河南省洛陽(yáng)市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

2023–2024學(xué)年第一學(xué)期期中形成性調(diào)研七年級(jí)語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用。(29分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.醞釀(liáng)池畦(qí)菡萏(hàndàn)柵欄(zhà)B.枉然(wáng)倏忽(shū)自卑(béi)蒞臨(wèi)C.屋檐(yán)黃暈(yùn)發(fā)髻(jì)篤志(dǔ)D.搓捻(niǎn)澄清(dèng)感慨(kǎi)踉蹌(liáng)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.沐浴疲倦不堪廢寢忘食呼朋引伴B.清冽水波粼粼美不甚收人跡罕至C.急躁煞有介事翻來(lái)復(fù)去人聲鼎沸D.訣別個(gè)得其所混為一談不求甚解3.下列文學(xué)常識(shí)及傳統(tǒng)文化知識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《金色花》一文借助奇妙的想象，文中的“我”變成一朵金色花，和母親玩起了捉迷藏，讓我們看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的孩子，一個(gè)慈祥、疼愛(ài)孩子的母親，展現(xiàn)了泰戈?duì)栕髌贰皭?ài)、歡樂(lè)、光明”這個(gè)永恒的主題。B.古人的年齡有時(shí)候不用數(shù)字記錄，而是用其他稱謂來(lái)表示，比如：“弱冠”指男子二十歲；“而立”指三十歲；“不惑”指四十歲等；像我們這樣十三四歲的少男少女，都可以叫“豆蔻年華”。C.古人在稱謂上有尊稱和謙稱的區(qū)別，所謂尊稱即指對(duì)他人敬重的稱呼，如：“尊君”指對(duì)方父親，“令媛”指對(duì)方女兒；謙稱即指對(duì)自己以及與自己有關(guān)的人與事的謙虛的稱呼，如：“犬子”指自己的兒子。D.用典是古詩(shī)中常見(jiàn)的一種表情達(dá)意的手法，唐代詩(shī)人岑參的《行軍九日思長(zhǎng)安故園》就曾化用陶淵明悶坐菊花叢中，痛飲刺史王弘送來(lái)之酒，至醉而歸的典故，以此來(lái)表達(dá)自己心中的那份惆悵與凄涼。4.依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會(huì)想到它為人類奉獻(xiàn)的蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……①世界上有數(shù)萬(wàn)種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開(kāi)蜜蜂。②但這和蜜蜂對(duì)大自然做出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道了。③因?yàn)椋鄯涫菫橹参锸诜鄣囊恢?。④?ài)因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那么人類只能再活四年。”A.①④②③B.③①④②C.④③②①D.②④③①5.默寫(xiě)。(10分)請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。主題_古詩(shī)文名句_______________________120渴望和平杜甫的“①______________，崔九堂前幾度聞”勾起了詩(shī)人對(duì)過(guò)往安寧歲月的美好回憶。岑參的“遙憐故園菊，②_______________”寄托著對(duì)和平的渴望。關(guān)心好友李白在《峨眉山月歌》中用“③_____________，___________________”兩句，讓人感覺(jué)行船之快，抒發(fā)了對(duì)友人的思念之情；王昌齡被貶龍標(biāo)，李白借“④_______________，________”寄托他對(duì)遠(yuǎn)方朋友的關(guān)切和掛念。