南京市鼓樓區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷（含答案解析）

-2023學(xué)年南京市鼓樓區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（2分）下列有關(guān)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是（）A．教室的門寬約80cm B．人步行的速度約為5m/s C．冰箱冷藏室的溫度約為﹣18℃ D．初中生跑完1000m的時(shí)間約為100s2．（2分）“天宮課堂”第三課于2022年10月12日15時(shí)45分，由神舟十四號(hào)飛行乘組陳東、劉洋、蔡旭哲開始面向廣大青年進(jìn)行太空授課。關(guān)于他們?cè)谔罩v課的描述，下列說(shuō)法中正確的是（）A．在“天宮”中，聲音傳播的速度為3.0×108m/s B．劉洋說(shuō)話的聲音是由于她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 C．蔡旭哲講課的聲音很大是因?yàn)樗粽{(diào)高 D．地球上的學(xué)生聽到陳東的聲音是靠超聲波傳回地球的3．（2分）關(guān)于如圖所示的有關(guān)聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖：用大小不同的力敲擊鼓面，紙屑跳動(dòng)的幅度不同，說(shuō)明音調(diào)與頻率有關(guān) B．乙圖：通過(guò)觀察乒乓球是否被正在發(fā)聲的音叉彈起，可以探究“聲音傳播的條件” C．丙圖：逐漸抽取玻璃罩中的空氣，聽到鈴聲逐漸變小，可以推斷真空中不能傳聲 D．丁圖：用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況，可以探究“響度與振幅的關(guān)系”4．（2分）下列現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化中，需要放出熱量的是（）A．用冰袋降溫 B．霜的形成 C．冰凍的衣服晾干 D．冰凌消融5．（2分）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下完成“探究燭蠟的熔化特點(diǎn)”和“觀察碘錘中的物態(tài)變化”的兩個(gè)活動(dòng)，對(duì)比兩實(shí)驗(yàn)有下列判斷：（1）燭蠟和碘都經(jīng)歷了固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程；（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)采用水浴法的主要目的都是受熱均勻。以上判斷（）A．只有（1）正確 B．只有（2）正確 C．（1）（2）都正確 D．（1）（2）都不正確6．（2分）如圖甲是2022年11月8日出現(xiàn)的月食現(xiàn)象，下列圖中的光現(xiàn)象成因與此相同的是（）A．①③ B．②③ C．①④ D．②④7．（2分）如圖所示，陽(yáng)光下一本物理課本掉到地上，小明和小紅從不同的位置都能看到它，是因?yàn)椋ǎ〢．課本發(fā)出的光射入人的眼睛 B．人的眼睛發(fā)出的光都射在課本上 C．陽(yáng)光在課本上發(fā)生漫反射 D．陽(yáng)光在課本上發(fā)生鏡面反射8．（2分）下列四幅光路圖能正確解釋生活中現(xiàn)象的是（）A．圖甲：岸上的人看見水中的物體 B．圖乙：物體通過(guò)小孔形成實(shí)像 C．圖丙：光從室外透過(guò)窗戶玻璃進(jìn)入室內(nèi) D．圖丁：人觀察對(duì)岸的樹木在水中倒影9．（2分）如圖所示，做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（）A．屏上的像是倒立放大的 B．該凸透鏡的焦距可能是8cm C．移去光屏，眼睛在一定范圍內(nèi)仍能看到像 D．只將凸透鏡向右移動(dòng)，可能在屏上再次看到清晰的像10．（2分）小明和小華在玄武湖公園里劃船游玩，以船為參照物，小明是靜止的。以下表述能說(shuō)明“運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性”的是（）A．以船上的小明為參照物，船是靜止的 B．以水邊的小樹為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的 C．以船上的小華為參照物，小明是靜止的 D．以飛過(guò)的小鳥為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的11．（2分）甲、乙兩車在平直公路上向東行駛，其s﹣t圖像如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．乙車的速度大小為10m/s B．前2s，乙車比甲車快 C．以甲車為參照物，乙車向西行駛 D．在t＝2s時(shí)，甲車與乙車的路程相等12．（2分）如圖甲所示，光學(xué)元件由兩個(gè)凸透鏡A、B組成，A的直徑為D，B的直徑為d，將光學(xué)元件正對(duì)陽(yáng)光，把一張白紙放在它的下方，在白紙上得到了如圖乙所示的兩個(gè)圓斑，圓斑的直徑均為d，則下列說(shuō)法正確的是（）A．兩個(gè)透鏡的焦距可能相等 B．透鏡A的焦距一定大于透鏡B C．光學(xué)元件遠(yuǎn)離白紙時(shí)，兩個(gè)光斑一定同時(shí)變大 D．用光學(xué)元件觀察同一物體時(shí)，透鏡A所成的像一定比B大二、填空題（本題共9小題，每空1分，共28分）13．（3分）如圖所示是小明用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音，這是模仿鳥發(fā)聲的_______，拉動(dòng)棉簽可以改變聲音的_______，安靜的自習(xí)課上班長(zhǎng)制止小明吹“鳥鳴器”，是在_______處減弱噪聲。14．（3分）用小瓶和吸管自制液體溫度計(jì)并進(jìn)行測(cè)溫實(shí)驗(yàn)。在制作過(guò)程中，要在小瓶里裝_______（填“一些”或“滿”）帶顏色的水。給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上插進(jìn)一根透明吸管，用橡皮塞塞住瓶口，如圖所示。將小瓶放入熱水中，觀察到吸管中液柱的高度會(huì)_______，該溫度計(jì)是利用液體_______的性質(zhì)工作的。15．（3分）今年冬天極寒的天氣，學(xué)校要求早上暫停拖地。這樣做的目的是防止水發(fā)生_______（填物態(tài)變化名稱），避免同學(xué)們摔倒受傷。晚上外面氣溫驟降，早上小明看到窗戶上會(huì)結(jié)上一層冰花，這層冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃的_______（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)，當(dāng)他走到室外，眼鏡上_______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）會(huì)蒙上一層水霧。16．（3分）如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中反射光線是_______（用字母表示），反射角是_______度，界面的_______側(cè)是玻璃．