版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
極地地區(qū)北極圈南極圈北極地區(qū)南極地區(qū)一、獨特的自然環(huán)境1.極地區(qū)是指_______和_______。2.南極地區(qū)主要位于_____以南,包括_____洲及其__________;北極地區(qū)主要位于_____以北,包括_____洋大部分及周邊的__________三洲部分地區(qū)。南極地區(qū)北極地區(qū)南極圈北極圈南極洲周邊的海域北冰亞、歐、北美南極地區(qū)南極洲大西洋度洋印太平洋1.南極地區(qū)中心位置是_________;周圍被______、_______、_______等三大洋環(huán)繞。南極大陸太平洋印度洋大西洋2.面向南極看地球自轉(zhuǎn)的方向是從__向__?!易?6.5oS北極地區(qū)北冰洋北美洲歐洲亞洲1.北極地區(qū)中心位置是____洋,周圍被_______________洲環(huán)繞。66.5oN北冰亞洲、2.面向北極看地球自轉(zhuǎn)的方向是從__向__。左右→→歐洲、北美南北極地區(qū)氣候差異氣候差異北極地區(qū)氣溫比南極高;降水比南極多。南極地區(qū)氣溫更低,氣候嚴(yán)寒;降水極少,稱為“白色沙漠”;風(fēng)速很高,稱為“風(fēng)庫”。
2.南北極地區(qū)氣溫比較
兩極地區(qū)極為寒冷,且南極的氣溫比北極的氣溫更低。3.自然環(huán)境北極地區(qū):南極地區(qū):大部分是海洋,終年冰封北極熊,海象,海豹。大部分是陸地有企鵝、冰山、“白色荒漠”。長城站中山站O昆侖站二、科學(xué)考察的寶庫69oS,76oE62oS,59oW1.我國南極考察站建站時間選擇2月的原因:因為2月是南極的暖季,南極地區(qū)又有極晝現(xiàn)象,24小時白天。2.極地科考的價值:(1)通過對極地的考察可以了解整個地球的變化。如:以南極冰雪融化程度,推測地球變暖情況。(2)極地地區(qū)有豐富的礦產(chǎn)資源。長城站中山站西西西西東東東東南北北南極地圖的方向北西長城站在中山站的西北方向保護(hù)極地刻不容緩和平利用制訂條約如:不燒垃圾,倡導(dǎo)農(nóng)民不燒莊稼桿,多植樹造林等。三、極地地區(qū)的環(huán)境保護(hù)1、底下埋藏有豐富的礦產(chǎn);2、地上儲存著大量的固體淡水資源;3、沿岸棲息著無數(shù)的海洋生物;4、還有原始的自然環(huán)境,為科學(xué)家進(jìn)行氣象、冰川、地質(zhì)、海洋、生物等學(xué)科的科學(xué)研究,提供了廣闊的天然實驗室。自然資源的“大倉庫”南極:“天然實驗室”有煤、鐵等豐富的礦產(chǎn)資源。儲存著大量的固體淡水資源。沿岸棲息著無數(shù)的海洋生物。還有原始的自然環(huán)境,成為天然實驗室。北極考察北極深海取樣現(xiàn)場采取冰雪雪樣
日本捕鯨船隊浩浩蕩蕩地從南極歸來,船隊滿載著440頭被捕殺的鯨停靠在了日本的港口。日本政府每年都要組織捕鯨船隊到南極捕鯨,而全然不顧國際社會禁止捕鯨的呼聲!SOS!我們該怎樣對待兩極地區(qū)的資源呢?
日本方的辯論中心:捕鯨是為了搞科研,鯨肉食品只是科研的副食品。
國際社會方的辯論中心:進(jìn)行科研并不需要每年大規(guī)模捕鯨,況且,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)并不需要殺死鯨魚來搞科研。總結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2012年高考語文試卷(安徽)(空白卷)
- 《離子濃度大小比較》課件
- 挑戰(zhàn)與突破自我
- 探索物理定律的奧秘
- 《痛苦的職場人》課件
- 工作調(diào)研報告(合集三篇)
- 2023年項目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題附參考答案(達(dá)標(biāo)題)
- 2023年項目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題(1套)
- 母親節(jié)新媒體策劃
- 初中語文教師教學(xué)工作總結(jié)11篇
- CNAS-CL02-A001:2023 醫(yī)學(xué)實驗室質(zhì)量和能力認(rèn)可準(zhǔn)則的應(yīng)用要求
- ??低晿寵C(jī)攝像機(jī)檢測報告.文檔
- 部編小語一下三單元(《小公雞和小鴨子》《樹和喜鵲》《怎么都快樂》)大單元學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)設(shè)計
- 體檢中心組織架構(gòu)
- 森林撫育投標(biāo)方案
- 中小學(xué)教育中課程資源的開發(fā)與利用
- 大班科學(xué)教案:我和風(fēng)兒做游戲教案及反思
- 園藝治療概念、內(nèi)涵與理論依據(jù)
- 后續(xù)服務(wù)承諾及保證措施-后續(xù)服務(wù)
- 提高無創(chuàng)呼吸機(jī)患者的依從性
- 小兒急性顱內(nèi)壓增高的護(hù)理課件
評論
0/150
提交評論