)所得C、炒股所得D、百萬富翁的財(cái)產(chǎn)30.在一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮中,小顧、小秦、小林、小陳分別獲得了最佳女主角、最佳男主角、最佳導(dǎo)演、最佳編劇等四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中,年紀(jì)最大的獲得了最佳編劇獎(jiǎng);小顧比最佳男主角年紀(jì)小且比最佳女主角年紀(jì)大:小秦沒有參演該劇,小林的男朋友也出席了該頒獎(jiǎng)典禮。由此可以推出()。A、四人按年紀(jì)從小到大依次是小林、小陳、小顧、小秦B、小秦獲得了最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)C、小陳和小林分別獲得了最佳男、女主角D、小顧比小泰年紀(jì)大31.在對(duì)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況研究的過程中,人們獲得了如下的信息:(1)富裕的張村的村民都非常勤勞:(2)相對(duì)貧困的李村也有村民非常勤勞。由此可見()。A、非常勤勞但不是李村的人一定是張村的村民B、非常勤勞但不是張村的人一定是李村的村民C、非常勤勞的人有些不是張村的村民D、該鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常勤勞的人不是張村的就是李村的村民32.脊髓中受到損害的神經(jīng)依靠自身不能自然地再生,即使在神經(jīng)生長(zhǎng)刺激劑的激發(fā)下也無法再生。最近發(fā)現(xiàn),其原因是脊髓中存在著抑制神經(jīng)生長(zhǎng)的物質(zhì)?,F(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)出降低這種物質(zhì)的活性的抗體。顯然,在可以預(yù)見的未來,神經(jīng)修復(fù)將是一項(xiàng)普通的醫(yī)療技術(shù)。如果以下哪項(xiàng)陳述為真,將會(huì)對(duì)上述預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性提出最嚴(yán)重的質(zhì)疑?A、某種神經(jīng)生長(zhǎng)刺激劑與這種抑制神經(jīng)生長(zhǎng)的物質(zhì)具有相似的化學(xué)結(jié)構(gòu)B、研究人員只使用神經(jīng)生長(zhǎng)刺激劑,已經(jīng)能夠做到激發(fā)不在脊髓內(nèi)的神經(jīng)生長(zhǎng)C、阻止受損的神經(jīng)再生只是這種抑制神經(jīng)生長(zhǎng)的物質(zhì)在人體中主要功能的一個(gè)副作用D、要在持續(xù)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)降低抑制神經(jīng)生長(zhǎng)物質(zhì)的活性,必須有抗體的穩(wěn)定供應(yīng)33.我喜歡雨,尤其__________在雨天散步。在雨中回眸人生的苦樂酸甜,與在書齋中伏案回憶往事,是迥然不同的兩種境界。后者,因?yàn)槿鄙倭擞曜鱛_________,如同人生戲劇少了背景,總是感覺有點(diǎn)不夠味。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鐘情、陪襯B、偏愛、襯托C、迷戀、反襯D、向往、烘托34.在計(jì)算機(jī)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,我們可以借助計(jì)算機(jī)完成許多工作,但正是因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)的過度依賴.青少年動(dòng)手能力的發(fā)展受到抑制。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中無處不使用計(jì)算機(jī)來尋找答案,而不是親自動(dòng)手解決問題。因此,過多使用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述結(jié)論的一項(xiàng)是()。A、過度依賴計(jì)算機(jī)的青少年和較少接觸計(jì)算機(jī)的青少年在智力水平上差別不大B、大多數(shù)青少年在使用計(jì)算機(jī)解決問題的同時(shí)也會(huì)自己動(dòng)手解決一些問題C、青少年能利用而非依賴計(jì)算機(jī)來解決實(shí)際問題,本身也是對(duì)動(dòng)手能力的訓(xùn)練D、那些較少使用計(jì)算機(jī)的青少年自己動(dòng)手解決學(xué)習(xí)和生活問題的能力較強(qiáng)35.內(nèi)部言語(yǔ):一種對(duì)自己發(fā)出的言語(yǔ),是自己思考問題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語(yǔ)。下列屬于內(nèi)部言語(yǔ)的一項(xiàng)是()。A、培訓(xùn)班學(xué)員小聲議論這位教師的教學(xué)方法B、望著窗外的那一片林子,老張陷入了沉思C、小李站起來,膽怯地望著老師,用很小的聲音說:“我不知道”D、老李與老趙對(duì)于是否要打一仗,大聲地爭(zhēng)執(zhí)起來36.內(nèi)驅(qū)力:是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài),表現(xiàn)為推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)以達(dá)到滿足需要的內(nèi)部動(dòng)力。根據(jù)上述定義,下列屬于內(nèi)驅(qū)力的是:A、小旭得了暴食癥,短時(shí)間內(nèi)吃掉大量的食物又過度運(yùn)動(dòng)消耗能量B、北京房?jī)r(jià)一直上漲,小王為了買到地理位置好價(jià)錢又合理的房子,天天四處奔忙,常常一天回到家后就累得躺在床上爬不起來了C、王局長(zhǎng)常對(duì)手下說:“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”.以此來激勵(lì)手下好好為人民服務(wù)D、老趙在地震中不幸被困,他暗暗打氣,一定要堅(jiān)持活下去,等待了幾天后終于得到救援37.汽車保險(xiǎn)公司的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:在所處理的汽車被盜索賠案中,安裝自動(dòng)防盜系統(tǒng)汽車的比例明顯低于未安裝此種系統(tǒng)的汽車。這說明,安裝自動(dòng)防盜系統(tǒng)能明顯減少汽車被盜的風(fēng)險(xiǎn)。但警察局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)卻顯示:在報(bào)案的被盜汽車中,安裝自動(dòng)防盜系統(tǒng)的比例高于未安裝此系統(tǒng)。這說明,安裝自動(dòng)防盜系統(tǒng)不能減少汽車被盜的風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真,最有利于解釋上述看來矛盾的統(tǒng)計(jì)結(jié)論?()A、有些安裝了自動(dòng)防盜系統(tǒng)的汽車被盜后,車主索賠但未報(bào)案B、有些未安裝自動(dòng)防盜系統(tǒng)的汽車被盜后,車主報(bào)案但未索賠C、安裝自動(dòng)防盜系統(tǒng)的汽車大都檔次較高,汽車的檔次越高,越易成為盜竊的對(duì)象D、許多安裝了自動(dòng)防盜系統(tǒng)的汽車不再購(gòu)買汽車被盜保險(xiǎn)38.某次招標(biāo)規(guī)定:與每個(gè)報(bào)價(jià)數(shù)之差的平方和最小的價(jià)格為“預(yù)中標(biāo)價(jià)”,最接近“預(yù)中標(biāo)價(jià)”報(bào)價(jià)的為預(yù)中標(biāo)單位。6家單位投標(biāo),報(bào)價(jià)分別是37萬元、62萬元,61萬元、47萬元,49萬元、56萬元,其“預(yù)中標(biāo)價(jià)”是多少萬元()A.51B.51.5C.52D.52.539.扎根理論是指在經(jīng)驗(yàn)資料的基礎(chǔ)上建立理論,研究者在研究開始之前一般沒有理論假設(shè),直接從實(shí)際觀察人手,從原始資料中歸納出經(jīng)驗(yàn)概括,然后上升到理論。根據(jù)上述定義,下列符合扎根理論的是()。A、某研究生為驗(yàn)證壓力和成功之間的倒U形曲線關(guān)系,做了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)先判斷并不一致,他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能存在問題B、某教授通過對(duì)其女兒從3歲到7歲的連續(xù)觀察研究,總結(jié)出了一些兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,但是這些結(jié)論在學(xué)術(shù)界還存在爭(zhēng)議C、某公司基于九型人格理論研制了一套人格測(cè)驗(yàn),公司員工都進(jìn)行了測(cè)試,測(cè)試結(jié)果和實(shí)際情況非常相近D、某醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過問卷、訪談等形式來研究機(jī)器設(shè)備對(duì)醫(yī)務(wù)人員和病人之間的互動(dòng)影響,發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備明顯讓病人感覺不舒服,于是改進(jìn)了設(shè)備40.素質(zhì)教育并不排斥考試。是不是素質(zhì)教育,關(guān)鍵不是有沒有考試,而是考什么、怎么考。如果考死記硬背、考一些僵化知識(shí),當(dāng)然應(yīng)該明確反對(duì);但考一個(gè)人的創(chuàng)新能力,或者是促使一個(gè)人加強(qiáng)體育鍛煉、提高身體素質(zhì),那就沒什么不對(duì)。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即()。A、素質(zhì)教育就是沒考試B、素質(zhì)教育并不排斥考試C、考試需要辯證地對(duì)待D、考試對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)極大41.