西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)數(shù)數(shù)西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）一會(huì)一個(gè)一個(gè)地和一十一十地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，并知道數(shù)的順序。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一（個(gè)）”“十”“百”。知道10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】能夠熟練地?cái)?shù)出100以內(nèi)的數(shù)。【難點(diǎn)】掌握幾十九后面的數(shù)的數(shù)法。課堂導(dǎo)入這棟高樓有68層。從昆明到重慶大約要45分。輕軌列車每時(shí)行80千米。公路寬32層米。這些都要用到100以內(nèi)的數(shù)。探究新知數(shù)小棒。二十以后怎樣數(shù)？三十九后面是幾？四十九后面呢？教材第2頁例11九十九添上一是多少？一根一根地?cái)?shù)，十個(gè)一是十。2個(gè)十是二十+二十一二十二二十三二十四二十五二十六二十七二十八二十九教材第2頁例1可以一根一根地?cái)?shù)。一二三四五六七八九十二十往后數(shù)一根是二十一，接著數(shù)是二十二……教材第2頁例1二十九再往后數(shù)一根是三十。三十二十十十三十九后面是四十。九四十同樣地，四十九后面是五十，五十九后面是六十。九十九添上一是多少？九十九十九添上一是一百。十九一一百個(gè)一是一百。教材第2頁例1仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？九十九后面是一百二十九后面是三十三十九后面是四十幾十九（九十九除外）后面都是比幾十多1個(gè)十的整十?dāng)?shù)。四十九后面是五十教材第2頁例1還可以10根10根地?cái)?shù)。10個(gè)十是一百。教材第2頁例1一十二十三十四十五十六十七十八十九十一百課堂活動(dòng)1.數(shù)小棒。（1）一十一十地?cái)?shù)，從一十?dāng)?shù)到一百，再?gòu)囊话俚箶?shù)到一十。一十二十三十四十五十六十七十八十九十一百教材第3頁“課堂活動(dòng)”第1題一百里面有10個(gè)十。（2）一根一根地?cái)?shù)，從五十六數(shù)到六十三。五十六五十七五十八五十九六十六十一六十二六十三六十教材第3頁“課堂活動(dòng)”第1題（2）一根一根地?cái)?shù)，從六十三數(shù)到七十。六十三六十四六十五六十六六十七六十八六十九七十七十教材第3頁“課堂活動(dòng)”第1題1.數(shù)一數(shù)小猴一共吹了多少個(gè)泡泡。教材第4頁練習(xí)一第1題可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647課堂練習(xí)把數(shù)過的做上記號(hào),這樣就不會(huì)漏數(shù)或重復(fù)數(shù)了。小猴一共吹了47個(gè)泡泡。1.數(shù)一數(shù)小猴一共吹了多少個(gè)泡泡。教材第4頁練習(xí)一第1題還可以十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。123457891061234578910612345789106123457891061234576把每10個(gè)圈在一起,這樣更容易看出數(shù)量是多少。小猴一共吹了47個(gè)泡泡。2.下面各數(shù)往后依次數(shù)一個(gè)數(shù)是多少？（口答）三十九八十九二十九五十九六十九九十九七十九四十九四十三十七十八十九十六十一百五十教材第4頁練習(xí)一第2題3.在下面各數(shù)的后面,接著數(shù)出三個(gè)數(shù)。三十八三十九四十六十九七十七十一八十八十一八十二三十七六十八七十九4.你知道我的鄰居是誰嗎?（）三十七（）三十六三十八（）五十九（）五十八六十（）七十（）六十九七十一（）三十二（）三十一三十三5.一起來猜數(shù)。從三十八數(shù)起，第5個(gè)數(shù)是（

）。

四十二從某個(gè)數(shù)數(shù)起時(shí),這個(gè)數(shù)就是要數(shù)的第一個(gè)數(shù)，即三十八、三十九、四十、四十一、四十二,所以第5個(gè)數(shù)應(yīng)該是四十二。6.數(shù)一數(shù)。（1）本班課程表上一周共有（）節(jié)課。（2）本班男同學(xué)有（）人，女同學(xué)有

（）人。（3）自己確定一類物品，數(shù)一數(shù)它有多少。教材第4頁第5題1.幾十九（九十九除外）后一個(gè)數(shù)都是比幾

十多1個(gè)十的整十?dāng)?shù)，九十九后一個(gè)數(shù)是

一百。2.10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)課后作業(yè)01課后練習(xí)題。作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。02謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)數(shù)的組成西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）一知道100以內(nèi)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，理解100以內(nèi)的數(shù)。了解計(jì)數(shù)單位在計(jì)數(shù)中的重要作用。體驗(yàn)100以內(nèi)數(shù)與生活的密切聯(lián)系,感受100以內(nèi)數(shù)的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】掌握100以內(nèi)數(shù)的組成?！倦y點(diǎn)】掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。數(shù)一數(shù)，再口答。課堂導(dǎo)入

、

和分別有多少只？

有二十八只。

有二十七只。

有四十五只。可以一只一只地?cái)?shù)，也可以十只十只地?cái)?shù)。數(shù)一數(shù)，再口答。（教材第2頁例2）探究新知

和一共有多少只？這個(gè)數(shù)由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成？

、和一共有多少只？這個(gè)數(shù)由幾個(gè)十組成？2數(shù)一數(shù)，再口答。2（教材第2頁例2）先數(shù)整排，有5排，一排10只，是五個(gè)十只。再數(shù)單只，有五個(gè)一只。

和一共有五十五只，這個(gè)數(shù)由5個(gè)十和5個(gè)一組成。五個(gè)十和五個(gè)一合起來是五十五。數(shù)一數(shù)，再口答。2（教材第2頁例2）整排數(shù)（即一十一十地?cái)?shù)），一共有10排，每排十只，10個(gè)十只是一百只。

