護(hù)理倫理學(xué)授課計(jì)劃_第1頁(yè)
護(hù)理倫理學(xué)授課計(jì)劃_第2頁(yè)
護(hù)理倫理學(xué)授課計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課程授課方案2014~2015學(xué)年第二學(xué)期系〔部〕名稱(chēng):醫(yī)學(xué)護(hù)理系教研室名稱(chēng):護(hù)理教研室課程名稱(chēng):護(hù)理倫理學(xué)〔12級(jí)五年制1,2班〕主講教師:魏慧專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù):教研室主任簽字:教學(xué)科長(zhǎng)簽字:延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制課程簡(jiǎn)介課程名稱(chēng)護(hù)理倫理學(xué)〔□是否專(zhuān)業(yè)核心課〕課程代碼課程性質(zhì)必修課□專(zhuān)業(yè)選修課■公共選修課□起止時(shí)間第1周至第18周總計(jì)課時(shí)36周課時(shí)2理論教學(xué)課時(shí)36實(shí)踐教學(xué)課時(shí)0授課對(duì)象12級(jí)五年制1,2班考核方式考查課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介護(hù)理倫理學(xué)是研究護(hù)理職業(yè)道德的一門(mén)科學(xué),是護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)選修課程。學(xué)習(xí)和研究護(hù)理倫理學(xué),能指導(dǎo)護(hù)理專(zhuān)業(yè)效勞,控制專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),同時(shí)幫助護(hù)理人員明確自己的價(jià)值觀(guān)及角色責(zé)任,加強(qiáng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員職業(yè)道德修養(yǎng),更好地為維護(hù)和促進(jìn)人類(lèi)健康效勞。本教材是以倫理學(xué)的根本原理為指導(dǎo),按照護(hù)理倫理學(xué)的科學(xué)體系,以提高護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生及廣闊臨床護(hù)理工作者職業(yè)道德素質(zhì)和倫理分析、決策能力為目標(biāo)而編寫(xiě)的。在內(nèi)容編排上,注重根底,突出重點(diǎn),注重理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系,使得該教材具有極強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用性和可操作性。。

本課程教學(xué)的重點(diǎn)是我國(guó)現(xiàn)實(shí)醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的護(hù)理道德原那么、護(hù)理道德標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理道德范疇、護(hù)患關(guān)系、臨床護(hù)理中的道德要求。對(duì)醫(yī)學(xué)高新技術(shù)應(yīng)用與基因診斷治療,醫(yī)學(xué)生殖技術(shù)與優(yōu)生、器官移植與安樂(lè)死等生命倫理問(wèn)題進(jìn)行了探索性介紹,并提出應(yīng)遵守的具體道德原那么。

通過(guò)本課程的教學(xué),目的在于提高學(xué)生的護(hù)理道德認(rèn)識(shí)水平,加強(qiáng)護(hù)理理道德修養(yǎng),為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的衛(wèi)生事業(yè)接班人奠定根底。為此,要求學(xué)生掌握護(hù)理倫理學(xué)的根底理論,并能夠運(yùn)用這些理論去分析和解決臨床護(hù)理實(shí)際的倫理問(wèn)題,提高倫理分析和決策能力。選用教材護(hù)理倫理學(xué)教材主編張家忠出版社江蘇科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2012.8參考資料《護(hù)理倫理學(xué)》,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社,叢亞麗,《護(hù)理倫理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社姜小鷹課改說(shuō)明在護(hù)理實(shí)踐中,不僅要有精湛的護(hù)理技術(shù)和良好的護(hù)理道德,而且需要扮演多種角色,處理不同利益所引起的沖突和糾紛等倫理難題。本教材按照護(hù)理倫理學(xué)的科學(xué)體系,以提高護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生及廣闊臨床護(hù)理工作者職業(yè)道德素質(zhì)和倫理分析、決策能力為主要目標(biāo)。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表周次教學(xué)內(nèi)容課程類(lèi)型實(shí)施地點(diǎn)學(xué)時(shí)1緒論A教室22第一章護(hù)理倫理學(xué)的根本理論A教室23第一章護(hù)理倫理學(xué)的根本原那么A教室24第一章護(hù)理倫理學(xué)的根本范疇A教室25第二章護(hù)患關(guān)系倫理A教室26第二章護(hù)際關(guān)系倫理護(hù)理人員與社會(huì)公共關(guān)系倫理A教室27第三章根底護(hù)理倫理A教室28第三章心理護(hù)理倫理整體護(hù)理A教室29第四章門(mén)診、急診、手術(shù)護(hù)理倫理A教室210第四章特殊護(hù)理、臨終護(hù)理與尸體料理護(hù)理A教室211第五章社區(qū)衛(wèi)生效勞中的護(hù)理倫理A教室212第六章護(hù)理管理與護(hù)理科研倫理A教室213醫(yī)療糾紛視頻談?dòng)^后感A教室214第七章生殖技術(shù)應(yīng)用中的醫(yī)護(hù)倫理A教室215第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論