北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023質(zhì)量年度報(bào)告

目錄

一、基本情況........................................................................................................................................1

（一）學(xué)院概況.............................................................................................................................................1

（二）歷年來主要榮譽(yù)...............................................................................................................................1

（三）2021-2022學(xué)年主要辦學(xué)成果....................................................................................................1

二、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量................................................................................................................................2

（一）黨建引領(lǐng)............................................................................................................................................2

1.鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向.........................................................2

2.發(fā)揮黨員先鋒模范作用，勇于擔(dān)當(dāng)極難險(xiǎn)重任務(wù)..................................................................3

3.將黨建工作融入中心工作，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué).......................................................................4

4.從嚴(yán)從緊落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施.........................................................................................5

5.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，把黨的用人標(biāo)準(zhǔn)貫穿選人用人全過程.........................................................5

6.全力配合做好創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作.........................................................................................5

（二）立德樹人.................................................................................................................................................6

1.堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)..............................................................................................................................6

2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展..............................................................................................................................6

3.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用..............................................................................................................................7

（三）在校體驗(yàn)..................................................................................................................................................7

1.社團(tuán)活動................................................................................................................................................7

2.心理支持................................................................................................................................................9

3.學(xué)生獎勵..............................................................................................................................................10

4.學(xué)生資助..............................................................................................................................................10

5.評優(yōu)評先..............................................................................................................................................11

6.學(xué)生入伍及優(yōu)秀士兵情況..............................................................................................................11

7.專升本成績喜人，再創(chuàng)佳績..........................................................................................................11

8.攜手同行，家校共育........................................................................................................................11

9.創(chuàng)新勞動課程，開展勞動育人......................................................................................................12

10.創(chuàng)新管理模式，有效開展疫情防控............................................................................................13

（四）招生就業(yè).................................................................................................................................................13

1.招生工作..............................................................................................................................................13

2.就業(yè)質(zhì)量..............................................................................................................................................14

（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè).................................................................................................................................................15

（六）技能大賽.................................................................................................................................................16

三、教育教學(xué)質(zhì)量...............................................................................................................................17

（一）專業(yè)建設(shè)質(zhì)量........................................................................................................................................17

1.明確專業(yè)設(shè)置原則，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局....................................................................................17

2.優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量...........................................................................18

（二）課程建設(shè)質(zhì)量........................................................................................................................................19

1.課證融通..............................................................................................................................................19

2.課程共建..............................................................................................................................................20

3.課程全流程化建設(shè)............................................................................................................................20

4.課程引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，精準(zhǔn)對接市場....................................................................................21

5.推進(jìn)課堂思政，構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局.............................................................21

（三）教學(xué)方法改革........................................................................................................................................21

1.積極探索教育教學(xué)改革...................................................................................................................21

2.有效開展“第二課堂”建設(shè)...............................................................................................................22

3.實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)....................................................................................................................22

4.合力共管，提升網(wǎng)課質(zhì)量，確保網(wǎng)課實(shí)效...............................................................................23

（四）教材建設(shè)質(zhì)量........................................................................................................................................23

1.堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值取向................................................................................................23

2.面向未來，不斷提升教材質(zhì)量......................................................................................................23

（五）數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)..........................................................................................................................24

1.學(xué)院信息化建設(shè)基本概況..............................................................................................................24

2.自主開發(fā)與借鑒使用相結(jié)合..........................................................................................................24

3.以目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)為主，規(guī)劃資源體系........................................................................................25

4.建立評價(jià)機(jī)制，保持資源更新......................................................................................................25

（六）師資隊(duì)伍建設(shè).......................................................................................................................................25

（七）校企雙元育人.......................................................................................................................................26

四、服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量................................................................................................................................27

（一）服務(wù)行業(yè)企業(yè)........................................................................................................................................27

（二）服務(wù)地方發(fā)展.......................................................................................................................................27

（三）服務(wù)鄉(xiāng)村振興........................................................................................................................................28

（四）服務(wù)地方社區(qū)........................................................................................................................................28

（五）具有地域特色的服務(wù)..........................................................................................................................28

（六）具有本校特色的服務(wù)..........................................................................................................................29

