樂陵市實(shí)驗(yàn)九年級(jí)9月份月考化學(xué)試卷及答案

樂陵市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021屆九年級(jí)九月份月考化學(xué)試題2021.9

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Na－23

C－12

O－16

H－1

Cl－35.5一、選擇題〔本大題包括10小題，1-5每題1分，6-10每題2分。共15分。各小題均只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將所選符合題意的選項(xiàng)填寫在相應(yīng)的空格內(nèi)?！?．以下物質(zhì)的用途，不正確的選項(xiàng)是〔〕

A.金剛石用于刻畫玻璃

B.干冰用于人工降雨

C.鹽酸用于除鐵銹

D.熟石灰用于治療胃酸過多2．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語言，以下化學(xué)符號(hào)所表示的意義最多的是〔〕

A.Fe

B.H

C.SO42-

D.2H2O3．某風(fēng)景區(qū)附近是大型的陶瓷生產(chǎn)基地，工廠排放的氣體使景區(qū)內(nèi)酸雨頻頻。風(fēng)景區(qū)內(nèi)受酸雨影響最小的是〔〕

A.山上的樹木

B.小橋的鐵欄桿

C.路燈的玻璃罩

D.大理石雕塑

A.C

B.CO

C.H2

D.C2H5OH4．以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔〕

A.唾液中的淀粉酶是一種生物催化劑

B.人體的能量全部由糖類提供

C.食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

D.蔬菜、水果等富含維生素

5．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，那么有關(guān)該粒子的以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.該粒子是陰離子

B.該元素的原子最外層有8個(gè)電子C.該粒子帶一個(gè)單位的正電荷

D.該元素的原子在化學(xué)反響中不易得到電子

6．合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少污染，以下有關(guān)化肥的說法不正確的選項(xiàng)是〔〕

A.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥

B.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用C.KNO3是一種常用的復(fù)合肥料

D.提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用

7．夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時(shí)，首先應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是〔〕A.打報(bào)警，并請(qǐng)維修人員前來維修

B.開燈，仔細(xì)檢查泄漏源C.翻開所有門窗通風(fēng)，嚴(yán)禁一切火星及明火D.向室內(nèi)噴水，溶解液化石油氣，防止其燃燒8．下面是小軍同學(xué)用連線的方式對(duì)一些知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中正確的選項(xiàng)是〔〕

A.現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變

B.元素與人體健康：人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒C.實(shí)驗(yàn)操作與平安：稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)——SO29．通過以下實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不正確的選項(xiàng)是〔〕

A.甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大B.乙實(shí)驗(yàn)既能說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著，又可以說明氨水顯堿性

C.丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性

D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有復(fù)原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性10．取70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體，那么剩余溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為〔〕

A.1:7

B.3:5

C.2:5

D.3:8二、理解與應(yīng)用〔本大題包括4小題，共15分〕11．〔3分〕我國今年將發(fā)射“神洲十號(hào)〞載人飛船，所用的固體燃料是鋁粉和高氯酸銨〔化學(xué)式為NH4ClO4〕的混合物。發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反響：

2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X↑。

〔1〕NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為____________________。

〔2〕X的化學(xué)式為__________________________________。

〔3〕N2的一種用途是________________________________。12．(4分)請(qǐng)按以下要求分別寫出一個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式：

〔1〕化合反響：________________________________________。

〔2〕分解反響：_________________________________________。

〔3〕置換反響：_________________________________________。

〔4〕復(fù)分解反響：________________________________________。13．〔3分〕苯甲酸是一種食品防腐劑，它是一種片狀晶體，在水中的溶解度如下表：溫度25℃50℃95℃溶解度0.17g0.95g6.8g

某同學(xué)為了提純某苯甲酸樣品〔其中含泥沙等難溶于水的雜質(zhì)〕，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：〔1〕室溫時(shí)，取樣品約1g放入燒杯，參加50mL蒸餾水充分?jǐn)嚢?，發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒溶解，原因是__________________________________________?！?〕將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱，待樣品充分溶解后，再參加少量蒸餾水，然后趁熱過濾。趁熱過濾的目的是________________。〔3〕將所得濾液____________使苯甲酸以晶體形式析出，然后過濾得到較純潔的苯甲酸晶體。14．(5分)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。一同學(xué)取少量廢水，參加過量的鹽酸，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。過濾，將所得濾液分成兩份，一份濾液中參加少量稀H2SO4,也有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成；另一份濾液中參加過量NaOH溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。試答復(fù)：

〔1〕用化學(xué)式答復(fù)：廢水中參加過量的鹽酸后，生成的白色沉淀是________________。

濾液中參加過量NaOH溶液后，生成的藍(lán)色沉淀是_________________________。

〔2〕廢水中一定含有的物質(zhì)是__________________〔填編號(hào)〕：

A.氯化物

B.硝酸鹽

C.硫酸鹽.