17．（3分）如圖所示，是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下某物質(zhì)的凝固圖像，可知其凝固過(guò)程經(jīng)歷了_______min，第25min時(shí)該物質(zhì)處于_______態(tài)，若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將_______。18．（4分）如圖所示，一束紅光經(jīng)三棱鏡折射后，在白色光屏上a點(diǎn)處形成一個(gè)紅色光斑，保持入射光位置、方向及三棱鏡位置不變。（1）若將紅光改為白光，則光屏上會(huì)出現(xiàn)彩色光帶，這一現(xiàn)象稱為光的_______。光屏上a點(diǎn)處的光斑_(dá)______（填“一定”或“可能”）是紅色的，a點(diǎn)_______方的不可見光可應(yīng)用于驗(yàn)鈔機(jī)；（2）若將紅光改為紫光，則光屏水平向_______移動(dòng)，紫色光斑可位于a點(diǎn)處。19．（2分）甲、乙兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它們的速度之比為5：3，通過(guò)路程之比3：5，則甲、乙所用的時(shí)間之比為_______；如果乙物體的速度為15m/s，那么，甲物體的速度為_______km/h。20．（3分）小剛同學(xué)測(cè)橡皮的寬度，記錄5次測(cè)量結(jié)果，分別是：①2.51cm，②2.51cm，③2.41cm，④25.2mm，⑤2.53cm。小剛用的刻度尺的分度值為_______，其中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的序號(hào)是_______，根據(jù)以上記錄，被測(cè)橡皮的寬度是_______cm。21．（4分）實(shí)驗(yàn)小組探究紙錐和汽車的運(yùn)動(dòng)。（1）在“比較紙錐下落快慢”的實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)錐角不等的紙錐按甲圖中_______位置由靜止釋放，通過(guò)比較下落至地面的_______來(lái)比較紙錐下落的快慢；（2）在“探究汽車行駛快慢”的活動(dòng)中，先用皮尺測(cè)量了汽車的實(shí)際長(zhǎng)度是3.9m，再用頻閃照相機(jī)拍攝得到汽車直線行駛過(guò)程中的一組照片（如圖乙所示），已知頻閃照相機(jī)每隔0.4s曝光一次，根據(jù)照片判斷汽車在OC段過(guò)程中，速度的變化情況是_______，汽車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度為_______m/s。三、解答題（本題共10小題，共48分，解答第29題時(shí)應(yīng)有公式和解題過(guò)程）22．（2分）在圖中，畫出物體AB通過(guò)平面鏡所成的像A'B'。23．（2分）如圖光從水中射入空氣，請(qǐng)根據(jù)反射光線作出入射光線和折射光線。第23題圖第24題圖24．（2分）如圖，畫出經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線。25．（3分）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_______℃；圖乙中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_______cm；圖丙中秒表的讀數(shù)為_______s。26．（7分）如圖甲所示，是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）組裝器材時(shí)，若溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部，應(yīng)將_______（填“A處向上”或“B處向下”）調(diào)整為好，原因是_____________________；（2）測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在乙圖中畫出水的溫度T隨時(shí)間t變化的圖像；時(shí)間t/min012345678溫度T/℃889092949698989898（3）觀察到水沸騰時(shí)燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，“白氣”是由水蒸氣_______形成的，甲圖中杯口附近_______（填“C”或“D”）處的“白氣”更濃；（4）水沸騰一段時(shí)間后，停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰，目的是______________。27．（7分）如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置。（1）將一張方格紙放在水平桌面上，再將茶色玻璃板_______放置在方格紙上，并準(zhǔn)備了完全相同的棋子A和B、刻度尺等器材。（2）實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡，目的是______________。（3）多次改變棋子A的位置，分別找到相應(yīng)的像，并設(shè)計(jì)了如表格，記錄數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)（a）位置填入合適內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③（a）……（4）將一張白卡片豎直放在棋子B的位置，_______觀察白卡片，若卡片上觀察不到A的像，則說(shuō)明平面鏡所成的是虛像；（5）保持棋子A位置不變，若玻璃板沿遠(yuǎn)離棋子A的方向向后平移1格，則棋子A的像A'移動(dòng)格，像A'的大小_______；若玻璃板沿底邊MN向右平移1格，則像A'的位置會(huì)_______。28．（5分）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖甲所示，一束光沿紙板A射向平面鏡，紙板B上反射光束沿OD方向，若入射光束繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，此過(guò)程中反射角的大小變化情況是______________；（2）若將光束貼著紙板B沿DO方向射到鏡面，反射光束將沿OC方向射出，說(shuō)明光在反射時(shí)光路是_______的；（3）如圖乙所示，若保持入射光束不變，以O(shè)N為軸，把紙板B向后翻折，紙板B上看不到反射光束，說(shuō)明_______在同一平面內(nèi)；（4）如圖丙所示，將紙板整體以底邊EF為軸向后旋轉(zhuǎn)，當(dāng)紙板A上呈現(xiàn)入射光束時(shí)，紙板B上（填“能”或“不能”）呈現(xiàn)反射光束，此時(shí)ON_______（填“是”或“不是”）法線的位置。29．