現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理教學(xué)大綱

現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理教學(xué)大綱一、課程背景煤礦企業(yè)作為重要的資源開發(fā)產(chǎn)業(yè)之一，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。煤礦企業(yè)管理是煤礦企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，具有重要的理論指導(dǎo)和實(shí)踐意義。本課程旨在通過系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理的理論與方法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和實(shí)踐能力，為他們成為煤礦企業(yè)管理人才打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)了解現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理的概念、發(fā)展背景及重要性；掌握煤礦企業(yè)管理的基本理論和方法；熟悉煤礦企業(yè)管理的實(shí)踐案例，培養(yǎng)解決實(shí)際管理問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生對煤礦企業(yè)管理的興趣和探索精神，引導(dǎo)他們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。三、教學(xué)內(nèi)容1.煤礦企業(yè)管理概論煤礦企業(yè)管理的定義和基本概念；煤礦企業(yè)管理的發(fā)展歷程；煤礦企業(yè)管理的特點(diǎn)和要求。2.煤礦企業(yè)管理的組織結(jié)構(gòu)煤礦企業(yè)管理的組織結(jié)構(gòu)模式；組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與調(diào)整；煤礦企業(yè)管理的組織文化建設(shè)。3.煤礦企業(yè)管理的人力資源管理人力資源規(guī)劃與招聘；崗位設(shè)置與培訓(xùn)；薪酬激勵(lì)與績效考核。4.煤礦企業(yè)管理的生產(chǎn)運(yùn)營管理生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)調(diào)度；設(shè)備管理與維護(hù)；質(zhì)量管理與安全管理。5.煤礦企業(yè)管理的市場營銷與戰(zhàn)略管理市場調(diào)研與營銷策略；競爭分析與戰(zhàn)略選擇；品牌定位與推廣。6.煤礦企業(yè)管理的信息化管理信息系統(tǒng)建設(shè)與數(shù)據(jù)分析；管理決策支持系統(tǒng)；企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與智慧礦山建設(shè)。四、教學(xué)方法理論課教學(xué)：通過講授、討論、案例分析等方式，向?qū)W生傳授煤礦企業(yè)管理知識(shí)；實(shí)踐教學(xué)：組織學(xué)生實(shí)地考察現(xiàn)代煤礦企業(yè)，了解實(shí)際運(yùn)營和管理情況；案例教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生分析解決實(shí)際管理案例，培養(yǎng)實(shí)際操作和決策能力；多媒體教學(xué)：借助多媒體技術(shù)，展示相關(guān)管理實(shí)踐案例和數(shù)據(jù)分析，提升教學(xué)效果。五、教學(xué)評估期中考試：考察學(xué)生對煤礦企業(yè)管理基本概念和理論的掌握情況；課堂討論：評價(jià)學(xué)生對案例分析和問題解決能力；課程論文：要求學(xué)生撰寫煤礦企業(yè)管理相關(guān)課題調(diào)研和研究報(bào)告，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)資源教材：《煤礦企業(yè)管理導(dǎo)論》、《煤礦企業(yè)管理案例分析》等；多媒體教學(xué)設(shè)備：投影儀、電腦等；實(shí)地考察資源：現(xiàn)代煤礦企業(yè)開放日、礦山工業(yè)園區(qū)等。七、教學(xué)團(tuán)隊(duì)主講教師：煤礦企業(yè)管理專業(yè)教師，具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；助教：負(fù)責(zé)課程實(shí)踐教學(xué)、案例解析等工作。八、參考資料劉大有，梁亞國.煤礦企業(yè)管理[J].磨子山礦業(yè),2010(3):22-25.趙勇.現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理技術(shù)與實(shí)際[M].北京:北京煤炭大學(xué)出版社,2018.《煤礦企業(yè)管理案例選編》[M].東營:東營礦業(yè)出版社,2015.以上為現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理教學(xué)大