怎樣寫論文提綱

怎樣寫論文提綱〔供參考〕提綱是寫好文章的根底和必備條件。所謂提綱，就是按照一定的邏輯關(guān)系逐級展開的、由序號和文字組成的許多大小標(biāo)題。大量運用標(biāo)題和序號，可以使提綱醒目。標(biāo)題和序號可以分為假設(shè)干層次，大標(biāo)題套小標(biāo)題，大序號套小序號。如1：題目：一級標(biāo)題：一、二、三……二級標(biāo)題：〔一〕〔二〕〔三〕……三級標(biāo)題：1．2．3．…….四級標(biāo)題：〔1〕〔2〕〔3〕……五級標(biāo)題：①②③④……如2：題目：一級標(biāo)題：1、2、3、……二級標(biāo)題：1.11.11.31.4……三級標(biāo)題：……四級標(biāo)題：.1.2.3……詳細(xì)提綱，是把論文的主要論點和展開局部較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時就能更順利。例如：《論新時期中小學(xué)教師素質(zhì)的提高》一文詳細(xì)提綱：一、問題提出二、提高中小學(xué)教師素質(zhì)的重要性三、中小學(xué)教師素質(zhì)的構(gòu)成〔一〕思想政治素質(zhì)〔二〕職業(yè)道德素質(zhì)1．2．〔三〕知識能力素質(zhì)1．2．3．〔四〕生理心理素質(zhì)1．2．3．四、提高新時期中小學(xué)教師素質(zhì)的策略〔一〕〔二〕〔三〕〔四〕……上面所述的簡單提綱和詳細(xì)提綱都是教育哲理型論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要，如果研究方案詳細(xì)，就可以用簡單提綱；如果研究方案簡單，就可以用詳細(xì)提綱。總之，寫初稿之前，擬好提綱，寫初稿時就會順利得多。一、答復(fù)好三個問題：1.你研究的問題是什么？核心的概念一定給出來。2.為什么要研究這個問題？這個問題的重要性，這個方面的開展?fàn)顩r或問題，問題的原因所在？3.怎么做？根據(jù)前面分析的問題和原因，怎樣有針對性開展教育，提出對策。二、多參考一些資料，提綱要翻開思路，至少看5篇以上文章再寫提綱。利用他人已有研究成果，一律不能通過。學(xué)會利用學(xué)校的數(shù)字化圖書館搜索文獻(xiàn)1、超星數(shù)字圖書館2、CNKI上的專業(yè)期刊論文3、最后才是網(wǎng)絡(luò)上的一些文章。三、結(jié)合相關(guān)案例或一些相關(guān)的調(diào)查研究結(jié)果來分析教育問題、原因、對策四、正文文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000字至10000字,參考文獻(xiàn)不少于10個。要圍繞題目中的重點并結(jié)合自己的實際經(jīng)驗，寫出自己的文章來。例1：我國企業(yè)鼓勵機(jī)制在銷售管理中的作用研究提綱格式〔供參考〕：摘要：經(jīng)濟(jì)的快速開展推動著社會的向前進(jìn)步。鼓勵在生活和工作中如伴隨我們的一盞明燈指引著我們前進(jìn)的路途。在以后的前進(jìn)中不要吝嗇鼓勵，不要忘記鼓勵。鼓勵往往會成為決定勝敗的關(guān)鍵所在。因此鼓勵可以激發(fā)一個人的潛能使人發(fā)奮向上，所以要時常鼓勵，給予你身邊的人鼓勵。