水銀:溫度計(jì):攝氏度A、尺帶:卷尺:米B、時(shí)針:秒表:秒C、電表:電表箱:度D、秤砣:秤:牛頓42.每逢開學(xué),各大書店總有不少家長(zhǎng)拿著老師開列的書單為孩子買輔導(dǎo)書,然而有時(shí)卻不容易買到。盡管有些輔導(dǎo)書內(nèi)容上大同小異,但不同的版本卻往往讓家長(zhǎng)不放心,讓老師不滿意。其實(shí),家長(zhǎng)和老師們都有點(diǎn)庸人自擾了。輔導(dǎo)書是買給孩子用的,應(yīng)該多和孩予商量,把選擇權(quán)交給孩子。上述論斷的前提是()。A、輔導(dǎo)書是教材的補(bǔ)充,是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的參考資料B、對(duì)孩子發(fā)展的引導(dǎo)應(yīng)從孩子自身的個(gè)性、能力出發(fā)C、老師和家長(zhǎng)在購(gòu)買輔導(dǎo)書時(shí)與孩子缺乏足夠的交流D、孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求有較為清晰的認(rèn)識(shí)43.政府機(jī)關(guān):公務(wù)員:服務(wù)()A、監(jiān)獄:罪犯:法官B、公司:職員:效益C、寫字間:秘書:辦公D、現(xiàn)場(chǎng):嫌疑人:警察44.后喻時(shí)代,指的是在當(dāng)今高科技時(shí)代的某種條件下,晚輩(或?qū)W生)由于掌握了一定的新知識(shí)新技能,給先輩(或教師)傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的時(shí)代。文化反哺是后喻時(shí)代的最基本特征。根據(jù)上述定義,下列不屬于后喻時(shí)代的表現(xiàn)的是()。A、學(xué)校引進(jìn)了全新的多媒體技術(shù),張老師沒用過,班長(zhǎng)小華非常熱心地演示了一遍,張老師就學(xué)會(huì)了B、梅梅在幼兒園學(xué)會(huì)了50種動(dòng)物的英文說法,英語(yǔ)專業(yè)出身的媽媽有很多都不知道,梅梅得意地教媽媽怎么讀寫C、韋斯是一名出色的腦科醫(yī)生,從醫(yī)十多年了,不過最近他碰到了一個(gè)非常棘手的手術(shù),為了保證手術(shù)成功,他邀請(qǐng)了大學(xué)的博士生導(dǎo)師前來指導(dǎo)D、建輝去日本留學(xué)期間,學(xué)到了一種新的基因技術(shù),學(xué)成之后,他迫不及待地回國(guó)跟身為生物學(xué)院士的爺爺分享45.將患癌癥的實(shí)驗(yàn)鼠按居住環(huán)境分為兩組。一組是普通環(huán)境:每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)容器中生活的實(shí)驗(yàn)鼠不多于5只,沒有娛樂設(shè)施。另一組是復(fù)雜環(huán)境:每20只實(shí)驗(yàn)鼠共同居住在一個(gè)寬敞的、配有玩具、轉(zhuǎn)輪等設(shè)施的容器中。幾周后,與普通環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠相比,復(fù)雜環(huán)境中實(shí)驗(yàn)鼠的腫瘤明顯縮小了。因此,復(fù)雜環(huán)境與動(dòng)物之間的互動(dòng)可以抑制腫瘤生長(zhǎng)。如果以下哪項(xiàng)陳述為真,能給上面的結(jié)論以最有力的支持?A、在復(fù)雜環(huán)境中生活的實(shí)驗(yàn)鼠面臨更多的紛爭(zhēng)和挑戰(zhàn)B、兩組中都有自身患癌癥和因注射癌細(xì)胞而患癌癥的實(shí)驗(yàn)鼠,且兩組均有充足的食物和水C、與普通環(huán)境實(shí)驗(yàn)鼠相比,復(fù)雜環(huán)境實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)一種名為“瘦素”的激素的水平明顯偏低D、與普通環(huán)境實(shí)驗(yàn)鼠相比,復(fù)雜環(huán)境實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)的腎上腺素水平有所提高46.某校發(fā)生了一起盜竊案,公安局抓獲了四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁,審訊他們時(shí),甲說:不是我干的。乙說:是丁干的。丙說:是乙干的。丁說:不是我干的。這四人中只有一個(gè)人說了真話,那么是()。A、甲干的B、乙干的C、丙干的D、丁干的47.不完全歸納推理就是根據(jù)一類事物中的部分對(duì)象具有(或不具有)某種屬性從而推出該類事物的全部對(duì)象都具有(或不具有)某種屬性的推理。下列事例中,屬于不完全歸納推理的是()。①一個(gè)販毒團(tuán)伙共有六名成員,通過考察了解到這個(gè)團(tuán)伙的每一個(gè)人都有前科,于是得出結(jié)論:這個(gè)販毒團(tuán)伙的所有人都有前科。②魯班將“手被葉子為鋸齒狀的草劃破”的事實(shí)用于“更快捷省力地伐木”的問題情景,從而創(chuàng)造出鋸子。③人們發(fā)現(xiàn)元素的排列,天體的運(yùn)動(dòng),四季的交替,生物的進(jìn)化,社會(huì)的發(fā)展都是具有規(guī)律的,由此概括出:一切物體運(yùn)動(dòng)的形式都是有規(guī)律的。④一法醫(yī)通過解剖幾具溺水而亡的尸體,乙、丙溺水死亡內(nèi)臟有硅藻反應(yīng),于是得出結(jié)論:凡是溺水者,其內(nèi)臟都有硅藻反應(yīng)。⑤麻雀會(huì)飛,燕子會(huì)飛,鴿子會(huì)飛,喜鵲會(huì)飛,老鷹會(huì)飛,海鷗會(huì)飛,因此所有鳥都會(huì)飛。A、①②③B、④⑤C、②④⑤D、③④⑤48.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時(shí)候發(fā)生的,講理和協(xié)商都離不開語(yǔ)言,然而,并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理,有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說理。由此可以推出()。A、所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆]有自由而發(fā)生的B、并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C、如果沒有自由,不能講理,就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D、有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)49.古箏:清越A、竹笛:激昂B、腰鼓:深沉C、二胡:悠揚(yáng)D、箜篌:天籟50.喜鵲對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于福祿雙全A、喜不自勝梅花鹿B、喜上眉梢蝙蝠C、欣喜若狂芙蓉D、喜從天降仙鶴51.發(fā)簪:發(fā)飾:梳妝A、手機(jī):通信工具:通話B、紙張:書籍:閱讀C、公交車:交通工具:運(yùn)載D、鋼筆:文具:簽字52.有人說,傳統(tǒng)小說是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作,而網(wǎng)絡(luò)小說是依賴想象的寫作??磥?,這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說的想象,而依賴想象的寫作則需要糅入傳統(tǒng)小說中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此,當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來,作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步,接下來必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉,使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn),使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。A、如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B、怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說的結(jié)合點(diǎn)C、作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D、如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力53.社會(huì)政策:以公正為理念依據(jù),以解決社會(huì)問題、保證社會(huì)成員的基本權(quán)利、改善社會(huì)環(huán)境、增進(jìn)社會(huì)的整體福利為主要目的,以國(guó)家的立法和行政干預(yù)為主要途徑而制定和實(shí)施的一系列行為準(zhǔn)則、法令和條例的總稱。下列不符合社會(huì)政策定義的一項(xiàng)是()。A、社會(huì)政策制定的主體是以國(guó)家機(jī)構(gòu)和政府為主的一些公共機(jī)構(gòu)B、社會(huì)政策的價(jià)值取向主要是效率而非公平正義C、教育、公共醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障等方面的政策都屬于社會(huì)政策D、社會(huì)政策可以有多種表現(xiàn)形式54.鋼筆:墨水()A、血管:血液B、槍支:子彈C、煤爐:煤灰D、電鉆:鉆頭55.約哈里窗戶理論認(rèn)為,人們之間交往成敗與否,人際關(guān)系能否健康發(fā)展,很大程度上取決于各人自我暴露區(qū)域的大小。對(duì)別人開放的區(qū)域越大,往往容易獲得對(duì)方相一致的開放區(qū)域。一般而言,盡量擴(kuò)大“開放區(qū)域”,縮小“秘密區(qū)域”,多向?qū)Ψ教宦缎撵椋匀蝗菀撰@得別人的好感。根據(jù)上述定義.下列不符合約哈里窗戶理論的是()。A、有的人知心朋友比較多,他們?yōu)槿苏嬲\(chéng),渴望情感溝通。在他們有困難的時(shí)候,總能有人來幫助,而且都很慷慨B、媽媽給了兩個(gè)孩子一個(gè)橙子。