五、政策落實(shí)質(zhì)量................................................................................................................................31

（一）政策落實(shí)................................................................................................................................................31

（二）學(xué)校治理.................................................................................................................................................31

（三）質(zhì)量保證體系建設(shè)..............................................................................................................................31

（四）經(jīng)費(fèi)投入.................................................................................................................................................31

六、面臨挑戰(zhàn)........................................................................................................................................32

挑戰(zhàn)1：校企合作面臨的挑戰(zhàn)...................................................................................................................32

挑戰(zhàn)2：教師隊(duì)伍建設(shè)面臨的挑戰(zhàn).........................................................................................................32

挑戰(zhàn)3：學(xué)生就業(yè)工作面臨的挑戰(zhàn)..........................................................................................................32

附表

表1計(jì)分卡.................................................................................................................................................33

表2滿意度調(diào)查表.....................................................................................................................................33

表3教學(xué)資源表........................................................................................................................................34

表4國際影響表........................................................................................................................................35

表5服務(wù)貢獻(xiàn)表........................................................................................................................................35

表6落實(shí)政策表........................................................................................................................................36

表目錄

表1學(xué)院“五·四”表彰大會獲獎情況.............................................................................................................7

表22021.09-2022.08學(xué)院團(tuán)學(xué)活動及參與人數(shù)....................................................................................8

表32021-2022學(xué)年學(xué)院學(xué)生資助情況...................................................................................................10

表42022年學(xué)院各專業(yè)專升本錄取統(tǒng)計(jì)表............................................................................................11

表52022年各專業(yè)就業(yè)率匯總表...............................................................................................................15

表6“青創(chuàng)京職”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎情況...................................................................................................16

表7參與“青創(chuàng)北京”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽獲獎情況.........................................................................................16

表8社區(qū)康復(fù)專業(yè)執(zhí)業(yè)證書取證情況.....................................................................................................20

表9衛(wèi)生與健康系優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單..........................................................................................................30

圖目錄

圖1護(hù)理20-5賈雨菲在進(jìn)行核酸采集......................................................................................................3

圖2劉志新老師參加楊家園社區(qū)黨員志愿服務(wù)......................................................................................4

圖3懷柔團(tuán)區(qū)委黨史宣講團(tuán)盧健老師進(jìn)行宣講......................................................................................5

圖4郭翠霞老師為同學(xué)們講授黨課............................................................................................................6

圖5學(xué)院榮獲紅十字應(yīng)急救護(hù)知識競賽單位組織三等獎...................................................................8

圖6心理健康張?jiān)吕蠋熼_展心理健康主題培訓(xùn)...................................................................................10

圖7五年制新生家校共育會議現(xiàn)場............................................................................................................12

圖8學(xué)生在老師的指導(dǎo)下開荒種地..........................................................................................................12

圖92022年各招生形式錄取新生數(shù)量及百分比...................................................................................13

圖102022年學(xué)院各專業(yè)錄取新生數(shù)量...................................................................................................14

圖112022年學(xué)院各專業(yè)錄取新生生源結(jié)構(gòu)圖.....................................................................................14

圖122022年畢業(yè)生就業(yè)去向圖.................................................................................................................15

圖13電競專業(yè)以“賽事運(yùn)營”和“內(nèi)容產(chǎn)出”兩個(gè)方向進(jìn)行人才培養(yǎng)...............................................18

圖14基于影視制作流程的人才培養(yǎng)模式..............................................................................................18

圖15衛(wèi)生與健康系與清華長庚醫(yī)院合作交流.....................................................................................19

圖16電子競技專業(yè)開展課程全流程化建設(shè)圖示.................................................................................20

圖17“理想照耀中國”年代人物造型設(shè)計(jì)作品........................................................................................21

圖18企業(yè)進(jìn)校與電子競技專業(yè)合作辦賽..............................................................................................22

圖19建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)《辦公空間設(shè)計(jì)》課程“理實(shí)一體化”構(gòu)建圖..............................................23

圖20影視技術(shù)專業(yè)信息化教學(xué)總覽........................................................................................................24

圖212022年學(xué)院畢業(yè)生行業(yè)流向圖.......................................................................................................27

