湖北省孝感市云夢(mèng)縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語文試題

云夢(mèng)縣2022—2023學(xué)年度上學(xué)期期中限時(shí)練七年級(jí)語文溫馨提示：1．答題前，請(qǐng)將自己所在學(xué)校、考號(hào)、姓名填寫在答題卡上指定位置（如實(shí)行網(wǎng)絡(luò)閱卷，請(qǐng)將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡的指定位置）。2．選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題的答案必須寫在答題卡的指定位置，在本卷上答題無效。3．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀（20分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（12分）閱讀下面的文章，完成1—4題。擦星星的人（12分）①那是一個(gè)沒有月亮的晚上，晚自習(xí)放學(xué)后，我孤單一人坐在空蕩蕩的教室里，抬眼望去。窗外滿天的星星都在沖著我眨眼睛。②我好想出去看星星，只是潘老師交給我的任務(wù)還沒有動(dòng)筆呢——寫一份不少于500字的書面檢查。③個(gè)頭瘦小、身子單薄而面孔嚴(yán)肅的班主任潘老師是教數(shù)學(xué)的，偏偏我感到最難學(xué)的便是數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我越學(xué)越差，越差越怕，漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我逃課跑去山上挖蝎子，不幸被潘老師抓住，狠批一通。最后，他臉一沉，說：“檢查寫完送到我辦公室！我一會(huì)兒通知你爸，晚上在我這里補(bǔ)課。”可是檢查怎么都湊不夠字?jǐn)?shù)，我磨磨蹭蹭地來到潘老師的辦公室，準(zhǔn)備挨批。潘老師不在，我松了口氣，拿出作業(yè)本開始做作業(yè)，解那些可恨的應(yīng)用題。④過了一會(huì)兒，潘老師回來了，看到我老老實(shí)實(shí)在解題，就什么都沒說，坐下來批改作業(yè)，批累了，他也會(huì)抬頭凝神看一會(huì)兒窗外的星空。⑤等他忙完，我的作業(yè)也寫完了，他看過后，臉上竟然難得地浮現(xiàn)出笑容，說：“做得不錯(cuò)嘛！很聰明的孩子，不過有一道題搞錯(cuò)了?！比缓螅屑?xì)地給我講解，一遍不行就兩遍，直講到我聽懂為止，潘老師的辦公室里放著一張小床，有時(shí)候批作業(yè)、備課晚了，他就直接睡在辦公室?；蛟S是忘記了，他竟沒有再提要我交檢查的事情。⑥天色更暗了，潘老師泡了一碗方便面給我，說：“餓了吧，趕緊吃！”回想起來，那碗泡面味道實(shí)在不錯(cuò)。那年頭，泡面在鄉(xiāng)下也不易得，我狼吞虎咽，還沒品出味道就見了底兒。⑦從那之后，不知道為什么我不再怕潘老師，也不再逃課了。潘老師總是在放學(xué)后給我補(bǔ)課，看我狼吞虎咽地吃泡面，我則看著他聚精會(huì)神地批改作業(yè)。漸漸地，我從那些應(yīng)用題中體會(huì)到了樂趣，期末考試成績(jī)也大有起色。⑧潘老師從不缺課。記得深秋時(shí)節(jié)的一天，大雨如注，上午第三節(jié)課，踏著鈴聲，他匆匆趕來，褲腿挽得老高，褲子上濺滿了黑黝黝的泥巴，黃膠鞋里不時(shí)“吧唧吧唧”朝外冒泥漿，或許是剛從田里趕來。他在講臺(tái)上邊走邊講，不時(shí)哈氣搓手。我發(fā)現(xiàn)，他的衣服甚是單薄，又濕濕地貼在身上，手指凍得甚至難以握住細(xì)小的粉筆頭。⑨那堂課，我無心聽講，一直盼望著下課鈴快些響起，這樣，潘老師就能去辦公室換換濕衣服和鞋子。我都能感覺到他身上的冷。要知道，潘老師已是50多歲的人了。他堅(jiān)持把那節(jié)課上完，下課鈴響，布置完作業(yè)，才踩著泥濘的黃膠鞋。匆匆而去……⑩多年后，我大學(xué)畢業(yè)，在外輾轉(zhuǎn)漂泊，也做了老師。課堂上，我始終不敢忘記潘老師對(duì)這方講臺(tái)的鄭重，從不缺課。從不遲到，也從不放棄任何一個(gè)很淘氣的孩子。在我心里，他是永遠(yuǎn)的恩師。?某天，有老同學(xué)打來電話告訴我，潘老師去世了，走時(shí)被病痛折磨得全身只剩下一把骨頭。我走進(jìn)陽臺(tái)，默默地遙望星空。窗外的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這讓我想起多年前在潘老師辦公室的那一晚，想起那好吃的泡面……?那夜，我夢(mèng)到了星空，上面繁星點(diǎn)點(diǎn)，也夢(mèng)到了潘老師，他還是那么瘦削單薄，滿身粉筆塵，他使勁擦著什么。“潘老師，您干什么呀？”我問?！安列切茄?！”潘老師停下來，回身說，“瞧，那顆星星，還有那顆，灰撲撲的，我得去把它們擦亮！”1．閱讀全文，體會(huì)“我”對(duì)潘老師的感情變化，完成下面的填空。（3分）“我”______潘老師→“我”______潘老師→“我”______潘老師→“我”感念潘老師2．文中的潘老師是一個(gè)怎樣的老師？請(qǐng)概括回答。（2分）3．請(qǐng)從描寫的角度賞析下面的句子。（4分）（1）我發(fā)現(xiàn)，他的衣服甚是單薄，又濕濕地貼在身上，手指凍得甚至難以握住細(xì)小的粉筆頭。（2）那堂課，我無心聽講，一直盼望著下課鈴快些響起，這樣，潘老師就能去辦公室換換濕衣服和鞋子。4．結(jié)合全文，說說題目“擦星星的人”好在哪里？