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部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)西藏林芝市墨脫縣中學(xué)授課教師:珍嘎2.2青春萌動(dòng)課題導(dǎo)入新課

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道,男生女生是有差異的,各自有著自己的優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)一寫(xiě):現(xiàn)在大家在紙上寫(xiě)出你心目中理想異性的特點(diǎn),看看這些特點(diǎn)主要集中在哪些地方?

年幼時(shí),男女同學(xué)之間的交往非常自然。隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入了青春期后我們?cè)诋愋悦媲坝凶晕冶憩F(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。這就是我們這節(jié)課所要探討的問(wèn)題———青春萌動(dòng)。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1活動(dòng)3活動(dòng)2課堂小結(jié)知識(shí)點(diǎn)1活動(dòng)3活動(dòng)2課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn)3知識(shí)點(diǎn)2男生女生男女同學(xué)正常交往的益處我們應(yīng)該如何與異性交往正確把握異性的情感一、單項(xiàng)選擇題1.進(jìn)入青春期,兩性分化明顯了,男生更男性化,女生也更像女生了,由此對(duì)異性之間有了更多的興趣。你認(rèn)為男女生應(yīng)()A.斷絕交往,避免戀愛(ài)B.自然快樂(lè)地交往,建立純潔友誼C.淡泊交往,保持距離D.親密交往,以消除對(duì)異性的神秘感BC2.以下說(shuō)法正確的是()

①男女同學(xué)之間的友誼應(yīng)在個(gè)別人之間建立

②男女交往中,應(yīng)學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重,懂得保護(hù)自己

③男生女生交往為避免閑話,可以暗地里進(jìn)行

④要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方,包括尊重對(duì)方的人格和意愿

A.②③B.③④C.②④

D.①③

二、多項(xiàng)選擇題3.下列屬于男孩子的鮮明特點(diǎn)的有()A.堅(jiān)強(qiáng)B.勇敢C.溫柔D.富有責(zé)任感4.下列屬于女孩子的鮮明特點(diǎn)的有()A.溫柔B.細(xì)膩C.脆弱D.富有同情心ABDABCD5.學(xué)生倉(cāng)覺(jué)從不單獨(dú)與男同學(xué)交朋友,她認(rèn)為真正的友誼只能是女同學(xué)之間的。這說(shuō)明她不懂得()A.社會(huì)生活是豐富的B.與異性交往能獲得更豐富的友誼C.異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活中的一個(gè)重要內(nèi)容D.與異性交往可以鍛煉交往能力BCD6.男女交往不可避免,而且男女的正常交往有利于優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。應(yīng)把握恰當(dāng)?shù)慕煌绞?,努力做到(?/p>

A.自然大方地進(jìn)行交往,建立純潔的友誼

B.學(xué)會(huì)尊重對(duì)方

C.珍惜自己的人品和人格

D.學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重

ABCD家庭作業(yè)

同學(xué)們,你跟異性同學(xué)在交往當(dāng)中,有沒(méi)有存在不妥之處?如果有,就請(qǐng)你結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的知識(shí),談一談你會(huì)如何正確處理與異性交往?把握青春放飛理想

新學(xué)期開(kāi)始了,班里要完成以下任務(wù),有搬運(yùn)新書(shū),擦玻璃,擦電風(fēng)扇,排課桌、統(tǒng)計(jì)在校吃飯人數(shù)及收班費(fèi)、打掃衛(wèi)生區(qū)等任務(wù),面對(duì)這么多的任務(wù),都不知該如何分配?思考:如果你是班干部,你會(huì)選擇以下哪種分配方式,為什么?1、全由男生或女生完成2、男女搭配完成情景一優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)PK寫(xiě)一寫(xiě):你認(rèn)為男女生各有哪些優(yōu)勢(shì)?說(shuō)說(shuō)優(yōu)勢(shì)男女同學(xué)正常交往的益處1.與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。

2.我們與異性交往,成為朋友,并不僅僅是因?yàn)樾詣e的吸引,更是因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)吸引著我們。

青春感悟男生女生組成了一個(gè)多彩的圖畫(huà),構(gòu)成了一個(gè)完整的世界鼓勵(lì)男女生之間的正常交往

討論:

1、請(qǐng)找出情境中男女同學(xué)的言行存在哪些不妥之處?

2、你會(huì)如何處理這些交往中的不妥現(xiàn)象?情景二交往紅綠燈我們應(yīng)該如何與異性交往?3.舉止得體1.內(nèi)心坦蕩2.言談得當(dāng)

隨著青春期的到來(lái),我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開(kāi)始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。

這是正常、自然而又美麗的事。心靈導(dǎo)航不久,達(dá)瓦收到了央珍的一封信。信中寫(xiě)到:達(dá)瓦,其實(shí)我一直在默默關(guān)注你,我喜歡你,我們可以交往嗎?思考:你覺(jué)得達(dá)瓦該如何選擇?是接受還是拒絕?

提示:如果接受,發(fā)展下去會(huì)產(chǎn)生哪些影響?如果拒絕,又該注意什么?情景四

自從上次達(dá)瓦幫央珍輔導(dǎo)功課后,不知不覺(jué)中央珍開(kāi)始默默關(guān)注達(dá)瓦,腦海中時(shí)常浮現(xiàn)達(dá)瓦的身影,對(duì)此央珍很是自責(zé)……思考:央珍這是怎么了,正常嗎?

情景三青春心語(yǔ)世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不,它能承受的只是拿書(shū)握筆的力量。我不想讓自己的小船過(guò)早地?cái)R淺,所以,請(qǐng)收回你熱烈的目光。把我連同你青春的心事一塊,塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。那時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)陽(yáng)光依然燦爛,所有的日子依舊美好。如何正確對(duì)待青春期的異性情感?2.在與異性交往的過(guò)程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉

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