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第頁共頁大學生畢業(yè)鑒定表填寫模板大學生畢業(yè)鑒定表學生基本信息姓名:____________________性別:____________________出生年月:____________________籍貫:____________________學號:____________________專業(yè):____________________學制:____________________畢業(yè)日期:____________________聯系電話:____________________郵箱:____________________評定項目一、綜合素質評價1.學業(yè)表現考核成績:____________________學習態(tài)度和毅力:____________________科研實踐能力:____________________知識應用和創(chuàng)新能力:____________________綜合能力及素質拓展:____________________2.個人品德素質遵紀守法:____________________團結互助:____________________愛崗敬業(yè):____________________誠實守信:____________________社會責任感:____________________3.實踐與創(chuàng)新能力實習實訓表現:____________________畢業(yè)設計/論文:____________________創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力:____________________社會實踐經歷:____________________4.綜合能力組織協調能力:____________________項目管理能力:____________________溝通表達能力:____________________分析問題和解決問題能力:____________________二、實習與實訓評價(如適用)實習單位:____________________實習時間:____________________實習內容:____________________實習成果:____________________三、畢業(yè)設計/論文評價(如適用)題目:____________________指導老師:____________________研究內容和方法:____________________創(chuàng)新點與論證思路:____________________實施過程和結果:____________________研究意義和成果:____________________四、專業(yè)知識與能力評價基礎知識學習情況:____________________專業(yè)技能掌握情況:____________________實際操作能力:____________________創(chuàng)新能力和學習能力:____________________五、獲獎及其他證書1.學術競賽獲獎情況:____________________2.課外活動榮譽證書:____________________3.社會實踐成果:____________________4.其他特殊優(yōu)勢及證書:____________________評定意見:本人在大學期間表現積極向上,學習成績優(yōu)秀,各項素質和能力得到了全面提升,對專業(yè)知識和技能有深入了解和掌握,在實踐和創(chuàng)新能力方面也具備一定的水平,表現出卓越的學術能力和個人品質。能夠獨立思考、分析問題,并提出切實可行的解決方案。具備一定的組織能力和溝通協調能力,在團隊合作中展現出良好的領導潛質。在學校期間,還積極參加了各類活動和社會實踐,拓寬了視野,培養(yǎng)了實踐能力。畢業(yè)后,有望成為本領域的優(yōu)秀人才,取得更高的學術和職業(yè)成就。評定結果:畢業(yè)優(yōu)秀/畢業(yè)合
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