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語文園地部編版語文五年級下冊交流平臺部編版語文五年級下冊交流平臺
本單元的課文都出自古典名著,大家覺得難嗎?在學(xué)習(xí)的過程中,有沒有一開始不懂,后面弄懂了的地方?你是怎么弄懂的?交流平臺
對于不影響理解課文的語句,知道大致意思即可,不用字斟句酌。如《猴王出世》中“其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓”一句,我不知道“三丈六尺五寸”“二丈四尺”具體指多少,但我知道這肯定是在說仙石的大小。交流平臺
讀《水滸傳》時(shí),我會通過綽號判斷人物特點(diǎn)。如吳用綽號“智多星”,由此可以判斷他足智多謀、神機(jī)妙算,這從他參與謀劃“智取生辰綱”、巧用“雙掌連環(huán)計(jì)”攻破祝家莊等情節(jié)中可以得到驗(yàn)證,梁山的每一次行動中幾乎都有他的身影。交流平臺
讀讀“交流平臺”中學(xué)習(xí)伙伴的話,他們談到了哪些閱讀古典名著的方法?交流平臺交流平臺交流平臺跳讀,略過不影響理解文意的生僻字詞聯(lián)系上下文猜測詞語的意思0102借助資料理解課文主要內(nèi)容通過觀看影視作品,加深對課文的理解0304詞句段運(yùn)用部編版語文五年級下冊詞句段一你能猜出下面詞語的大致意思嗎?榜文印信驛站郎中店家客舍貨郎墨客聯(lián)系課文,“榜文”應(yīng)是貼在墻上,類似告示一樣的東西。榜文聯(lián)系生活實(shí)際“印信”相當(dāng)于現(xiàn)在的公章。印信聯(lián)系影視作品,“店家”指酒館等的老板。店家拆詞法,“客”是客人,“舍”是居住的房子,“客舍”相當(dāng)于現(xiàn)在的旅館、酒店??蜕崧?lián)系生活實(shí)際,“驛站”是古時(shí)專供傳遞文書者或往來官吏中途住宿、補(bǔ)寄等的場所。驛站聯(lián)系影視作品,“郎中”是給人看病的,即醫(yī)生。郎中拆詞,“貨”是貨物、商品,“郎”是對年輕男子的稱呼,“貨郎”指販賣貨物的年輕男子。貨郎拆詞法,“墨”是用來寫字繪畫的,“客”是客人?!澳汀敝肝娜?。墨客詞句段一榜文:古代指文告。印信:政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。驛站:古代供傳遞政府文書的人及往來官員中
途更換馬匹或休息、住宿的地方。郎中:中醫(yī)醫(yī)生。店家:舊時(shí)指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事
的人。詞句段一客舍:旅館;供旅客住宿的房屋。貨郎:在農(nóng)村、山區(qū)或城市小街僻巷流動地販
賣日用品的人,有的也兼營收購。墨客:指文人。詞句段二
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系“請勿入內(nèi)”“請勿停車”等理解。
根據(jù)字面意思,想一想,做一做。
抓住關(guān)鍵字“喜”來理解。
結(jié)合“朝上禮拜”,聯(lián)系影視作品中群臣叩拜皇帝的場面來理解。詞句段二請勿自誤:我知道“勿”是“不要”的意思,再聯(lián)系生活中
“請勿吸煙”“請勿入內(nèi)”等提示語,可以猜出
“請勿自誤”是“請不要誤了自己”的意思。喜不自勝、瞑目蹲身:通過抓住關(guān)鍵字“喜”,可
知“喜不自勝”是“形容非常高興”;通過
想象畫面、做動作,可知“瞑目蹲身”的意思
是“閉上眼,蹲下身子”。詞句段二拱伏無違、序齒排班:我通過聯(lián)系上下文,知道這里是寫
眾猴拜石猴為王,再結(jié)合影視作品中的相關(guān)場面,
猜測出這兩個(gè)詞語的意思分別是“抱拳舉到頭
上,彎下身子,表示毫不抵抗,全部順從”“按照年
紀(jì)大小排好順序”。詞句段三詞句段三
身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬。詞句段三
身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。詞句段三
身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng);語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。日積月累部編版語文五年級下冊__________王維(693年或694年或701年—761年),字摩詰,號摩詰居士,河?xùn)|蒲州(今山西運(yùn)城)人,祖籍
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