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中班主題教案《冬天趣事多》匯報(bào)人:2023-12-202023REPORTING課程介紹與目標(biāo)冬天趣事多知識(shí)點(diǎn)梳理創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作引導(dǎo)家園共育策略與建議課程評(píng)價(jià)與總結(jié)反思目錄CATALOGUE2023PART01課程介紹與目標(biāo)2023REPORTING背景冬天是一個(gè)充滿樂趣的季節(jié),孩子們可以在雪地里玩耍、堆雪人、打雪仗等。為了讓孩子們更好地感受冬天的樂趣,我們?cè)O(shè)計(jì)了這節(jié)《冬天趣事多》的主題課程。目的通過這節(jié)課程,我們希望孩子們能夠了解冬天的特點(diǎn),感受冬天的樂趣,同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。教案背景及目的我們將引導(dǎo)孩子們觀察冬天的景色,包括雪景、冰凌、霧凇等,讓他們感受冬天的美麗。冬天的景色冬天的活動(dòng)冬天的動(dòng)物和植物我們將介紹一些冬天的活動(dòng),如滑雪、溜冰、堆雪人等,并讓孩子們分享自己在冬天里的有趣經(jīng)歷。我們將引導(dǎo)孩子們觀察冬天里的動(dòng)物和植物,了解它們是如何過冬的,培養(yǎng)孩子們的探究精神。030201冬天趣事多主題內(nèi)容教學(xué)要求在教學(xué)過程中,要注重引導(dǎo)孩子們積極參與,鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí),要注意安全,確保孩子們?cè)诨顒?dòng)中的安全。知識(shí)目標(biāo)讓孩子們了解冬天的特點(diǎn)、景色和活動(dòng),以及冬天里的動(dòng)物和植物。能力目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,讓他們能夠用自己的語言描述冬天的景色和活動(dòng)。情感目標(biāo)讓孩子們感受冬天的樂趣,培養(yǎng)他們的審美情趣和對(duì)大自然的熱愛之情。教學(xué)目標(biāo)與要求PART02冬天趣事多知識(shí)點(diǎn)梳理2023REPORTING冬季氣溫低,天氣寒冷,空氣干燥,需要注意保暖和補(bǔ)充水分。寒冷干燥冬季常有降雪,地面容易結(jié)冰,出行需注意安全。降雪結(jié)冰冬季日照時(shí)間短,夜晚時(shí)間長(zhǎng),要合理安排作息時(shí)間。晝短夜長(zhǎng)冬季氣候特點(diǎn)

冬季動(dòng)植物變化動(dòng)物冬眠部分動(dòng)物在冬季會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài),減少活動(dòng),降低能耗。植物落葉大部分植物在冬季會(huì)落葉,減少水分蒸發(fā)和能量消耗。昆蟲隱藏昆蟲在冬季會(huì)尋找隱蔽的地方躲避嚴(yán)寒,減少活動(dòng)。冬至是農(nóng)歷的一個(gè)重要節(jié)氣,有吃湯圓、餃子等傳統(tǒng)習(xí)俗,象征著團(tuán)圓和溫暖。冬至圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,人們會(huì)互贈(zèng)禮物、裝扮圣誕樹、舉行慶?;顒?dòng),營(yíng)造歡樂的氛圍。圣誕節(jié)元旦是新年的第一天,人們會(huì)舉行各種慶?;顒?dòng),如放煙花、看晚會(huì)等,迎接新的一年的到來。元旦冬季節(jié)日習(xí)俗PART03創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)2023REPORTING組織幼兒到校園或公園中散步,引導(dǎo)他們觀察冬天的樹木、花草、動(dòng)物等自然景象,并鼓勵(lì)他們用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起,將冬天里遇到的有趣事件或景象以繪畫或文字的形式記錄下來,帶到學(xué)校與同伴分享。觀察記錄:發(fā)現(xiàn)身邊的冬天趣事記錄冬日里的有趣事件尋找冬日里的特色景象提供白色卡紙、膠水、亮片等材料,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作雪花的方法,并將完成的雪花掛飾懸掛在教室內(nèi),營(yíng)造冬日的氛圍。制作雪花掛飾鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用繪畫、剪紙等技能,制作具有冬日特色的賀卡,可以送給家人或朋友,表達(dá)祝福和關(guān)愛。制作冬日賀卡手工制作:制作冬日小飾品或賀卡搭建冬日小屋利用紙箱、布料等材料,搭建一個(gè)模擬的冬日小屋,讓幼兒在其中感受冬天的氛圍。過冬生活體驗(yàn)引導(dǎo)幼兒在小屋中模擬冬天的活動(dòng),如穿厚衣服、戴手套、烤火取暖、喝熱飲等,讓他們體驗(yàn)冬天的生活方式和特點(diǎn)。角色扮演:模擬過冬場(chǎng)景,體驗(yàn)冬日生活PART04藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作引導(dǎo)2023REPORTING繪畫材料提供水彩、油畫棒、彩色鉛筆等繪畫材料,讓幼兒自由選擇。創(chuàng)作目標(biāo)引導(dǎo)幼兒通過繪畫表達(dá)自己對(duì)冬天的感受和想象,培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。創(chuàng)作引導(dǎo)帶領(lǐng)幼兒欣賞冬天的美景圖片或照片,鼓勵(lì)幼兒講述自己的冬天趣事,然后引導(dǎo)幼兒將自己的想法和感受通過繪畫表現(xiàn)出來。繪畫創(chuàng)作:描繪冬日美景或趣事場(chǎng)景欣賞目標(biāo)01讓幼兒通過欣賞冬季相關(guān)的音樂作品,感受音樂的節(jié)奏和旋律,培養(yǎng)幼兒的音樂感受力和審美能力。