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專題03關(guān)聯(lián)速度模型1.“關(guān)聯(lián)”速度關(guān)聯(lián)體一般是兩個或兩個以上由輕繩或輕桿聯(lián)系在一起,或直接擠壓在一起的物體,它們的運動簡稱為關(guān)聯(lián)運動。一般情況下,在運動過程中,相互關(guān)聯(lián)的兩個物體不是都沿繩或桿運動的,即二者的速度通常不同,但卻有某種聯(lián)系,我們稱二者的速度為“關(guān)聯(lián)”速度。2.“關(guān)聯(lián)”速度分解的步驟(ⅰ)確定合運動的方向:物體實際運動的方向就是合運動的方向,即合速度的方向。(ⅱ)確定合運動的兩個效果。eq\o(\a\al(用輕繩或可自由轉(zhuǎn)動的,輕桿連接的物體的問題))→eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(效果1:沿繩或桿方向的運動,效果2:垂直繩或桿方向的運動))相互接觸的物體的問題→eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(效果1:垂直接觸面的運動,效果2:沿接觸面的運動))(ⅲ)畫出合運動與分運動的平行四邊形,確定它們的大小關(guān)系。3.常見的速度分解模型(1)繩牽聯(lián)模型單個物體的繩子末端速度分解:如圖甲所示,v⊥一定要正交分解在垂直于繩子方向,這樣v∥的大小就是拉繩的速率,注意切勿將繩子速度分解。甲乙兩個物體的繩子末端速度分解:如圖乙所示兩個物體的速度都需要正交分解,其中兩個物體的速度沿著繩子方向的分速度是相等的,即vA∥=vB∥。如圖丙所示,將圓環(huán)的速度分解成沿繩方向和垂直于繩方向的分速度,B的速度與A沿繩方向的分速度相等,即vA∥=vB∥。丙丁(2)桿牽聯(lián)模型如圖丁所示,將桿連接的兩個物體的速度沿桿和垂直于桿的方向正交分解,則兩個物體沿桿方向的分速度大小相等,即vA∥=vB∥?!灸P脱菥?】(2024上·甘肅蘭州·高一蘭州一中校考期末)如圖在水平力F作用下,物體B沿水平面向左運動,物體A恰好勻速下降。以下說法正確的是()A.物體B正向左做勻速運動B.物體B正向左做勻加速運動C.地面對B的摩擦力減小D.斜繩與水平方向成30°時,【模型演練2】(2023上·云南·高一校聯(lián)考期末)有兩條位于同一豎直平面內(nèi)的水平軌道,軌道上有兩個物塊A和B,它們通過一根繞過光滑定滑輪O的不可伸長的輕繩相連接,輕繩始終處于緊繃狀態(tài),物塊A向右運動。如圖所示,當(dāng)繩與軌道成30°角時,物塊A和B的速度大小之比為(
)A.1:1 B.1:2 C. D.【模型演練3】(2023下·高一單元測試)甲、乙兩光滑小球(均可視為質(zhì)點)用輕直桿連接,乙球處于粗糙水平地面上,甲球緊靠在粗糙的豎直墻壁上,初始時輕桿豎直,桿長為4m。施加微小的擾動,使得乙球沿水平地面向右滑動,當(dāng)乙球距離起點3m時,下列說法正確的是()A.甲、乙兩球的速度大小之比為B.甲、乙兩球的速度大小之比為C.甲球即將落地時,乙球的速度與甲球的速度大小相等D.甲球即將落地時,乙球的速度達到最大【模型演練4】(2023上·江蘇南通·高一開學(xué)考試)如圖所示,水平面上汽車A,通過定滑輪用繩子拉同一水平面的物體B,汽車A的帶動下使物體以速度向右勻速運動,物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.75,圖示位置時,兩繩子與水平面的夾角分別為、則(
)A.當(dāng)由增大到過程中,的平均速度小于B.當(dāng)由增大到過程中,的平均速度大于C.當(dāng)由增大到過程中,繩中拉力先減小后增大D.當(dāng)由增大到過程中,繩中拉力先減小后增大1.(2024上·遼寧·高一校聯(lián)考期末)攝制組在某大樓旁邊拍攝武打片,要求特技演員從地面飛到屋頂。如圖所示,導(dǎo)演在某房頂離地H處架設(shè)了滑輪(人和車均視為質(zhì)點),若軌道車沿軌道水平向左運動,由于繞在滑輪上細(xì)鋼絲的拉動,使特技演員向上運動。若想保證特技演員在中間一段距離內(nèi)勻速上升,則在這段距離對應(yīng)的時間內(nèi)(