圖222022年學(xué)院畢業(yè)生北京地區(qū)就業(yè)流向圖.....................................................................................27

圖23開展北京市趙蘭香特級教師工作室活動.....................................................................................29

圖24護(hù)理專業(yè)學(xué)生在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)和收到感謝信............................................................................30

圖25“電競北京2021”參與活動團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場集體合影.............................................................................31

案例目錄

【案例01】疫情防控，黨員和積極分子在行動..........................................................................................3

【案例02】組織開展《學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走》主題團(tuán)日活動....................................................4

【案例03】上黨課，在光影中理解中國共產(chǎn)黨精神譜系........................................................................6

【案例04】高效溝通，探索傾聽與表達(dá)的奧秘......................................................................................9

【案例05】舉辦并參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽....................................................................................................15

【案例06】積極備賽參賽，技能大賽成果豐碩....................................................................................17

【案例07】影視多媒體技術(shù)專業(yè)“基于影視制作流程的人才培養(yǎng)方案”........................................18

【案例08】依靠特高專業(yè)群建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式.....................................................................19

【案例09】電子競技專業(yè)開展課程全流程化建設(shè)..............................................................................20

【案例10《】影視造型設(shè)計(jì)》課程思政獲教學(xué)技能大賽三等獎..........................................................21

【案例11】電子競技專業(yè)積極開展第二課堂教學(xué)實(shí)踐.....................................................................22

【案例12】信息化手段讓實(shí)踐教學(xué)更高效.............................................................................................25

【案例13】校企合作，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力.............................................................................................26

【案例14】積極開展參與有地域特色的服務(wù)活動..............................................................................28

一、基本情況

（一）學(xué)院概況

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制高等職業(yè)學(xué)院，1984年建校，前身為北京建

筑工程學(xué)院懷柔分院。2006年順利通過教育部人才培養(yǎng)水平評估，2011年被確定為北京市

示范性高職院校。學(xué)院堅(jiān)持“立足懷柔，面向首都，輻射全國，服務(wù)社會，開放辦學(xué)”的辦

學(xué)宗旨，秉承“明德修身、強(qiáng)技尚能、敬業(yè)愛生、博學(xué)精藝、誠信尚禮、勤學(xué)敏行”的院訓(xùn)

精神，貫徹“緊貼經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦學(xué)，按照市場變化育人”的辦學(xué)理念。

學(xué)院占地面積12.40萬平方米，產(chǎn)權(quán)校舍建筑面積6.23萬平方米，固定資產(chǎn)總值

23478.73萬元?，F(xiàn)設(shè)有四系一部三中心：建筑工程系、影視技術(shù)系、教育與管理系、衛(wèi)生

與健康系、基礎(chǔ)部、成人教育中心、實(shí)訓(xùn)中心和教學(xué)督導(dǎo)中心。開設(shè)有土木建筑、教育與體

育、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)、文化藝術(shù)、新聞傳播、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等七大類10個(gè)專業(yè)。專

任教師中高級職稱占比46%，“雙師型”教師占比53%，現(xiàn)有北京市特色高水平骨干專業(yè)群

1個(gè)，市級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，市級青年骨干教師4人，市級教學(xué)名師5人。

學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室49個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地89個(gè)，職業(yè)資格鑒定工種13個(gè)。學(xué)院

現(xiàn)有全日制在校生2400余人，面向河北、河南、內(nèi)蒙、山西、山東、遼寧等6省招生。成

人教育在籍學(xué)生467人。

學(xué)院始終致力于探索高等職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持走內(nèi)涵式、精

品化的發(fā)展道路，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，現(xiàn)已培

養(yǎng)了萬余名適應(yīng)教育、衛(wèi)生、建筑、影視、管理、服務(wù)一線的高技能人才，在北京地區(qū)贏得

了良好的社會聲譽(yù)。

（二）歷年來主要榮譽(yù)

歷年來，學(xué)院先后獲評：北京市示范性高職院校、全國紅十字會模范單位、區(qū)級獻(xiàn)血先

進(jìn)單位、區(qū)級征兵先進(jìn)單位等；教育與管理系黨支部獲評教育部第二批黨建樣板支部；社區(qū)