音樂作品02選擇《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》等冬季相關(guān)的音樂作品。欣賞引導(dǎo)03播放音樂作品,讓幼兒閉上眼睛靜靜聆聽,感受音樂的節(jié)奏和旋律。然后引導(dǎo)幼兒講述自己聽音樂時(shí)的感受和想象,鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作或語言表現(xiàn)音樂中的情境。音樂欣賞:感受冬季相關(guān)音樂作品表演目標(biāo)通過舞蹈表演,讓幼兒展現(xiàn)冬天的活力和快樂,培養(yǎng)幼兒的舞蹈表現(xiàn)力和自信心。舞蹈編排選擇歡快的音樂,編排簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,如雪花飄落、雪人堆砌等。表演引導(dǎo)帶領(lǐng)幼兒一起練習(xí)舞蹈動(dòng)作,注意動(dòng)作的規(guī)范性和節(jié)奏感。然后鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演,展現(xiàn)自己的舞蹈才華和自信心。同時(shí),可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看表演,增加親子互動(dòng)和家園合作的機(jī)會(huì)。舞蹈表演:編排簡(jiǎn)單舞蹈,展現(xiàn)冬日活力PART05家園共育策略與建議2023REPORTING家長(zhǎng)參與孩子的學(xué)習(xí)過程,可以加深彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)親子關(guān)系。增強(qiáng)親子關(guān)系家長(zhǎng)的參與可以為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源和支持,幫助孩子更好地掌握知識(shí)和技能。提升孩子學(xué)習(xí)效果家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,培養(yǎng)孩子積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)孩子積極態(tài)度家長(zhǎng)參與孩子學(xué)習(xí)過程的重要性播放冬日音樂在家中播放一些冬日相關(guān)的音樂,如《鈴兒響叮當(dāng)》、《雪絨花》等,讓孩子感受冬日的溫馨和快樂。一起制作冬日美食家長(zhǎng)可以和孩子一起制作一些冬日美食,如烤紅薯、煮熱可可、做姜餅人等,讓孩子在品嘗美食的同時(shí)感受冬日的溫暖。布置冬日主題家居可以在家中布置一些冬日主題的裝飾品,如雪花、圣誕樹、雪人等,營(yíng)造濃郁的冬日氛圍。家庭環(huán)境中營(yíng)造冬日氛圍的方法123家長(zhǎng)可以帶孩子去戶外觀察冬天的自然現(xiàn)象,如雪花飄落、結(jié)冰的湖面等,引導(dǎo)孩子用語言描述自己的觀察結(jié)果。鼓勵(lì)孩子觀察冬天的自然現(xiàn)象家長(zhǎng)可以幫助孩子用文字或圖畫記錄冬天發(fā)生的有趣事情,如堆雪人、打雪仗等,留下美好的回憶。幫助孩子記錄冬天趣事家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子在家庭聚會(huì)或朋友聚會(huì)時(shí)分享自己記錄的冬天趣事,提高孩子的語言表達(dá)能力和社交能力。引導(dǎo)孩子分享冬天趣事家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察、記錄和分享冬天趣事的建議PART06課程評(píng)價(jià)與總結(jié)反思2023REPORTING知識(shí)理解學(xué)生能夠理解冬天的氣候特點(diǎn)、動(dòng)植物變化等基礎(chǔ)知識(shí)。技能掌握學(xué)生能夠運(yùn)用畫筆、手工材料等創(chuàng)作冬天的場(chǎng)景和趣事。情感態(tài)度學(xué)生對(duì)冬天的美感和趣味有了更深的體會(huì),表現(xiàn)出對(duì)冬季的喜愛。學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握情況評(píng)價(jià)03表演展示學(xué)生通過角色扮演、歌舞表演等形式,生動(dòng)地展現(xiàn)了冬天的趣事和快樂氛圍。01創(chuàng)意繪畫學(xué)生創(chuàng)作了豐富多彩的冬天場(chǎng)景,如雪地打雪仗、堆雪人、滑雪等,展現(xiàn)出豐富的想象力和創(chuàng)造力。02手工制作學(xué)生利用廢舊材料制作了冬天的手工作品,如雪花、窗花、圣誕樹等,體現(xiàn)了動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)。創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)成果展示及評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)課程內(nèi)容豐富有趣,符合中班學(xué)生的認(rèn)知水平。實(shí)踐活動(dòng)多樣化,充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力??偨Y(jié)本次教案的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方向課程評(píng)價(jià)多元化,全面反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步??偨Y(jié)本次教案的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方向缺點(diǎn)部分學(xué)生在繪畫和手工制作方面基礎(chǔ)較差,需要更多的指導(dǎo)和幫助。課程時(shí)間安排略顯緊張,部分學(xué)生未能充分完成作品??偨Y(jié)本次

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