兩個(gè)孩子各自取了一半橙子。第一個(gè)孩子把皮剝掉扔進(jìn)了垃圾桶,把果肉放到果汁機(jī)上打果汁喝。另一個(gè)孩子把果肉挖掉扔進(jìn)了垃圾桶,把橙子皮留下來磨碎了,混在面粉里烤蛋糕吃C、一天,美國(guó)亨利公司經(jīng)理發(fā)布消息:“保鮮食品所用的防腐劑含有輕微的毒素,長(zhǎng)期食用對(duì)人體有害,奉勸顧客慎重使用。”并承諾本公司今后絕不使用這種防腐劑。這一舉動(dòng)在民眾中樹立了誠(chéng)實(shí)企業(yè)家的形象.亨利公司也發(fā)展成為美國(guó)食品加工業(yè)中的佼佼者D、貧困生小楊,畢業(yè)后到一家大型電子企業(yè)應(yīng)聘,了解到這次招聘的主考官曾經(jīng)也是一位貧困生。小楊不失時(shí)機(jī)地在面試中將自己貧寒的家境、遠(yuǎn)大的抱負(fù)講述給面試官聽。打動(dòng)了面試官,最終被錄用三、言語(yǔ)理解與表達(dá)56.會(huì)上,各地媒體__________,很大原因是相信“老茂”—他一直被認(rèn)為是影響中國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展進(jìn)程的關(guān)鍵人物之一,網(wǎng)上對(duì)他的評(píng)價(jià)是“用行動(dòng)__________著純粹的網(wǎng)絡(luò)理想”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、接踵而來、實(shí)施B、議論紛紛、體現(xiàn)C、紛至沓來、實(shí)踐D、絡(luò)繹不絕、代表57.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒有知覺。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說:“我真羨慕這孩子啊!”有人問:“羨慕他無憂無慮?”病人搖頭。“羨慕他如花的年齡?”病人說:“不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了?!弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是()。A、生命拒絕麻木B、生命慶幸疼痛C、生命中的疼痛D、別樣的“疼痛”58.風(fēng)暴過后,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最堅(jiān)定的________在亞洲,也無需驚訝。發(fā)生于上個(gè)世紀(jì)末的亞洲金融危機(jī)使得這個(gè)大洲________,它們已經(jīng)從這些經(jīng)歷中學(xué)到________的重要性,已經(jīng)學(xué)會(huì)更加成熟地處理和應(yīng)對(duì)全球化的各種問題。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、基礎(chǔ)化險(xiǎn)為夷防患未然B、擁躉因禍得福未雨綢繆C、柱石反敗為勝有備無患D、支柱轉(zhuǎn)危為安謀敵未動(dòng)59.質(zhì)量是研究生教育的生命線。直接關(guān)系到研究生教育的可持續(xù)發(fā)展。伴隨著研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大以及人們對(duì)“質(zhì)量”概念研究的深入.研究生教育質(zhì)量這個(gè)曾經(jīng)一度不證自明的概念.卻在今天表現(xiàn)出越來越多的復(fù)雜性。事實(shí)上,研究生教育質(zhì)量是一個(gè)多維概念,它是政府、高校、社會(huì)、研究生等主體根據(jù)自身的需求對(duì)研究生教育系統(tǒng)、單元及其從事各項(xiàng)活動(dòng)過程與結(jié)果的價(jià)值判斷。不同的主體有不同的價(jià)值判斷,從不同維度也會(huì)得出不同的判斷結(jié)果。對(duì)以上文字概括最準(zhǔn)確的是:A、研究生教育質(zhì)量是一個(gè)多維的概念B、質(zhì)量是研究生教育的生命線C、研究生教育質(zhì)量呈現(xiàn)出越來越多的復(fù)雜性D、對(duì)研究生質(zhì)量的評(píng)價(jià)需多維度考量60.中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人還走入中外青年當(dāng)中,闡述“中國(guó)故事”,展示中國(guó)文化,近距離地與中外青年_______,為中國(guó)青年樹立了可資學(xué)習(xí)借鑒的公共外交實(shí)踐者榜樣。這已成為青年對(duì)外交流事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要推動(dòng)力,_______也決定了共青團(tuán)在公共外交總體發(fā)展格局中不可替代的地位。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、互動(dòng)進(jìn)而B、溝通同時(shí)C、交流甚至D、談話并且61.呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動(dòng)植物的最后棲息地,它們的存在對(duì)人類來說極其重要。面對(duì)熱帶森林被嚴(yán)重破壞的狀況,人們很容易忘記,這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過的:在已開發(fā)地區(qū),大量原始森林消失了;在開發(fā)區(qū),尤其在嚴(yán)重降雨區(qū),一旦那些山坡的植被遭到破壞,就會(huì)引起諸如洪水和泥土坍塌等問題。多數(shù)植物種類分布廣泛,能夠承受局部砍伐并幸存下來,但有些種類分布范圍很狹窄,過量砍伐會(huì)使之永遠(yuǎn)悄失。根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。A、強(qiáng)調(diào)森林對(duì)人類生存的重要性B、分析亂砍濫伐森林的嚴(yán)重后果C、說明溫帶森林實(shí)際上更易遭到破壞D、呼吁重視與加強(qiáng)對(duì)溫帶森林的保護(hù)62.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①雖然他盡了最大的努力,還是沒能住對(duì)方凌厲的攻勢(shì),痛失獎(jiǎng)杯。②能源短缺,加上惡劣的自然條件、極大地著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③那些見利忘義、損人利己的人,不僅為正人君子所,還可能滑向犯罪的深淵。A、遏制限制不恥B、遏止制約不恥C、遏制制約不齒D、遏止限制不齒63.不少學(xué)者探究了導(dǎo)致金融危機(jī)發(fā)生的制度層面的原因。部分學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)前的國(guó)際金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī)雖然呈現(xiàn)出與以往危機(jī)不同的特點(diǎn),但從根本上來說,這次危機(jī)并未超出馬克思主義對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論的判斷和分析。資本主義內(nèi)在矛盾是形成危機(jī)的深層次原因,而金融資本的貪婪和逐利性則是引發(fā)危機(jī)的直接原因。另有部分學(xué)者認(rèn)為,本次國(guó)際金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī),是隨著新自由主義的興起和泛濫一步一步發(fā)展的結(jié)果,其實(shí)質(zhì)就是由新自由主義私有化的發(fā)展所必然產(chǎn)生的生產(chǎn)過剩,而且是跨國(guó)移動(dòng)生產(chǎn)過剩。以下說法,符合文意的是()。A、所有學(xué)者認(rèn)為,資本主義內(nèi)在矛盾是形成國(guó)際金融危機(jī)的深層次原因B、兩部分學(xué)者的不同認(rèn)知是對(duì)本次國(guó)際金融危機(jī)形成的原因所做的深層次總結(jié)C、金融危機(jī)就是生產(chǎn)過剩,是由金融資本的貪婪和逐利性導(dǎo)致的D、學(xué)者們對(duì)導(dǎo)致此次國(guó)際金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的分析存在不同的見解64.張老師在指導(dǎo)孩子作文、教育孩子成長(zhǎng)的過程中,不教中有教,其高明之處在于_______,因勢(shì)利導(dǎo),啟發(fā)培養(yǎng)孩子的興趣和自覺意識(shí),讓孩子自覺成才,自覺成長(zhǎng),而不是強(qiáng)制、_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、見縫插針放任B、順其自然苛求C、順?biāo)浦勖斑M(jìn)D、舉一反三嚴(yán)格65.比起憤怒與暴力,“笑而不語(yǔ)”沒準(zhǔn)是一條更好的自我救贖之路。憤怒雖然可以最大程度地被共享,卻不會(huì)因此造就一個(gè)共同體,而只能造就一個(gè)暴民團(tuán)體,它在摧毀一切秩序的同時(shí),也將吞噬每一個(gè)孤獨(dú)個(gè)體的靈魂。而且,就像歌德所說?!皯嵟拖耠琏E魚,是不可能一放多少年的”,在龐大森嚴(yán)的社會(huì)控制力量面前,憤怒、仇視這些應(yīng)激性的情感終難持久,繼之而來的第二反應(yīng)就是充滿無力感的沮喪、無奈和泄氣。所以,至少?gòu)谋砻嫔峡?,“笑而不語(yǔ)”者們有足夠的理由感到自豪,因?yàn)樗麄儾粌H戰(zhàn)勝了怒氣,贏得了快樂,而且還在相視一笑的默契中體會(huì)出智商和情商的雙重優(yōu)越感。根據(jù)文段內(nèi)容,下列說法正確的是()。A、“笑而不語(yǔ)”是一條自我救贖之路,可以吞噬每一孤獨(dú)的靈魂B、“憤怒就像腌鯡魚,是不可能一放多少年的”,說明憤怒的狀態(tài)不會(huì)保持很久C、“笑而不語(yǔ)”者有世事洞明的心照不宣,更有人情練達(dá)的隱忍不發(fā)D、社會(huì)控制力量會(huì)熄滅人們的怒火和仇視66.政府每出臺(tái)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策,都會(huì)改變某些利益集團(tuán)的收益預(yù)期。