康復(fù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)和護(hù)理專業(yè)團(tuán)隊(duì)均獲評北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，教師團(tuán)隊(duì)獲“北京市青年文明號”榮

譽(yù)稱號；康護(hù)醫(yī)養(yǎng)專業(yè)（群）獲評北京市第一批特色高水平骨干專業(yè)群。

（三）2021-2022學(xué)年主要辦學(xué)成果

●榮獲“2021年紅十字應(yīng)急救護(hù)知識競賽單位組織三等獎”

●榮獲2022北京市學(xué)生幼兒英語教學(xué)技能大賽（高職組）三等獎3項(xiàng)

●榮獲2022外研社國才杯全國英語寫作大賽（高職組）三等獎3項(xiàng)

●教育與管理系閆明爍、周淑怡、齊樂、周文麗、劉陽教師指導(dǎo)，楊澳、朱明月、王琳

三位同學(xué)組隊(duì)獲2021年全國職業(yè)院校技能大賽北京市選拔賽高職組“學(xué)前教育專業(yè)教育技

能”賽項(xiàng)選拔賽第二名

●教育與管理系王嘯龍老師指導(dǎo)，藝術(shù)設(shè)計(jì)19級學(xué)生獲中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎

2021春季征集活動全國優(yōu)秀獎3項(xiàng)，企業(yè)優(yōu)秀獎2項(xiàng)，全國入圍獎7項(xiàng)，企業(yè)入圍獎1項(xiàng)

●教育與管理系馬書文、王嘯龍老師指導(dǎo)，藝術(shù)設(shè)計(jì)19級學(xué)生獲第十三屆全國大學(xué)生廣

1

告藝術(shù)大賽全國賽區(qū)優(yōu)秀獎1項(xiàng)，北京賽區(qū)二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)、優(yōu)秀獎8項(xiàng)

●教育與管理系馬書文、蘭曉娜老師指導(dǎo)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生獲2021鴻坤杯文創(chuàng)設(shè)計(jì)大

賽創(chuàng)意類別獎銀獎1項(xiàng)、銅獎3項(xiàng)，優(yōu)秀獎2項(xiàng)，入圍獎5項(xiàng)

●教育與管理系馬書文老師指導(dǎo)，藝術(shù)設(shè)計(jì)21級的宋雪菲和劉思琦同學(xué)分獲團(tuán)市委2022

年“普法育未來·學(xué)法助成長”禁毒主題作品征集活動一等獎和三等獎，學(xué)院獲優(yōu)秀組織獎

●影視技術(shù)系孫銘、方俊老師和建筑工程系閆思妤、趙榮老師指導(dǎo)，劉湘、曹許靜、王

曉龍、舒倬凡、劉碩、鄭雨洋、魏奇杰、解子怡等同學(xué)在“第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大

賽”中獲北京賽區(qū)一等獎2項(xiàng)，二等獎3項(xiàng)，三等獎3項(xiàng)；其中電競專業(yè)王曉龍同學(xué)“迷你

世界游戲開發(fā)命題賽事”和建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)鄭雨洋等同學(xué)的作品《巢希計(jì)劃》分獲國賽總

決賽三等獎

●影視技術(shù)系孫銘老師指導(dǎo)，王小文等同學(xué)“遠(yuǎn)山栗”項(xiàng)目獲“青創(chuàng)北京”2022年“挑

戰(zhàn)杯”銅獎；韓昊家等同學(xué)項(xiàng)目“眾美”獲“創(chuàng)業(yè)北京”懷柔賽區(qū)優(yōu)秀獎

●影視技術(shù)系梁思懿、孫銘、常疌、趙冰月、白俊等老師指導(dǎo)，學(xué)生分獲第十四屆全國

大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽國家級優(yōu)秀獎3項(xiàng)、北京市二等獎1項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)、優(yōu)秀獎15項(xiàng)；

第十屆未來設(shè)計(jì)師·全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽北京賽區(qū)一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)，三等獎

3項(xiàng)，優(yōu)秀指導(dǎo)教師1項(xiàng)；中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎全國優(yōu)秀獎1項(xiàng)、入圍獎6項(xiàng)

