人教PEP版六年級(jí)英語上冊(cè)Unit 5 單元第3課時(shí)特色作業(yè)含解析

單元第三課時(shí)作業(yè)

PartC

課前預(yù)習(xí)熱身

學(xué)生在課前預(yù)習(xí)本課單詞列表中的生詞、詞組并快速瀏覽繪本，然后完成以下任務(wù)

作業(yè)展性

學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，并思考聽前問題，可以激發(fā)個(gè)人關(guān)于新課的背景知

設(shè)計(jì)意圖

識(shí)，從而增進(jìn)聽音能力，提升課堂學(xué)習(xí)效率。

語言技能□聽口說El讀El寫

認(rèn)知水平回記憶D理解回應(yīng)用口分析口評(píng)價(jià)□創(chuàng)造

完成時(shí)間1分鐘。課前□課中□課后

作業(yè)類型D預(yù)習(xí)感知□鞏固應(yīng)用□拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)___________________________________________________________________

評(píng)價(jià)方式Ef自評(píng)13互評(píng)□師評(píng)

一星能自主預(yù)習(xí)并完全理解課文內(nèi)容，并找出答案。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

兩星能自主預(yù)習(xí)并完全理解課文內(nèi)容，并找出答案。書寫工整。

參考答案參考Storytime

2、看我們的朋友LiIy正在介紹她的家庭情況，讓我們來讀一讀并完成任務(wù)吧。

Hi!ΓmLily.Mymotherandfatherarepolice.Theyworkinthepoliceoffice.Theylikereading

books.Mybrotherisagym.Helikesswimming.Mysisterisateacher.Sheworksatauniversity.

Shelikesplayingthepiano.

WhoWhereHobbies

Lily,smotherandfather

gym

Lily,ssisterplayingthepiano

作業(yè)屬性

設(shè)計(jì)意圖通過閱讀文本考察學(xué)生對(duì)于語篇的理解能力。

語言技能口聽□說El讀。寫

認(rèn)知水平□記憶。理解回應(yīng)用回分析□評(píng)價(jià)□創(chuàng)造

完成時(shí)間式_分鐘□課前□課中13課后

作業(yè)類型□預(yù)習(xí)感知D鞏固應(yīng)用□拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)方式。自評(píng)0互評(píng)□師評(píng)

一星能填寫2-3個(gè)信息。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

兩星能全部填信息。書寫規(guī)范。

參考答案policeoffice,readingbooks>Lily'sbrother>swimming,university.

3、你夢(mèng)想中的工作是什么呢？請(qǐng)你畫一畫并寫一寫吧。

畫畫

作業(yè)屬性

設(shè)計(jì)意圖通過用英語描述自己夢(mèng)想中的工作，提升學(xué)生的寫作能力。

語言技能□聽□說。讀13寫

認(rèn)知水平□記憶團(tuán)理解回應(yīng)用0分析口評(píng)價(jià)團(tuán)創(chuàng)造

完成時(shí)間分鐘□課前口課中0課后

作業(yè)類型□預(yù)習(xí)感知D鞏固應(yīng)用0拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)___________________________________________________________________

評(píng)價(jià)方式□自評(píng)0互評(píng)回師評(píng)

兩星能把自己夢(mèng)想中的T作畫出來并簡(jiǎn)單描述。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

三星能把自己夢(mèng)想中的工作畫出來并描述。書寫規(guī)范。

參考答案無標(biāo)準(zhǔn)答案。

Jackisalittleboy.Heisfive.Helikesreadingcomicbookswithhisfatherandmother.Jack's

fatherisaheadteacher.Hegetstoschoolbybikeeveryday.Jack'smotherisabusinesswoman.

Sheoftengoestoothercountries.ShelikescookingItalianfoodverymuch.JacklivesinNew

Yorkwithhisparents.Theirhouseisniceandclean.Thereisabiggardeninfrontofthehouse.

ButhisgrandparentsliveinSanFrancisco.ItisveryfarfromNewYork.TodayJack'smotheris

takinghimtovisithisgrandparents.Theyaregoingtherebybus.

Therearesomepeopleonthebus.Theyaresittingontheseats.Jackisveryhappy.Heis

runningonthebus.Hismothersays,uDon,trun.Youwillhurtyourself.Sitdown,please.^^uIlike

toseemygrandparentsVerymuch.Iwantthisbustogofaster!,,Jacksays.Allthepeopleonthe

buslaughathim,buthedoesnotknowwhy.

1.WhatisJack'shobby?()

A.Takingabus.B.Readingcomicbooks.C.EatingItalianfood.

2.HowdoesJack'sfathergotowork?()

?75?)b

3.—WheredoesJacklive?()

一Helivesin.

A.NewYorkBSanFrancisco

4.一HowdoesJackfeeltoday?(

一Hefeels.

A.angryB.afraidC.happy

5.WhyisJackrunningonthebus?()

A.Becausehewantstodosports.B.Becausehewantsthebusto

gofaster.C.Becausehelikesrunningonthebus.

6.YuanLongpingisagreatagriculture(農(nóng)業(yè))scientist.()

7.MoYanisafamouswriter.HewonNObel(諾貝爾)Prize.()

8.SuBingtianisarunner.Wecallhim??Asiaflyingman”.()

9.DongMingzhuisabusinesswoman.SheistheCEOofGree(格力)Group.()

10.LiuGuoliangisaping-pongcoachofChina.()

參考答案：

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

【分析】該短文主要講述了杰克家人的職業(yè)、興趣、住所以及去看望祖父母的路上發(fā)生的事

情。

1.句意:杰克的愛好是什么？A坐公共汽車。B看漫畫書。C吃意大利菜。根據(jù)句子HeHkeS

readingcomicbookswithhisfatherandmother.他喜歡和父母一起看漫畫書。可知B選項(xiàng)與短

文相符，故選B。

2.句意：杰克的父親是怎么去上班的？A圖示是自行車，B圖示是船，C圖示是公共汽車，

根據(jù)句子Hegetstoschoolbybikeeveryday.他每天騎自行車上學(xué)?？芍狝選項(xiàng)與短文相符，

故選Ao

3.句意：一杰克住在哪里？一他住在____oA紐約，B堪培拉，C舊金山，根據(jù)句子JaCk

IiVeSinNeWYOrkWithhiSParentS.杰克和他的父母住在紐約?？芍狝選項(xiàng)與短文相符，故選

Ao

4.句意：一杰克今天感覺怎么樣？一他感覺到oA生氣，B害怕，C高興，根據(jù)句子

Jackisveryhappy.杰克非常高興?？芍狢選項(xiàng)與短文相符，故選Co

5.句意：杰克為什么在公共汽車上跑步？A因?yàn)樗胱鲞\(yùn)動(dòng)。B因?yàn)樗胱尮财囬_得

更快。C因?yàn)樗矚g在公共汽車上跑步。根據(jù)句子??Iliketoseemygrandparentsverymuch.I

wantthisbustogofaster!,,Jacksays.杰克說：“我非常喜歡見到我的祖父母。我希望這輛公共

汽車開得更快。:可知B選項(xiàng)與短文相符，故選B。

【點(diǎn)睛】

6.C

7.D

8.A

9.E

10.B

【分析】6.句意：袁隆平是一位偉大的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。選項(xiàng)C是袁隆平，故選C。

7.句意：莫言是一名著名的作家