（7分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、光屏的中心位于凸透鏡的_______上；甲圖中光屏上有清晰的像（像未畫出），該像是倒立、_______的實(shí)像；（2）保持凸透鏡位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，為使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，可將光屏_______透鏡，或光屏位置不動(dòng)，在蠟燭與凸透鏡之間放置_______眼鏡；（3）將甲圖中的凸透鏡換成焦距為30cm的凸透鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，在光具座上移動(dòng)光屏，_______（填“能”或“不能”）找到某一位置，使像清晰呈現(xiàn)在光屏上；（4）用另一個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，AC為入射光線，CB為折射光線，測(cè)出主光軸上AO長(zhǎng)度為m，OB長(zhǎng)度為n（m＜n），則該凸透鏡的焦距f的范圍是_______；A．0＜f＜mB．m＜f＜nC．＜f＜（5）丙圖中，凸透鏡位于P處（圖中未畫出）位置不變，移動(dòng)蠟燭，光屏先后在P同側(cè)的A、B兩處得到燭焰清晰的像，且A處的像比B處大，則以下說(shuō)法正確的是_______。①A處像可能是縮小的②B處像可能是縮小的③P點(diǎn)位置在B的右側(cè)④蠟燭的移動(dòng)方向向左30．（7分）放學(xué)回家路上，小明發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡滑行時(shí)會(huì)越來(lái)越快。為了研究物體從斜面上滑下時(shí)的速度大小變化的規(guī)律，他用小車、帶刻度的斜面、擋板等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，除了如圖所示的器材以外，小明還需要的測(cè)量器材是_______；測(cè)量的物理量AB段BC段路程s/cm40.040.0時(shí)間t/s3.21.6速度v/（m?s﹣1）vABvBC（2）小紅建議實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面傾角要適當(dāng)減小，這樣做可以使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)得_______一些；（3）小明正確采納同學(xué)們的合理建議后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格，則表中vBC為_______m/s；若小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)2.4s到達(dá)D點(diǎn)（圖中未畫出），則DC段的平均速度vDC_______（填“＞”、“＝”或“＜”）vBC；某同學(xué)用vAC＝計(jì)算AC的平均速度vAC，這種計(jì)算方法是否正確？_______；（4）為了使圖像能夠反映小車在整個(gè)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)選擇乙圖中正確的圖像并在括號(hào)內(nèi)填寫物理量的符號(hào)；（5）若小車過(guò)了A點(diǎn)小明才開始計(jì)時(shí)，則測(cè)得小車在AC段的平均速度將偏_______。31．（6分）如今，高鐵極大地方便了人們的出行，國(guó)慶節(jié)假期，小明選擇乘坐高鐵去上海，他通過(guò)12306網(wǎng)站查詢到G7003次列車的時(shí)刻表如圖所示：G7003時(shí)刻表站序站名到達(dá)時(shí)間發(fā)車時(shí)間停車時(shí)長(zhǎng)1南京—08：00—2常州08：3908：412分鐘3無(wú)錫08：5508：572分鐘4蘇州09：1209：142分鐘5上海09：40——（1）本次列車從常州到蘇州運(yùn)行的時(shí)間為_______min；（2）南京到上海全程約為300km，列車駛完全程的平均速度是多少km/h？（3）已知列車的長(zhǎng)度為400m，若列車以150km/h的速度勻速駛過(guò)長(zhǎng)為1.1km的大橋時(shí)，則列車完全通過(guò)大橋所用的時(shí)間是多少s？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．A【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、教室的門寬不足1m，約為80cm，故A符合實(shí)際；B、人步行的速度約為1.1m/s，故B不符合實(shí)際；C、家用冰箱冷藏室的溫度大約是5℃，用于冷藏保鮮，故C不符合實(shí)際；D、初中生1000m跑的時(shí)間一般在240s左右。故D不符合實(shí)際。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。2．B【分析】（1）聲音不能在真空中傳播；（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（3）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。【解答】解：AD、真空不能傳聲，故AD錯(cuò)誤；B、劉洋說(shuō)話的聲音是由于她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；C、蔡旭哲講課的聲音很大是因?yàn)樗懚却螅蔆錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的產(chǎn)生與傳播條件、聲音的特征，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。3．C【分析】（1）響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；此外，響度還與距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；（2）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，在觀察一些物體的振動(dòng)時(shí)，可采用轉(zhuǎn)換法；（3）聲音的傳播靠介質(zhì)，真空不能傳聲；（4）音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定?！窘獯稹拷猓篈、用大小不同的力敲擊鼓面，紙屑跳動(dòng)的幅度不同，說(shuō)明鼓面的振幅不同，聲音的響度不同，故A錯(cuò)誤；B、正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，此實(shí)驗(yàn)可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”，故B錯(cuò)誤；C、逐漸抽取玻璃罩中的空氣，聽到鈴聲逐漸變小，進(jìn)一步推理可知真空中不能傳聲，故C正確；D、用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，細(xì)管內(nèi)的空氣柱不斷變短，振動(dòng)頻率變高，音調(diào)變高，可以探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查聲音的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，深入理解聲音的產(chǎn)生與傳播條件、聲音的三個(gè)特征，明確聲音的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的內(nèi)容，可做出選擇。