第三單元單元測試2023-2024學(xué)年二年級上冊語文統(tǒng)編版

部編版小學(xué)語文二年級上冊第三單元質(zhì)量測評一、看拼音，寫詞語。píngjiǎng（）bàozhǐ()shìqíng()dàodǐ()zhùzi()chuāngwài()chuānshēn()diàndēng()二、給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音。頭發(fā)(fāfà)朝陽(zhāocháo)重量(zhòngchóng)結(jié)束(jiéjiē)另外(linlìng)寒冷(lěngněng)三、比一比再組詞。底（）稱（）做（）低（）秤（）作（）報(bào)（）并（）評（）服（）關(guān)（）蘋（）四、我會連。彈泥人唱圖畫捏鋼琴練鐵環(huán)蕩足球畫舞蹈踢秋千滾京戲五、比一比、填一填。帶戴園圓（）領(lǐng)愛（）花（）（）桌進(jìn)近再在遠(yuǎn)（）（）出（）見正（）六、照樣子寫詞語。1.明亮的眼睛（）眼睛（）眼睛（）眼睛2.烏黑的頭發(fā)（）頭發(fā)()頭發(fā)()頭發(fā)七、用加點(diǎn)的詞語寫一句話。1、老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。2.曹沖才七歲。3.大象到底有多重呢?八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《曹沖稱象》中的曹沖是個(gè)的孩子。2.讀了《玲玲的畫》，我明白了。3.路人借問遙招手，。九、閱讀短文，完成練習(xí)。馬蜂窩一位老農(nóng)看見大楊樹上有個(gè)馬蜂窩，就拿一個(gè)口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口并摘下來，扔在樹底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說是自己先看見的，口袋該歸自己，于是他們吵起來了。這讓一只尖耳朵狐貍聽見了。他溜過來，看見梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊兒肥肉，足夠我吃兩頓的。于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。他說：“你們別吵了！我來給你們評評理?！泵坊购土缪蛘f：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的。”狐貍一聽，高興極了。他瞇起眼睛，清清嗓子，裝出一副公正的樣子，說：“那好吧，你們誰跑得快，口袋就是誰的。現(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來?！泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全跑了出來，把狐貍蜇(zhē)得直打滾兒。1.梅花鹿和羚羊?yàn)槎鵂幊场?.狐貍看到這個(gè)口袋，有什么想法?3.狐貍用什么方法得到了口袋?()A.與梅花鹿和羚羊賽跑。B.放馬蜂蜇梅花鹿和羚羊。C.騙梅花鹿和羚羊賽跑，把他們支走。4.這個(gè)故事主要想告訴我們什么?()A.狐貍很聰明。B.梅花鹿和羚羊很傻。C.貪心的人沒有好下場。D.不能輕信別人的話。5.短文中的狐貍與《狐假虎威》中的狐貍有什么共同點(diǎn)?十、寫話練習(xí)。你最喜愛的文具是什么?它是什么樣子的?它是怎么來的?它有什么作用?寫一寫。詞語提示顏色：五顏六色、雪白、火紅形狀：方方正正、長條形、奇形怪狀