關(guān)鍵詞：鼓勵；企業(yè)；員工；管理

正文：一、鼓勵的概述

二、我國企業(yè)鼓勵機(jī)制在銷售管理中存在的問題與原因

〔一〕我國企業(yè)鼓勵機(jī)制在銷售管理中存在的問題

1、注重物質(zhì)鼓勵，無視精神鼓勵

2、注重直接的物質(zhì)鼓勵，無視間接的物質(zhì)鼓勵

3、注重短期鼓勵，無視長期鼓勵

4、對鼓勵理解的片面，鼓勵措施缺乏針對性

5、負(fù)鼓勵為主，正鼓勵為輔

〔二〕我國企業(yè)鼓勵機(jī)制問題產(chǎn)生的原因

1、缺乏完善的薪酬體系

2、鼓勵機(jī)制應(yīng)用形式化

3、缺乏良好的企業(yè)文化

4、缺乏完善的培訓(xùn)體系

5、單一化的鼓勵機(jī)制

三、構(gòu)建企業(yè)鼓勵機(jī)制應(yīng)遵循的主要原那么和重要意義

〔一〕構(gòu)建企業(yè)鼓勵機(jī)制應(yīng)遵循的主要原那么

1、目標(biāo)結(jié)合原那么

2、物質(zhì)鼓勵和精神鼓勵相結(jié)合的原那么

3、短期鼓勵和長期鼓勵相結(jié)合的原那么

4、內(nèi)部鼓勵和外部鼓勵相結(jié)合的原那么

5、正鼓勵和負(fù)鼓勵相結(jié)合的原那么

〔二〕構(gòu)建企業(yè)鼓勵機(jī)制應(yīng)遵循的重要意義

四、構(gòu)建企業(yè)有效鼓勵機(jī)制的對策和建議

〔一〕建立靈活完善的鼓勵機(jī)制

〔二〕鼓勵要因人而異，因需要而異

〔三〕堅持以獎勵為主，懲罰為輔的鼓勵機(jī)制

〔四〕注重情感謝勵，注重員工成長鼓勵，企業(yè)文化鼓勵

〔五〕建立有效的績效評估體系，實行人性化鼓勵管理

五、結(jié)束語〔結(jié)論〕提綱評語：李圣管340中〔小學(xué)〕語文教學(xué)過程的設(shè)計通過已提交評語：1.你的選題是“教學(xué)過程的設(shè)計”，有何意義？教學(xué)過程無非就是鉆研課文，撰寫教案，課堂教學(xué)〔又可分為幾方面〕，課后穩(wěn)固等幾方面，你不覺得簡單嗎？你能寫出新意或提出新的方法嗎？2.提綱的四個方面，既簡單又粗略，而且沒有新意。0820770123002陳朔公務(wù)員聘用制度研究通過已提交評語：一、公務(wù)員聘用制度概述〔包含概念、意義等內(nèi)容〕二、公務(wù)員聘用制度的現(xiàn)狀三、公務(wù)員聘用制度的改良建議寫作標(biāo)準(zhǔn)詳見://eduwest/html/wljy/kcjx/lwxz/上的《西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院2014年春季本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕寫作細(xì)那么》陳崇議53.中小企業(yè)融資難的原因及對策通過已提交評語：陳崇議,你好！論文大綱已閱。你提交的大綱只是有關(guān)中小企業(yè)及融資的概念介紹，沒有整個文章的結(jié)構(gòu)。下面我就論文的一般論述結(jié)構(gòu)做一個介紹：論文的根本模式是：提出問題-分析問題-解決問題，也就是說你要針對具體的問題來闡述觀點，發(fā)表意見。比方你要論述中小企業(yè)融資難的問題，首先要介紹論文要用到的根本概念，比方融資，中小企業(yè)，還要就中小企業(yè)融資的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行簡要的闡述，例如類型，作用等〔這一局部內(nèi)容略寫〕；接著文章應(yīng)該把中小企業(yè)融資的現(xiàn)狀呈現(xiàn)出來，包括其中存在的問題，和產(chǎn)生問題的原因〔這一局部內(nèi)容詳寫〕；最后文章應(yīng)該就存在的問題提出解決的對策和建議〔詳寫〕。