4．B【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固。（2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華?！窘獯稹拷猓篈、用冰袋降溫，冰逐漸熔化，熔化需要吸熱，故A不符合題意；B、霜的形成是凝華現(xiàn)象，凝華需要放熱，故B符合題意；C、冰凍的衣服晾干是升華現(xiàn)象，升華需要吸熱，故C不符合題意；D、冰凌消融，冰逐漸熔化，熔化需要吸熱，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了區(qū)分生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。5．D【分析】（1）物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華。（2）水浴法加熱可以讓被加熱的物質(zhì)均勻受熱?！窘獯稹拷猓菏炇欠蔷w，用水浴法加熱會(huì)熔化，碘的熔點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，熱水中加熱碘不會(huì)熔化，但會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】知道晶體和非晶體的熔化特點(diǎn)；知道碘容易升華，在100℃不會(huì)熔化。6．D【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；逐項(xiàng)分析各情景運(yùn)用的光學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答?！窘獯稹拷猓涸率承纬傻脑蚴枪庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播；①杯弓蛇影，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的；②樹蔭下的光斑，屬于小孔成像現(xiàn)象，是由光的直線傳播形成的；③筷子彎折，是由光的折射形成的；④皮影戲，是由光的直線傳播形成的；故ABC錯(cuò)誤、D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光的直線傳播、光的反射和折射，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。7．C【分析】（1）自身能發(fā)光的物體是光源；（2）光照在凹凸不平的物體表面，反射光線向著四面八方反射，這種反射叫漫反射；物體照在光滑的物體表面，反射光線向著同一方向射出，這種反射叫鏡面反射?！窘獯稹拷猓篈、物理課本本身不會(huì)發(fā)光，故不是光源，不會(huì)發(fā)出光，故A錯(cuò)誤；B、人的眼睛本身不會(huì)發(fā)光，故不是光源，不會(huì)發(fā)出光照射在書本上，故B錯(cuò)誤；CD、課本的表面凹凸不平，光照在上面發(fā)生漫反射，反射光線是向著四面八方的，所以小明和小紅從不同的位置都能看到課本，都是由于光在課本表面發(fā)生了漫反射，故D錯(cuò)誤、C正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】鏡面反射是將光朝同一方向反射，漫反射是將光朝各個(gè)方向反射，這是鏡面反射和漫反射在實(shí)例中表現(xiàn)出來(lái)的最大不同，所以本題關(guān)鍵在于“不同位置”上都能看到。8．A【分析】（1）光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，且當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)（光的傳播方向是從空氣中到水中），折射角小于入射角。由此分析判斷；（2）光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像、影子的形成、日月食的形成等；（3）光線通過(guò)玻璃磚再進(jìn)入空氣發(fā)生兩次折射：第一次是從空氣斜射進(jìn)入玻璃，折射光線應(yīng)該靠近法線偏折，折射角小于入射角；第二次是從玻璃斜射進(jìn)入空氣，折射光線應(yīng)該遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角；（4）水中倒影與平面鏡成像的原理相同，其原理是光的反射?！窘獯稹拷猓篈、圖甲：光從水呂斜射入空氣時(shí)（光的傳播方向是從水中到空氣中），折射角大于入射角，故A正確；B、圖乙：物體通過(guò)小孔形成倒立的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；C、光線通過(guò)玻璃磚再進(jìn)入空氣發(fā)生兩次折射：第一次是從空氣斜射進(jìn)入玻璃，折射光線應(yīng)該靠近法線偏折，折射角小于入射角；第二次是從玻璃斜射進(jìn)入空氣，折射光線應(yīng)該遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，故C錯(cuò)誤；D、人觀察對(duì)岸的樹木在水中倒影，應(yīng)該是由樹木射向湖面的光線被反射進(jìn)入人眼，是光的反射現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光的直線傳播、光的反射、光的折射的光路圖；要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì)，要學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。9．C【分析】（1）當(dāng)u＞v時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用為照相機(jī)，此時(shí)u＞2f，f＜v＜2f；（2）實(shí)像能夠被光屏接收，還能被觀察到；（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，光路可逆?！窘獯稹拷猓篈B、由圖可知，u＝25cm，v＝15cm，u＞v，成倒立、縮小的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用為照相機(jī)，此時(shí)u＞2f，f＜v＜2f，即25cm＞2f，f＜17cm＜2f，解得8.5cm＜f＜12.5cm，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)光屏上成清晰像時(shí)，該像為實(shí)像，移去光屏，眼睛在一定范圍內(nèi)仍能看到這個(gè)實(shí)像，故C正確；D、根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，光路可逆，只需將光屏左移，即可再次成像，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生對(duì)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，熟記成像規(guī)律并可靈活運(yùn)用是解題關(guān)鍵。10．