思念家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)是縈繞在游子心中揮之不去的情愫。仰望茫茫蒼穹，馬致遠(yuǎn)輕吟“⑤___________________，______________”，那一刻，西下的殘陽(yáng)更映襯出游子的孤獨(dú)；王灣站在小舟之上，高唱“⑥__________________?_______”，那一刻，鴻雁成了傳遞鄉(xiāng)情的信使。6.名著閱讀，任選其一。(4分)(1)請(qǐng)寫(xiě)出《朝花夕拾》中《〈二十四孝圖〉》一文里兩個(gè)關(guān)于“孝”的典故。(2)在文學(xué)作品中，把作者情感傳達(dá)給讀者的媒介有很多，作品的色調(diào)就是其中常見(jiàn)的一種。色調(diào)有冷暖之分，讀完《朝花夕拾》，你覺(jué)得這本散文集的色調(diào)是怎樣的?結(jié)合相關(guān)文章內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。7.某校七年級(jí)(1)班正在開(kāi)展以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(7分)(1)什么是朋友?古人云：“同門(mén)(師)曰朋，同志曰友?！币簿褪钦f(shuō)，在一起讀書(shū)的叫“朋”，有共同的理想、志向和抱負(fù)的叫“友”。古人有許多表達(dá)彼此間的關(guān)系的稱謂，請(qǐng)你仿照示例，根據(jù)提示填空?！臼纠可乐唬河兄菜澜磺榈呐笥选＂伲航磺椴簧?，僅見(jiàn)面點(diǎn)點(diǎn)頭、打個(gè)招呼的朋友。②：不拘年齡、輩分的差異而結(jié)交的朋友。③：建立在道義基礎(chǔ)上的，不謀名利、不尚虛華的友誼。(2)下面是一份邀請(qǐng)王老師參與活動(dòng)的邀請(qǐng)函，請(qǐng)修改。邀請(qǐng)函尊敬的王老師：您好！為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，邀請(qǐng)函尊敬的王老師：您好！為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，我班準(zhǔn)備將于10月18日下午2點(diǎn)在七年級(jí)(1)班教室開(kāi)展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們誠(chéng)邀您蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)表拙見(jiàn)。2023年10月16日七年級(jí)(1)班全體同學(xué)②邀請(qǐng)函中有一處用語(yǔ)不恰當(dāng)，應(yīng)將“”改為“”。③邀請(qǐng)函的格式有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)閱讀下面的文章，完成各題。(一)幸福的光亮(12分)①小區(qū)臨街的店鋪，可謂五花八門(mén)。理發(fā)店、電腦維修店、童裝店、早餐屋……只有一間店鋪還閑著。②一天，那家空置的店鋪終于來(lái)了房客。一個(gè)年輕婦女一手抱著個(gè)可愛(ài)的小孩，另一只手拿笤帚在掃地。男人在店鋪里清理雜物。這個(gè)孩子，叫旺旺。③沒(méi)多久，大媽們就了解到這家新房客的情況——聽(tīng)說(shuō)男主人找了家工廠上班，一家人從鄉(xiāng)下剛進(jìn)城，結(jié)婚時(shí)欠了債，在老家掙不到錢(qián)，進(jìn)城來(lái)打工掙錢(qián)。④白天，他們家敞著門(mén)，幾個(gè)月大的小孩在一個(gè)涼席上玩兒，旺旺媽就在旁邊穿手鏈、剪線頭、縫玩具，總也不閑。⑤沒(méi)承想，沒(méi)過(guò)多久，就遇到了麻煩。旺旺爸騎摩托車不小心撞斷了腿，治療費(fèi)用讓這個(gè)小家難以承受。