、和一共有一百只，一百由10個(gè)十組成。像上面提到的“一”、“十”和“百”都是計(jì)數(shù)單位。10個(gè)一可以組成一十,10個(gè)十可以組成一百。幾個(gè)十和幾個(gè)一組成幾十幾，幾個(gè)十組成幾十。

計(jì)數(shù)單位及數(shù)的組成（教材第3頁例3）說一說，填一填。3（）個(gè)十和（）個(gè)一組成三十二。（）個(gè)十和（）個(gè)一組成二十三。（）個(gè)十是七十。（）個(gè)十和（）個(gè)一組成二十三。3先數(shù)整盒的，再數(shù)盒外的單個(gè)。（教材第3頁例3）每盒裝10個(gè)，有3盒，是3個(gè)十。盒外有2個(gè)單獨(dú)的，是2個(gè)一。2（）個(gè)十和（）個(gè)一組成二十三。2先數(shù)整盒的，再數(shù)盒外的單支。（教材第3頁例3）每盒裝10支，有2盒，是2個(gè)十。盒外有3支單獨(dú)的，是3個(gè)一。3（）個(gè)十是七十。7（教材第3頁例3）只有整盒的，沒有單獨(dú)的。每盒裝10個(gè)，共有7盒，是7個(gè)十。

游戲：2人一組，一人說一個(gè)數(shù)，另一人接

著依次數(shù)4個(gè)數(shù)。我說17。18、19、20、21。同桌2人一起開始玩這個(gè)游戲吧！（教材第3頁“課堂活動(dòng)”第3題）課堂活動(dòng)1.先10朵10朵地圈，再說一說。（）個(gè)十和（）個(gè)一組成（）。3232課堂練習(xí)（教材第4頁練習(xí)一第3題）有幾個(gè)圈就有幾個(gè)十朵，圈外有幾朵單獨(dú)的就有幾個(gè)一朵。2.數(shù)一數(shù)，說一說。（）個(gè)十和（）個(gè)一組成（）。2121（）個(gè)十和（）個(gè)一組成（）。2929（）個(gè)十和（）個(gè)一組成（）。3535（教材第4頁練習(xí)一第4題）幾個(gè)十和幾個(gè)一組成幾十幾。3.數(shù)一數(shù)，填一填。一共有（）支鉛筆，這個(gè)數(shù)由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。6565（1）有6個(gè)整盒，有6個(gè)十支；不滿整盒的有5個(gè)一支。6個(gè)十和5個(gè)一組成65。3.數(shù)一數(shù)，填一填。一共有（）個(gè)豆沙湯圓，這個(gè)數(shù)由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。7878（2）有7個(gè)整盒，有7個(gè)十；不滿整盒的有8個(gè)一。7個(gè)十和8個(gè)一組成78。4.圈出正確的答案。（1）由7個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是（72

27）。（2）由3個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是（35

53）。（3）由2個(gè)一和8個(gè)十組成的數(shù)是（82

28）。5.填一填。(1)(

)個(gè)一是十,十里面有(

)個(gè)一。(2)(

)個(gè)十是一百,一百里面有(

)個(gè)十。(3)五十九里面有(

)個(gè)十和(

)個(gè)一。(4)(

)個(gè)十和(

)個(gè)一合起來是六十八。(5)九十二是由(

)個(gè)十和(

)個(gè)一組成的。10

10

10

10

5

9

6

8

9

2

這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)幾十幾是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的；幾十是由幾個(gè)十組成的；一百是由10個(gè)十組成的。課后作業(yè)01課后練習(xí)題。作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。02謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)寫數(shù)讀數(shù)（1）西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）一能借助20以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法類推出100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，能正確地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。初步建立位置值的概念。在多樣化的學(xué)習(xí)方式中增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】正確地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)?！倦y點(diǎn)】理解個(gè)位、十位、百位上的數(shù)所表示的意義。知識(shí)回顧計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)器從右邊開始，第一位是個(gè)位，第二位是十位。十位上有幾顆算珠就表示幾個(gè)十，個(gè)位上有幾顆算珠就表示幾個(gè)一。右個(gè)位十位數(shù)一數(shù)，填一填。1個(gè)十3個(gè)一寫作:()讀作:()13十三1個(gè)十8個(gè)一寫作:()讀作:()18十八想一想。1探究新知（教材第5頁例1）個(gè)位十位13個(gè)位十位二十三怎樣寫？借助計(jì)數(shù)器理解十三的寫法計(jì)數(shù)器十位上有1顆算珠表示1個(gè)十，在十位上寫1。（教材第5頁例1）個(gè)位十位13計(jì)數(shù)器個(gè)位上有3顆算珠表示3個(gè)一，就在十位上寫3。