（3分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（8分）閱讀下面的文章，完成5—7題。后視鏡里的牽掛①“買什么車呢？”在一掛鞭炮噼哩叭啦響過之后，母親喃喃地說。②我這才發(fā)現(xiàn)。母親在我新車前，眼里除了欣悅。還有一絲嗔怪。我沒有在意。在這提新車的第一天，在鄉(xiāng)下老家親鄰好友的嘖嘖夸贊聲中，我是又興奮又得意，哪在意母親的嘮叨呢？③在上世紀(jì)九十年代中期，我用近一年的工資買了輛摩托車，母親也是這樣責(zé)怨我的。我知道，那時(shí)的她是擔(dān)心我們亂花錢，不知當(dāng)家過日子。母親一直勤儉持家，花這么多錢買這兩輪的鐵騎，老人家肯定是心疼了。④親友為我的新車慶賀燃放的鞭炮紙屑滿滿地鋪了一地，紅艷艷的，像是盛放的杜鵑花。我摟著愣愣站在原地的母親的肩膀，笑嘻嘻地說：媽，咱現(xiàn)在不缺錢呢。母親輕輕地嘆了口氣，那聲音低得似乎只有她自己才能聽得到。⑤自從有了車，生活變得五彩繽紛起來。一到休息日，我便帶著一家，走親訪友、暢游四周的風(fēng)景名勝。今天這個(gè)村，明天那個(gè)省，車轱轆不停地旋轉(zhuǎn)。我手握方向盤，盡情享受著轎車帶來的舒適和便捷。⑥母親仍寡居在那個(gè)被我叫作老家的鄉(xiāng)下。父親二十多年前就已離世了，我們兄弟都想把她接到自己的小家里來住，但她卻總是固執(zhí)地拒絕。如今，她已七十多歲了，每天不是去那塊一直不愿拋棄的菜園，就是坐在大門口一把竹椅上，靜靜地看人來人往。⑦“車開慢點(diǎn)哈。”每次我去看望母親，啟動(dòng)車準(zhǔn)備離開時(shí)，母親總會(huì)一而再、再而三地囑咐。聲音沉沉，如村口那棵樟樹繁茂的綠葉濃郁成一團(tuán)。⑧而每當(dāng)我離開老家到達(dá)目的地時(shí)，極少主動(dòng)聯(lián)系的母親總會(huì)及時(shí)地打來電話?！皨專裁词?？”第一次接聽到她這樣的電話，我內(nèi)心是疑惑的?！皼]事，我就是問問你到了沒有。”“剛到。”我隨口回答著。“哦。”母親那頭應(yīng)了一聲就掛了。我搖搖頭，獨(dú)自笑了笑：老人呀，這不是多余的么？⑨而有一次，讓我感到了深深的不安。那天在老家和幾個(gè)親友玩，快凌晨了，我才在霧重星稀中開車返回。到了家，正準(zhǔn)備安寢，一陣手機(jī)鈴聲突兀響起，在萬籟俱寂的濃黑夜色中分外驚心。我直接按了接通鍵。“到家了？”原來是母親?！皨專€沒睡？怎么了？”我心撲撲跳。“沒事，就是問一聲?！比缓缶褪青洁降拿σ?。我手拿著手機(jī)，兀自呆呆地立在原地：母親這么晚還沒睡？她怎么知道我剛回來？她是不是一直在等著我平安到家的消息？那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠……⑩一次，和母親隔壁的沈婆婆聊天，老人告訴我：“每次你回來你媽媽都要守到你回去。看到你開車回家，就開始一直看手機(jī)。幾次按下你的號(hào)碼，幾次又掛斷。她說，按早了，怕你在開車受打擾?？煽此蔷o張的樣子，又忍受不了那么晚。下次，你們到家了，就主動(dòng)給她打個(gè)電話吧，免得她擔(dān)心得像個(gè)小孩。”聽了，我靜默無語。一陣巨大的溫暖和愧疚如海潮一樣涌上心頭，一波又一波，撞擊著我的胸膛。?“買什么車呢？”這時(shí)，我才真正了解這句話背后一位母親特有的心境。?兒行千里母擔(dān)憂。車程再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過母親那頭沉沉的牽掛。我忽然想起每次離開老家時(shí)車后視鏡里母親的身影：瘦弱、單薄，一頭蒼蒼白發(fā)稀疏零亂，布滿血絲的雙眼里滿是秋風(fēng)一樣的焦慮與不安……5．結(jié)合語境，解釋第②段畫線詞語的含義。（2分）我這才發(fā)現(xiàn)，母親在我新車前，眼里除了欣悅，還有一絲嗔怪。6．第⑧段、第⑨段都是寫接母親的電話，內(nèi)容重復(fù)嗎？（3分）7．說說第⑩段畫線句子的表達(dá)效果。（3分）二、名著閱讀（6分）閱讀下面名著選段，完成8—9題。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。“去拿你的書來。”他慢慢地說。這謂的“書”，是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》，因?yàn)槲椰F(xiàn)沒有第二本了，我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著，拿著書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！彼f完。便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是。有什么法子呢？自然是讀著。讀著。強(qiáng)記著。——而且要背出來?！液鋈凰坪跻呀?jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房。一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了。“不錯(cuò)。去罷?！备赣H點(diǎn)著頭。說。大家同時(shí)活動(dòng)起來。臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起。仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。8．請(qǐng)結(jié)合選文分析父親是一個(gè)怎樣的人？（2分）9．