旺旺爸沒(méi)錢(qián)住院，回了家，小夫妻倆夜里的哭聲，隔著門(mén)都傳出很遠(yuǎn)。⑥旺旺媽率先振作起來(lái)。她把家隔成兩半，鍋碗瓢盆和簡(jiǎn)易的木板床塞進(jìn)小小的隔間，更大的地方放了貨架，“旺旺超市”開(kāi)張了。⑦早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合歡樹(shù)下，給他們擺上熱騰騰的早飯。太陽(yáng)移，樹(shù)蔭動(dòng)，旺旺媽便將竹椅、小床不斷往樹(shù)蔭里挪。她一天到晚樂(lè)呵呵的，把笑容帶給丈夫、孩子和每一位顧客。⑧小區(qū)里的人，漸漸地都愿意來(lái)這里買東西，因?yàn)橥鷭寴?lè)觀，看著喜氣，總是笑吟吟的，嗓音甜，說(shuō)話柔，做事利索。別看店面小，貨卻備得很全。她嬌小的身軀跨上大號(hào)摩托，先去批發(fā)市場(chǎng)上貨，再到蔬菜市場(chǎng)進(jìn)水果和青菜?！昂觅u就賣，賣不掉的我就吃了。”她笑呵呵地說(shuō)。⑨這天，旺旺媽操刀削土豆皮，將十幾個(gè)土豆切絲浸泡著。本是要自己吃的，卻被買菜的客人看中了，非要買去，還經(jīng)常預(yù)訂。旺旺媽的食材生意，借助土豆絲拓展開(kāi)。她開(kāi)始做些加工好的凈菜，回家下鍋炒炒就能吃，生意愈發(fā)紅火。雖然腿上有傷，但旺旺爸開(kāi)始給家里幫忙，干些力所能及的事，臉上也逐漸有了笑容。⑩老人們說(shuō)，旺旺家真不容易。小區(qū)里分布著好幾個(gè)超市，三步一戶、五步一家的，西門(mén)口剛開(kāi)了個(gè)大型超市，生鮮齊全。要不是旺旺一家勤勞能干，這小超市很難支撐下去。?旺旺超市開(kāi)了一年多后，旺旺爸終于康復(fù)了，全心幫妻子打理小超市。買賣雖小，卻是一家人的根基。他們家水果蔬菜新鮮好吃，品質(zhì)有保證。不跟別人硬拼價(jià)格，而是拼服務(wù)和時(shí)間：大清早出門(mén)，想買些東西，只有旺旺家早早就開(kāi)著門(mén)，旺旺媽正在整理剛剛批發(fā)回的蔬菜，都是最新鮮的食材。晚上，別家超市都是九點(diǎn)關(guān)門(mén)，只有旺旺超市的燈一直亮到十點(diǎn)半。剛來(lái)的時(shí)候，她還是滿臉羞怯、白白凈凈的模樣，現(xiàn)在已成為面頰黑紅的干練店嫂。?丈夫干不了重活兒，旺旺媽一直自己干著上貨、搬運(yùn)等活計(jì)。后來(lái)有了上門(mén)送貨的配送車，可她還是自己往批發(fā)市場(chǎng)跑。她說(shuō)，有些居民想買的東西，還得她去淘。只有自己親自挑，才能上到最好的貨。?我有幾次跟小區(qū)的朋友交換書(shū)籍，約定把書(shū)放在旺旺超市。無(wú)論多忙，旺旺媽都將物件保管、交接得非常仔細(xì)。隨著網(wǎng)上購(gòu)物的飛速發(fā)展，旺旺超市門(mén)口暫存的快遞更加多起來(lái)，旺旺媽專門(mén)騰出一個(gè)大紙箱放快遞，旺旺超市成了個(gè)小型中轉(zhuǎn)站。?取快遞的人說(shuō)：“你收點(diǎn)費(fèi)吧，要不我們以后不好意思麻煩你?！笨赏鷭寛?zhí)意不收，說(shuō)：“鄰居間這么點(diǎn)小事都不能托付嗎?我一沒(méi)花本錢(qián)，二沒(méi)花勞動(dòng)，哪里能要你們的錢(qián)呢?以后也盡管往這里放，我收一件收十件都一樣，不耽誤多少工夫。”?去年夏天，我去旺旺超市買東西，卻見(jiàn)它關(guān)著門(mén)，門(mén)口一塊紙牌上寫(xiě)著：有事外出，歇業(yè)一周。旺旺超市自開(kāi)業(yè)以來(lái)，幾乎沒(méi)有關(guān)過(guò)門(mén)，實(shí)在有事，最多關(guān)門(mén)半天。這次是怎么了??再次營(yíng)業(yè)的時(shí)候，旺旺媽滿臉燦爛的笑容。我問(wèn)：“這幾天干啥去了?”她笑著說(shuō)：“去北京旅游了。旺旺就要上學(xué)了，我們兩口子也從來(lái)沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。