幼兒園大班體育課教案《捕蛇》

第頁共頁幼兒園大班體育課教案《捕蛇》教案標(biāo)題：幼兒園大班體育課教案《捕蛇》適用對象：幼兒園大班幼兒（4-6歲）教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)簡單的體育動(dòng)作和技能，培養(yǎng)幼兒的體能、協(xié)調(diào)能力；2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；3.提高幼兒的注意力和反應(yīng)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片和卡片：蛇、籃球、傳球、跳躍等動(dòng)作；2.沙包或泡沫球。教學(xué)過程：引入活動(dòng)：1.教師播放一段關(guān)于捉蛇的視頻或展示一些圖片，引起幼兒的注意?；顒?dòng)一：認(rèn)識(shí)蛇的行為特征（10分鐘）1.教師出示蛇的圖片，引導(dǎo)幼兒討論蛇的特征和行為特點(diǎn)，例如：蛇沒有腿，可以爬行。2.鼓勵(lì)幼兒描述蛇的形態(tài)和顏色?；顒?dòng)二：模仿蛇爬行動(dòng)作（15分鐘）1.教師示范蛇爬行的動(dòng)作，幼兒跟隨模仿。2.在活動(dòng)區(qū)域布置一條線或用彩帶構(gòu)成一條蛇形線路，幼兒進(jìn)行蛇爬行的游戲，途中可以設(shè)置一些障礙物，增加游戲的趣味性?；顒?dòng)三：傳球過障礙（15分鐘）1.將幼兒分為小組，每組2-3人。2.給每組分發(fā)一個(gè)籃球或沙包，組成隊(duì)列。3.在活動(dòng)區(qū)域分布一些障礙物，例如圓桶或椅子。4.隊(duì)列中的第一個(gè)幼兒將球傳給下一位隊(duì)員，直到傳到隊(duì)列最后一位。5.最后一位隊(duì)員將球傳入籃框或放入目標(biāo)區(qū)域，完成任務(wù)?；顒?dòng)四：捉蛇游戲（15分鐘）1.將教室劃分為“安全區(qū)”和“蛇巢區(qū)”，使用彩帶或穩(wěn)固的標(biāo)志物進(jìn)行劃定。2.幼兒分成兩組，一組扮演“捉蛇者”，另一組扮演“蛇”。3.“蛇”在蛇巢區(qū)內(nèi)，由“捉蛇者”依次迅速接近捕捉。4.如果“捉蛇者”成功抓住了“蛇”，則該組得分，反之則“蛇”得分。5.游戲結(jié)束后，交換角色繼續(xù)游戲。總結(jié)：1.教師和幼兒一起回顧今天的課程內(nèi)容，總結(jié)學(xué)習(xí)到的知識(shí)。2.鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。教學(xué)延伸活動(dòng)：1.讓幼兒嘗試設(shè)計(jì)自己的”捕蛇游戲“，發(fā)揮創(chuàng)造力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。2.引導(dǎo)幼兒觀察和了解其他動(dòng)物的特征，并通過游戲模仿它們。教學(xué)評價(jià)：1.觀察幼兒的參與程度和表現(xiàn)，了解他們對蛇和體