每個(gè)數(shù)位上有幾顆珠子，就在對(duì)應(yīng)數(shù)位上寫幾。二十三的寫法個(gè)位十位十位上2顆算珠表示2個(gè)十，個(gè)位上3顆算珠表示3個(gè)一。2先在十位上寫2，3二十三寫作：23（教材第5頁例1）再在個(gè)位上寫3。數(shù)的寫法高位個(gè)位十位看計(jì)數(shù)器寫數(shù),一般從高位寫起。十位上有幾顆算珠就在十位上寫幾。個(gè)位上有幾顆算珠就在個(gè)位上寫幾。寫一寫，讀一讀。2寫作：34（教材第5頁例2）個(gè)位十位讀作三十四。個(gè)位十位寫作：讀作……寫一寫，讀一讀。2讀作：三十十位上有3顆算珠，在十位寫3，個(gè)位上有4顆算珠，在個(gè)位寫4，（教材第5頁例2）寫作：34個(gè)位十位四讀作三十。讀作四。仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？寫作：讀作：34三十四寫作：讀作：34四十三個(gè)位十位個(gè)位十位同一個(gè)數(shù)字在不同的數(shù)位上表示的意思也不一樣，數(shù)的讀法和寫法也不一樣。寫作：讀作：50五十個(gè)位十位寫一寫，讀一讀。2（教材第5頁例2）十位上5顆算珠表示5個(gè)十，在十位上寫5，讀作五十。個(gè)位上一顆算珠也沒有，就在個(gè)位上寫0，不讀。幾十就在十位上寫幾,個(gè)位寫0;讀數(shù)時(shí)十位是幾就讀幾十,個(gè)位沒有就不讀。從右邊起第1位是（）位，第2位是（）位，第3位是（）位。個(gè)十百數(shù)位順序個(gè)位十位百位讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。寫作：讀作：100一百一百的寫法和讀法個(gè)位百位十位百位上有1顆算珠，十位上和個(gè)位都沒有算珠。百位上寫1，十位和個(gè)位都寫0，十位和個(gè)位上的0都不讀。數(shù)的讀法讀數(shù)時(shí),從高位讀起。有幾顆算珠就讀幾百。個(gè)位十位百位有幾顆算珠就讀幾十。有幾顆算珠就讀幾。兩位數(shù)個(gè)位的0不讀，一百個(gè)位和十位的0都不讀。課堂活動(dòng)

小游戲：我寫你讀。同桌2人，一人寫數(shù)，一人讀數(shù)，或者一人說數(shù)，一人寫數(shù)，一起試一試吧！（教材第6頁“課堂活動(dòng)”第1題）五十六。1.讀出下面的獎(jiǎng)牌數(shù)。國(guó)名金牌（枚）銀牌（枚）銅牌（枚）中國(guó)512128美國(guó)363836俄羅斯232128英國(guó)191315德國(guó)161015第29屆奧運(yùn)會(huì)部分國(guó)家獲得獎(jiǎng)牌數(shù)五十一三十六二十三十九十六二十一三十八二十一十三十二十八三十六二十八十五十五課堂練習(xí)（教材第6頁練習(xí)二第1題）2.看圖寫數(shù)。4128307640100（教材第7頁練習(xí)二第2題）個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位3.讀對(duì)的畫“√”，讀錯(cuò)的畫“×”。讀作：三十五463561（）（）（）√√×四十六。五十三。六十一。（教材第7頁練習(xí)二第3題）4.填一填。（3）寫數(shù)時(shí)，十位上是幾十就寫（）；

個(gè)位上是幾就寫（）。（1）讀數(shù)和寫數(shù)都是從(

)位起。（2）讀數(shù)時(shí),十位上是幾讀(

),個(gè)位上

是幾就讀(

)。高幾十幾幾幾個(gè)位十位個(gè)位十位5.撥一撥，讀一讀。5225

讀作：五十二讀作：二十五6.連一連。六十五五十六三十五九十一百10090566535計(jì)數(shù)器從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)和寫數(shù)時(shí)，都從高位起。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)課后作業(yè)01課后練習(xí)題。作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。02謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第4課時(shí)寫數(shù)讀數(shù)（2）西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）一進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，能正確地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。感受100以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，增強(qiáng)強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】正確地讀寫100以內(nèi)的數(shù)?！倦y點(diǎn)】熟練地讀寫100以內(nèi)各數(shù)。知識(shí)回顧在計(jì)數(shù)器上,從右邊起。第1位是個(gè)位個(gè)位上有幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)一。第2位是十位十位上有幾個(gè)珠子就表示有幾個(gè)十。第3位是百位百位上有幾個(gè)珠子就表示有幾個(gè)百。個(gè)位十位百位寫數(shù)要從高位開始,也就是從計(jì)數(shù)器最左邊的數(shù)位寫起,每一位上有幾顆算珠就寫幾，如果一個(gè)算珠也沒有就寫0。100以內(nèi)數(shù)的寫法100以內(nèi)數(shù)的讀法讀數(shù)要從高位開始,看計(jì)數(shù)器讀數(shù),百位上有幾顆算珠就讀幾百,十位上有幾顆算珠就讀幾十,個(gè)位上有幾顆算珠就讀幾,若沒有算珠就不讀。課堂導(dǎo)入123456789從9張數(shù)字卡片中，任選2張組數(shù)，讀出這個(gè)數(shù)，并說明這個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一。小游戲課堂活動(dòng)讀一讀，說一說。123456789二十七二十七里面有2個(gè)十和7個(gè)一。173456289七十二里面有7個(gè)十和2個(gè)一。讀作：七十二（教材第6頁“課堂活動(dòng)”第2題）讀一讀，說一說。1234567891331讀作：十三十三里面有1個(gè)十和3個(gè)一。讀作：三十一三十一里面有3個(gè)十和1個(gè)一。1441讀作：十四十四里面有1個(gè)十和4個(gè)一。讀作：四十一四十一里面有4個(gè)十和1個(gè)一。你還能說出哪些數(shù)？1.讀出下面各數(shù)。2836415260758399100讀作：二十八讀作：三十六讀作：四十一讀作：五十二讀作：六十讀作：七十五讀作：八十三讀作：九十九讀作：一百課堂練習(xí)（教材第7頁練習(xí)二第4題）2.數(shù)一數(shù)，填一填。（）個(gè)十和（）個(gè)一43組成的數(shù)寫作（），讀作（）。43四十三10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)（）個(gè)十和（）個(gè)一75組成的數(shù)寫作（），讀作（）。75七十五3.找朋友。（連線）5個(gè)十和6個(gè)一10個(gè)十2個(gè)十和9個(gè)一十位上是7，個(gè)位上是12971100564.先數(shù)數(shù)，再寫數(shù)。讀作：三十1234567891個(gè)十2個(gè)十3個(gè)十寫作：301個(gè)十2個(gè)十3個(gè)十7個(gè)一讀作：三十七寫作：3710（教材第8頁練習(xí)二第6題）5.先依次寫，再依次讀。（1）45,46,47,48，___,___,___。（2）15,25,35,45，