這次去北京好幾天，去天安門(mén)看了升國(guó)旗，還去了故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城?！?她將招牌和燈盞重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市”那盞燈更加明亮了。(選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng))8.簡(jiǎn)要概括旺旺媽是怎樣的人。(4分)9.文章多次寫(xiě)到了旺旺媽的笑，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，分析下列“笑”中分別表現(xiàn)了她怎樣的心理。(4分)①“好賣就賣，賣不掉的我就吃了。”她笑呵呵地說(shuō)。②我問(wèn)：“這幾天干啥去了?”她笑著說(shuō)：“去北京旅游了?！€去了故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城。”10.文章的標(biāo)題有什么含義?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4分)(二)家鄉(xiāng)雨(13分)安諒我不習(xí)慣帶傘，嫌煩，嫌多余，所以小時(shí)候上學(xué)，淋雨就成為常規(guī)的節(jié)目，時(shí)時(shí)上演。衣衫濕透，猶如落湯雞一般，時(shí)常引發(fā)感冒，大人叱責(zé)，同學(xué)嘲笑，自己依然我行我素。工作之后，也不帶傘。因?yàn)槲以缟匣静宦?tīng)天氣預(yù)報(bào)，對(duì)天氣變化似乎相當(dāng)遲鈍。對(duì)雨季來(lái)與不來(lái)，也并不在乎，你要來(lái)就來(lái)吧，我以不變應(yīng)萬(wàn)變，這雨砸在頭上也不會(huì)砸出窟窿來(lái)，也就更加淡然視之。何況在雨中盡情地嬉戲，也是充滿樂(lè)趣的。還寫(xiě)過(guò)幾首南方雨季的詩(shī)，把故鄉(xiāng)的雨說(shuō)得溫柔纏綿，把淋雨也作為一大享受。后來(lái)也開(kāi)始躲閃雨水了。還是青春期時(shí)就發(fā)現(xiàn)前額的頭發(fā)日漸稀少，就懷疑自己太不把頭發(fā)乃至自己當(dāng)一回事了，這雨也許是掉發(fā)的一大緣由。何況，報(bào)刊連篇累牘地介紹，這工業(yè)城市的雨，并不澄澈潔凈，有的還含有某種對(duì)人體有害的物質(zhì)。最極端的例子，就是酸雨了。這雨傾盆而下，斷不會(huì)有人在雨中漫步，勝似閑庭信步了。南方的雨，上海的雨，也真夠綿密的。梅雨季節(jié)，身子老是有濕漉漉的感覺(jué)，雨傘也遮擋不住細(xì)雨紛揚(yáng)。有一陣子是騎自行車上班的，那雨披裹在身上，像被包粽子似的，那雨帽還禁不住風(fēng)的挑撥，時(shí)不時(shí)地掀開(kāi)以示罷工了，感覺(jué)很是不爽。但還是想抵擋這雨的侵?jǐn)_，頭發(fā)凌亂了，衣服濕透了，臉上也是水跡斑斑，這模樣還是有損自己形象的。后來(lái)有車了，避開(kāi)了不少風(fēng)雨。當(dāng)然，很多時(shí)候，還是有點(diǎn)厭煩這突如其來(lái)，頻頻造訪的雨。模糊了視線，泥濘了道路，冷不丁打濕了衣履，還裹挾了一陣涼意。雨，終是太多了，也迷蒙了天空，曾有過(guò)的詩(shī)意，也逐漸淡去。到了大西北，到了南疆，并且工作生活了幾年之后，領(lǐng)略了這里的干燥缺雨，忽然就生發(fā)了另一種感受。一年四季，幾乎見(jiàn)不到一場(chǎng)豪雨。上海一天的雨水就幾乎是南疆一年的降雨量了！也見(jiàn)識(shí)過(guò)雨滴。那是在公路上疾馳。還沒(méi)聽(tīng)到什么動(dòng)靜，就聽(tīng)當(dāng)?shù)厮緳C(jī)說(shuō)，看，下雨了！在他的指點(diǎn)下，才發(fā)現(xiàn)車窗擋風(fēng)玻璃上散落著幾滴雨珠，混濁黏稠。緊接著，又看見(jiàn)幾滴弱弱地飄打在窗玻璃上，怯怯的，像一只只懦弱的小昆蟲(chóng)。