)A.軌道車水平向左勻速直線運動 B.軌道車水平向左加速直線運動C.軌道車水平向左減速直線運動 D.軌道車水平向左勻減速直線運動2.(2023上·江蘇無錫·高一校聯(lián)考階段練習(xí))如圖所示,質(zhì)量為m的物塊P置于傾角為的光滑斜面上,斜面放在粗糙的水平地面上始終保持靜止、細(xì)繩跨過光滑定滑輪分別連接著P與小車,P與滑輪間的細(xì)繩平行于斜面,小車受水平向右的牽引力,拉著物塊P以速度v沿斜面向上做勻速直線運動。圖示小車與滑輪間的細(xì)繩和水平方向的夾角為,(
)A.小車正以做勻速運動B.斜面受到地面的摩擦力,并保持不變C.小車在運動過程中,對地面的壓力在增大D.小車在運動過程中,牽引力一定在增大3.(2024·全國·高三專題練習(xí))質(zhì)量為的物體置于傾角為的固定光滑斜面上,輕細(xì)繩跨過光滑定滑輪分別連接著與小車,與滑輪間的細(xì)繩平行于斜面,小車以速率水平向右做勻速直線運動,當(dāng)小車與滑輪間的細(xì)繩和水平方向成夾角時如圖,下列判斷正確的是A.的速率為 B.的速率為C.繩的拉力等于 D.繩的拉力小于4.(2023下·四川達州·高一四川省萬源中學(xué)校考階段練習(xí))如圖所示,水平光滑長桿上套有物塊A,一細(xì)線跨過固定在天花板上O點的輕質(zhì)定滑輪一端連接A,另一端懸掛物塊B。開始時A位于P點,M為O點正下方桿上一點,現(xiàn)將A、B由靜止釋放。當(dāng)A通過桿上N點時,繩與水平方向夾角為37°,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,關(guān)于釋放后的過程,下列說法正確的是()A.A從P到M過程,A的速度先增大后減小B.A從P到M過程,B一直處于失重狀態(tài)C.A通過N點時速度與此時B的速度大小比為5∶4D.A到達M之前,繩子對B的拉力始終大于B的重力5.(2023上·湖南邵陽·高三校聯(lián)考階段練習(xí))如圖所示,斜面的傾角為,人以速度v跨過定滑輪勻速拉動繩子,在小車沿斜面上升的過程中,下列說法正確的是(
)A.小車沿斜面向上做勻速運動 B.斜面對小車的支持力做正功C.小車重力的功率增大 D.小車重力的功率不變6.(2023上·江蘇蘇州·高一校考階段練習(xí))如圖所示,沿光滑豎直桿以速度v勻速下滑的物體A通過輕質(zhì)細(xì)繩拉水平而上的物體B,細(xì)繩與豎直桿間的夾角為,則以下說法正確的是()A.物體B向右勻速運動B.物體B向右加速運動C.細(xì)繩對B的拉力逐漸變大D.細(xì)繩對A的拉力不變7.(2023上·安徽六安·高三六安一中校考階段練習(xí))如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩,繞過光滑定滑輪C,與質(zhì)量為的物體A連接,A放在傾角為的光滑斜面上,繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接?,F(xiàn)連線恰沿水平方向,從當(dāng)前位置開始B以速度勻速下滑。設(shè)繩子的張力為T,在此后的運動過程中,下列說法正確的是()A.物體A做加速運動 B.物體A做勻速運動C.A處于失重狀態(tài) D.T等于8.(2023上·湖南衡陽·高一衡陽市八中校考階段練習(xí))如圖所示,水平固定的光滑細(xì)長桿上套有一物塊Q,跨過懸掛于點的輕小光滑圓環(huán)的細(xì)線一端連接Q,另一端懸掛一物塊。設(shè)細(xì)線的左邊部分與水平方向的夾角為,初始時很小,現(xiàn)將、由靜止同時釋放,關(guān)于以后的運動,下列說法正確的是()A.在向增大的過程中,一直處于超重狀態(tài)B.當(dāng)時,的速度最大C.當(dāng)時,加速度最大D.當(dāng)時,的速度大小之比是8.(2023下·黑龍江牡丹江·高一牡丹江一中??茧A段練習(xí))甲圖為濰柴一款發(fā)動機的機械傳動裝置的示意圖,可簡化為圖乙,連桿、可繞圖中、、三處的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動。連桿在豎面內(nèi)的圓周運動可通過連桿使滑塊在水平橫桿上左右滑動。已知桿長為。繞O點沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動的角速度為,當(dāng)連桿與水平方向夾角為,桿與桿的夾角為時,下列說法正確的是()A.此時滑塊的速度在增大B.此時滑塊做的是勻減速直線運動C.此時滑塊的速度為D.此時滑塊的速度為9.(2023下·河南省直轄縣級單位·高一濟源市第四中學(xué)??计谥校┤鐖D所示。AB桿和墻的夾角為a時,桿的A端沿墻下滑的速度大小為v1,B端沿地面的速度大小為v2,則下列關(guān)系正確的是()A.v1=v2 B.v1=v2cosaC.v1=v2tana D.v1=v2sina10.(2023下·廣西柳州·高一??计谥校?021年3月11日寧夏銀川,一家餐廳后廚起火后,三名顧客被困。如圖是火警設(shè)計的一種快捷讓當(dāng)事人逃離現(xiàn)場的救援方案:用一根不變形的輕桿MN支撐在樓面平臺AB上,N端在水平地面上向右以勻速運動,被救助的人員緊抱在M端隨輕桿向平臺B端靠近,平臺高h,當(dāng)時,則此時被救人員向B點運動的速率是(