●2021年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽-全國健康照護(hù)行業(yè)職業(yè)技能競賽北京地區(qū)選拔賽，衛(wèi)

生與健康系劉志新、李少敏老師分獲職工組第一名、第二名，王曉和衛(wèi)青漫老師獲職工組優(yōu)

秀獎。何新蕊獲學(xué)生組第一名，李嘉雯獲學(xué)生組優(yōu)秀獎

●衛(wèi)生與健康系靳梅媚教授主持的“融合創(chuàng)新構(gòu)建康護(hù)醫(yī)養(yǎng)專業(yè)群人才培養(yǎng)體系與實(shí)踐”

項(xiàng)目獲2021年北京市職業(yè)教育教學(xué)成果獎二等獎

●衛(wèi)生與健康系《兒科護(hù)理》課程及賈真、劉志新、丁學(xué)坤、閆亞南4名老師和建筑工

程系的《建設(shè)法規(guī)》課程及秦紀(jì)偉等老師入選2021年北京職業(yè)院校課程思政示范課程、教

學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)遴選

二、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量

（一）黨建引領(lǐng)

1.鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向

積極推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，推

進(jìn)落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，各黨支部利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”應(yīng)用平臺及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近

平總書記最新重要講話精神，定期組織黨員開展黨史學(xué)習(xí)、“四史學(xué)習(xí)”，持續(xù)鞏固拓展黨

史學(xué)習(xí)教育成果。

本年度為各支部發(fā)放了《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國理政》（第四卷）。

將黨史知識融入日常教學(xué)，開設(shè)了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程，

并在課堂上開展了3個(gè)黨史專題教育。鼓勵學(xué)生講黨史故事，閱讀黨史書籍，在課堂上設(shè)計(jì)

“歷史上的今天”，回顧歷史故事，讓學(xué)生們從黨史中汲取力量。

2

2.發(fā)揮黨員先鋒模范作用，勇于擔(dān)當(dāng)極難險(xiǎn)重任務(wù)

學(xué)院在職黨員和入黨積極分子積極參與“社區(qū)報(bào)到”，參與社區(qū)開展的疫情防控工作，

主動服從社區(qū)安排的疫情防控任務(wù)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為所居住社區(qū)貢獻(xiàn)防護(hù)力

量。全體教師下沉社區(qū)、村鎮(zhèn)參加疫情防控卡口值守工作。學(xué)院累計(jì)承擔(dān)10個(gè)疫情防控卡

口值守任務(wù),自4月25日至8月31日，累計(jì)值守1012人次，時(shí)長4104小時(shí)。

【案例01】疫情防控，黨員和積極分子在行動

疫情防控從來不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，在防疫志愿者隊(duì)伍中，有這樣一股“青春力量”，他

們有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)，他們以青春的名義，用實(shí)際行動來證明自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

護(hù)理20-5賈雨菲：疫情當(dāng)下，在完成課業(yè)的同時(shí)，作為入黨積極分子和護(hù)理專業(yè)學(xué)生，

我也報(bào)名參加了核酸檢測志愿者。作為一名志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生

命活出色彩的同時(shí)，我也從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通、關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)

會到生命的意義。

此次志愿者活動也為我提供了一個(gè)接觸社會、鍛煉自己的機(jī)會，很多課堂上學(xué)到的專業(yè)

理論知識也得到了實(shí)踐鞏固，進(jìn)一步加深了我對自己專業(yè)的理解，堅(jiān)定了畢業(yè)后做一名合格

護(hù)士的理想信念。

圖1護(hù)理20-5賈雨菲在進(jìn)行核酸采集

作為年輕黨員，劉志新老師積極參加楊家園社區(qū)的黨員志愿服務(wù)。作為專職教師，他每

學(xué)期都承擔(dān)四門以上的課程教學(xué)任務(wù)，課時(shí)也比較多，自從疫情以來，他利用業(yè)余時(shí)間共參

加社區(qū)志愿服務(wù)12次，主要進(jìn)行核酸志愿服務(wù)、人員及車輛掃碼測溫、送餐快遞登記等，

他說：面對病毒，守住小區(qū)的大門，才能守住幸福的大門。

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圖2劉志新老師參加楊家園社區(qū)黨員志愿服務(wù)

