幼兒大班體育游戲教案《魔板》_第1頁
幼兒大班體育游戲教案《魔板》_第2頁
幼兒大班體育游戲教案《魔板》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁幼兒大班體育游戲教案《魔板》教案標題：幼兒大班體育游戲教案《魔板》教學目標：1.幫助幼兒發(fā)展身體協(xié)調性和團隊合作能力。2.提供幼兒通過游戲鍛煉身體和發(fā)展運動技能的機會。3.提高幼兒對運動的興趣和積極參與的態(tài)度。教具準備：1.操作簡單的魔板游戲版。2.多個顏色魔方塊。教學過程：一、導入（5分鐘）1.引導幼兒坐在地板上。2.提問：你們最喜歡玩的游戲是什么？為什么？3.引導幼兒思考身體活動的好處。二、游戲介紹（5分鐘）1.準備一塊魔板游戲版和多個顏色魔方塊。2.向幼兒介紹魔板游戲的規(guī)則：-魔板游戲版有一些格子，每個格子可以插入一個魔方塊。-魔方塊是不同顏色的塊，可以插入魔板游戲版上的對應顏色的格子。-通過選擇和插入魔方塊，幼兒可以創(chuàng)造不同的圖案和形狀。3.向幼兒展示一些魔板游戲版上的圖案和形狀。三、游戲實施（20分鐘）1.將幼兒分成小組，每個小組有一個魔板游戲版和多個顏色魔方塊。2.向每個小組發(fā)放一張任務卡片，上面有一個圖案或形狀。3.要求幼兒根據任務卡片上的圖案或形狀，選擇并插入相應顏色的魔方塊。4.強調團隊合作，鼓勵幼兒共同思考、討論和決策。5.每個小組在規(guī)定時間內完成任務后，向全班展示他們完成的圖案或形狀。四、游戲總結（10分鐘）1.引導幼兒回顧游戲過程，回答以下問題：-插入魔方塊時遇到了哪些困難？你是如何解決的？-在小組合作中，你是怎樣和小伙伴們一起完成任務的？2.讓幼兒自由發(fā)表對游戲的感受，鼓勵他們分享游戲的樂趣和體驗。3.引導幼兒總結游戲的收獲，如鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作等。五、延伸活動（5分鐘）1.提醒幼兒在家中玩魔板游戲，發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力。2.鼓勵幼兒嘗試創(chuàng)造出自己喜歡的圖案和形狀，并與家人或朋友分享。教學反思：本教案設計了一款適合幼兒大班的體育游戲《魔板》，通過游戲的形式激發(fā)幼兒對運動的興趣，鍛煉身體協(xié)調性和團隊合作能力。游戲規(guī)則簡單，但能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。在教學過程中，教師應注重引導和鼓勵幼兒的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論