___,___,___。495051四十五四十六四十七四十八四十九五十五十一556575十五二十五三十五四十五五十五六十五七十五（教材第8頁練習(xí)二第7題）40十位個(gè)位6.看數(shù)畫，再填空。百位個(gè)位是0，畫0顆珠子；十位是4，畫4顆珠子；百位是0，畫0顆珠子。（）個(gè)十組成40。4（教材第8頁練習(xí)二第8題）53十位個(gè)位百位個(gè)位是3，畫3顆珠子；十位是5，畫5顆珠子；百位是0，畫0顆珠子。（）個(gè)十和（）個(gè)一組成53。536.看數(shù)畫，再填空。（教材第8頁練習(xí)二第8題）100十位個(gè)位百位個(gè)位是0，畫0顆珠子；十位是0，畫0顆珠子；百位是1，畫1顆珠子。（）個(gè)十是100。106.看數(shù)畫，再填空。（教材第8頁練習(xí)二第8題）7.小組討論。（教材第8頁練習(xí)二第9題）這兩個(gè)3各表示多少？像這樣兩個(gè)數(shù)字都相同的數(shù)，還有……7.小組討論。33在十位，表示3個(gè)十。在個(gè)位，表示3個(gè)一。雖然數(shù)字相同，但是位置不同，所以意義不同。（教材第8頁練習(xí)二第9題）像這樣兩個(gè)數(shù)字都相同的數(shù)，還有11,22,44,55,66,77,88,99。拓展練習(xí)8.想一想，卡片上的數(shù)可能是多少？2736455463728190可能是18，還可能是……個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來是9。1.數(shù)數(shù)時(shí)根據(jù)情況，選擇合適的方法，數(shù)位不同，

意義不同。2.寫數(shù)、讀數(shù)都要從高位開始。3.按規(guī)律接著寫,要先從給出的數(shù)中找到規(guī)律。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)課后作業(yè)01課后練習(xí)題。作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。02謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第5課時(shí)數(shù)的順序一西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序和規(guī)律,知道100以內(nèi)數(shù)后面的比前面的大。培養(yǎng)觀察能力和語言表達(dá)能力,發(fā)展數(shù)感。培養(yǎng)探索發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序和排列規(guī)律，發(fā)展數(shù)感?！倦y點(diǎn)】探究百數(shù)表中數(shù)的排列規(guī)律。1.在下面各數(shù)的后面連續(xù)數(shù)出5個(gè)數(shù)來。二十六五十八七十九八十七九十五二十七二十八二十九三十三十一五十九六十六十一六十二六十三八十八十一八十二八十三八十四八十八八十九九十九十一九十二九十六九十七九十八九十九一百課堂導(dǎo)入1357912141618202.請(qǐng)你按順序填一填。探究新知按順序填數(shù),再說一說。1123

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（教材第9頁例1）你從中發(fā)現(xiàn)了什么？123

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按順序填數(shù),再說一說。45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100（教材第9頁例1）我發(fā)現(xiàn)表內(nèi)的數(shù)是按從小到大的順序依次排列的。每行、每列都有10個(gè)數(shù)，一共有100個(gè)數(shù)。一位數(shù)有9個(gè)，兩位數(shù)有90個(gè)，三位數(shù)有1個(gè)。123

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45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100（教材第9頁例1）觀察百數(shù)表，尋找規(guī)律。橫看，每一行（不含最后一列）十位上的數(shù)字相同。前一個(gè)數(shù)比后一個(gè)數(shù)少1，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多1。123

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45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100（教材第9頁例1）觀察百數(shù)表，尋找規(guī)律。豎看，每一列個(gè)位上的數(shù)字相同。最后一列都是整十?dāng)?shù)。上面的數(shù)比下面的數(shù)少10，下面的數(shù)比上面的數(shù)多10。123

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45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100（教材第9頁例1）觀察百數(shù)表，尋找規(guī)律。斜看，從左上角到右下角，每一斜行中相鄰兩個(gè)數(shù)都相差11。123

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45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100（教材第9頁例1）觀察百數(shù)表，尋找規(guī)律。斜看，從右上角到左下角，每一斜行中相鄰兩個(gè)數(shù)都相差9。123

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45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100（教材第9頁例1）觀察百數(shù)表，尋找規(guī)律。如果前面的數(shù)和后面的數(shù)相差不多,可以用“大一些”或“小一些”來表示?？梢哉f96比98小一些，100比96、98大一些。123

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45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100（教材第9頁例1）觀察百數(shù)表，尋找規(guī)律。如果前面的數(shù)和后面的數(shù)相差很多,可以用“大得多”或“小得多”來表示?？梢哉f42比98小得多，82比24大得多。1.從31起，按數(shù)的順序連接各點(diǎn)，看看小熊在干什么。小熊在開車課堂練習(xí)（教材第11頁練習(xí)三第1題）2.按順序填數(shù)。899091（）9496100（）（）（）（）（）929395979899（1）所填的數(shù)中，_____最接近100。（2）和92相鄰的兩個(gè)數(shù)是____和____。（3）在100、90、93中，最接近97的數(shù)是____。999193100（教材第11頁練習(xí)三第2題）