3.將黨建工作融入中心工作，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)

學(xué)院將黨建工作融入中心工作，同時(shí)抓好黨建工作“基本功”和教書育人“主業(yè)務(wù)”，

促進(jìn)各項(xiàng)中心工作良性發(fā)展。按照疫情防控新要求，加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理，確保教學(xué)質(zhì)量。加

強(qiáng)學(xué)生日常管理，確保學(xué)生身心健康。黨建與學(xué)生思政工作相融合，深化“思政課”綜合改

革，推進(jìn)黨建與思政課深度融合，打造“思政課”學(xué)習(xí)的知與行，發(fā)揮教師“教”和學(xué)生“學(xué)”

的雙主體作用。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，增強(qiáng)思想性、理論性和親和力，讓習(xí)近平新時(shí)代

中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

推動小思政課堂與社會大課堂同頻共振。結(jié)合“五·四”青年節(jié)、護(hù)士節(jié)、二十四節(jié)

氣等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展了“青春百年·京職青年”、“以心為燈，愿做生命的守護(hù)天使”、

“請黨放心強(qiáng)國有我”等多項(xiàng)主題教育活動。鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定

不移地與以習(xí)近平同志為核心的黨中央“同心同路”，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會

主義建設(shè)者和接班人。

【案例02】組織開展《學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走》主題團(tuán)日活動

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。2021年9月17日，學(xué)院組織開展《學(xué)黨史、強(qiáng)信

念、跟黨走》主題團(tuán)日活動。本次活動團(tuán)委、學(xué)生會的全體干事、干部及各社團(tuán)主席、主席

團(tuán)參加。

活動邀請懷柔團(tuán)區(qū)委黨史宣講團(tuán)何花（懷柔一中教師，北京市第二批五星級志愿者，懷

柔區(qū)語言翻譯志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長）和盧健老師（懷柔區(qū)寶山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員兼團(tuán)支部

書記，曾獲得懷柔區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、最美鄉(xiāng)村教師、師德榜樣、優(yōu)秀黨員

等榮譽(yù)稱號）進(jìn)行了專題宣講。

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圖3懷柔團(tuán)區(qū)委黨史宣講團(tuán)盧健老師進(jìn)行宣講

4.從嚴(yán)從緊落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施

嚴(yán)把校門關(guān)。嚴(yán)禁校外人員入內(nèi)，確需進(jìn)校的由部門負(fù)責(zé)人到校門口接應(yīng)。嚴(yán)格落實(shí)

門口值守“四件套”措施，即測溫、掃碼、查驗(yàn)核酸陰性證明和登記。外部車輛嚴(yán)禁進(jìn)入校

園，運(yùn)送蔬菜等生活必須品的車輛，做好車輛消毒，相關(guān)人員科學(xué)佩戴口罩，不與校內(nèi)人員

面對面接觸。做好師生員工健康監(jiān)測。堅(jiān)持“零報(bào)告日報(bào)告”制度，密切關(guān)注師生員工本

人及共同居住人的身體健康狀況，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等11種新冠肺炎相關(guān)癥狀之一的立

即向?qū)W院及所在社區(qū)報(bào)告并配合落實(shí)相應(yīng)管控措施。

積極做好核酸檢測和疫苗接種。學(xué)院按照市教育兩委、區(qū)委、區(qū)政府對核酸檢測頻次

的動態(tài)調(diào)整，及時(shí)組織師生參加核酸檢測工作。院領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議，研討、推進(jìn)疫苗

接種工作，加強(qiáng)工作部署，做到“應(yīng)接盡接”、“應(yīng)快盡快”，切實(shí)抓好常態(tài)化疫情防控、維

護(hù)師生生命安全和身體健康，構(gòu)筑安全有效的師生免疫屏障。

5.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，把黨的用人標(biāo)準(zhǔn)貫穿選人用人全過程

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。本年度招聘、引進(jìn)了體育教學(xué)崗、影視技術(shù)教學(xué)崗、網(wǎng)絡(luò)安全教

