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文檔簡介
部編版二年級體育上冊第六單元口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)-理解并掌握6個(gè)體育器材的名稱-學(xué)習(xí)相關(guān)體育動作-培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)精神-提高學(xué)生的口語表達(dá)能力二、教學(xué)準(zhǔn)備-PowerPoint課件-教學(xué)所需體育器械三、教學(xué)過程1.熱身活動(5分鐘)在課件上呈現(xiàn)豐富多樣的體育器材圖片,要求學(xué)生閱讀圖片并說出器材的名稱,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.導(dǎo)入新知識(5分鐘)一起學(xué)習(xí)新知識,通過圖文、視頻等多種形式展示器材的使用方法和相關(guān)體育動作。3.合作學(xué)習(xí)(15分鐘)4-5人一小組,指定每個(gè)小組一個(gè)器材,要求小組內(nèi)成員協(xié)作完成指定的動作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。4.小結(jié)復(fù)習(xí)(10分鐘)通過小結(jié)回顧所學(xué)知識,加深對器材和相關(guān)動作的印象,同時(shí)提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。四、教學(xué)效果評估1.學(xué)生自評。2.教師課堂觀察記錄。3.關(guān)閉課件,測試學(xué)生能否正確說出器材的名稱。五、教學(xué)后記通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生不僅學(xué)會了器材的名稱和相關(guān)體育動作,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)精神,提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力。
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