D【分析】運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性是指選取的參照物不同時(shí)，同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，據(jù)此結(jié)合題意解答?！窘獯稹拷猓哼\(yùn)動(dòng)的相對(duì)性是指選取的參照物不同時(shí)，同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同；以船為參照物，小明是靜止的，研究對(duì)象是小明，需要選擇不同的參照物，來(lái)證明小明是運(yùn)動(dòng)的。B．以水邊的小樹為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的，研究對(duì)象是船，不能說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，故B錯(cuò)誤；AC．以船上的小華、小明為參照物，小明是靜止的，船是靜止的，研究對(duì)象是小明、船，但是沒(méi)有證明小明是運(yùn)動(dòng)的，故AC錯(cuò)誤；D．以飛過(guò)的小鳥為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的，研究對(duì)象是小明，并且證明小明是運(yùn)動(dòng)的，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，關(guān)鍵看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了變化。11．C【分析】（1）在s﹣t圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)；根據(jù)圖象信息利用速度公式求出乙車的速度；（2）根據(jù)圖象信息利用速度公式求出甲車的速度，據(jù)此比較兩車的速度大小關(guān)系；（3）根據(jù)已求的速度的大小關(guān)系判斷甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)關(guān)系；（4）由A和B的分析得出在t＝2s時(shí)，甲車與乙車的路程關(guān)系。【解答】解：由圖象知，甲、乙的運(yùn)動(dòng)圖象都是一條傾斜的直線，表示甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)；A、根據(jù)圖象可得，乙車在2s內(nèi)通過(guò)的路程為20m﹣10m＝10m，則乙的速度v乙＝＝＝5m/s，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖象可得，甲車在2s內(nèi)通過(guò)的路程為20m，甲的速度v甲＝＝＝10m/s，則前2s，甲車比乙車快，故B錯(cuò)誤；C、由于甲、乙兩車都向東行駛，而且v甲＞v乙，所以以甲車為參照物，乙車向西行駛，故C正確；D、由AB分析可知，在t＝2s時(shí)，甲車與乙車的路程不相等，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了速度公式的應(yīng)用以及對(duì)s﹣t圖象的認(rèn)識(shí)和理解，能從物體的s﹣t圖像得出相關(guān)信息是關(guān)鍵。12．B【分析】已知光學(xué)元件正對(duì)陽(yáng)光，根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后必過(guò)焦點(diǎn)作圖即可進(jìn)行分析說(shuō)明?！窘獯稹拷猓阂阎鈱W(xué)元件正對(duì)陽(yáng)光知太陽(yáng)光平行于凸透鏡的主光軸，由白紙上的圓斑知，陽(yáng)光透過(guò)凸透鏡到達(dá)圓斑，根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后必過(guò)焦點(diǎn)作圖，完整光路如圖所示：AB、由圖可知透鏡A的焦點(diǎn)有兩種可能，一種在白紙和透鏡之間，一種在白紙的右側(cè)，無(wú)論哪一種其焦距都比透鏡B的焦距大，故A錯(cuò)誤，B正確；C、光學(xué)元件遠(yuǎn)離白紙時(shí)，相當(dāng)于光學(xué)元件不動(dòng)，白紙向右移動(dòng)，由圖可知透鏡A有兩種可能，當(dāng)A的焦點(diǎn)在透鏡和白紙之間時(shí)，光斑變大，當(dāng)A的焦點(diǎn)在白紙右側(cè)時(shí)，光斑先變小，后變大，而透鏡B只有一種情況，光斑將變大，故C錯(cuò)誤；D、由圖知當(dāng)透鏡A的焦距比透鏡B略大時(shí)，如果物體處于物距稍大于A的焦距位置，此時(shí)物體A通過(guò)透鏡A成放大的像，由于非常接近透鏡A的焦點(diǎn)，所以像比物體大一點(diǎn)點(diǎn)，而此時(shí)的物距在透鏡B的兩倍焦距和一倍焦距的中間，放大倍數(shù)比透鏡A的大，所以用光學(xué)元件觀察同一物體時(shí)，透鏡A所成的像可能比B的小，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查凸透鏡成像規(guī)律和作圖，有一定難度，關(guān)鍵是準(zhǔn)確做出光路圖。二、填空題（本題共9小題，每空1分，共28分）13．音色；音調(diào)；聲源?！痉治觥浚?）聲音的音色是由發(fā)聲體的特征決定的，由于不同人（或動(dòng)物）的聲帶結(jié)構(gòu)的不同，它們發(fā)出聲音的音色也不一樣。音調(diào)指聲音的高低，與頻率有關(guān)；（2）減弱噪聲的方法：在聲源處減弱噪聲；在傳播過(guò)程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲?！窘獯稹拷猓阂?yàn)椴煌矬w發(fā)出聲音的音色不同，“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音，這是模仿鳥發(fā)聲的的音色；拉動(dòng)棉簽，吸管內(nèi)振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)度發(fā)生變化，造成空氣柱振動(dòng)的快慢不同，頻率不同，音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化安靜的自習(xí)課上班長(zhǎng)制止小明吹“鳥鳴器”，是在聲源處減弱噪聲。故答案為：音色；音調(diào)；聲源?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)減弱噪聲的方法、聲音的特征的了解與掌握，能夠區(qū)分音色、音調(diào)和聲音的響度及影響它們的因素是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵。14．滿；上升；熱脹冷縮?！痉治觥繙囟扔?jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，當(dāng)溫度升高時(shí)，液柱升高，溫度降低時(shí)液柱降低?！窘獯稹拷猓涸撟灾茰囟扔?jì)在制作過(guò)程中，要在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上插進(jìn)一根玻璃管，用橡皮塞塞住瓶口；將小瓶放入熱水中，觀察到玻璃管中液柱升高，自制溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的。