出于自利,這些利益集團(tuán)總會(huì)試圖通過各種行為選擇,來抵消政策對(duì)他們?cè)斐傻膿p失.此時(shí)如果政府果真因此而改變?cè)械恼?,其結(jié)果不僅使政府出臺(tái)的政策失效,更嚴(yán)重的是使政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)控能力因喪失公信力而不斷下降。這段文字主要論迷了:A、政府制定經(jīng)濟(jì)政策遇到的阻力B、政府要對(duì)其制定的政策持續(xù)貫徹C、制定經(jīng)濟(jì)政策時(shí)必須考慮到的因素D、政府對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力67.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()。A、去年以來,由于日方在對(duì)歷史問題的認(rèn)識(shí)和釣魚島的問題上接連采取錯(cuò)誤的舉措,使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。B、文章在講述每個(gè)小故事的前后常有一些議論,這些議論是為了抒發(fā)作者對(duì)魯迅的熱愛之情。C、這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程,并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明D、我校在開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)中,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動(dòng)性。68.王國(guó)維讀書治學(xué)的一個(gè)重要方法,就是對(duì)一個(gè)問題,總是先地收集資料,然后地予以分析,最后進(jìn)行綜合性的總結(jié),從而達(dá)到對(duì)這一問題深刻的認(rèn)識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、謹(jǐn)慎抽絲剝繭B、全面獨(dú)出心裁C、廣泛條分縷析D、仔細(xì)分門別類69.失去獨(dú)處的能力,他們還失掉了什么呢?首先是清教徒、浪漫主義者、現(xiàn)代主義者(還有蘇格拉底)放在精神生活、智慧和行為核心地位的內(nèi)省傾向和自我審視。梭羅把它稱為“在瓦爾登湖釣我們本性的魚”,“用黑暗在魚鉤上作誘餌”。同樣失去的還有長(zhǎng)時(shí)間讀書的能力。這段文字中“瓦爾登湖”、“黑暗”指的是()。A、獨(dú)處的環(huán)境B、內(nèi)省傾向C、自我審視D、獨(dú)處沉默中的第二個(gè)自我70.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有__________的主權(quán)。日方對(duì)中國(guó)漁民漁船的扣押、調(diào)查以及任何形式的司法__________都是非法和無效的。日方必須就此次事件向中方作出道歉和賠償。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無可辯駁活動(dòng)B、無可爭(zhēng)議活動(dòng)C、無需爭(zhēng)辯舉措D、無可爭(zhēng)辯舉措71.我國(guó)國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A、合議制領(lǐng)導(dǎo)體制B、總理負(fù)責(zé)制C、部長(zhǎng)會(huì)議制的集體領(lǐng)導(dǎo)體制D、委員會(huì)制72.現(xiàn)代和錢幣有關(guān)的字,像財(cái)、貨、貢、貸等,都屬“貝”部,貝不過是一種介殼,何以用它來表示錢幣呢?許慎在《說文解字》中說:“古者貝而寶龜,周而有泉,至秦廢貝行錢?!笨梢娭袊?guó)古代曾經(jīng)用貝殼當(dāng)做交易的媒介物,秦以后廢貝行錢,但是這種古代的貨幣制度在文字的形體上還有所保留。這段文字說明:A、從漢字可以看到古代的貝幣制度B、貝幣是一種古老的貨幣C、中古最好的通用錢幣從秦代開始D、每個(gè)漢字都有自己的歷史內(nèi)涵73.傳統(tǒng)的史學(xué)研究,由于其對(duì)象大都是“不能說話的”檔案和文獻(xiàn)資料。因而在研究過程中,它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”,而這個(gè)被告在法庭上沒有任何為自己辯護(hù)的權(quán)利。所以,不同的“法官”由于其使用的審判規(guī)則不一樣,盡管這個(gè)規(guī)則非??茖W(xué)和準(zhǔn)確,造成對(duì)相同問題的研究結(jié)果卻大相徑庭。這段文字所表達(dá)的主要意思是()。A、運(yùn)用同樣的檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究卻可能得出不一樣的結(jié)果B、運(yùn)用檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎.而不能武斷C、研究歷史還應(yīng)注重運(yùn)用“能說話的”史料D、應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的規(guī)則來規(guī)范對(duì)檔案和文獻(xiàn)資料的研究74.根據(jù)上文,“蟻?zhàn)濉钡某霈F(xiàn)最可能帶來的社會(huì)問題是()。A、社會(huì)上人們之間需求與交換的市場(chǎng)缺少合理規(guī)則B、社會(huì)流動(dòng)與階層重構(gòu)難以進(jìn)行C、教育所擁有的促進(jìn)社會(huì)平等的作用減弱D、以知識(shí)技能見長(zhǎng)的新興階層難以支撐起社會(huì)75.閱讀下面材料,回答問題張某有兩匹馬要賣掉,便對(duì)李某說:“你先牽回去試用一個(gè)月,滿意的話你就買下,價(jià)款5000元。”李某牽回了兩匹馬,未付款。如果其中一匹馬在試用期間予某日放養(yǎng)時(shí)被洪水沖走,該損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?()A、張某B、李某C、張某和李某D、張某或李某76.改革開放以來,社會(huì)、文化的開放一直在穩(wěn)步向前推進(jìn).幾十年來的喜劇贏得了前所未有的生存空間,以前只能在民間流行但不能的喜劇語(yǔ)言藝術(shù).終于開始被主流文化接受了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、下里巴人當(dāng)行出色B、進(jìn)退維谷當(dāng)紅走運(yùn)C、進(jìn)退兩難左右逢源D、動(dòng)輒得咎登堂入室77.①為了使藝術(shù)作品完美,需要藝術(shù)家所說的是嶄新的,且對(duì)一切人而言是重要的,需要表現(xiàn)得十分優(yōu)美②為了做到這一點(diǎn),藝術(shù)家任何時(shí)候也不應(yīng)反復(fù)打量自己的工作,不應(yīng)欣賞它,不應(yīng)把技巧當(dāng)作自己的目標(biāo).正如行走的人不應(yīng)想到自己的步態(tài)并欣賞它那樣③一部藝術(shù)作品好或壞,取決于藝術(shù)家說什么,怎樣說④為了使藝術(shù)家所說的能夠表現(xiàn)得優(yōu)美,需要藝術(shù)家能夠掌握自己的技巧,以致在寫作時(shí)很少想到這技巧的規(guī)則⑤為了使藝術(shù)家說的是嶄新的和重要的,就需要藝術(shù)家是有道德修養(yǎng)的人,因此不是過非常自私的生活.而是人類共同生活的參與者將以上5個(gè)句子重新排列.語(yǔ)序正確的是:A、③①⑤④②B、③①②⑤④C、①⑤④③②D、①③②⑤④78.安定的住房,是尊嚴(yán)的前提。幸福的第一步。城市如果要讓生活更美化,就要從讓每個(gè)人都住有所居開始。但住房問題又是城市最大的挑戰(zhàn),“房荒是城市特有的問題”。恩格斯1872年的名著《論住宅問題》就提出住房問題的根源是城市和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問題。城市化和工業(yè)化帶來人口在城市的高度集中,帶來城市土地資源的稀缺。從而產(chǎn)生住房需求和供給之間的巨大反差。住房短缺是一種典型的“城市病”。這段文字意在說明:A、住有所居是尊嚴(yán)的前提,幸福的基礎(chǔ)B、住房問題的產(chǎn)生和解決與城市發(fā)展密切相關(guān)C、資源的集聚效應(yīng)和稀缺效應(yīng)是相伴而生的D、住房短缺是伴隨城市發(fā)展而產(chǎn)生的“城市病”79.所有企業(yè)和用人單位都要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,和農(nóng)民工的勞動(dòng)和創(chuàng)造,不得違反國(guó)家法律法規(guī)和政策規(guī)定損害農(nóng)民工權(quán)益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、保護(hù)愛護(hù)B、珍惜愛護(hù)C、鼓勵(lì)保護(hù)D、重視保護(hù)80.在中國(guó)古代,憑吊古跡是文人一生中的一件大事,在歷史和地理的交錯(cuò)中,__________般的生命感悟甚至?xí)挂粋€(gè)人脫胎換骨。那應(yīng)是黃昏時(shí)分吧,離開廣武山之后,阮籍的木車在__________間越走越慢,這次他不哭了,但仍有一種沉郁的氣流涌向喉頭,涌向口腔,他長(zhǎng)長(zhǎng)一吐,音調(diào)渾厚而悠揚(yáng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、閃電、夕陽(yáng)衰草B、雷擊、夕陽(yáng)衰草C、閃電、長(zhǎng)亭古道D、雷擊、長(zhǎng)亭古道四、數(shù)量關(guān)系81.乙與丙因某事發(fā)生口角,甲知此事后,找到乙,謊稱自己受丙所托帶口信給乙,如果乙不拿出2000元給丙,丙將派人來打乙。乙害怕被打,就托甲將2000元帶給丙。甲將錢占為已有。對(duì)甲的行為應(yīng)當(dāng)如何處理?()A、按詐騙罪處理B、按敲詐勒索罪處理C、按侵占罪處理D、按搶劫罪處理82.一個(gè)圓形牧場(chǎng)面積為3平方公里,牧民騎馬以每小時(shí)18公里的速度圍著牧場(chǎng)外沿巡視一圈,約需多少分鐘()A.12B.18C.20D.2483.中國(guó)多黨合作制度中包括中國(guó)共產(chǎn)黨和八個(gè)民主黨派。下列各項(xiàng)中屬于這八個(gè)民主黨派之一的是()。