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文檔簡介
單元第三課時作業(yè)
PartC
課前預習熱身
學生在課前預習本課單詞列表中的生詞、詞組并快速瀏覽繪本,然后完成以下任務
作業(yè)展性
學生自主預習課本內容,并思考聽前問題,可以激發(fā)個人關于新課的背景知
設計意圖
識,從而增進聽音能力,提升課堂學習效率。
語言技能□聽口說El讀El寫
認知水平回記憶D理解回應用口分析口評價□創(chuàng)造
完成時間1分鐘。課前□課中□課后
作業(yè)類型D預習感知□鞏固應用□拓展創(chuàng)新
評價方式與標準___________________________________________________________________
評價方式Ef自評13互評□師評
一星能自主預習并完全理解課文內容,并找出答案。
評價標準
兩星能自主預習并完全理解課文內容,并找出答案。書寫工整。
參考答案參考Storytime
2、看我們的朋友LiIy正在介紹她的家庭情況,讓我們來讀一讀并完成任務吧。
Hi!ΓmLily.Mymotherandfatherarepolice.Theyworkinthepoliceoffice.Theylikereading
books.Mybrotherisagym.Helikesswimming.Mysisterisateacher.Sheworksatauniversity.
Shelikesplayingthepiano.
WhoWhereHobbies
Lily,smotherandfather
gym
Lily,ssisterplayingthepiano
作業(yè)屬性
設計意圖通過閱讀文本考察學生對于語篇的理解能力。
語言技能口聽□說El讀。寫
認知水平□記憶。理解回應用回分析□評價□創(chuàng)造
完成時間式_分鐘□課前□課中13課后
作業(yè)類型□預習感知D鞏固應用□拓展創(chuàng)新
評價方式與標準
評價方式。自評0互評□師評
一星能填寫2-3個信息。
評價標準
兩星能全部填信息。書寫規(guī)范。
參考答案policeoffice,readingbooks>Lily'sbrother>swimming,university.
3、你夢想中的工作是什么呢?請你畫一畫并寫一寫吧。
畫畫
作業(yè)屬性
設計意圖通過用英語描述自己夢想中的工作,提升學生的寫作能力。
語言技能□聽□說。讀13寫
認知水平□記憶團理解回應用0分析口評價團創(chuàng)造
完成時間分鐘□課前口課中0課后
作業(yè)類型□預習感知D鞏固應用0拓展創(chuàng)新
評價方式與標準___________________________________________________________________
評價方式□自評0互評回師評
兩星能把自己夢想中的T作畫出來并簡單描述。
評價標準
三星能把自己夢想中的工作畫出來并描述。書寫規(guī)范。
參考答案無標準答案。
Jackisalittleboy.Heisfive.Helikesreadingcomicbookswithhisfatherandmother.Jack's
fatherisaheadteacher.Hegetstoschoolbybikeeveryday.Jack'smotherisabusinesswoman.
Sheoftengoestoothercountries.ShelikescookingItalianfoodverymuch.JacklivesinNew
Yorkwithhisparents.Theirhouseisniceandclean.Thereisabiggardeninfrontofthehouse.
ButhisgrandparentsliveinSanFrancisco.ItisveryfarfromNewYork.TodayJack'smotheris
takinghimtovisithisgrandparents.Theyaregoingtherebybus.
Therearesomepeopleonthebus.Theyaresittingontheseats.Jackisveryhappy.Heis
runningonthebus.Hismothersays,uDon,trun.Youwillhurtyourself.Sitdown,please.^^uIlike
toseemygrandparentsVerymuch.Iwantthisbustogofaster!,,Jacksays.Allthepeopleonthe
buslaughathim,buthedoesnotknowwhy.
1.WhatisJack'shobby?()
A.Takingabus.B.Readingcomicbooks.C.EatingItalianfood.
2.HowdoesJack'sfathergotowork?()
?75?)b
3.—WheredoesJacklive?()
一Helivesin.
A.NewYorkBSanFrancisco
4.一HowdoesJackfeeltoday?(
一Hefeels.
A.angryB.afraidC.happy
5.WhyisJackrunningonthebus?()
A.Becausehewantstodosports.B.Becausehewantsthebusto
gofaster.C.Becausehelikesrunningonthebus.
6.YuanLongpingisagreatagriculture(農業(yè))scientist.()
7.MoYanisafamouswriter.HewonNObel(諾貝爾)Prize.()
8.SuBingtianisarunner.Wecallhim??Asiaflyingman”.()
9.DongMingzhuisabusinesswoman.SheistheCEOofGree(格力)Group.()
10.LiuGuoliangisaping-pongcoachofChina.()
參考答案:
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
【分析】該短文主要講述了杰克家人的職業(yè)、興趣、住所以及去看望祖父母的路上發(fā)生的事
情。
1.句意:杰克的愛好是什么?A坐公共汽車。B看漫畫書。C吃意大利菜。根據句子HeHkeS
readingcomicbookswithhisfatherandmother.他喜歡和父母一起看漫畫書??芍狟選項與短
文相符,故選B。
2.句意:杰克的父親是怎么去上班的?A圖示是自行車,B圖示是船,C圖示是公共汽車,
根據句子Hegetstoschoolbybikeeveryday.他每天騎自行車上學??芍狝選項與短文相符,
故選Ao
3.句意:一杰克住在哪里?一他住在____oA紐約,B堪培拉,C舊金山,根據句子JaCk
IiVeSinNeWYOrkWithhiSParentS.杰克和他的父母住在紐約??芍狝選項與短文相符,故選
Ao
4.句意:一杰克今天感覺怎么樣?一他感覺到oA生氣,B害怕,C高興,根據句子
Jackisveryhappy.杰克非常高興??芍狢選項與短文相符,故選Co
5.句意:杰克為什么在公共汽車上跑步?A因為他想做運動。B因為他想讓公共汽車開得
更快。C因為他喜歡在公共汽車上跑步。根據句子??Iliketoseemygrandparentsverymuch.I
wantthisbustogofaster!,,Jacksays.杰克說:“我非常喜歡見到我的祖父母。我希望這輛公共
汽車開得更快。:可知B選項與短文相符,故選B。
【點睛】
6.C
7.D
8.A
9.E
10.B
【分析】6.句意:袁隆平是一位偉大的農業(yè)科學家。選項C是袁隆平,故選C。
7.句意:莫言是一名著名的作家
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