故答案為：滿；上升；熱脹冷縮?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了溫度計(jì)的原理，是一道基礎(chǔ)題。15．凝固；內(nèi)；不會(huì)。【分析】（1）物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固；（2）物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化?！窘獯稹拷猓涸诘蜏叵峦系睾?，地面上的水會(huì)變成固態(tài)的冰，屬于凝固現(xiàn)象；夜晚氣溫如迅速降到0℃以下，室內(nèi)溫度高于室外的溫度，所以，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到很冷的玻璃，會(huì)凝華成小冰晶附著在玻璃的內(nèi)側(cè)形成冰花；由于室外溫度較低，眼鏡片的溫度高于室外空氣中水蒸氣的溫度，水蒸氣不能放熱液化，眼鏡上不會(huì)蒙上一層水霧。故答案為：凝固；內(nèi)；不會(huì)。【點(diǎn)評(píng)】此題從實(shí)際生活入手，考查了我們身邊的物態(tài)變化現(xiàn)象，與生活聯(lián)系密切，難度不大。16．OG；30；左?！痉治觥渴紫雀鶕?jù)反射角和入射角相等，找出法線，從而確定界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線以及反射角的度數(shù)?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，∠AOG＝60°，所以∠GOF＝90°﹣60°＝30°，而∠EOF＝30°，根據(jù)反射角等于入射角都等于30°，可知CF為法線，AD為界面，而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，則OB一定為折射光線，EO為入射光線，OG為反射光線，反射角是30°；折射角為∠GOD＝45°，根據(jù)折射角大于入射角可知界面AB的右邊是空氣，左邊是玻璃。故答案為：OG；30；左?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了光的反射定律、光的折射定律的應(yīng)用，首先要掌握定律的內(nèi)容，根據(jù)反射角與入射角之間的關(guān)系確定法線，從而確定界面，則可首先確定出折射光線，根據(jù)折射光線與入射光線的關(guān)系確定出入射光線，最后確定反射光線。17．（1）10；固；（2）變大?！痉治觥浚?）晶體和非晶體在熔化和凝固過(guò)程中的區(qū)別：晶體在熔化（或凝固）過(guò)程中溫度保持不變；非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷升高，在凝固過(guò)程中溫度不斷降低；由圖像確定該物質(zhì)的凝固點(diǎn)，便可判斷出物質(zhì)的狀態(tài)；（2）根據(jù)晶體凝固的條件可知：冰水混合物會(huì)向某物質(zhì)放熱，由此確定冰水混合物中的水會(huì)有部分結(jié)冰，則可判斷冰的變化?！窘獯稹拷猓海?）由圖像知，整個(gè)過(guò)程中溫度有下降的趨勢(shì)，所以是凝固圖像；又因?yàn)樵撐镔|(zhì)在凝固過(guò)程中溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體；該物質(zhì)從10min開始凝固，凝固點(diǎn)為﹣2℃，到20min結(jié)束，可知其凝固過(guò)程經(jīng)歷了10min，所以第25min時(shí)該物質(zhì)處于固態(tài)；（2）冰水混合物的溫度是0℃，而該物質(zhì)熔化時(shí)的溫度是﹣2℃；冰水混合物會(huì)向該物質(zhì)放熱，所以冰水混合物中的水達(dá)到凝固結(jié)冰的條件，冰水混合物中的冰會(huì)變多，冰的質(zhì)量將變大。故答案為：（1）10；固；（2）變大?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了有關(guān)晶體凝固圖像的分析，要抓住晶體和非晶體熔化和凝固時(shí)特點(diǎn)：晶體有一定的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)），熔化（凝固）時(shí)溫度不變，繼續(xù)吸熱（放熱），學(xué)習(xí)時(shí)要用比較法來(lái)記住它們的特點(diǎn)。18．（1）色散；一定；下；（2）左?！痉治觥刻?yáng)光（白光）經(jīng)過(guò)三棱鏡后被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光，稱為光的色散；不同色光經(jīng)透鏡或三棱鏡折射時(shí)的偏折能力不同，七種色光中，紅光偏折能力最弱，紫光偏折能力最強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)白光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，在光屏上從上到下會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；紅光偏折能力最弱，所以a點(diǎn)處的光斑是紅色的；紫光偏折能力最強(qiáng)，所以a點(diǎn)的下方為紫外線，紫外線可以驗(yàn)鈔；（2）若將紅光改為紫光，紫光偏折能力最強(qiáng)，則光屏水平向左移動(dòng)，紫色光斑可位于a點(diǎn)處。故答案為：（1）色散；一定；下；（2）左?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光的色散現(xiàn)象的分析與判斷，知道不同色光經(jīng)透鏡或三棱鏡折射時(shí)的偏折能力不同，并能結(jié)合題意進(jìn)行分析，是解答的關(guān)鍵。19．9：25；90。【分析】（1）已知路程關(guān)系與速度關(guān)系，應(yīng)用速度公式的變形公式可以求出它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系。（2）利用速度關(guān)系求得甲的速度。【解答】解：甲、乙兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它們的速度之比為5：3，通過(guò)路程之比3：5；則甲、乙所用的時(shí)間之比為：＝＝×＝×＝；如果乙物體的速度為15m/s，那么，甲物體的速度為：v甲＝×15m/s＝25m/s＝90km/h。故答案為：9：25；90。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比，應(yīng)用速度公式及其變形公式即可正確解題。20．1mm；③；2.52。【分析】在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，通常采用取多次測(cè)量求平均值的方法來(lái)減小誤差；計(jì)算時(shí)偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的，去除錯(cuò)誤讀數(shù)，取其余正確測(cè)量值的平均值即為測(cè)量結(jié)果；在最后結(jié)果的確定時(shí)，還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測(cè)量值相同。