A、中國(guó)民主建設(shè)會(huì)B、臺(tái)灣民主自治同盟C、中國(guó)民主致公黨D、中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)84.某超市出售四種水果禮盒,其中禮盒一有3顆蘋果4顆梨,售價(jià)20元;禮盒二有4顆蘋果3顆梨,售價(jià)22元;禮盒三有5顆蘋果6顆梨,售價(jià)32元;禮盒四有6顆蘋果2顆梨,售價(jià)28元。小張從中選購(gòu)得到11顆蘋果8顆梨,請(qǐng)問小張結(jié)賬時(shí)要支付多少錢?A.40元B.60元C.68元D.72元85.2,7,9,16,20,29,35,46,(),……A.48B.50C.52D.5486.某旅行團(tuán)共有48名游客,都報(bào)名參觀了三個(gè)景點(diǎn)中的至少一個(gè)。其中,只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同,是參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)的4倍。則需要為這些游客購(gòu)買多少?gòu)埦包c(diǎn)門票()A.48B.72C.78D.8487.皮格馬利翁效應(yīng)是指當(dāng)某人獲得他人信任和期望時(shí),便會(huì)產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,更加努力地實(shí)現(xiàn)他人對(duì)自己的期望。根據(jù)以上定義,下列屬于皮格馬利翁效應(yīng)的是()。A、王東一心想成為奧運(yùn)會(huì)冠軍,在教練的嚴(yán)格訓(xùn)練和自身的努力下終于夢(mèng)想成真B、小明幼年時(shí)因口吃而自我封閉,但在他父母的鼓勵(lì)和幫助下,長(zhǎng)大后竟成為一名優(yōu)秀的演說家C、高考落榜學(xué)生周某受周圍人的歧視而自暴自棄D、民警小劉懷著為民服務(wù)的崇高理想,在工作中努力滿足群眾提出的各種要求88.一容器內(nèi)有濃度為30%的糖水,若再加入30千克水與6千克糖,則糖水的濃度變?yōu)?5%。問原來糖水中含糖多少千克()A.15千克B.18千克C.21千克D.24千克89.1,1,3,5,17,87,()A.1359B.1479C.1481D.156390.國(guó)務(wù)院某部委出臺(tái)一部行政規(guī)章,規(guī)定對(duì)某種行政違法行為不僅要處罰該單位,還要給予直接責(zé)任人罰款的處罰。但有關(guān)規(guī)定這一違法行為處罰的行政法規(guī)并沒有規(guī)定對(duì)直接責(zé)任人給予行政處罰。以下表述錯(cuò)誤的是()。A、該部門規(guī)章合法,因?yàn)橐罁?jù)《行政處罰法》的規(guī)定,行政規(guī)章有權(quán)設(shè)定一定數(shù)額的罰款B、該部門規(guī)章違法,因?yàn)槌^了上位階的行政法規(guī)所規(guī)定的行政處罰范圍C、該部門規(guī)章違法,因?yàn)樾姓?guī)章不能規(guī)定既處罰單位又處罰個(gè)人D、該部門規(guī)章可以根據(jù)實(shí)際需要作出處罰直接責(zé)任人的規(guī)定91.某商場(chǎng)銷售某種商品,第一個(gè)月將此商品的進(jìn)價(jià)加價(jià)20%作為銷售價(jià),共獲利6000元,第二個(gè)月商場(chǎng)搞促銷活動(dòng),將商品的進(jìn)價(jià)加價(jià)10%作為銷售價(jià),第二個(gè)月的銷售量比第一個(gè)月增加了100件,并且商場(chǎng)第二個(gè)月比第一個(gè)月多獲利2000元。此商品第二個(gè)月的銷售件數(shù)是:A.270B.260C.170D.16092.一艘海軍的訓(xùn)練船上共有60人,其中有駕駛員、船員、見習(xí)駕駛員、見習(xí)船員、還有一些陸戰(zhàn)隊(duì)員。已知見習(xí)人員的總?cè)藬?shù)是駕駛員和船員總數(shù)的四分之一,船員(含見習(xí)船員)總?cè)藬?shù)是駕駛員(含見習(xí)駕駛員)總數(shù)的7倍,則船上有()個(gè)陸戰(zhàn)隊(duì)員。A.12B.15C.20D.2593.6,10,16,24,32,()A.29B.31C.33D.3294.一批游客中每人都去了A、B兩個(gè)景點(diǎn)中至少一個(gè)。只去了A的游客和沒去A的游客數(shù)量相當(dāng),且兩者之和是兩個(gè)景點(diǎn)都去了的人數(shù)的3倍。則只去一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)占游客總?cè)藬?shù)的比重為()A.2:3B.3:4C.4:5D.5:695.某兒童藝術(shù)培訓(xùn)中心有5名鋼琴師和6名拉丁舞教師。培訓(xùn)中心將所有的鋼琴學(xué)員和拉丁舞學(xué)員共76人分別平均地分給各個(gè)老師帶領(lǐng),剛好能夠分完,且每位老師所帶的學(xué)生數(shù)量都是質(zhì)數(shù)。后來由于學(xué)生人數(shù)減少,培訓(xùn)中心只保留了4名鋼琴教師和3名拉丁舞教師,但每名教師所帶的學(xué)生數(shù)量不變,那么目前培訓(xùn)中心還剩下學(xué)員多少名()A.36B.37C.39D.4196.在空間中最多能放置多少個(gè)正方體,使得任意兩個(gè)正方體都有一部分表面相接觸()A.4B.5C.6D.797.1980年代《茶館》在歐洲上映,英國(guó)著名大師級(jí)導(dǎo)演彼得.布魯克看了以后說:“中國(guó)1950年代末就有如此的表演藝術(shù),真是令人驚嘆?!边@樣優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)中國(guó)不能斷:當(dāng)世界需要中國(guó)亮相的時(shí)候,我們不能、蓬頭垢面、準(zhǔn)備不足。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、輝煌捉襟見肘B、優(yōu)秀措手不及C、精湛顧此失彼D、璀璨身無長(zhǎng)物98.社會(huì)互動(dòng)是指人與人、人與社會(huì)、人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互影響、相互作用、相互依賴的社會(huì)交往活動(dòng)的過程。根據(jù)上述定義。下列不屬于社會(huì)互動(dòng)的現(xiàn)象是:A、在2008年的元旦晚會(huì)上,北大校長(zhǎng)許智宏為學(xué)生們演唱了一首《隱形的翅膀》。歌聲響起。北大學(xué)子們掌聲相和,歌聲相和B、榜樣的力量是無窮的C、張三和他的鄰居經(jīng)?;ハ噘?zèng)送自己做的小點(diǎn)心D、在第36屆世界社會(huì)學(xué)大會(huì)上。中外學(xué)者互相交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)99.面值分別為1角、2角、5角的紙幣共100張,總面值為30元整,其中2角的總面值比1角的總面值多1.6元。問面值1角、2角、5角的紙幣各多少?gòu)??()A.242056B.282240C.362440D.322444100.有30名學(xué)生,參加一次滿分為100分的考試,已知該次考試的平均分是85分,問不及格(小于60分)的學(xué)生最多有幾人()A.9人B.10人C.11人D.12人
參考答案一、常識(shí)判斷1、答案D解析“曉看紅濕處,花重錦官城”出自杜甫的《春夜喜雨》;“慈母手中線,游子身上衣”出自唐代孟郊的《游子吟》;“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”出自李白的《月下獨(dú)酌》;“前不見古人,后不見來者”出自陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》。2、答案B解析《村民委員會(huì)組織法》第21條第2款規(guī)定,有十分之一以上的村民或者三分之一以上的村民代表提議,應(yīng)當(dāng)召集村民會(huì)議。A項(xiàng)正確。第22條第1款規(guī)定,召開村民會(huì)議,應(yīng)當(dāng)有本村十八周歲以上村民的過半數(shù),或者本村三分之二以上的戶的代表參加,村民會(huì)議所作決定應(yīng)當(dāng)經(jīng)到會(huì)人員的過半數(shù)通過。法律對(duì)召開村民會(huì)議及做出決定另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)為應(yīng)當(dāng)有本村十八周歲以上村民的過半數(shù)參加。C項(xiàng)正確。第12條規(guī)定,村民委員會(huì)的選舉,由村民選舉委員會(huì)主持。D項(xiàng)正確。3、答案C解析政治權(quán)利又稱參政權(quán),是指公民依據(jù)憲法和法律的規(guī)定,參與國(guó)家政治生活的一切權(quán)利和自由的總稱。我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由,包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)以及言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。而人身自由、人格尊嚴(yán)不受侵犯屬于公民的人身自由權(quán)。故選C。4、答案C解析我國(guó)水資源的特點(diǎn)是:(1)人均占有量低,僅為世界人均占有量的1/4;(2)地區(qū)分布不均,南多北少,差距懸殊;(3)年際和季節(jié)變化大,旱澇災(zāi)害頻繁。5、答案D解析青海湖是中國(guó)最大的咸水湖。6、答案B解析“槍桿子里面出政權(quán)”為1927年毛澤東在八七會(huì)議時(shí)提出的,明顯時(shí)間最早,故排除A、C;“知識(shí)青年到農(nóng)村去”是毛澤東在“文革”期間提出,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平同志在1988年提出的,“講學(xué)習(xí),講政治,講正氣”是江澤民同志在1995年提出的,故選B。7、答案B解析從橫線的位置來看,填人的這句話應(yīng)起到承上啟下的作用。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)起到了承上啟下的作用,使語(yǔ)句連貫。A、C、D三項(xiàng)只起到了啟下的作用。