請按照這個思路搜集素材，撰寫初稿，做到論點明確，論述層次清晰，詳略得當(dāng)！李以寶1.財務(wù)報表粉飾行為及其防范未通過未提交評語：盧琳斌157.謹(jǐn)慎性原那么及其在我國運用的探討通過已提交評語：文章立論切題，結(jié)構(gòu)清楚、完整。提綱清晰表現(xiàn)了寫作思路和文章的框架結(jié)構(gòu)。可按此行文并提交初稿，注意論文寫作格式標(biāo)準(zhǔn)，符合學(xué)術(shù)論文體例。葉麗選幼兒園繪本教學(xué)研究通過已提交評語：論文選題很有研究價值,再具體一些就好操作了。林利素幼兒園體育活動中存在的問題及對策研究通過已提交周小芳學(xué)前兒童問題行為的成因與教育對策通過已提交評語：1.論文提綱的框架不完整，建議增加一個論文組成局部，即“一、學(xué)前兒童問題行為的表現(xiàn)”，原提綱中的一和二相應(yīng)順延為論文的二和三兩個局部。2.請你在老師修改后的論文框架根底上進(jìn)行論文初稿的撰寫，否那么是無法合格的。同時務(wù)必注意在寫作初稿時，一定要緊貼主題，突出論文的重點，結(jié)合問題的實際，盡量多查閱一些資料，在深入領(lǐng)會參考文獻(xiàn)的根底上，用自己的理解和自己的語言來表述，不要機(jī)械地照抄和照搬，否那么就是抄襲作弊。3.請務(wù)必登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)院查看你們的論文寫作細(xì)那么〔2014年春季本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕寫作細(xì)那么://eduwest/html/wljy/kcjx/lwxz/〕，望嚴(yán)格按照那里邊的排版要求進(jìn)行初稿撰寫！吳逢夷論網(wǎng)絡(luò)購物消費者權(quán)利的法律保護(hù)通過已提交評語：文章結(jié)構(gòu)大體合理，邏輯相對嚴(yán)謹(jǐn)，不過可以在文章中適當(dāng)列舉下國外在網(wǎng)絡(luò)購物消費者維權(quán)方面的保護(hù)措施和應(yīng)對機(jī)制，這樣整個文章看起來就更加完整了。季克峰3.試論會計舞弊的識別與治理通過已提交評語：第2局部“會計舞弊的理論與方法”是什么意思？建議修改為“1.會計舞弊的內(nèi)涵與現(xiàn)狀2.會計舞弊產(chǎn)生的原因3.會計舞弊的識別4.會計舞弊的治理”周新麗34.企業(yè)內(nèi)部控制制度研究通過已提交評語：注意幾點：(1)論文題目表達(dá)的研究問題是”內(nèi)部控制制度“不是”內(nèi)部控制“〔2〕對現(xiàn)有各局部研究內(nèi)容的組織應(yīng)該圍繞”內(nèi)部控制制度“展開，不是”內(nèi)部控制“展開〔3〕結(jié)論無需排序；〔4〕在論文開頭增加”引言“內(nèi)容〔主要是對內(nèi)部控制制度研究的必要性和重要性進(jìn)行概括性背景介紹，字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)〕黃小慧通俗音樂引入中小學(xué)教學(xué)的作用通過已提交評語：提綱根本可行，但過于簡單。注意緒論、本論、結(jié)論的論文根本結(jié)構(gòu)，論證時注意需要突出重點；通俗音樂與流行音樂是如何界定的？下一次提交的提綱正文局部希望分論點明確，內(nèi)容盡可能不要交叉或重復(fù)，盡可能詳細(xì)些。借鑒其他文章時，注意盡量把語言轉(zhuǎn)化為自已的理解。姜溯楷促進(jìn)我國教育公平的對策思考通過已提交評語：提綱要列出文章框架和結(jié)構(gòu)。建議：第一局部導(dǎo)言寫研究的背景、目的和意義，第二局部寫現(xiàn)狀和問題，第三局部寫成因，第四局部寫對策建議。