大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

第第頁大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

人的一生好像很短暫。對(duì)于同學(xué)來說，暑假年年有，但對(duì)我們而言，20**年的炎炎夏日不僅僅是刺目的陽光和滴落的汗水，更是我們走進(jìn)寧陜縣政府各個(gè)單位，參與寧陜縣高校生暑期見習(xí)的見證。

經(jīng)過兩個(gè)周的見習(xí)，我們每個(gè)人都發(fā)覺了這個(gè)暑假特別的意義。短暫的暑期見習(xí)對(duì)于我們這些即將踏入社會(huì)的高校生很有教育指導(dǎo)意義，在見習(xí)期間，我們收獲了不少新的知識(shí)，受益匪淺。

在這之前僅靠著幾次和政府有關(guān)部門的工作溝通，我們對(duì)公務(wù)員群體的看法是“福利好、待遇好、工作舒適”等，但是當(dāng)我們真正的走進(jìn)了這個(gè)傳奇中的“衙門”，去近距離體驗(yàn)，才見到了公務(wù)員這個(gè)群體的“廬山真面目”。才僅僅兩個(gè)周的見習(xí)工作，我們親身參加了很多工作，也給了我們很深的感受。

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的政務(wù)工作

在正式開始見習(xí)之前，我們統(tǒng)一參與了崗前培訓(xùn)，從主講老師的介紹中，我們了解到了“辦文、辦事、辦會(huì)”的政務(wù)工作是多么的嚴(yán)謹(jǐn)，從公文的起草、審核到簽發(fā)，都有很多的步驟和環(huán)節(jié)保證著政府工作的嚴(yán)謹(jǐn)性；經(jīng)過一段時(shí)間的工作，實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我們也發(fā)覺了他們對(duì)工作業(yè)務(wù)的嫻熟，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，而在和他們的交談中，不凡的談吐、親切的作風(fēng)、嚴(yán)禁的立場(chǎng)、淵博的學(xué)問。。。。。。無一不在影響著我們的見習(xí)生活，他們的行為也將影響我們的將來、我們的一生。

充斥學(xué)問的瑣碎小事

見習(xí)期間我們會(huì)參與政府部門的日常行政工作，包括公文處理、電話值班、資料整理等；之前總覺得收發(fā)文件、剪報(bào)這種事情誰都可以做，但是經(jīng)過實(shí)際操作之后才發(fā)覺這也是一門技術(shù)活，就拿下發(fā)文件這個(gè)工作來說，對(duì)于一些不是太急的文件，我們一般都是通過信件的方式傳達(dá)，不論是公文的裝訂要“三分天下”，還是名址的粘貼不能“四腳朝天”，亦或者是信件的封裝要“厚實(shí)、美觀”，都表達(dá)了“小事中也蘊(yùn)含著大技巧”的道理；經(jīng)過現(xiàn)在的實(shí)踐，認(rèn)識(shí)到，我們只是能，不是會(huì)做事?？此破椒驳男∈轮邪ㄖS多環(huán)節(jié)，而這些環(huán)節(jié)決斷了以后的.成??；也正是這些看似不足掛齒的微小進(jìn)步讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ魃钪泻穹e薄發(fā)。將近一個(gè)月的見習(xí)，讓我們對(duì)政府的工作有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我們對(duì)自己、對(duì)高校生這個(gè)群體有了新的發(fā)覺和新的建議。

一、充分認(rèn)識(shí)到見習(xí)的重要性。目前在很大程度上，我們的高校專業(yè)教育和社會(huì)上的職業(yè)是有很大的差距的，這就讓我們的學(xué)習(xí)不可避開的脫離了職業(yè)的實(shí)際需要，很難形成精確的職業(yè)認(rèn)識(shí)；多參與見習(xí)，能夠?qū)ξ覀冋J(rèn)識(shí)職業(yè)內(nèi)容、了解職場(chǎng)行為模式、獲得職業(yè)人脈有很大的援助；同時(shí)，通過實(shí)習(xí)期間暴露的問題，來影響我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性的專業(yè)知識(shí)，援助我們打造更加務(wù)實(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、擺正見習(xí)心態(tài)。作為還沒有完全走出高校這座“象牙塔”中的我們，許多時(shí)候都會(huì)有“眼高手低”的毛病，作為見習(xí)高校生，我們要擺正實(shí)習(xí)心態(tài)，要以虛心的立場(chǎng)去聽、去看、去問、去學(xué)習(xí)、去成長。在實(shí)習(xí)過程中我們可能由于瑣碎小事而產(chǎn)生煩躁和失落，可能因毫無成就感而對(duì)自我否定，可能由于壓力較大而產(chǎn)生厭倦心情，也可能由于自我否定而很快的放棄，但是在見習(xí)期間我們從事的工作看似簡約但是無處不充斥著學(xué)問，只有擺正自己的心態(tài)才能更好的去完成一件事。

三、要把激情與耐煩相結(jié)合。激情與耐煩，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。

四、感受到學(xué)校和社會(huì)的距離。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提高自己的技能。作為一個(gè)新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

我們要將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，