8、答案A,C,D解析財(cái)政政策的手段主要包括稅收、預(yù)算、國(guó)債、購(gòu)買性支出和財(cái)政轉(zhuǎn)移支付等手段。9、答案B解析有理有利有節(jié)是在抗戰(zhàn)中我黨對(duì)待國(guó)民黨右派的策略,有理即我不主動(dòng)挑事,有利即反擊要在優(yōu)勢(shì)情況下進(jìn)行,有節(jié)即對(duì)頑固勢(shì)力的反擊要適可而止,一切以民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的團(tuán)結(jié)為主。故選B。10、答案B解析景德鎮(zhèn)有四大傳統(tǒng)名瓷:青花瓷、粉彩瓷、顏色釉瓷和玲瓏瓷。11、答案C解析解析:增加財(cái)政支出,會(huì)帶來政府購(gòu)買和投資的增加,無法解決投資擴(kuò)張的問題,可排除A。增加貨幣供給量則會(huì)帶來私人消費(fèi)和投資的增加,也無法抑制投資擴(kuò)張,可排除B。增加國(guó)債規(guī)模,使更多的資金用來購(gòu)買國(guó)債,從而貨幣回籠,屆時(shí)盡管市場(chǎng)上流通的貨幣量會(huì)減少,但是回籠的貨幣在財(cái)政收支盈余或者平衡的情況下仍將用于投資,所以增加國(guó)債的規(guī)模不一定能起到抑制投資擴(kuò)張的目的,可排除D。提高貸款利率,可以提高資金使用成本,從而抑制投資,答案選C。12、答案A解析2011年經(jīng)濟(jì)工作中,各方面要切實(shí)把重點(diǎn)放到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上來,使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度與結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào),切實(shí)做到在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變、在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展。13、答案D解析1954年憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議經(jīng)過認(rèn)真討論后,于1954年9月20日一致通過?!豆餐V領(lǐng)》是新中國(guó)第一部憲法性文件。14、答案C解析C項(xiàng)錯(cuò)誤,臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)都是指中心持續(xù)風(fēng)速迭到l2級(jí)以上的熱帶氣旋,習(xí)慣上將北大西洋及東太平洋上空的熱帶氣旋稱之為“颶風(fēng)”,而將北太平洋西部上空的熱帶氣旋叫做“臺(tái)風(fēng)”。也即臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)的稱謂是因發(fā)生位置的不同而不同的,而不是因?yàn)轱L(fēng)力的大小。本題答案為C。15、答案C解析鄧小平曾經(jīng)在《改革是中國(guó)發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路》中提到:“共產(chǎn)主義是什么?就是沒有人剝削人的制度,產(chǎn)品極大豐富,各盡所能,按需分配。按需分配,沒有極大豐富的物質(zhì)條件是不可能的。要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,一定要完成社會(huì)主義階段的任務(wù)。社會(huì)主義的任務(wù)很多,但根本一條就是發(fā)展生產(chǎn)力,為共產(chǎn)主義創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)?!?6、答案B,D解析格陵蘭島是丹麥屬地,A項(xiàng)正確;北冰洋是四大洋中面積和體積最小、深度最淺的大洋,B項(xiàng)錯(cuò)誤;阿拉伯半島位于亞洲和非洲之間,它從中東向東南方伸入印度洋,是世界上最大的半島,C項(xiàng)正確;里海是世界最大的湖并且是咸水湖,位于亞歐大陸腹部,亞洲與歐洲之間,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選BD。17、答案B解析納粹黨上臺(tái)的原因很多,其中最為重要的原因是,打出一個(gè)招牌和兩個(gè)旗號(hào)。希特勒德國(guó)法西斯黨,即納粹黨,全稱“民族社會(huì)主義德意志工人黨”。希特勒法西斯打出的招牌是“德意志工人黨”。在這里,“工人黨”并不是指無產(chǎn)階級(jí)的工人政黨。按照當(dāng)時(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)人的說法,是指技術(shù)工人和能上升為小資產(chǎn)階級(jí)階層的工人黨,旨在與無產(chǎn)階級(jí)工入政黨爭(zhēng)奪部分工人。希特勒法西斯打出兩個(gè)旗號(hào):一個(gè)是民族主義,一個(gè)是社會(huì)主義。故本題答案選B。18、答案A解析文化“必須存異”,求同存異是打造文化航母不可或缺的兩個(gè)方面,不能偏廢,“求同”是“根本”的說法是不對(duì)的,故本題選A。由文段首句可知BD說法正確;“文明的趨向,卻是‘求同’”,說明各種文明存在差異,有“異”才能求“同”,C項(xiàng)說法正確。19、答案A解析法律推理的基本方法有演繹推理、歸納推理和辯證推理三種,其中演繹推理的關(guān)鍵步驟有三:(1)識(shí)別一個(gè)權(quán)威性的大前提;(2)明確表述一個(gè)真實(shí)的小前提;(3)判斷重要程度。本案的大前提是用作法律依據(jù)的法律規(guī)定,對(duì)號(hào)入座;小前提是吳科長(zhǎng)的行為屬于該法律條文的規(guī)定之內(nèi);第三步是判斷重要程度,依法量刑。本題選A。20、答案C解析我國(guó)北方的住房屋頂通常建成平頂,不是因?yàn)楸狈斤L(fēng)沙比較大,而是因?yàn)楸狈浇邓?,建成平頂,既可以?jié)省建筑材料并保溫保暖,還可兼作晾曬作物的場(chǎng)所,因此C項(xiàng)是不正確的。故選C。21、答案B解析俄國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,從中國(guó)奪取了150多萬平方公里土地,是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中最大的受益國(guó)。22、答案B解析部門規(guī)章規(guī)定的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)屬于執(zhí)行法律或者國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令的事項(xiàng),它不能超越上位法所確立的幅度與范圍。該部門規(guī)章超越了行政法規(guī)所規(guī)定的行政處罰范圍,是違法的。23、答案D解析根據(jù)我國(guó)《婚姻法》的規(guī)定,婚姻可以撤銷的原因包括被脅迫、或者被欺騙、威脅。故本題答案選D。24、答案B解析A、C、D三項(xiàng)都解釋了為何美國(guó)接受治療的精神憂郁癥病人較多,而B項(xiàng)反而加深了題干的矛盾因?yàn)椤懊绹?guó)的醫(yī)療費(fèi)用并不過于昂貴”,意味著中國(guó)的醫(yī)療費(fèi)用不比美國(guó)昂貴。故正確答案是B。25、答案C解析二、判斷推理26、答案C解析阿膠是山東的特產(chǎn),宣紙是安徽的特產(chǎn)。27、答案D解析題干僅為倒裝動(dòng)賓關(guān)系,即組織罷工。A、B兩項(xiàng)不僅能構(gòu)成倒裝動(dòng)賓關(guān)系,而且還能構(gòu)成主謂關(guān)系。C項(xiàng)不能構(gòu)成倒裝動(dòng)賓關(guān)系。故選D。28、答案C解析復(fù)言命題推理。題干是一個(gè)二難推理,“如果P,那么q;如果非P,那么r;則q或r”。題干邏輯關(guān)系為:盛大公司敗訴→《三國(guó)斬》必定知名度大增,這等于培養(yǎng)了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;盛大公司勝訴→為《bang!》日后告贏《三國(guó)殺》抄襲提供了一個(gè)非常好的案例。故盛大公司在培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,或者在為《bang!》將來狀告自己抄襲提供了好的案例,即C項(xiàng)。A項(xiàng)是一個(gè)一般性的結(jié)論,題干中只是給出了“盛大公司如果敗訴,可以使其狀告的小公司增強(qiáng)知名度”,并不能由此得出A項(xiàng)的結(jié)論;B、D兩項(xiàng)也無法由題干內(nèi)容推出。故答案選C。29、答案A解析定義的要點(diǎn)是:靠不良途徑獲得。B項(xiàng)“中獎(jiǎng)所得”、C項(xiàng)“炒股所得”、D項(xiàng)“百萬富翁的財(cái)產(chǎn)”都不是靠不良途徑獲得的;只有A項(xiàng)“賣假藥發(fā)財(cái)”屬非法途徑獲得的財(cái)富.故答案選A。30、答案C解析由“小顧比最佳男主角年紀(jì)小且比最佳女主角年紀(jì)大”可知,最佳男主角>小顧>最佳女主角,結(jié)合“年紀(jì)最大的獲得了最佳編劇獎(jiǎng)”,可知,最佳編?。咀罴涯兄鹘牵拘☆櫍咀罴雅鹘?。所以小顧獲得了最佳導(dǎo)演,排除B項(xiàng);由“小秦沒有參演該劇”可知小秦不可能獲得最佳男、女主角,所以小秦獲得最佳編劇,又由“小林的男朋友也出席了該頒獎(jiǎng)典禮”可知,小林獲得最佳女主角,則小陳獲得最佳男主角,C項(xiàng)正確。四人的年齡順序?yàn)椋盒∏兀拘£悾拘☆櫍拘×?,A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。31、答案C解析考查直言命題推理。由題干可知,張村和李村都有非常勤勞的人,但是非常勤勞的人也有可能是其他村的人,所以A、B、D錯(cuò)誤:顯然有些非常勤勞的人是李村的,即有些非常勤勞的人不是張村的,C項(xiàng)正確。32、答案C解析削弱型題目。題干由“現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)出降低這種物質(zhì)的活性的抗體”得出“在可以預(yù)見的未來,神經(jīng)修復(fù)將是一項(xiàng)普通的醫(yī)療技術(shù)”的結(jié)論。