最后寫結(jié)論。胡磊346語文課堂提問的設(shè)計通過已提交評語：論文選題具體、明晰，能夠有效提高常規(guī)課堂教學(xué)效率。提綱思路明晰，能夠突出重點，并有課例研究。研究思路有創(chuàng)新性。期待成文。建議：要進(jìn)一步吸納當(dāng)前關(guān)于提問設(shè)計的研究文獻(xiàn)。黃素拉取保候?qū)忂m用中存在的問題及對策通過已提交評語：該提綱存在以下問題：1.提綱內(nèi)容過于簡略，缺乏以指導(dǎo)后續(xù)論文的寫作，應(yīng)將提綱進(jìn)一步充實。2.提綱格式不標(biāo)準(zhǔn)，提綱是對論文內(nèi)容根本結(jié)構(gòu)的反映，至少有三級層次，很明顯該提綱不符合要求。另外，提綱還應(yīng)當(dāng)列舉你準(zhǔn)備論文的參考文獻(xiàn)。希認(rèn)真撰寫。周怡121.商業(yè)銀行不良資產(chǎn)防治措施的探討通過已提交評語：論文需要至少三個局部，請?zhí)砑拥谝痪植浚荷虡I(yè)銀行不良資產(chǎn)的理論內(nèi)涵，定義什么是商業(yè)銀行不良資產(chǎn)，其主要特點有哪些，管理的意義。然后才是第二局部，分析生成的原因和第三局部防治措施。朱林莉121.商業(yè)銀行不良資產(chǎn)防治措施的探討通過已提交評語：根本框架可行，請在初稿撰寫過程中大量收集數(shù)據(jù)、案例資料，請用有力的論據(jù)佐證觀點，而非語言描述。應(yīng)孔市42.中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策通過已提交評語：論文思路明確，思路較為清晰，提綱根本合理。但是論文只有三個局部，沒有四個局部，把“四”修改為“三”即可。王植鑾80.當(dāng)前企業(yè)本錢管理的問題與對策通過已提交評語：論文結(jié)構(gòu)合理，層次清晰。但要注意各級標(biāo)題的提煉。金少芳109.淺談我國企業(yè)績效管理存在的問題和改善措施未批改已提交評語：蔡琳琦試述可持續(xù)開展原那么與我國環(huán)境立法的完善通過已提交評語：該提綱根本符合論文要求，層次清晰、結(jié)構(gòu)合理。寫作過程中要注意做到論文中心突出，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，層次清楚，文字流暢，格式標(biāo)準(zhǔn)，尤其要加強(qiáng)第三局部和第四局部的內(nèi)容，表達(dá)論文的現(xiàn)實意義。黃雪銀完善我國行政監(jiān)督制度的思考通過已提交評語：文章主體框架和格式不錯，修改以下問題后可以進(jìn)行初稿的寫作。需要修改的是：1、在文章題目下面還需要添加“摘要”這兩個字和關(guān)鍵詞的內(nèi)容，2、在主體局部后面要增加參考文獻(xiàn)的內(nèi)容，3、本文像從一篇文章里面節(jié)選了一到二個局部的內(nèi)容，格式應(yīng)該是〔一〕行政監(jiān)督體制的含義及其特點，〔二〕我國現(xiàn)行行政監(jiān)督制度的現(xiàn)狀及其存在的問題，〔三〕完善我國現(xiàn)行行政監(jiān)督制度的措施……特別是這個問題，可以根據(jù)自己的情況來進(jìn)行寫作。潘金芳當(dāng)前新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的問題和對策通過已提交評語：增加摘要和關(guān)鍵詞結(jié)構(gòu)較為合理新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險制度的突破與取得的成績可以作為一個局部進(jìn)行介紹問題提得較好，可以再深入對策局部要濃縮，與問題相對應(yīng)初稿評語：李圣管340中〔小學(xué)〕語文教學(xué)過程的設(shè)計通過已提交評語：1.