【解答】解：由題中數(shù)據(jù)可知，測(cè)量結(jié)果的單位是cm，小數(shù)點(diǎn)后面兩位小數(shù)，則分度值是1mm；從題中數(shù)據(jù)可知，2.41cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，所以2.41cm是錯(cuò)誤的，應(yīng)去掉；為減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差，通常采用的方法是取多次測(cè)量的平均值；序號(hào)④中，數(shù)據(jù)25.2mm＝2.52cm，故橡皮的寬度是：L＝≈2.52cm。故答案為：1mm；③；2.52?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，減小誤差的方法，是一道基礎(chǔ)題。21．（1）A；時(shí)間；（2）先加速后勻速；17.5?！痉治觥浚?）為了比較紙錐下落的快慢，需使紙錐從同一高度落下，然后采用相同時(shí)間比距離，也可采用相同距離比時(shí)間的方法；（2）比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：一是相同時(shí)間比路程；二是相同路程比時(shí)間；三是比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程；汽車的實(shí)際長(zhǎng)度是3.9m，照片中汽車的長(zhǎng)度為1.3cm，照片中O到C的長(zhǎng)度L＝7.00cm，算出OC的實(shí)際長(zhǎng)度；根據(jù)平均速度的公式算出汽車從O到C的平均速度；【解答】解：（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放，而圖A中兩紙錐的下端高度相同，圖B中兩紙錐的上端高度相同，故應(yīng)選圖A的位置釋放；然后記錄下落至地面的時(shí)間來(lái)比較紙錐下落的快慢。（2）根據(jù)圖示可知，相同時(shí)間內(nèi)，汽車通過(guò)的路程先增大后相等，所以汽車先做加速運(yùn)動(dòng)再做勻速運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槠嚨膶?shí)際長(zhǎng)度是3.9m，照片中汽車的長(zhǎng)度為1.3cm，照片中O到C的長(zhǎng)度L＝7.00cm，OC的實(shí)際長(zhǎng)度為，汽車從O到C的平均速度約為。故答案為：（1）A；時(shí)間；（2）先加速后勻速；17.5。【點(diǎn)評(píng)】本題考查物體運(yùn)動(dòng)方式的探究、速度公式的運(yùn)用及數(shù)據(jù)分析和獲取知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、解答題（本題共10小題，共48分，解答第29題時(shí)應(yīng)有公式和解題過(guò)程）22．【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：所成像為虛像、像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右相反，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性作出AB的像?！窘獯稹拷猓悍謩e作出物體AB的端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，先作出端點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，再用虛線連接各點(diǎn)即為物體的像。23．【分析】根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出準(zhǔn)確的入射光線；根據(jù)光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，作出大致的折射光線?！窘獯稹拷猓簣D中法線已經(jīng)畫出，根據(jù)反射角等于入射角，在法線左側(cè)的水中畫出入射光線；根據(jù)光從水中射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，在法線右側(cè)的空氣中畫出折射光線。如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在作折射光線上，不知道折射角與入射角的關(guān)系，而作出的折射角小于入射角。24．【分析】在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡對(duì)光的作用來(lái)作圖?！窘獯稹拷猓哼^(guò)凹透鏡光心的光線傳播方向不改變；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)；③過(guò)凹透鏡光心的光線傳播方向不改變。25．【分析】使用溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，要先確定量程和分度值，再根據(jù)液柱的液面位置讀數(shù)，注意區(qū)分溫度是零上還是零下；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前，要明確其分度值；測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0刻度線開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。【解答】解：由圖甲可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)從下向上的數(shù)值逐漸減小，故示數(shù)是0℃以下，故讀數(shù)為﹣9℃；圖乙中，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與2.13cm對(duì)齊，故物體的長(zhǎng)度為1.13cm；圖丙中，秒表小盤的分度值是0.5min，指針在4min和5min之間，偏過(guò)中線；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在41.9s，因此秒表讀數(shù)為min41.9s，即：281.9s。故答案為：﹣9；1.13；281.9。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溫度計(jì)、刻度尺和秒表的讀數(shù)，屬于基本技能的考查。26．【分析】（1）在測(cè)量水的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，并要求用酒精燈的外焰加熱；（2）根據(jù)表格給出的數(shù)據(jù)正確作圖。（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化的兩種方法：降低溫度（溫度越低越明顯）、壓縮體積；（4）從沸騰需要滿足的條件進(jìn)行分析。