3.按表格中數(shù)的規(guī)律，在下面空格中填上合適的數(shù)。表格中橫看，后一個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)多1。13的后面是14。14豎看，上一個(gè)數(shù)都比下一個(gè)數(shù)少10。13的下面是23，14的下面是24。2324橫看，后一個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)多1。34前面是33，34的后面是35。3335豎看，上一個(gè)數(shù)都比下一個(gè)數(shù)少10。34的上面是24，34的下面是44。2444豎看，上一個(gè)數(shù)都比下一個(gè)數(shù)少10。72的上面是62，62的上面是52。6252橫看，后一個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)多1，62的后面是63，72的后面是73，73的后面是74。6373744.在填好的百數(shù)表上涂一涂。（1）把個(gè)位上的數(shù)是“2”的涂上黃色。（2）把十位上的數(shù)是“6”的涂上綠色。（3）把個(gè)位和十位上的數(shù)相同的涂上粉色。（4）把個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)少6的涂上橙色。（1）把個(gè)位上的數(shù)是“2”的涂上黃色。（2）把十位上的數(shù)是“6”的涂上綠色。（3）把個(gè)位和十位上的數(shù)相同的涂上粉色。（4）把個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)少6的涂上橙色。5.用“小得多”或“小一些”填空。(1)一年級(jí)的人數(shù)比二年級(jí)(

)。(2)三年級(jí)的人數(shù)比二年級(jí)(

)。小一些小得多一年級(jí)有28人。二年級(jí)有96人。三年級(jí)有83人。6.用“大得多”或“大一些”填空。(1)三年級(jí)的人數(shù)比一年級(jí)(

)。(2)二年級(jí)的人數(shù)比三年級(jí)(

)。大一些大得多一年級(jí)有28人。二年級(jí)有96人。三年級(jí)有83人。這節(jié)課你有什么收獲？1.每一行每個(gè)數(shù)十位上的數(shù)字相同（第一行除

外），后邊的數(shù)比前邊的數(shù)大。2.每一列每個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字相同（最后一列

除外），下面的數(shù)比上面的數(shù)大。3.兩個(gè)數(shù)相差較大，用“大得多”“小得多”表

示；相差較小，用“大一些”“小一些”表示。課堂小結(jié)課后作業(yè)01課后練習(xí)題。作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。02謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第6課時(shí)數(shù)的大小比較（1）西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）一掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,能正確比較100以內(nèi)數(shù)的大小。在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)思維的靈活性,發(fā)展數(shù)感。培養(yǎng)從多角度思考問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】掌握兩個(gè)兩位數(shù)比較大小的方法。【難點(diǎn)】能用數(shù)的大小比較方法解決簡(jiǎn)單的問題。知識(shí)回顧在百數(shù)表中，從左往右，每一行數(shù)是按照（）的順序排列，___面的數(shù)比___面的數(shù)大。在百數(shù)表中，從上往下，每一列數(shù)是按照（）的順序排列，___面的數(shù)比___面的數(shù)大。從小到大后前從小到大下上課堂導(dǎo)入比大小大大嘴巴朝大數(shù)，尖尖嘴巴朝小數(shù)，兩數(shù)相等用等號(hào)。15

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12

6

9＞＜＞＜探究新知哪個(gè)班的學(xué)生多？2一（1）班有38個(gè)同學(xué)。一（2）班有41個(gè)同學(xué)。（教材第9頁例2）一（1）班有38個(gè)同學(xué)。一（2）班有41個(gè)同學(xué)。（教材第9頁例2）判斷哪個(gè)班的學(xué)生多，就是要比較38和41誰大。38根41根38＜41（教材第9頁例2）38根小棒比41根小棒少方法一借助小棒比較比較38和41大小的方法384138對(duì)應(yīng)的線段比41對(duì)應(yīng)的線段短。（教材第9頁例2）比較38和41大小的方法方法二借助直尺比較38＜41先數(shù)的數(shù)小,后數(shù)的數(shù)大。（教材第9頁例2）比較38和41大小的方法方法三根據(jù)數(shù)的順序比較……3637383940414243從前往后數(shù)：……38＜413個(gè)十小于4個(gè)十，三十幾小于四十幾。（教材第9頁例2）比較38和41大小的方法兩位數(shù)比較大小,十位上的數(shù)字大的數(shù)就大。方法四根據(jù)數(shù)的組成比較38＜4141是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。38是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。4138一（2）班的學(xué)生比一（1）班多。比大小。322

○

23（教材第10頁例3）45

○

43個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位比較22和23的大小。（教材第10頁例3）都有2個(gè)十2個(gè)一小于3個(gè)一先看十位，十位上都是2；再看個(gè)位，個(gè)位上2＜3，所以22＜23。（教材第10頁例3）比較45和43的大小。個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位4453十位上都有4顆算珠，表示都有4個(gè)十。個(gè)位上5個(gè)一大于3個(gè)一。45

○

43＞個(gè)位十位百位先填數(shù)，再比較大小。（

）（）（）（）323710099先比較十位，都是3；再比較個(gè)位，2＜7。所以32＜37。位數(shù)不同時(shí),位數(shù)多的數(shù)就大，所以100＞99。個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位＜＞課堂活動(dòng)猜數(shù)游戲。（教材第10頁“課堂活動(dòng)”第1題）我想了一個(gè)兩位數(shù)。是50吧？比50小得多。是20吧？比20大一些。這個(gè)數(shù)可能是……1.在〇里填“>”或“<”。46○6440○3991○8969○9676○6729○3055○6699○100<>><><<<課堂練習(xí)2.請(qǐng)你把下面的數(shù)字按從大到小的順序