“摘要”之下的“關(guān)鍵字”不對，應(yīng)是“關(guān)鍵詞”?！白帧焙汀霸~”你都分不清？！“〔一〕、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定要全面”的標(biāo)點不正確，括號后的頓號要刪去。括號后面不能有標(biāo)點，文中的這類標(biāo)點都要刪去。2.你的文章根本全是下載的，必須改正！論文要自己撰寫，不能抄襲下載；如果抄襲下載，一檢索就查出來。3.有的參考文獻(xiàn)不完全，如“王曉明.《課堂，語文實踐活動的主陣地》.2010”，如果是期刊文章，還要注明刊名，何年何期。4.文章的格式要符合標(biāo)準(zhǔn)。要進(jìn)行排版，要設(shè)置頁邊距、行距、頁碼，還要注意字體字號的使用。5.逐字逐句地認(rèn)真審讀檢查，至少三遍。一定要字斟句酌。不能有一處標(biāo)點的錯誤，不能有一個錯字，不能一個用得不準(zhǔn)確的詞語，更不能有不通順的語句。陳崇議53.中小企業(yè)融資難的原因及對策通過已提交評語：陳崇議同學(xué)你好！論文初稿已閱！文章總體上說結(jié)構(gòu)完整，論證嚴(yán)謹(jǐn)，三大組成局部在文章中的表達(dá)比擬明確和獨立，這是值得表揚的地方。但是還有以下地方需要修改：1、文章格式不符合畢業(yè)論文的要求，例如目錄應(yīng)該在題目和摘要的前面，致謝應(yīng)該在參考文獻(xiàn)的后面，以及其他格式問題。我發(fā)一個標(biāo)準(zhǔn)格式給你，請參照修改！2、文章的摘要是對整篇文章的主旨和概括，“例如……”后面的這段內(nèi)容可以去掉。3、不少段落沒有緊密圍繞段落的標(biāo)題展開論述，存在論述羅嗦或者不相關(guān)的情況、條理不清晰。如在中小企業(yè)融資內(nèi)涵一節(jié)中，談到了融資困難的原因等，而這是需要在論文后面再提出的。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀并沒有緊扣“中小企業(yè)融資”這個主題，更多地牽扯到了中小企業(yè)經(jīng)營問題。介紹民間融資時，又提到了解決融資難的意義！相類似的問題還不少，建議你再仔細(xì)修改！盧琳斌157.謹(jǐn)慎性原那么及其在我國運用的探討通過已提交評語：文章摘要是對文章主要內(nèi)容的概括，要與正文內(nèi)容相符合，請調(diào)整摘要。論文摘要中“謹(jǐn)慎性原那么作為會計核算的兩項根本原那么之一”改為“謹(jǐn)慎性原那么作為會計核算的根本原那么之一”請進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)論文格式、完善梳理論文內(nèi)容，提交終稿。葉麗選幼兒園繪本教學(xué)研究通過已提交評語：整體結(jié)構(gòu)較為清晰，但內(nèi)容較少，需要擴(kuò)充，語言有待改良，且參考文獻(xiàn)格式有待提高！內(nèi)容不標(biāo)準(zhǔn)！林利素幼兒園體育活動中存在的問題及對策研究通過已提交評語：注意你的論文題目是“幼兒園體育活動中存在的問題及對策研究”，而你的論文主要寫的是“戶外體育活動”，把題目縮小了。請修改。其他的思路都還是比擬清晰，論述比擬清楚。周小芳學(xué)前兒童問題行為的成因與教育對策通過已提交評語：1.論文格式完善，內(nèi)容有一定的邏輯性，但是框架稍顯缺乏，論述時重點和針對性不夠；2.請在終稿修改完成后，通讀2遍論文，對文中的字句進(jìn)行梳理，以增強(qiáng)文字的可讀性和流暢性；3.其他具體修改意見詳見返回的論文稿。