)A. B. C. D.11.(2023下·山東菏澤·高一統(tǒng)考期中)如圖所示,細(xì)棒AB水平放置在地面,A端緊挨著墻面?,F(xiàn)讓棒的A端沿著墻面以速度v勻速上移,當(dāng)AB與地面夾角為30°時,B端沿地面運動的速度大小為()A. B.C. D.v12.(2023下·江蘇常州·高一統(tǒng)考期中)如圖所示,一輕桿的下端連接在O點的光滑鉸鏈上,上端固定一光滑小球Q,光滑水平地面上有一與小球質(zhì)量相等的立方體P,小球Q靠在P的左側(cè)面上,撤去F,當(dāng)輕桿與地面的夾角為θ時,P和Q尚未分離,此時P和Q的動能之比為()A. B. C. D.13.(2023下·安徽六安·高一六安一中??茧A段練習(xí))如圖所示,長為L的輕桿OA的O端用鉸鏈固定,輕桿靠在高為d的立方體上,接觸點為B,某時刻桿與水平方向的夾角為θ,立方體向右運動的速度為v,此時端點A點的線速度大小為()A. B.C. D.14.(2023上·遼寧大連·高一統(tǒng)考期末)如圖所示,在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,小車A在水平外力作用下沿水平地面向左勻速直線運動,繩子跨過定滑輪拉著物體B以速度上升,下列說法正確的是()A.物體B做勻加速直線運動B.物體B處于超重狀態(tài)C.小車A與物體B的速度大小關(guān)系可表示為D.小車A與物體B的速度大小關(guān)系可表示為15.(2024·全國·高三專題練習(xí))如圖所示,A、B兩球分別套在兩光滑無限長的水平直桿上,兩球通過一輕繩繞過一定滑輪(軸心固定不動)相連,某時刻連接兩球的輕繩與水平方向的夾角分別為α、β,A球向左的速度為v。下列說法正確的是()A.此時B球的速度為vB.此時B球的速度為vC.當(dāng)β增大到等于90°時,B球的速度達到最大D.當(dāng)β增大到90°的過程中,繩對B球的拉力一直做正功16.(2023上·重慶九龍坡·高一統(tǒng)考期末)如圖,在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,小車A在水平外力作用下沿水平地面向左以速度vA做勻速直線運動,繩子跨過定滑輪拉著物體B以速度vB豎直上升,下列判斷正確的(
)A.物體B向上做勻加速運動 B.物體B向上做減速運動C.物體B處于超重狀態(tài) D.物體B的速度大小可表示為vAcosθ17.(2023下·福建廈門·高一廈門一中??茧A段練習(xí))如圖所示,一輛貨車?yán)每邕^光滑定滑輪的輕質(zhì)纜繩提升一箱貨物,已知貨箱的質(zhì)量為M,貨物的質(zhì)量為m,貨車以速度v向左做勻速直線運動,重力加速度為g,則在將貨物提升到圖示的位置時,下列說法正確的是()A.纜繩中的拉力大于B.貨箱向上運動的速度大于vC.貨箱向上運動的速度等于D.貨物對貨箱底部的壓力等于18.(2023上·江蘇揚州·高一??茧A段練習(xí))如圖所示,小車以速度v勻速向右運動,通過滑輪拖動物體A上升,不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量,與水平面的夾角為時,下列說法正確的是()A.物體A在勻速上升B.物體A的速度大小為C.物體A的速度大小為D.繩子對物體A的拉力大于物體A的重力19.(2023上·天津武清·高一天津市武清區(qū)楊村第一中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖所示,不可伸長的輕繩平行于斜面,一端與質(zhì)量為m的物塊B相連,B與斜面光滑接觸。輕繩另一端跨過滑輪與質(zhì)量為M的物塊A連接。A在外力作用下沿豎直桿以速度v1向下勻速運動,物塊B始終沿斜面運動且斜面始終靜止,當(dāng)
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