學(xué)崗、行政管理教學(xué)崗、思政課教學(xué)崗，急需、緊缺人才6名。

做好職稱評審工作。按照標(biāo)準(zhǔn)職稱評定12人，其中教授職稱1人，副教授職稱3人，

講師職稱8人。

做好科級干部選拔任用工作。本年度平級調(diào)整科級干部1人，提拔副科級干部1人。

6.全力配合做好創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作

深入落實(shí)懷柔區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建三年行動計(jì)劃。常態(tài)化開展創(chuàng)城“五員上崗”包街活動。

發(fā)布致學(xué)院全體師生創(chuàng)城倡議書，倡議全體師生做文明規(guī)范踐行者。組織196名職工參與創(chuàng)

城問卷調(diào)查。開展創(chuàng)城周檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，相關(guān)部門立即進(jìn)行整改。每月迎接創(chuàng)城

第三方巡檢，按照檢查反饋意見，開展整改。每月做好報(bào)送創(chuàng)城網(wǎng)上申報(bào)材料。

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（二）立德樹人

1.堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

通過青年業(yè)余黨校、團(tuán)校、大學(xué)生公修課、團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)這四大平臺，以“慶祝黨的百

年華誕，學(xué)黨史、跟黨走”為主旨，組織青年學(xué)子、優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東

思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義

思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)百年偉大征程及團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、

法律等各方面知識，提高青年學(xué)子的政治素養(yǎng)和站位。

【案例03】上黨課，在光影中理解中國共產(chǎn)黨精神譜系

2021年11月24日，第二十四期青年業(yè)余黨校第三次課程準(zhǔn)時(shí)開講，本次黨課主題為

“在光影中理解中國共產(chǎn)黨的精神譜系”，思政兩課教研組主任郭翠霞老師為同學(xué)們授課。

這次黨課主要分為兩部分，第一部分是“對中國共產(chǎn)黨精神的宏觀理解”，第二部分是“對

中國共產(chǎn)黨精神譜系初步構(gòu)架”。郭老師帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了黨的精神譜系，如“井岡山精神、

長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、紅巖精神、沂蒙精神”等，在歷史的光影中共同見證黨的

精神譜系。

圖4郭翠霞老師為同學(xué)們講授黨課

2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

把立德樹人融入思想道德、文化知識和社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)。利用團(tuán)中央“青年大學(xué)

習(xí)”和國家大劇院“藝術(shù)微課堂”幫助學(xué)生線上學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高美育修養(yǎng)。邀請

團(tuán)區(qū)委宣講團(tuán)進(jìn)校，為團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”巡回宣講；邀請黨校實(shí)訓(xùn)

科副科長，區(qū)委理論宣講團(tuán)祝傳佳老師為團(tuán)干部、入黨積極分子解讀習(xí)近平總書記七·一講

話精神。對團(tuán)員進(jìn)行黨的基本知識教育，組織196名同學(xué)參加第24期青年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)；

推薦53名優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子。用豐富多彩的主題團(tuán)日活動打造團(tuán)結(jié)、活潑的團(tuán)員

精神和支部氛圍，如結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)、二十四節(jié)氣、青力冬奧等節(jié)點(diǎn)開展特色團(tuán)日活動，

結(jié)合十九大六中全會精神學(xué)習(xí)、黨史學(xué)習(xí)開展教育類團(tuán)日活動等。

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表1學(xué)院“五·四”表彰大會表彰情況

獎項(xiàng)獲獎組織/個(gè)人

2020-2021年度護(hù)理19-6班、室內(nèi)設(shè)計(jì)19級

“先鋒杯”優(yōu)秀基層團(tuán)支部藝術(shù)設(shè)計(jì)19級、影視19級

2020-2021年度

東升影視協(xié)會

“先鋒杯”優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)

2021年度北京市優(yōu)秀團(tuán)干部向以群

2021年度北京市優(yōu)秀團(tuán)員李馨怡

第八批五星志愿者李盛囡

2021-2022學(xué)年會計(jì)20級、會計(jì)21級、學(xué)前21-1班、護(hù)理21-5班、護(hù)

學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部理21-6班、康復(fù)21級、工程造價(jià)21級、室內(nèi)設(shè)計(jì)21級、