后來(lái)也看見(jiàn)過(guò)雨勢(shì)稍微強(qiáng)盛些的，密密匝匝地從天而降，但很是短暫，飄落的雨，沉沒(méi)在虛土里，若有若無(wú)，顯得孱弱而又委頓。2011年4月29日，我在喀什的澤普縣城，忽然塵沙漫卷，當(dāng)空旋舞，漸漸地天地昏黃起來(lái)，那畫(huà)面的底色像是泛黃的老照片，街上人車稀落，只能裹著面紗戴著口罩出行。不出幾分鐘，身上落滿粉塵。臨近塔克拉瑪干大沙漠，沙塵肆虐從來(lái)都是平常事。令人稀奇的是，一場(chǎng)陣雨緊隨而來(lái)，大地響起了啪嗒啪嗒的聲響，清脆悅耳，像是誰(shuí)在彈奏一支什么玄秘的樂(lè)曲。那雨滴，比鵪鶉蛋大，打在地上，也像一顆顆鵪鶉蛋迸裂，混濁的液體花瓣一樣綻放。這雨水在我眼里就像是英雄捐軀，用生命裹挾了塵土，使這天空復(fù)原了清純。那天南疆的日志，沙塵暴昏黃了紙頁(yè)。像一只巨大的繭，密封了整個(gè)世界。雨，那輕靈的雨，在深夜也突然來(lái)臨。以她透明的身軀，舍生取義。裹挾著猖狂的塵土，墜落，毫不猶豫。翌日，一個(gè)陽(yáng)光的日子。破繭而出，仿佛鳳凰涅槃。我想追尋這一場(chǎng)雨，但她已幻化成一種傳奇。這是一場(chǎng)壯觀絢麗的雨，但實(shí)屬罕見(jiàn)，雨本身就是稀罕客，豪雨也更難得。即便有一種磅礴氣勢(shì)，人置身其間，也是不堪忍受的。于是我十分想念家鄉(xiāng)的雨了。南方的家鄉(xiāng)的雨，春天，多半是淅淅瀝瀝的。飄灑在身上，有春天回歸、大地回暖的感覺(jué)，舔一舔，也有些微甜潤(rùn)。而夏天，雨經(jīng)常說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，晶亮清澈，對(duì)炎熱一陣鞭打，酷暑多少退卻了幾分。那種涼爽清冽是難以忘懷的。一夜，故鄉(xiāng)的雨淋濕了我的夢(mèng)，也添加了我的相思。星夜和星辰都被雨水洗白洗亮了。但白天我能有一種期冀嗎?是的，想在喀什，淋一場(chǎng)家鄉(xiāng)的驟雨，這一次我不會(huì)撒腿就跑。讓暴雨從頭澆下，澆出我欲望的輪廓，瞬間釋放一個(gè)游子的鮮亮。南方的雨季里，有來(lái)自天朝的詔書(shū)，要讓戈壁變成一片雨巷。那飄渺中，還會(huì)走出一株株的丁香。就讓我自告奮勇，作一回喀什的舞者。在雨中濕漉漉地飛翔。后來(lái)終于有機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng)，一出機(jī)場(chǎng)就被濕潤(rùn)緊緊相擁了。深秋的雨，也在與樹(shù)葉相嬉戲著飄落，撫摸著我的臉龐，撲打在我的衣裳。雖有一種蕭瑟之意，但我仍感覺(jué)心曠神怡，溫馨氤氳。我迎了上去。沒(méi)有打傘，自然也不用雨披。11.結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)“我”對(duì)家鄉(xiāng)的雨的態(tài)度是怎樣變化的。(2分)12.結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)雨與南疆的雨有什么不同。(4分)13.從修辭角度賞析下面的語(yǔ)句。(3分)那天南疆的日志，沙塵暴昏黃了紙頁(yè)。像一只巨大的繭，密封了整個(gè)世界。14.請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面談?wù)勥x文末段的作用。(4分)三、文言文閱讀。(16分)(一)閱讀《〈論語(yǔ)〉十二章》(節(jié)選)，完成題目。(12分)子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！?5.解釋下列加線的詞。(2分)(1)不亦說(shuō)乎()(2)好之者不如樂(lè)之者()16.翻譯下列句子。(4分)(1)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(2)博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。17.