A項(xiàng)是說相似的化學(xué)結(jié)構(gòu)和D項(xiàng)是說有抗體的穩(wěn)定供應(yīng),都與題干結(jié)論無關(guān)。B項(xiàng)與題干矛盾。C項(xiàng)是說阻止受損的神經(jīng)再生只是這種物質(zhì)的一個(gè)副作用,如果主要功能受到影響,可能還會(huì)產(chǎn)生其他不利后果,削弱了題干結(jié)論。故答案選C。33、答案B解析先看第二空,由“缺少了雨”,“如同人生戲劇少了背景”可知,這里說的是用雨進(jìn)行襯托,但并沒有從反面進(jìn)行襯托的意思,故用“反襯”不合適,排除C。再看第一空.“鐘情”指感情專注或傾心,多形容愛情?!跋蛲敝笇?duì)某種事物或境界因愛慕而追求,渴望得到或達(dá)到。這兩個(gè)詞都不如“偏愛”契合句意。故本題答案選B。34、答案D解析加強(qiáng)型題目。題干的論點(diǎn)是“過多使用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差”。智力水平不等于動(dòng)手能力,A項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng);是否動(dòng)手解決問題和動(dòng)手能力強(qiáng)弱不是同一概念,B、C兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng);D項(xiàng)說明較少使用計(jì)算機(jī)的青少年動(dòng)手能力強(qiáng),直接加強(qiáng)了論點(diǎn)。故答案選D。35、答案B解析根據(jù)“不出聲的言語(yǔ)”,只有B項(xiàng)符合題干中的定義。36、答案D解析內(nèi)驅(qū)力的定義要點(diǎn):①需要的基礎(chǔ)上;②內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài)。A、C兩項(xiàng)不符合①,B項(xiàng)不符合②。37、答案D解析解釋說明型題目。題干陳述了一個(gè)看似矛盾的現(xiàn)象:一方面,在所處理的汽車被盜索賠案中,安裝自動(dòng)防盜系統(tǒng)汽車的比例明顯低于未安裝此種系統(tǒng)的汽車;另一方面,警察局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在報(bào)案的被盜汽車中安裝自動(dòng)防盜系統(tǒng)的比例高于未安裝此種系統(tǒng)。能對(duì)這種看似矛盾的現(xiàn)象的解釋應(yīng)該是:安裝自動(dòng)防盜系統(tǒng)的汽車被盜后,其車主到警察局報(bào)了案,卻未到汽車保險(xiǎn)公司索賠。A、B兩項(xiàng)不僅不能解釋題干中的現(xiàn)象,反而使這種現(xiàn)象更加矛盾了。C項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng)。故選D。38、答案C解析39、答案B解析扎根理論是“研究開始前沒有理論假設(shè),直接從實(shí)際觀察入手”,B項(xiàng)符合。A、C兩項(xiàng)都有預(yù)設(shè)理論。D項(xiàng)歸納出經(jīng)驗(yàn),后來并未上升到理論。故選B。40、答案C解析本題屬于態(tài)度觀點(diǎn)類題。第一句作為引子,提出素質(zhì)教育與考試的問題。A項(xiàng)明顯違背原文的本意。B項(xiàng)雖然正確,但是過于籠統(tǒng)。C項(xiàng)比較全面的概括的文意。故選C。41、答案A解析水銀是溫度計(jì)的組成部分,溫度計(jì)與攝氏度之間是測(cè)量?jī)x器與單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系。B項(xiàng)時(shí)針不是秒表的組成部分,C項(xiàng)電表箱與度同題干不對(duì)應(yīng);D項(xiàng)重量的單位是千克,牛頓是力的單位。42、答案D解析題干中的論斷是,家長(zhǎng)和老師們有點(diǎn)庸人自擾,選擇輔導(dǎo)書的權(quán)利應(yīng)該留給孩子。但是如果孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),那么家長(zhǎng)和老師們的做法就不是庸人自擾,而變成不可缺少的了。正確答案為D。43、答案B解析公務(wù)員在政府機(jī)關(guān)工作,目的是提高政府機(jī)關(guān)的服務(wù)質(zhì)量;職員在公司上班,為了提高公司的效益。故選B。44、答案C解析A、B、D都屬于晚輩(或?qū)W生)先掌握了一定的新知識(shí)新技能,然后教先輩(或教師)的情形,而C項(xiàng)屬于晚輩向前輩請(qǐng)教,是前喻時(shí)代的表現(xiàn),故本題正確答案為C。45、答案B解析加強(qiáng)型題目。題干由兩組實(shí)驗(yàn)得出“復(fù)雜環(huán)境與動(dòng)物之間的互動(dòng)可以抑制腫瘤生長(zhǎng)”的結(jié)論。A項(xiàng)的“紛爭(zhēng)和挑戰(zhàn)”和“抑制腫瘤生長(zhǎng)”無關(guān);B項(xiàng)排除其他因素的影響,說明兩組實(shí)驗(yàn)樣本選擇的科學(xué)性,加強(qiáng)了論據(jù)從而支持了結(jié)論;C項(xiàng)說明存在其他原因影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)際上削弱了題干、觀點(diǎn);D項(xiàng)指出兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其他不同,與“抑制腫瘤生長(zhǎng)”無關(guān),不能加強(qiáng)結(jié)論。故答案選B。46、答案A解析乙和丁的話矛盾,必有一真一假,那么剩下的甲、丙的話必為假,甲的話為假,可以推出是甲干的。故選A。47、答案D解析①的推理方式是完全歸納推理,②的推理方式是類比推理,③④⑤的推理方式均為不完全歸納推理。故答案選D。48、答案C解析C翻譯推理類題目。戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→無協(xié)商無理,講理協(xié)商→語(yǔ)言,說理→語(yǔ)言自由;A項(xiàng)中,戰(zhàn)爭(zhēng)混亂→沒有自由,題中“戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→無協(xié)商無理”,因此無協(xié)商無理推不出任何事情,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)說法和題目原話完全相反,錯(cuò)。D項(xiàng)中,語(yǔ)言自由→無戰(zhàn)爭(zhēng),題中“語(yǔ)言自由”推不出任何事情,錯(cuò)。C項(xiàng)中,無自由→無理,無理推不出必然有戰(zhàn)爭(zhēng),但可能有戰(zhàn)爭(zhēng),C項(xiàng)正確。因此本題選擇C選項(xiàng)。49、答案C解析古箏的樂音清越;二胡的樂音悠揚(yáng)。50、答案B解析喜鵲諧“喜”,可以與梅花共同組成寓意吉祥的“喜上眉梢”;蝙蝠諧“?!?,可以與梅花鹿共同組成寓意吉祥的“福祿雙全”。B選項(xiàng)正確。D項(xiàng),“喜從天降”是“喜蟲天降”的諧音,“喜蟲”即喜蛛,即一種長(zhǎng)腳的小蜘蛛;仙鶴象征的是長(zhǎng)壽,而不是福或祿。(本解析由王雪芹提供)51、答案C解析發(fā)簪是發(fā)飾的一種,是古代婦女梳妝打扮的一種工具,并且這是其唯一的功能;公交車是一種交通工具,運(yùn)載是其唯一的功能。手機(jī)是一種通信工具,但通話不是其唯一的功能;鋼筆是一種文具,但簽字不是其唯一的功能。紙張不是書籍。故本題正確答案為C。52、答案D解析主旨概括題,文段尾句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出主題句,即原創(chuàng)力走出困境的方法。A、B項(xiàng)說法片面,排除;C項(xiàng)屬于無中生有的選項(xiàng),文段重點(diǎn)并未提及作家應(yīng)如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)。因此,本題答案選擇D選項(xiàng)。53、答案B解析B項(xiàng)的“非公平”正好與定義的第一句“以公正為理念依據(jù)”完全相反。54、答案B解析“鋼筆”裝入“墨水”方可書寫,“槍支”裝入“子彈”方能發(fā)射,都是二者結(jié)合才能發(fā)揮功能。墨水和子彈都是消耗品,并完全嵌于其中。D項(xiàng)有迷惑性,然而鉆頭是電鉆的一部分,它們是整體與部分的關(guān)系。故選B。55、答案B解析約哈里窗戶理論的定義要點(diǎn)是:多向?qū)Ψ教宦缎撵?,容易獲得別人的好感。A項(xiàng)真誠(chéng)、渴望情感溝通的人知心朋友多,符合定義;B項(xiàng)的結(jié)果是由于兩個(gè)孩子沒有溝通造成的,不符合定義;C、D兩項(xiàng)的成功都是由于袒露心扉,獲得了他人的好感。故答案選B。三、言語(yǔ)理解與表達(dá)56、答案C解析接踵而來:指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來。形容來者很多。議論紛紛:形容意見不一,議論很多。紛至沓來:形容接連不斷地到來。絡(luò)繹不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。顯然?!敖j(luò)繹不絕”用在句中不合適,故排除D。由“很大原因是相信‘老茂’……”可知大家對(duì)“老茂”的評(píng)價(jià)是一致的,所以“議論紛紛”也不合適,故排除B。“實(shí)施”與“理想”不搭配,故排除A。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。57、答案B解析文段最后一句話說“如果我能感覺到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了”,因此,對(duì)于這位病人來說,疼痛意味著健康的生命,是一種幸福。所以,作為健康人的我們,不應(yīng)該拒絕疼痛,而是應(yīng)該慶幸我們還擁有疼痛,因?yàn)檫@意味著擁有健康的生命。故選B。58、答案B解析實(shí)詞辨析與成語(yǔ)辨析相結(jié)合。從第二個(gè)空考慮,亞洲金融危機(jī)本身使得亞洲“化險(xiǎn)為夷”、“反敗為勝”或者“轉(zhuǎn)危為安”顯然錯(cuò)誤,只有B項(xiàng)“因禍得福”正確。