根據(jù)選文，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析這篇散文的藝術(shù)特色。（4分）三、古詩文閱讀（32分）（一）根據(jù)提示填寫古詩文名句，完成10—17題。（每小題1分，共8分）10．正是江南好風(fēng)景，______。（杜甫《江南逢李龜年》）11．______，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）12．______，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）13．勸君更盡一杯酒，______。（王維《送元二使安西》）14．曹操《觀滄?！分薪柚嫣氐南胂髞肀憩F(xiàn)大海吞吐日月星辰氣概的詩句是：______；______。15．李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中將明月看成能知人意、達(dá)人情的使者的詩句是：______；______。16．孔子在《論語》十二章中感嘆時(shí)光易逝、生命短暫的句子是：______；______。17．馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中揭示全曲主旨的詩句是：______；______。（二）閱讀下面兩首詩詞，完成18—20題。（10分）【甲】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊。風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！疽摇砍棺鞲哌m旅館寒燈獨(dú)不眠?？托暮问罗D(zhuǎn)凄然？故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。18．選出下列對(duì)兩首詩詞的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（3分）A．甲詩“風(fēng)正一帆懸”一句尤為精彩，該句通過“風(fēng)正一帆懸”這一小景呈現(xiàn)出平野開闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。B．甲詩最后兩句表達(dá)了作者想做北歸的大雁，夢(mèng)歸故里，與前六句所寫的明麗江南景色形成鮮明的反差。C．乙詩中“旅館”一詞開篇就奠定了全詩孤寂凄清的基調(diào)。D．乙詩中“故鄉(xiāng)今夜思千里”一句通過寫千里之外的故鄉(xiāng)親人的行為來表達(dá)自己的情感。19．甲詩“潮平兩岸闊”一句有的版本作“潮平兩岸失”，你認(rèn)為“闊”與“失”哪個(gè)更好，為什么？（3分）20．請(qǐng)分析甲乙兩首詩歌在主旨情感上的異同。（4分）（三）閱讀下面文言文選段，完成21—25題。（14分）【甲】①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！雹茏釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！雹葑釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”⑥子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者！”【乙】子路見孔子，孔子問曰：“何好？”曰：“好長(zhǎng)劍。”子曰：“以子之能，加之以學(xué)，豈可及乎？”子路曰：“學(xué)豈有益哉？”子曰：“狂馬不釋策，操弓不反檠①，木受繩則正，人受諫則圣，受學(xué)重問，孰不順成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斬而用之，達(dá)于犀革，何學(xué)之為？”子曰：“括②而羽之鏃③而厲之其入不益深乎”子路拜曰：“敬受命。”（節(jié)選自《子路見孔子》）【注釋】：①檠：矯正弓弩的器具。②括：扎，束。③鏃：箭頭。21．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（4分）（1）不亦說乎 說：______ （2）豈可及乎 及：______（3）以子之能 子：______ （4）不逾矩 逾：______22．下列加點(diǎn)詞語意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之 以子之能 B．可以為師矣 何學(xué)之為C，溫故而知新 斬而用之 D．于我如浮云 達(dá)于犀革23．請(qǐng)用“/”線給文中畫線的句子斷句。（斷兩處，2分）括而羽之鏃而厲之其入不益深乎24．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）學(xué)豈有益哉？25．乙文中孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)的好處的是______，孔子主要運(yùn)用______方法勸服了子路。（2分）四、綜合運(yùn)用（12分）26．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．醞釀niàng 吝嗇sè 秕谷pǐ 花團(tuán)錦簇cùB．黃暈yūn 憔悴cuì 蟬蛻tuì 混為一談hǔnC．澄清chéng 分歧qí 絮叨xù 咄咄逼人duōD．靜謐mì 蒞臨lì 確鑿zuó 人跡罕至hǎn27．下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．