重新排列。492588675839914791＞88＞67＞58＞49＞47＞39＞253.請(qǐng)你能寫出幾組十位與個(gè)位相同的兩位

數(shù),并比較大小。112233445566778899112233445566778899<<<<<<<<4.小美今天寫了27個(gè)大字，小芳今天寫了

30個(gè)大字，誰寫的大字多？27＜30口答：小芳寫的大字多。這節(jié)課你有什么收獲？1.在比較數(shù)的大小時(shí),先比較兩個(gè)數(shù)的位數(shù),位數(shù)

多的那個(gè)數(shù)就大。2.比較兩位數(shù)的大小時(shí)，先比較十位上的數(shù)，十

位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。十位上的數(shù)相同，就

比較個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。課堂小結(jié)課后作業(yè)01課后練習(xí)題。作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。02謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第7課時(shí)數(shù)的大小比較（2）西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）一進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較的方法,能正確、靈活地比較100以內(nèi)數(shù)的大小。進(jìn)一步理解“少一些”“少得多”“多得多”“多一些”的意思,發(fā)展數(shù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】熟練地比較100以內(nèi)數(shù)的大小?！倦y點(diǎn)】熟練地比較100以內(nèi)數(shù)的大小。知識(shí)回顧數(shù)的大小關(guān)系兩個(gè)數(shù)相距越遠(yuǎn),則相差越大，用“大得多”或“小得多”表示。兩個(gè)數(shù)相距越近，則相差越小，用“大一些”或“小一些”來表示。先比較十位上的數(shù)十位上的數(shù)相同,比較個(gè)位上的數(shù)十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大數(shù)的大小比較位數(shù)相同位數(shù)不同，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大1.先填數(shù)，再在

里填“>”或“<”。4053<個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位課堂導(dǎo)入53120<個(gè)位十位百位個(gè)位十位百位1.先填數(shù)，再在

里填“>”或“<”。2.在○里填上“＞”或“＜”。65

○

5623

○3225

○950

○51＞位數(shù)越多，數(shù)越大。＜先比較十位，十位上2＜3，所以23＜32。＞先比較十位，十位上6＞5，所以65＜56。＜先比較十位，十位上的數(shù)相等，再比較個(gè)位，個(gè)位上0＜1，所以50＜51。（教材第10頁試一試）說一說。（1）說出3個(gè)比20大、比30小的數(shù)。212223242526272829任選3個(gè)（2）說出比20大、比40小的整十?dāng)?shù)。30課堂活動(dòng)（教材第10頁“課堂活動(dòng)”第2題）1.填一填。（1）和50相鄰的兩個(gè)數(shù)是(

)和（）。4951（2）88和90中間的一個(gè)數(shù)是（）。89（3）請(qǐng)寫出58前面連續(xù)的2個(gè)數(shù)是（）（）。5657（4）比較大?。?5（）43。＜課堂練習(xí)2.把81、37、56、23、72、99、46、65按照

從小到大的順序排序。2337465665728199<<<<<<<3.把大于40的數(shù)涂上紅色，小于40的數(shù)涂上

藍(lán)色。23491867523741918729337532614.按要求寫數(shù)。455070606555759585908010045個(gè)位上是5的數(shù)個(gè)位上是0的數(shù)655575958550706090801005.把下面的卡片按從小到大的順序重新排列。7258263530436271（教材第12頁練習(xí)三第5題）6.上學(xué)。（連線）4850<5350＞3950<2750＜7250＞9350＞8850＞（教材第12頁練習(xí)三第6題）7.在○里填上“＞”或“＜”，在□里填適

當(dāng)?shù)臄?shù)。43

○34＞56○49＞30○20＞35

○41＜39＞

26＞

70＜

＜3636363637答案不唯一（教材第13頁練習(xí)三第7題）8.運(yùn)蘋果。我運(yùn)的蘋果比2號(hào)車少得多。我運(yùn)了62筐蘋果。我運(yùn)的蘋果比2號(hào)車多一些。（教材第13頁練習(xí)三第8題）1號(hào)車可能運(yùn)多少筐？（畫“△”）3號(hào)車可能運(yùn)多少筐？（畫“○”）8.運(yùn)蘋果。我運(yùn)的蘋果比2號(hào)車少得多。我運(yùn)了62筐蘋果。我運(yùn)的蘋果比2號(hào)車多一些。（教材第13頁練習(xí)三第8題）28筐59筐67筐100筐△28筐比62筐少得多。少得多表示1號(hào)車運(yùn)的蘋果筐數(shù)和2號(hào)車相比,相差大。8.運(yùn)蘋果。我運(yùn)的蘋果比2號(hào)車少得多。我運(yùn)了62筐蘋果。我運(yùn)的蘋果比2號(hào)車多一些。（教材第13頁練習(xí)三第8題）28筐59筐67筐100筐多一些表示3號(hào)車運(yùn)的蘋果筐數(shù)和2號(hào)車相比,相差小。67筐比62筐多一些?！稹?.說一說，填一填。1班39人2班41人3班38人4班42人（1）人數(shù)多于40人的班有（）。（2）人數(shù)少于40人的班有（）。2班、4班1班、3班按照數(shù)的順序或者各班人數(shù)與40比較大小。（教材第13頁練習(xí)三第9題）（3）根據(jù)4個(gè)班的人數(shù)，用“多一些”“少一些”

各說一句話。（4）把4個(gè)班的人數(shù)按從大到小的順序填在下面的

□里。>>>421班人數(shù)比2班少一些。4班人數(shù)比3班多一些。答案不唯一4139381班39人2班41人3班38人4班42人9.說一說，填一填。（教材第13頁練習(xí)三第9題）10.按要求填數(shù)。(1)寫出十位相同、個(gè)位不同的兩個(gè)兩位數(shù)。