D.碳酸鹽請(qǐng)簡(jiǎn)述你做出選擇的理由__________________________________。三、實(shí)驗(yàn)與探究〔本大題包括3小題，共13分〕15．〔2分〕某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某湖水的水質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。

〔1〕取水樣，靜置后過濾。過濾操作中需用到的玻璃儀器有________________。

〔2〕假設(shè)要檢驗(yàn)該湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_________________。16．〔5分〕實(shí)驗(yàn)室有以下三組實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)裝置答復(fù)以下問題：

〔1〕圖Ⅰ的實(shí)驗(yàn)操作目的是_______________________，從該圖觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是___________________?！?〕能用圖Ⅱ所示裝置枯燥并收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是_______________?！?〕某同學(xué)用裝置Ⅲ制取了一瓶無色無味的氣體〔純潔物〕，你推斷該氣體可能為________

〔填化學(xué)式〕，請(qǐng)使用最簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證你的推斷：。17．〔6分〕某食品包裝袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋，上面寫著“枯燥劑，主要成分是生石灰〞。

〔1〕生石灰可作枯燥劑的理由是〔用化學(xué)方程式表示〕：______________。

〔2〕某同學(xué)對(duì)此枯燥劑作了一系列探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下，請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問題與猜測(cè)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論問題1：小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作枯燥劑？取適量小紙袋中固體放入燒杯中，參加適量水，觸摸杯壁。

_____________

不能作枯燥劑問題2：猜測(cè)變質(zhì)后的物質(zhì)可能是什么？_________________。______________

__________________________

變質(zhì)后固體中有___________

四、化學(xué)計(jì)算〔本大題包括1小題，共7分〕18．某氯化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉。某課外小組對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定。甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

甲乙丙所取混合物的質(zhì)量/g4g4g5g參加稀鹽酸的質(zhì)量/g50g40g40g反響后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g0.44g0.44g0.44g〔1〕所取混合物與稀鹽酸恰好完全反響的是________同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。

〔2〕該同學(xué)所取的混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。

〔3〕計(jì)算該同學(xué)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反響后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。一.選擇題

1，D

,2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

7.C

8.D

9.C

10.C二.理解與應(yīng)用11.〔1〕+7

(2)H2O

(3)食品包裝時(shí)充入氮?dú)夥栏?/p>

12.〔1〕C+O2CO2

(2)CaCO3CaO+CO2↑

〔3〕C+2CuO2Cu+CO2↑

〔4〕CaCO3+2HCl====2CaCO3+CO2↑+H2O

13.(1)室溫時(shí)，苯甲酸的溶解度較小?！?〕減少過濾時(shí)苯甲酸的損失。

〔3〕緩慢冷卻至室溫。14.〔1〕AgCl；Cu(OH)2

(2)B

(3)實(shí)驗(yàn)證明該廢水中含有Ag+、、Ba2+,而Ag+與Cl-、SO42-、CO32-不能共存，Ba2+與SO42-不能共存。三.實(shí)驗(yàn)與探究15.〔1〕漏斗、燒杯、玻璃棒

〔2〕肥皂水16.〔1〕檢查裝置的氣密性，裝置不漏氣〔2〕不與濃硫酸反響且密度比空氣大

〔3〕O2；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，證明收集的是O2。17.(1)CaO+H2O===Ca(OH)2

(2)

不發(fā)熱

CaCO3取小紙袋中少量固體于試管中，參加稀鹽酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中參加稀鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生；澄清的石灰水變渾濁

CaCO3

或Ca(OH)2取小紙袋中少量固體于試管中，向試管中參加水，充分溶解后取上層清液，向清液中滴加無色酚酞溶液

酚酞溶液由無色變紅色

Ca(OH)2四.化學(xué)計(jì)算18.〔1〕乙

〔1分〕

〔2〕設(shè)4g混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y.〔1分〕

Na2CO3+2HCl====2NaCl+CO2↑+H2O〔1分〕

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