經(jīng)過班長(zhǎng)再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出了一絲笑容。（刪掉“經(jīng)過”或“使”）B．在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。（刪掉“不足”和“不當(dāng)”）C．全球氣候變暖導(dǎo)致冰川融化、極端氣候狀況頻發(fā)，遏制全球氣候變暖、保護(hù)環(huán)境成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。（刪掉“眼下的”）D．網(wǎng)購之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因，是因?yàn)樗麄兿聠魏筝斎胭~號(hào)密碼時(shí)基本沒有感覺到是在花錢。（刪去“因?yàn)椤保?8．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．這場(chǎng)足球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是停留在1：1．B．這位科學(xué)家已經(jīng)在人跡罕至的南極待了六個(gè)月了。C．山區(qū)扶貧工作是一項(xiàng)利國利民的工程，涉及多個(gè)方面，解決交通問題首當(dāng)其沖。D．他自信這一席話委婉得體，尤其最后那一段接得天衣無縫。29．在“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們展開熱烈討論，現(xiàn)在請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)寫一段40字以內(nèi)的開場(chǎng)白。（3分）（2）請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。（3分）材料一：原國家女籃隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》，成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神。比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)要求不謀而合。在未來5年內(nèi)，隋菲菲將主要負(fù)責(zé)《中國青年報(bào)》針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)。材料二：在某大學(xué)青春形象大使評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見的才藝。博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動(dòng)，更多是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的。”五、寫作展示（50分）告別小學(xué)，進(jìn)入初中，我們來到新的學(xué)校，見到了新的老師，結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，褪去了一份稚嫩，增添了一份成熟。請(qǐng)以“跨入初中，我多了一份______”為題目，寫一篇作文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，例如：責(zé)任、勤奮、理解、寬容、感恩……寫一篇不少于600字的文章。（2）恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)出真情實(shí)感（3）書寫整潔，文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。2022—2023學(xué)年度上學(xué)期七年級(jí)語文期中限時(shí)練參考答案1．懼怕 親近 心疼2．外表嚴(yán)肅，實(shí)則關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生；對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，耐心細(xì)致；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辛勤敬業(yè)。3．（1）這一句運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，刻畫了淋雨后忍著寒冷為學(xué)生上課的潘老師的外貌和動(dòng)作，既表現(xiàn)了潘老師對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不耽誤一節(jié)課，又流露出“我”心疼潘老師的情感。（2）運(yùn)用了心理活動(dòng)的描寫，寫出來我對(duì)老師的擔(dān)心，突出了我對(duì)了老師的態(tài)度發(fā)生了變化，開始關(guān)心老師。4．交代了本文刻畫的主要人物是潘老師；蘊(yùn)含著對(duì)潘老師奉獻(xiàn)精神的贊美之情，點(diǎn)明文章主旨；標(biāo)題與文章首尾形成照應(yīng)；標(biāo)題新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。5．“嗔怪”一次飽含母親對(duì)“我”買車行為的不滿、牽掛、擔(dān)憂。6．不重復(fù)。第⑧段寫“我”第一次接到母親問候的電話