(

)>(

)(2)寫出十位不同,個(gè)位相同的兩個(gè)兩位數(shù)。(

)>(

)十位不能為0，個(gè)位上的數(shù)大的數(shù)就大。81807242答案不唯一答案不唯一（教材第13頁思考題）十位上的數(shù)大的兩位數(shù)就大。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)1.兩個(gè)數(shù)比較大小,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。2.比較兩位數(shù)的大小時(shí)，先比較十位上的數(shù)，十

位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。十位上的數(shù)相同，就

比較個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。3.兩個(gè)數(shù)相差較大，用“大得多”“小得多”表

示；相差較小，用“大一些”“小一些”表示。課后作業(yè)01課后練習(xí)題。作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。02謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第8課時(shí)整理與復(fù)習(xí)一西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）在現(xiàn)實(shí)情境中理解100以內(nèi)數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)百位，能熟練地一個(gè)一個(gè)地和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出100以內(nèi)的數(shù)。初步感受100以內(nèi)的數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，從生活中發(fā)現(xiàn)并提出與100以內(nèi)的數(shù)相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，并嘗試解決。在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)獲得成功的樂趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】能熟練地一個(gè)一個(gè)地和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出100以內(nèi)的數(shù)?！倦y點(diǎn)】會(huì)解決與100以內(nèi)的數(shù)相關(guān)的數(shù)學(xué)問題知識(shí)梳理小組交流：本單元主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)數(shù)的組成寫數(shù)、讀數(shù)數(shù)的順序大小比較知識(shí)點(diǎn)1：數(shù)數(shù)1.數(shù)數(shù)。(1)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。從20數(shù)到33，從47數(shù)到62。202122232425262728293031323347484950515253545556575859606162要點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)1：數(shù)數(shù)1.數(shù)數(shù)。(2)一十一十地?cái)?shù)。從10數(shù)到100，從15數(shù)到95。102030405060708090100152535455565758595數(shù)數(shù)時(shí)要注意什么？我們?cè)跀?shù)數(shù)時(shí),可以一個(gè)一個(gè)地、兩個(gè)兩個(gè)地、五個(gè)五個(gè)地、十個(gè)十個(gè)地……去數(shù),但要注意不重復(fù)、不遺漏。從某個(gè)數(shù)數(shù)起時(shí),這個(gè)數(shù)就是要數(shù)的第一個(gè)數(shù)，倒著數(shù)數(shù),數(shù)到整十?dāng)?shù)時(shí),再往下數(shù)1個(gè),十位就少了1,個(gè)位變成九。10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百。100個(gè)一是一百。知識(shí)點(diǎn)1：數(shù)數(shù)2.寫一寫，讀一讀。寫作：

50讀作：

五十百位十位個(gè)位寫作：

55讀作：

五十五知識(shí)點(diǎn)2：數(shù)的組成和寫數(shù)、讀數(shù)知識(shí)點(diǎn)2：數(shù)的組成和寫數(shù)、讀數(shù)3.看圖寫數(shù)，再填空。百位十位個(gè)位()里面有()個(gè)十和()個(gè)一。

()里面有()個(gè)十和()個(gè)一。

323232474747幾十幾是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。先10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)，有幾個(gè)十；再一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，有幾個(gè)一，合起來就是一共的數(shù)。

解題啟示個(gè)位十位計(jì)數(shù)器從右邊開始，第一位是個(gè)位，第二位是十位。讀數(shù)和寫數(shù)時(shí)，都從高位起。百位第三位是百位。知識(shí)點(diǎn)3：數(shù)的順序4.在方格里填合適的數(shù)。588381404559606361626465808250796578775560957075808590100123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100

解題啟示每一行每個(gè)數(shù)十位上的數(shù)字相同，后邊的數(shù)比前邊的數(shù)大。每一列每個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)字相同，下面的數(shù)比上面的數(shù)大。兩個(gè)數(shù)相距越遠(yuǎn),則相差越大，用“大得多”或“小得多”來表示。兩個(gè)數(shù)相距越近，則相差越小，用“大一些”或“小一些”來表示。在百數(shù)表中知識(shí)點(diǎn)4：數(shù)的大小比較在43,60,55,69中，分別選兩個(gè)合適的數(shù)填在下面的括號(hào)內(nèi)。()>()()<()4360556960694355>>>60695543

解題啟示在比較數(shù)的大小時(shí),應(yīng)該先比較兩個(gè)數(shù)的位數(shù),位數(shù)越多的數(shù)就越大。大小比較時(shí)，先比較十位上的數(shù)，十位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大。再比較個(gè)位上的數(shù)，十位上的數(shù)相同,個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。課堂練習(xí)1.填一填。60636499979651020406561626566679594939815253035455055602.認(rèn)真填一填。（1）（）個(gè)十和（）個(gè)一組成53。53（2）（）個(gè)十和（）個(gè)一組成35。（3）99是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。35（3）80是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。99803.按要求在圈里填寫100以內(nèi)的數(shù)，并讀一讀。十位上是8的數(shù)個(gè)位上是5的數(shù)80818283848586878889八十八十一八十二八十三八十四八十五八十六八十七八十八八十九5152535455565758595五十五二十五三十五四十五五十五六十五七十五八十五九十五4.把82、36、55、22、71、99、48、61按照從小到大的

