議論文材料處理課件

議論文材料處理課件議論文材料概述材料處理技巧材料在議論文中的應(yīng)用材料處理注意事項(xiàng)議論文材料處理實(shí)例分析01議論文材料概述議論文材料是用于支持或證明論點(diǎn)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、證據(jù)或理論。定義具有客觀性、真實(shí)性、相關(guān)性、權(quán)威性和充分性。特點(diǎn)定義與特點(diǎn)按照來(lái)源可分為直接材料和間接材料；按照性質(zhì)可分為事實(shí)材料和理論材料。根據(jù)論點(diǎn)需求選擇恰當(dāng)、相關(guān)、有代表性的材料，確保論據(jù)的可靠性和說(shuō)服力。材料的分類與選擇選擇分類圖書館網(wǎng)絡(luò)搜索實(shí)地調(diào)查他人經(jīng)驗(yàn)材料獲取的途徑01020304查閱專業(yè)書籍、學(xué)術(shù)期刊、報(bào)紙雜志等。利用搜索引擎、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)等獲取相關(guān)資料。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察、采訪、問(wèn)卷調(diào)查等獲取第一手資料。借鑒他人的研究成果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。02材料處理技巧從眾多的材料中挑選出最能支持論點(diǎn)的部分，舍棄無(wú)關(guān)或次要的信息。篩選將篩選出來(lái)的材料按照一定的邏輯順序進(jìn)行排列，使其更有條理。整理篩選與整理提煉從材料中提取出核心觀點(diǎn)或重要信息，去除冗余和細(xì)節(jié)。概括將提煉出的觀點(diǎn)或信息進(jìn)行總結(jié)，形成簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)句或段落。提煉與概括對(duì)比將相似或相對(duì)的材料進(jìn)行比較，找出它們之間的異同點(diǎn)。分類將相關(guān)的材料按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，使其更有條理。對(duì)比與分類分析與評(píng)價(jià)分析深入挖掘材料的內(nèi)在邏輯和意義，探究其背后的原因和影響。評(píng)價(jià)根據(jù)論點(diǎn)和論據(jù)的需要，對(duì)材料進(jìn)行價(jià)值判斷和評(píng)估。03材料在議論文中的應(yīng)用論據(jù)是議論文中用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)、道理或依據(jù)?？偨Y(jié)詞在議論文中，論據(jù)是支持論點(diǎn)的重要依據(jù)，它可以是事實(shí)、數(shù)據(jù)、理論或個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等。論據(jù)必須真實(shí)、可靠，能夠有效地支持論點(diǎn)，增強(qiáng)論點(diǎn)的說(shuō)服力。在選擇論據(jù)時(shí)，需要注意論據(jù)與論點(diǎn)的邏輯關(guān)系，確保論據(jù)能夠有力地支持論點(diǎn)。詳細(xì)描述作為論據(jù)支持論點(diǎn)總結(jié)詞例證是通過(guò)具體實(shí)例來(lái)證明論點(diǎn)的方法。詳細(xì)描述例證是增強(qiáng)議論文說(shuō)服力的有效手段之一。通過(guò)舉出具體實(shí)例，可以生動(dòng)形象地說(shuō)明論點(diǎn)的合理性，使讀者更加容易理解和接受。在選擇例證時(shí)，需要注意實(shí)例的代表性、真實(shí)性和相關(guān)性，確保例證能夠有效地支持論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。作為例證增強(qiáng)說(shuō)服力VS背景信息是議論文中用來(lái)交代事件、人物或觀點(diǎn)的歷史、文化和社會(huì)背景等。詳細(xì)描述在議論文中，背景信息是豐富文章內(nèi)容、增強(qiáng)文章說(shuō)服力的重要手段之一。通過(guò)提供相關(guān)的背景信息，可以讓讀者更好地理解論點(diǎn)所處的環(huán)境和情境，從而更好地理解和接受論點(diǎn)。在提供背景信息時(shí)，需要注意信息的真實(shí)性和相關(guān)性，確保背景信息能夠有效地支持論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力?？偨Y(jié)詞作為背景信息豐富內(nèi)容04材料處理注意事項(xiàng)引用權(quán)威機(jī)構(gòu)、專家或可靠的數(shù)據(jù)來(lái)源，避免使用未經(jīng)證實(shí)的消息或傳聞。確保材料來(lái)源可靠核實(shí)信息準(zhǔn)確性注明信息來(lái)源在引用或轉(zhuǎn)述材料時(shí)，務(wù)必核實(shí)信息的準(zhǔn)確性，避免誤導(dǎo)讀者。在引用或轉(zhuǎn)述材料時(shí)，應(yīng)注明信息來(lái)源，以增加文章的可信度。030201真實(shí)性與可靠性

針對(duì)性與相關(guān)性緊扣論點(diǎn)選取材料選擇與論點(diǎn)緊密相關(guān)的材料，避免引入與論點(diǎn)無(wú)關(guān)的材料。突出材料與論點(diǎn)的關(guān)聯(lián)在引用或轉(zhuǎn)述材料時(shí)，強(qiáng)調(diào)其與論點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，使讀者更好地理解論點(diǎn)。篩選無(wú)關(guān)信息對(duì)于與論點(diǎn)不相關(guān)的材料，應(yīng)進(jìn)行篩選和剔除，避免分散讀者注意力。提供具體數(shù)據(jù)和實(shí)例使用具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例支持觀點(diǎn)，使論點(diǎn)更具說(shuō)服力。避免模糊表達(dá)避免使用模糊的表述方式，盡量使用具體、明確的表達(dá)方式。準(zhǔn)確描述材料內(nèi)容在引用或轉(zhuǎn)述材料時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確描述材料的內(nèi)容，避免歧義或誤解。準(zhǔn)確性與具體性05議論文材料處理實(shí)例分析以“人工智能的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的影響”為話題，通過(guò)對(duì)比分析法，從正反兩個(gè)方面探討人工智能的利弊。范例一以“環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為話題，運(yùn)用因果分析法，深入剖析環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系。范例二以“全球化背景下文化的多樣性”為話題，采用例證法，通過(guò)具體事例說(shuō)明文化多樣性的重要性和價(jià)值。范例三優(yōu)秀議論文范例解析01問(wèn)題一材料選擇不當(dāng)，無(wú)法支撐論點(diǎn)。02改進(jìn)建議選擇具有代表性、能有力支撐論點(diǎn)的材料，注意材料的真實(shí)性和可信度。03問(wèn)題二材料處理簡(jiǎn)單，缺乏深度分析。04改進(jìn)建議對(duì)材料進(jìn)行深入分析，挖掘其內(nèi)在含義和價(jià)值，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。05問(wèn)題三材料堆砌，缺乏邏輯性。06改進(jìn)建議對(duì)材料進(jìn)行合理組織和安排，使其符合邏輯順序，增強(qiáng)文章的連貫性和條理性。學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題及改進(jìn)建議提供一組關(guān)于“教育公平”的材料，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行材料處理和寫作。練習(xí)一引導(dǎo)學(xué)生理解教育公平的內(nèi)涵和意義，指導(dǎo)他們?nèi)绾螐亩鄠€(gè)角度分析和處理材料。指導(dǎo)一提供一組關(guān)于“科