音樂(lè)課程思政教學(xué)大綱

音樂(lè)課程思政教學(xué)大綱一、課程名稱(chēng)：音樂(lè)課程二、課程性質(zhì)：必修課三、課程學(xué)時(shí)：32節(jié)四、教材使用：主教材：《音樂(lè)之美》輔助教材：《音樂(lè)鑒賞與表演》五、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解音樂(lè)的基本概念和原理掌握簡(jiǎn)單的樂(lè)譜閱讀與演奏技能能夠鑒賞不同類(lèi)型的音樂(lè)作品思想道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài)和尊重增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣和審美能力提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)創(chuàng)新能力：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)音樂(lè)表現(xiàn)能力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與藝術(shù)表達(dá)能力提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素養(yǎng)和批判性思維能力六、教學(xué)內(nèi)容：音樂(lè)基本概念：音樂(lè)的定義與分類(lèi)音樂(lè)元素：旋律、節(jié)奏、和聲、音色音符和五線(xiàn)譜的認(rèn)識(shí)音樂(lè)鑒賞：著名音樂(lè)作品賞析音樂(lè)家及其作品的介紹不同類(lèi)型音樂(lè)的特點(diǎn)與表現(xiàn)形式樂(lè)器演奏：鋼琴、吉他、小提琴等常見(jiàn)樂(lè)器的基本演奏技巧部分樂(lè)曲的簡(jiǎn)單演奏與合奏音樂(lè)創(chuàng)作：音樂(lè)創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)使用音樂(lè)軟件進(jìn)行創(chuàng)作七、教學(xué)方法：講授法：結(jié)合教材講解音樂(lè)基本概念與鑒賞知識(shí)示范法：演示樂(lè)器演奏技巧與音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程實(shí)踐法：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐性學(xué)習(xí)與演奏討論法：引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)作品賞析和創(chuàng)作討論八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)表現(xiàn)：30%期中考試：20%期末考試：30%作業(yè)與實(shí)踐：20%九、教學(xué)安排：時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與要求第1-2周講解音樂(lè)基本概念與元素第3-4周進(jìn)行音樂(lè)作品欣賞與分析第5-6周學(xué)習(xí)樂(lè)器基本演奏技巧第7-8周進(jìn)行部分樂(lè)曲的個(gè)人表演第9-10周進(jìn)行創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)講解第11-12周進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)和展示第13-14周進(jìn)行音樂(lè)作品創(chuàng)作與演奏第15周期中考試第16-17周進(jìn)行音樂(lè)作品鑒賞與討論第18-19周學(xué)習(xí)音樂(lè)軟件的使用與操作第20-21周進(jìn)行本學(xué)期音樂(lè)作品創(chuàng)作第22周作品展示與總結(jié)評(píng)議第23-24周期末考試十、教學(xué)效果評(píng)估：考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生作品展示與評(píng)議學(xué)生反饋問(wèn)卷調(diào)查十一、備注：本大綱作為本課程的教學(xué)指導(dǎo)，如有需要調(diào)整或更改，須經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)。任課教師應(yīng)遵守教學(xué)大綱的要求，合理安排課程內(nèi)容與教