順序排序。2236485561718299<<<<<<<5.我會(huì)填。（1）和99相鄰的兩個(gè)數(shù)是(

)和（）。98100（2）76和78中間的一個(gè)數(shù)是（）。77（3）請(qǐng)寫出58前面連續(xù)的2個(gè)數(shù)是（）（）。5657（4）35和43之間有（）個(gè)數(shù)。76.在○里填上“＞”或“＜”。4850<5350＞3950<2750＜7250＞9350＞8850＞○○○○○○○課后作業(yè)01課后練習(xí)題。作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。02謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第9課時(shí)有趣的數(shù)一西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）經(jīng)歷猜、數(shù)黃豆和花生的數(shù)量的過程，培養(yǎng)估算意識(shí)，發(fā)展數(shù)感。在活動(dòng)中探索100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)及排列規(guī)律，進(jìn)一步鞏固數(shù)位的概念，加深對(duì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。了解數(shù)在日常生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用，感受數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系?；顒?dòng)目標(biāo)【重點(diǎn)】加深對(duì)生活中數(shù)的認(rèn)識(shí)?！倦y點(diǎn)】培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。情境導(dǎo)入勤奮學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng)小朋友，用100以內(nèi)的數(shù)可以玩很多有趣的游戲，你們想玩嗎？活動(dòng)探究教材第10頁例題抓豆子猜數(shù)。分小組進(jìn)行,3人一組,一位同學(xué)，其他兩位同學(xué)猜，看誰猜得準(zhǔn)確一些。抓一把是指手剛好合攏。我抓了一把黃豆，你猜一猜有多少粒。我抓了一把花生，數(shù)了數(shù)有15粒。你可以說一下嗎？抓豆子猜數(shù)。用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”來說一說花生粒數(shù)和黃豆粒數(shù)的關(guān)系。我猜比15多一些。我抓了一把花生，數(shù)了數(shù)有15粒。老師和同學(xué)各抓一把花生，誰抓的多呢？為什么？老師抓的花生多，因?yàn)槔蠋煹氖直容^大。抓豆子猜數(shù)。同學(xué)一只手抓一把花生，另一只手抓一把黃豆，哪只手抓的數(shù)量多？為什么？抓黃豆的手?jǐn)?shù)量多，因?yàn)辄S豆比花生小。抓豆子猜數(shù)。每組分發(fā)一套分別寫有0~9的十張數(shù)字卡片。0125673489摸卡片擺數(shù)。兩組同學(xué)輪流摸卡片，分別擺兩位數(shù)?？凑l擺的數(shù)大。我第1次摸到“4”,放到個(gè)位上。我第1次摸到“5”,應(yīng)該放到哪一位上呢？摸卡片擺數(shù)。要想擺的兩位數(shù)比較大，應(yīng)該怎樣擺？把大的數(shù)擺在十位上，小的數(shù)擺在個(gè)位上。十位個(gè)位816537092483摸卡片擺數(shù)。在4張卡片中選出最大的數(shù)擺在十位上，選出第二大的數(shù)擺在個(gè)位上。如果用4張卡片擺兩位數(shù)，要想擺的兩位數(shù)比較大，應(yīng)該怎樣擺？十位個(gè)位816537092497摸卡片擺數(shù)。172718455465568171929389796998979621314151611213141516232425263234353638424347485253575862636768727475767883848586879495293949592030405060708090100先在有顏色的方框里填上合適的數(shù)，再將剩余的方框補(bǔ)充完整?？幢砀裉顢?shù)。仔細(xì)觀察完整的百數(shù)表,從橫行、斜行、豎行上尋找百數(shù)表中數(shù)的規(guī)律。172718455465568171929389796998979621314151611213141516232425263234353638424347485253575862636768727475767883848586879495293949592030405060708090100橫著看第三排十位上的數(shù)是2。我還發(fā)現(xiàn)第1列個(gè)位都是1。你還有哪些發(fā)現(xiàn)？仔細(xì)觀察完整的百數(shù)表,從橫行、斜行、豎行上尋找百數(shù)表中數(shù)的規(guī)律。172718455465568171929389796998979621314151611213141516232425263234353638424347485253575862636768727475767883848586879495293949592030405060708090100豎著看第2列個(gè)位上的數(shù)是2。豎著看第8列個(gè)位上的數(shù)是8。豎著看下一行比上一行多10。仔細(xì)觀察完整的百數(shù)表,從橫行、斜行、豎行上尋找百數(shù)表中數(shù)的規(guī)律。172718455465568171929389796998979621314151611213141516232425263234353638424347485253575862636768727475767883848586879495293949592030405060708090100斜著看這一斜行十位和個(gè)位上的數(shù)相同。分小組進(jìn)行,4人一組調(diào)查。按以下提供的線索,選擇幾個(gè)地方調(diào)查。學(xué)校老師的年齡在（）歲到（）歲之間。教室里有（）張桌子。學(xué)校有（）個(gè)班，（）間教室。我去調(diào)查吧！小調(diào)查:找校園里的數(shù)。匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。我們調(diào)查的結(jié)果是……小調(diào)查:找校園里的數(shù)。我們的周圍到處都有數(shù)字，生活中離不開這些數(shù)字，如果沒有這些數(shù)字，我們的生活將會(huì)變得無法想象。生活中的數(shù)活動(dòng)總結(jié)

數(shù)數(shù)時(shí)，要按一定的順序，可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，也可以兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，還可以五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)……無論怎樣數(shù)，都要做到有序，這樣才能保證不重復(fù)、不遺漏。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，100以內(nèi)的數(shù)在生活中應(yīng)用廣泛。這節(jié)課你有什么收獲？活動(dòng)拓展生活中很多地方都用到了100以內(nèi)的數(shù)。小朋友回家以后，看一看家里有哪些100以內(nèi)的數(shù)吧！謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、