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文檔簡介

課程思政工作總結(jié)隨著教育體制改革不斷深入，課程思政工作在高等教育中的重要性逐漸凸顯出來。高校為了更好地貫徹落實(shí)課程思政工作，不斷探索和實(shí)踐，形成了一套適合本校特點(diǎn)的課程思政工作體系。本文從我所在高校的角度，對我們的課程思政工作進(jìn)行總結(jié)和反思。一、基本情況作為一所綜合性大學(xué)，我校注重課程思政工作的立體化、全方位、全員參與。教育部提出的“以德育人”理念，反映在我們的課程思政工作中，就是將傳授學(xué)科知識與培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)高校思想教育與學(xué)科教育的有機(jī)融合。二、具體實(shí)踐1.建設(shè)課程思政體系我校早在教育制度改革之初，就明確了課程思政工作的重要性，建設(shè)了一個覆蓋各學(xué)科的課程思政體系。該體系包括：數(shù)學(xué)與邏輯思維、哲學(xué)與思維方法、品德與責(zé)任心、社會實(shí)踐與創(chuàng)新能力、國際化視野與文化素養(yǎng)等。每個學(xué)期開設(shè)一門課程，每門課程都擁有完整的課程資料和教學(xué)模板，教師可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。2.注重課堂教學(xué)在課程教學(xué)中，教師更注重對道德人格的引領(lǐng)，課堂管理更注重對學(xué)生成長的引導(dǎo)，堅(jiān)持德育先于講育，通過課程來讓學(xué)生了解社會中真正的價值以及如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。同時，課堂教學(xué)中也加強(qiáng)了文化傳承以及國家文化認(rèn)同教育。3.豐富課外活動學(xué)生不斷參與各類課外紅色文化活動，深入了解祖國的傳統(tǒng)文化和優(yōu)良文化傳統(tǒng)，樹立民族自豪感和文化自信心。三、總結(jié)本校的課程思政工作得到了良好的實(shí)踐和不斷的完善，由于我校體系的建設(shè)和因地制宜的實(shí)踐，現(xiàn)在的課程思政工作得到了顯著的成效。但是我們也要看到，要想真正實(shí)現(xiàn)高校課程思政工作的深入推進(jìn)，還需從教師隊(duì)伍建設(shè)、體制機(jī)制創(chuàng)新、校企合作等方面綜合考慮。

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