文中有的談到了學(xué)習(xí)方法，有的談到了學(xué)習(xí)態(tài)度，還有的涉及到個(gè)人修養(yǎng)，請(qǐng)將他們歸類。(3分)溫故而知新學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆人不知而不慍，不亦君子乎(1)談學(xué)習(xí)方法的是：(2)談學(xué)習(xí)態(tài)度的是：(3)談個(gè)人修養(yǎng)的是：18.選文多處內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，請(qǐng)你選擇感悟最深的一則，寫(xiě)出該則選文對(duì)你學(xué)習(xí)方面的啟發(fā)。(3分)(二)閱讀下面古詩(shī)，完成題目。(4分)觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。19.下列對(duì)詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是【】(2分)A.“東臨碣石”中的“臨”，寫(xiě)詩(shī)人登高觀滄海，起筆氣勢(shì)不凡。B.“水何澹澹，山島竦峙”用動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫(xiě)水波和山島。C.詩(shī)中描寫(xiě)了蕭瑟的秋風(fēng)、洶涌的波濤，營(yíng)造悲涼傷感的意境。D.本詩(shī)寓情于景，體現(xiàn)詩(shī)人博大的胸襟和建功立業(yè)的豪邁情懷。20.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”描繪怎樣的景象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)四、作文(50分)21.任選其一進(jìn)行作文。①請(qǐng)以“面對(duì)考驗(yàn)”為題目作文。②請(qǐng)以“我的青春里有▲”為題，寫(xiě)一篇文章?！咎崾九c要求】把題目補(bǔ)充完整，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)；可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作(詩(shī)歌除外)；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息；不要套作，不得抄襲；考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。2023–2024學(xué)年第一學(xué)期期中形成性調(diào)研七年級(jí)語(yǔ)文參考答案1.C2.A3.B4.D5.【答案】岐王宅里尋常見(jiàn)；應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)；夜發(fā)清溪向三峽；思君不見(jiàn)下渝州；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯；鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊6.【答案】(1)“老萊娛親”“郭巨埋兒”。(或者：子路負(fù)米、黃香扇枕、陸績(jī)懷桔、哭竹生筍、臥冰求鯉。寫(xiě)兩個(gè)即可。)(2)我覺(jué)得這本散文集的色調(diào)是暖色調(diào)。如《從百草園到三味書(shū)屋》一文中，作者回憶了自己童年在百草園的快樂(lè)生活，其中表現(xiàn)出來(lái)的純真、快樂(lè)會(huì)給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)?；蛘撸何矣X(jué)得這本散文集的色調(diào)是冷色調(diào)。如《范愛(ài)農(nóng)》描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿舊社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念，是冷色調(diào)。