根據(jù)文意,亞洲國(guó)家是在經(jīng)歷了金融危機(jī)后,學(xué)會(huì)了提前準(zhǔn)備的重要性,因?yàn)檫@場(chǎng)“災(zāi)禍”而獲得了解決問題的靈感,因此第二個(gè)空應(yīng)該選擇“因禍得?!?,故本題答案為B選項(xiàng)。59、答案A解析文段首先由質(zhì)量對(duì)研究生教育的重要性引出研究生教育質(zhì)量這一概念,然后以“事實(shí)上”表明自己的看法.即研究生教育質(zhì)量是一個(gè)多維概念,不同主體從不同維度出發(fā)會(huì)得出不同的判斷結(jié)果。B、C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容.排除。D項(xiàng)“研究生質(zhì)量”的表述不正確,文段說的是“研究生教育質(zhì)量”。本題答案為A。60、答案A解析實(shí)詞辨析題。本題從第二空入手?!斑M(jìn)而”“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系?!巴瑫r(shí)…‘并且”表示并列關(guān)系?!斑@已成為青年對(duì)外交流事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要推動(dòng)力”與“決定:’共青團(tuán)在公共外交總體發(fā)展格局中不可替代的地位”顯然不是并列的關(guān)系,故排除B、D項(xiàng)。甚至:表示所提出的是突出的、進(jìn)一步的事例。進(jìn)而:繼續(xù)向前;更進(jìn)一步?!扒嗄陮?duì)外交事業(yè)蓬勃發(fā)展”是“共青團(tuán)在公共外交總體發(fā)展格局中不可替代的地位”的前提和基礎(chǔ)。故應(yīng)該選擇“進(jìn)而”。故本題正確答案為A。61、答案A解析本題為意圖判斷題,文段首句即亮明觀點(diǎn),指出熱帶森林對(duì)人類的重要性,之后的內(nèi)容是為了提醒人們記住破壞森林的嚴(yán)重后果,目的還是為了強(qiáng)調(diào)森林對(duì)人類生存的重要性。故選A。錯(cuò)項(xiàng)分析:B項(xiàng),從文段中的“已開發(fā)地區(qū)”“在開發(fā)區(qū)”“過量砍伐”可以看出,溫帶森林所遭遇的后果可能是人類的開發(fā)行為所導(dǎo)致的,“開發(fā)”不等于“亂砍濫伐”。B項(xiàng)有誤。C項(xiàng),“更易遭到破壞”在文段中沒有體現(xiàn),文段并沒有將熱帶森林和溫帶森林進(jìn)行對(duì)比。D項(xiàng),該項(xiàng)僅指出要保護(hù)“溫帶森林”,內(nèi)容片面。62、答案C解析“遏制”“遏止”都是動(dòng)詞,都有用強(qiáng)力阻擋的意思,但“遏止”重在“讓……停止”,常用于重大事物;“遏制”重在“控制”,常用于某種情緒,有時(shí)也用于敵人或某種力量。“限制”的含義是“規(guī)定范圍,不許超過”,帶有主觀色彩;“制約”帶有客觀因素的成分?!安粣u”的意思是“不感到恥辱”;“不齒”的意思是“不愿意提到,表示鄙視”??梢姡洧賾?yīng)用“遏制”,句②用制約,句3用不齒。故選C。63、答案D解析選項(xiàng)A,只是部分學(xué)者這樣認(rèn)為,并非是所有學(xué)者,排除。選項(xiàng)B,兩部分學(xué)者的不同認(rèn)知是對(duì)本次金融危機(jī)的深層原因的分析及其個(gè)人的見解,并不是對(duì)其總結(jié),排除。選項(xiàng)C,“金融危機(jī)就是生產(chǎn)過剩,是由于金融資本的貪婪和逐利性導(dǎo)致的”,這只是一部分學(xué)者的見解,排除。選項(xiàng)D,“不少學(xué)者探究了導(dǎo)致金融危機(jī)發(fā)生的制度層面的原因”,由此可以推斷出,學(xué)者們對(duì)國(guó)際金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī)進(jìn)行了不同角度的分析,存在不同見解。故本題選擇D。64、答案B解析“見縫插針”比喻盡可能利用一切可以利用的空間或時(shí)間,首先排除A?!芭e一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情,比喻善于學(xué)習(xí),能夠由此及彼。文中張老師的高明之處是能夠讓學(xué)生舉一反三,而不是自己舉一反三,所以排除D項(xiàng)。“苛求”指過于嚴(yán)格的、過高的、不合情理的要求?!懊斑M(jìn)”指不顧具體條件和實(shí)際情形而冒昧進(jìn)行。第二空應(yīng)填入一個(gè)意思與“強(qiáng)制”相近,與“自覺”相反的詞語(yǔ),所以填入“苛求”。故本題選B。65、答案B解析根據(jù)“憤怒雖然可以最大程度地被分享……也將吞噬每一個(gè)孤獨(dú)個(gè)體的靈魂”一句可知,“可以吞噬每一孤獨(dú)靈魂”的是“憤怒”,而不是“笑而不語(yǔ)”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。歌德的名言后,作者注解的語(yǔ)句表明了憤怒、仇視這些情緒不能長(zhǎng)久保持。故B項(xiàng)與原文相符。文段中并未體現(xiàn)出“笑而不語(yǔ)”者對(duì)于世事的洞明,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。原文中說的是憤怒、仇視這些情緒在社會(huì)控制力面前無法長(zhǎng)久維持,而并不是社會(huì)控制力量會(huì)熄滅人們的怒火和仇視,D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題正確答案為B。66、答案B解析材料重點(diǎn)說明了政府因某些利益集團(tuán)影響而改變?cè)械恼邘淼膰?yán)重后果,因此意在表明政府要對(duì)其制定的政策持續(xù)貫徹。A、C、D都不是文段論述的重點(diǎn),因此本題應(yīng)當(dāng)選擇B。67、答案B解析A項(xiàng)虛詞多余導(dǎo)致句子缺乏主語(yǔ),應(yīng)當(dāng)刪掉“由于”;C項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),動(dòng)詞“推動(dòng)”與其中心語(yǔ)“傳統(tǒng)”不能搭配。應(yīng)當(dāng)刪掉“推動(dòng)”:D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“遵守紀(jì)律”應(yīng)與“自覺性”對(duì)應(yīng),“勤奮學(xué)習(xí)”應(yīng)與“主動(dòng)性”對(duì)應(yīng),應(yīng)改為“勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的主動(dòng)性和自覺性”。故本題答案為B。68、答案C解析根據(jù)語(yǔ)境,第一空應(yīng)該選“全面”和“廣泛”,排除A、D。根據(jù)“綜合性的總結(jié)”可知,前文的分析應(yīng)該是細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、有條理的,而不是與眾不同的,所以第二空應(yīng)該選“條分縷析”。故選C。抽絲剝繭:形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次。分門別類:把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類。69、答案A解析這是一道詞語(yǔ)理解題,“在瓦爾登湖釣我們本性的魚”,“用黑暗在魚鉤上作誘餌”,顯然是指這句話之前的“內(nèi)省傾向和自我審視”,而如何才能在紛雜喧囂的世界產(chǎn)生或獲得這種“內(nèi)省傾向和自我審視”的能力呢?“瓦爾登湖”、“黑暗”提供了一種條件,更確切地說是提供了一種環(huán)境,一種獨(dú)處的環(huán)境,人只有在獨(dú)處的環(huán)境之下才能產(chǎn)生內(nèi)省傾向和自我審視的能力,故答案為A選項(xiàng)。70、答案D解析解析:觀察題干可知這是一段外交辭令,第二空填“司法舉措”較正式,排除A、B?!盁o需爭(zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)的是不需要爭(zhēng)辯,而“無可爭(zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)的是事實(shí)的確定性,根據(jù)“釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土”可知,第二空應(yīng)填“無可爭(zhēng)辯”,故本題答案為D。71、答案B解析1982年《憲法》規(guī)定了首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的行政領(lǐng)導(dǎo)體制,構(gòu)成了中國(guó)行政機(jī)關(guān)組織的一個(gè)特色。國(guó)務(wù)院整體實(shí)行總理負(fù)責(zé)制,各部委實(shí)行部長(zhǎng)、主任負(fù)責(zé)制。故B選項(xiàng)正確。72、答案A解析文段首先提出一個(gè)疑問——何以用“貝”來表示錢幣呢?“可見”后解釋了原因,并以“但是”強(qiáng)調(diào)了文段的重點(diǎn)。即古代的貨幣制度在文字的形體上還有所保留,A項(xiàng)是對(duì)此的同義轉(zhuǎn)換。本題答案為A。73、答案A解析分析可知,“所以”引出文段的結(jié)論“由于其使用的審判規(guī)則不一樣……對(duì)相同問題的研究結(jié)果卻大相徑庭”,A項(xiàng)是對(duì)這一結(jié)論的準(zhǔn)確復(fù)述,當(dāng)選。74、答案C解析文中第一段指出,“它隱喻了……的重要問題,即教育在個(gè)人的社會(huì)地位獲得過程中所具有的效用與價(jià)值的問題”,即“蟻?zhàn)濉彼鶐淼纳鐣?huì)問題與教育有關(guān);再結(jié)合第二段中“平等開放與普適化的教育是社會(huì)個(gè)體成員獲取社會(huì)地位與資源,獲得向上的社會(huì)流動(dòng)的基本途徑”,“由此而形成的社會(huì)將是一個(gè)更為開放的平等社會(huì)”,然而,“‘蟻?zhàn)濉某霈F(xiàn)和蔓延”影響了這種途徑。由此可知,“蟻?zhàn)濉钡某霈F(xiàn),將使得教育本身的促進(jìn)社會(huì)平等的作用減
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