《第一課 讓優(yōu)點(diǎn)閃光》參考課件_第1頁(yè)
《第一課 讓優(yōu)點(diǎn)閃光》參考課件_第2頁(yè)
《第一課 讓優(yōu)點(diǎn)閃光》參考課件_第3頁(yè)
《第一課 讓優(yōu)點(diǎn)閃光》參考課件_第4頁(yè)
《第一課 讓優(yōu)點(diǎn)閃光》參考課件_第5頁(yè)
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第一課讓優(yōu)點(diǎn)閃光三年級(jí)觀看視頻想一想：1.故事中的主角經(jīng)歷了什么事情，它的心情變化是怎樣的？2、你從故事中得到了怎樣的啟示？天生我材必有用，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)小游戲：擊鼓傳花游戲規(guī)則：道具傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就要說(shuō)出一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)，并作出證明。（優(yōu)點(diǎn)包括但不限于：字體工整、唱歌好聽、心靈手巧、講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)等）我來(lái)夸夸你你最欣賞班上哪位同學(xué)的什么優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)你大聲告訴他/她！1、我最大的特點(diǎn)是：

2、我最強(qiáng)的科目是：3、我特別擅長(zhǎng)：4、我的優(yōu)秀品質(zhì)有：5、最讓我自豪的一件事是：6、別人經(jīng)常這樣夸我：我的閃光卡我要繼續(xù)努力！讓我的優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光！曾經(jīng)有三個(gè)人和許多人一起參加馬拉松，他們努力地完成了比賽，而金牌卻被他們?nèi)齻€(gè)之外的第四個(gè)人拿走了。小故事同學(xué)們：你覺得這意味著他們?nèi)齻€(gè)人都失敗了嗎？為什么呢？他們應(yīng)該得到喝彩嗎？三個(gè)人不同的目標(biāo)：第一個(gè)人想通過比賽檢驗(yàn)自已的耐力，他做到了，他的成績(jī)超過自己的預(yù)料。第二個(gè)人想突破以往的成績(jī)，他也達(dá)到了目標(biāo)。第三個(gè)人，他一輩子都沒跑過馬拉松，他的目標(biāo)就是跑完全程，他也做到了。我們要學(xué)習(xí)的并不是怎樣得到別人的喝彩，而要學(xué)著為自已喝彩。因?yàn)槊總€(gè)人一天做的很多事，都是在別人不在場(chǎng)或者不在意的情況下進(jìn)行的。這些事情做得好與不好，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)輕重，但對(duì)自己來(lái)說(shuō)卻非常重要。所以我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩！為自己喝彩世上沒有兩片完全相同的樹葉。——萊布尼茨美國(guó)一座黑人教堂的墻上刻著這樣一句話：

在這世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，生下來(lái)你是什么，這是上帝給你的禮

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