吳逢夷論網(wǎng)絡(luò)購物消費者權(quán)利的法律保護(hù)通過已提交評語：論文的關(guān)鍵詞都是三到六個，并且每個關(guān)鍵詞之間應(yīng)該用“；”隔開；文章缺少前言局部，在文章的主體之前加一個前言對文章進(jìn)行說明，引出文章的內(nèi)容，這樣會讓文章看起來比擬舒服！季克峰3.試論會計舞弊的識別與治理通過已提交評語：同學(xué)：論文完成的可以，請按時提交終稿。周新麗34.企業(yè)內(nèi)部控制制度研究通過已提交評語：總體評價：論文研究結(jié)構(gòu)根本合理，但不完善，建議從以下進(jìn)行補充和完善。1.按內(nèi)部控制制度五要素重寫“我國企業(yè)內(nèi)部控制制度現(xiàn)狀分析”內(nèi)容，原來內(nèi)容作為“我國企業(yè)內(nèi)部控制制度問題分析”；2.結(jié)合現(xiàn)狀分析，整理問題和最后局部的研究思路，使其與現(xiàn)狀研究思路一致；注意論文格式標(biāo)準(zhǔn)和要求。黃小慧通俗音樂引入中小學(xué)教學(xué)的作用通過已提交評語：論點比擬明確，論證也具有一定的層次感，論述較充分，舉證也比擬合理。論文對中小學(xué)學(xué)生的特點進(jìn)行了較為細(xì)致的研討，有針對性的提出了合理運用通俗歌曲進(jìn)行引導(dǎo)，比擬全面，有邏輯性。但論述過于簡單，希望重點突出，有的放矢。姜溯楷促進(jìn)我國教育公平的對策思考通過已提交評語：文章結(jié)構(gòu)要好好修改。建議：第一局部導(dǎo)言寫研究的背景、目的和意義，第二局部寫現(xiàn)狀和問題，第三局部寫成因，第四局部寫對策建議。因此，把你的第一、二局部合并。第二局部寫教育公平的現(xiàn)狀和問題〔一〕教育公平概述〔二〕教育不公平的表現(xiàn)。此外，請刪掉每頁中的腳注，注釋就是文后的參考文獻(xiàn)。文末的參考文獻(xiàn)要和文中應(yīng)用的內(nèi)容相對應(yīng)。在word中插入尾注。胡磊346語文課堂提問的設(shè)計通過已提交評語：論文選題很好，能夠圍繞論文展開資料搜集和文獻(xiàn)整理，觀點新穎，視角獨特，有自己的思考，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。缺乏：論文有拼湊痕跡，缺乏內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，”影響當(dāng)前初中語文閱讀教學(xué)教師有效提部的因素分析”局部和“初中語文閱讀教學(xué)教師有效提問設(shè)計的策略“之間沒有必然聯(lián)系，后者沒有解決前面提出的問題。黃素拉取保候?qū)忂m用中存在的問題及對策通過已提交評語：該文格式十分不標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容也很薄弱，各級標(biāo)題擬定也不準(zhǔn)確，作者態(tài)度不端正，論文引用他人文獻(xiàn)的內(nèi)容一定要標(biāo)注出來，希望作者能認(rèn)真修改。1.21077E+12周怡121.商業(yè)銀行不良資產(chǎn)防治措施的探討通過已提交評語：你的論文與另外一個同學(xué)的完全相同，他的提交在前，請你重新寫?。≌撐氖切枰凶约旱目蚣芙Y(jié)構(gòu)的，不是論述題！！朱林莉121.商業(yè)銀行不良資產(chǎn)防治措施的探討通過已提交評語：論文結(jié)構(gòu)可行，請你根據(jù)批注進(jìn)行修改。建議使用更多的數(shù)據(jù)和案例佐證觀點。應(yīng)孔市42.中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策通過已提交評語：致謝里面指導(dǎo)老師的姓名都是錯的。參照要求修改格式王植鑾80.當(dāng)前企業(yè)本錢管理的問題與