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯的底部，因此該小組應(yīng)適當(dāng)將A處向上調(diào)，使溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底，確保用酒精燈外焰加熱；（2）我們根據(jù)表格的數(shù)據(jù)，先描點(diǎn)，再畫線，如圖：（3）水沸騰時(shí)燒杯的上方出現(xiàn)大量的“白氣”，“白氣”是由水蒸氣液化形成的，杯口附近C處溫度高、D處的溫度低，D處的“白氣”更濃；（4）停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰，其目的是探究水沸騰是否需要繼續(xù)吸熱。故答案為：（1）A處向上；確保用酒精燈外焰加熱；（2）見解答；（3）液化；D；（4）探究水沸騰是否需要繼續(xù)吸熱?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了溫度計(jì)的使用方法和讀數(shù)方法、液化現(xiàn)象、沸騰條件，屬于基礎(chǔ)題目。27．【分析】（1）像與物關(guān)于玻璃板對(duì)稱，玻璃板的擺放角度要能夠使后面的棋子與前面棋子的像完全重合；（2）玻璃板不但能代替平面鏡成像，又能透光，可以透過(guò)玻璃板觀察到代替棋子A的像的棋子B；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該記錄物距和對(duì)應(yīng)的像距；（4）根據(jù)平面鏡成的是虛像這一特點(diǎn)，可判斷棋子的像能不能成在白紙上；（5）平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱?！窘獯稹拷猓海?）如果玻璃板不垂直，后面的棋子與前面棋子的像不在同一高度上，怎樣操作都不會(huì)重合的，也就無(wú)法比較像與物的大小關(guān)系，因此應(yīng)將茶色玻璃垂直放置在方格紙上；（2）由于玻璃板既能代替平面鏡成像，又能透光，可以透過(guò)玻璃板觀察到代替棋子A的棋子B，便于確定像的位置；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該記錄物距和對(duì)應(yīng)的像距，所以表格內(nèi)（a）位置應(yīng)該填入棋子A到平面鏡的距離/cm；（4）將一張白卡片豎直放在棋子B的位置，直接觀察白卡片，若卡片上觀察不到A的像，則說(shuō)明平面鏡所成的是虛像；（5）保持棋子A位置不變，若玻璃板沿遠(yuǎn)離棋子A的方向向后平移1格，物距增大1，像距減小1，所以則棋子A的像A'移動(dòng)2格；由于平面鏡所成的像與物體大小相等，所以像A'的大小不變；由于平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱，若玻璃板沿底邊MN向右平移1格，則像A'的位置會(huì)不變。故答案為：（1）垂直；（2）便于確定像的位置；（3）棋子A到平面鏡的距離/cm；（4）直接；（5）2；不變；不變?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。同時(shí)考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論。28．【分析】（1）光反射時(shí)，反射角隨入射角的增大而增大，減小而減??；（2）在光的反射中，光路是可逆的；（3）要驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面上，可以通過(guò)讓紙板F與紙板E不在同一平面上來(lái)研究；（4）光反射時(shí)，反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi)，法線如終與鏡面垂直?！窘獯稹拷猓海?）紙板A上的入射光束繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，入射角減小，而反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，故反射角減??；（2）一束光貼著紙板B沿DO射到O點(diǎn)，反射光束將沿圖中的OC方向射出，這說(shuō)明光在反射時(shí)，光路是可逆的；（3）實(shí)驗(yàn)中將紙板F向向后折轉(zhuǎn)，紙板F上不能看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（4）若將圖中紙板整體以底邊EF為軸向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線仍在入射光線和法線所在的平面內(nèi)，只不過(guò)紙板不在這個(gè)平面內(nèi)，紙板B上不能呈現(xiàn)出反射光束。法線與鏡面垂直，此時(shí)ON不是法線的位置。故答案為：（1）變??；（2）可逆；（3）反射光線、入射光線和法線；（4）不能；不是。【點(diǎn)評(píng)】本題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了光的反射定律。通過(guò)各個(gè)分實(shí)驗(yàn)分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)探究題是中考中必不可少的題目，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。29．【分析】（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上；當(dāng)物距小于像距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像；（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變?。唤曆坨R為凹透鏡，對(duì)光線具有發(fā)散作用；（3）物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，像距大于二倍焦距；（4）A點(diǎn)通過(guò)凸透鏡成像在B點(diǎn)，物距AO小于像距OB，A點(diǎn)在一倍焦距和二倍焦距之間，然后根據(jù)題中給出的選項(xiàng)討論判斷正確選項(xiàng)；（5）根據(jù)“光屏能承接到的像為實(shí)像”分析甲、乙兩處所成像的虛像；根據(jù)光屏先后在P同側(cè)的甲、乙兩處得到燭焰清晰的像，且甲處的像比乙處大可知像的大小變化，利用凸透鏡成像規(guī)律可知凸透鏡和蠟燭的位置以及蠟燭的移動(dòng)方向；根據(jù)物距與焦距的可能關(guān)系結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律分析乙處所成像的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓海?）為了使像成在光屏中央，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上；由圖可知，此時(shí)物距小于像距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像；（2）保持凸透鏡位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，此時(shí)物距變大，像距變小，所以為使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，可將光屏靠近透鏡，或光屏位置不動(dòng)，在蠟燭與凸透鏡之間放置具有