影視21級、電競21級

2021-2022學(xué)年韓悅、吳萍、張思秋、楊少倩、姜露婷、孫楊萌琪、張琢

學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干部涵、袁豪、曹思佳、王位田

于和正、張建穎、王宇鑫、楊曄、馬紫春、姜澤臣、張佳

奧、王雯鉑、李曉蓉、宋洪潤、曹嘉穎、胡博洋、趙丹、

2021-2022學(xué)年張蕊、陳超然、郭玉成、王佳、王寵、崔校、李建鵬、張

學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員文婷、喬琦琦、劉琦、齊冉、孫宏飛、張悅、暴佳茵、白

云鵬、王全金、李馨怡、姜鴻激、邵忠斌、魏世文、韓齊、

李英琳、蔣鈺淼、李揚(yáng)、張曼琳

3.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)了一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高

素質(zhì)教師隊(duì)伍。廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言

傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，立志

做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師，自覺成為先進(jìn)思想文化的

傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，作為評價(jià)教師

隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院繼續(xù)加強(qiáng)制度體系建設(shè)，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，把提高教師思想政治素

質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，特別是在教師聘用、評優(yōu)評先、干部選任等工作中嚴(yán)把政

治關(guān)和師德關(guān)，建立科學(xué)的、符合時(shí)代要求的教育評價(jià)制度和機(jī)制，不斷激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

（三）在校體驗(yàn)

1.社團(tuán)活動

加強(qiáng)社團(tuán)管理與創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)生興趣愛好及各專業(yè)發(fā)展，共設(shè)13個(gè)社團(tuán)，集中在文化

體育藝術(shù)（足球社、籃球社、舞蹈社、古韻華裳社、滑板社、梧桐朗誦社）、學(xué)術(shù)科技（東

升影視協(xié)會、電競社、科學(xué)社）、志愿公益（紅十字會學(xué)生分會、青年志愿者協(xié)會、健康社，

慢性疾病研究社）這三大類。在社團(tuán)管理管理上，指定專門的團(tuán)委委員負(fù)責(zé)社團(tuán)活動，同時(shí)

繼續(xù)聘任專業(yè)老師指導(dǎo)社團(tuán)活動。

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圖5學(xué)院榮獲紅十字應(yīng)急救護(hù)知識競賽單位組織三等獎

以社團(tuán)為主的各類校園活動豐富多彩。24節(jié)氣主題活動、書香校園系列活動；舉辦防

艾活動周、普法宣傳周；學(xué)生會舉辦“獻(xiàn)禮百年·逐夢青春”校園之星達(dá)人秀；健康社每周

組織推拿活動、東升影視、梧桐朗誦社、古韻華裳社等在日常訓(xùn)練之余舉辦了以建黨百年為

主題的文體活動，舞蹈社為校籃球賽編舞，各社團(tuán)積極參與“一起向未來”舞蹈視頻拍攝，

為活躍校園文化氛圍、擴(kuò)展冬奧情懷群策群力。

線上線下全面開花。2022上半年，院團(tuán)委十三個(gè)社團(tuán)組織了“喜迎二十大，京職線上

社團(tuán)嘉年華”系列活動。在居家學(xué)習(xí)期間將社團(tuán)風(fēng)采、興趣夢想、未來展望一一體現(xiàn)，社團(tuán)

氛圍感得到烘托，進(jìn)一步證明共青團(tuán)工作靈活應(yīng)變的特性。

表22021.09-2022.08學(xué)院團(tuán)學(xué)活動及參與人數(shù)

活動主題時(shí)間舉辦部門參與人數(shù)

烈士紀(jì)念日英烈書信誦讀2021.09梧桐朗誦社20人

院團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會、

教師節(jié)相關(guān)活動2021.09100人次

東升影視協(xié)會

應(yīng)急救助講座2021.09紅十字會200人

教師健康體測及運(yùn)動處方

2021.10慢性病研究社200人次

活動

院團(tuán)委、院學(xué)生會、紅十字

協(xié)助學(xué)院運(yùn)動會2021.1045人次

會、梧桐朗誦社

籃球賽2021.10籃球社60人次

“觀國粹·迎冬奧”

冬奧項(xiàng)目體驗(yàn)活動2021.10院團(tuán)委24人

參與政協(xié)提案