7.【答案】(1)點(diǎn)頭之交；忘年之交；君子之交(2)示例:刪去“準(zhǔn)備”或“將”;拙見(jiàn);高見(jiàn);將“2023年10月16日”和“七年級(jí)(1)班全體同學(xué)”調(diào)換位置。【解析】邀請(qǐng)函。①標(biāo)題，寫(xiě)在第一行中間，字體較正文稍大。②稱謂，頂格寫(xiě)清被邀請(qǐng)對(duì)象，其后加冒號(hào)。③正文，另起行，前空兩格，寫(xiě)明活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及其他應(yīng)知事項(xiàng)。④敬語(yǔ)，一般以“敬請(qǐng)(恭請(qǐng))光臨”“此致敬禮”等作結(jié)?！按酥隆绷砥鹦?，前空兩格，再另起行，寫(xiě)“敬禮”等詞，需頂格。⑤落款和日期，寫(xiě)明邀請(qǐng)單位或個(gè)人姓名。下邊寫(xiě)日期。這兩部分內(nèi)容居右。二、(一)【答案】8.旺旺媽是一個(gè)樂(lè)觀積極、熱情淳樸、吃苦耐勞、賢惠能干的人。9.①“笑呵呵”表明了旺旺媽對(duì)從菜市場(chǎng)進(jìn)來(lái)的果蔬賣不掉做好了心理準(zhǔn)備，體現(xiàn)了旺旺媽樂(lè)觀的心態(tài)。②“笑”寫(xiě)出了旺旺媽在向“我”講述歇業(yè)去向時(shí)，內(nèi)心因旺旺爸終于康復(fù)以及家庭狀況得到改善而產(chǎn)生的輕松和愉悅。10.“幸福的光亮”一語(yǔ)雙關(guān)，既指旺旺家超市招牌和燈盞經(jīng)旺旺媽擦拭過(guò)發(fā)出的亮光，又指旺旺一家通過(guò)努力戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造了幸福的生活，他們未來(lái)的道路充滿了光明。(二)【答案】11.哭求；命令，威嚇；嘲諷12.家鄉(xiāng)雨：綿密、多、晶瑩清澈。新疆的雨：一年四季幾乎見(jiàn)不到一場(chǎng)豪雨，若有若無(wú)，混濁黏稠。13.運(yùn)用比喻的修辭手法，將南疆的沙塵暴比作巨大的繭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出沙塵暴天氣的惡劣，同時(shí)“昏黃”和“密封”兩個(gè)詞語(yǔ)也表現(xiàn)了“沙塵暴”的嚴(yán)重，突出了雨的可貴。14.內(nèi)容上：寫(xiě)自己回到家鄉(xiāng)，擁抱家鄉(xiāng)的雨，表現(xiàn)出對(duì)家鄉(xiāng)的思念與親近之感。結(jié)構(gòu)上：首尾照應(yīng)，都描寫(xiě)“我”沒(méi)有有打傘在雨中感受的情景，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。三、(一)15.(1)同“悅”,愉快。(2)以……為快樂(lè)。16.(1)只是讀書(shū)卻不認(rèn)真思考，就會(huì)迷惑；只空想?yún)s不讀書(shū)，就會(huì)疑惑。(2)廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定自己的志向，懇切地發(fā)問(wèn)，思考當(dāng)前的事，仁就在其中了。17.(1)(3)(2)18.答案略。(二)19.C20.描繪出大海吞吐日月星辰的壯闊景象。四、21【答案】略【解析】【分析】①這是一個(gè)命題作文，“考驗(yàn)”意思是通過(guò)具體行動(dòng)或艱險(xiǎn)危急環(huán)境等來(lái)檢驗(yàn)其是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確。這個(gè)作文題目只有四個(gè)字，我們可以運(yùn)用發(fā)散思維對(duì)這個(gè)作文題目進(jìn)行擴(kuò)充，比如可以想一想誰(shuí)面對(duì)考驗(yàn)，可以是國(guó)家、民族、集體、個(gè)人等；以個(gè)人為例，可以是生活方面的，比如第一次離開(kāi)家，對(duì)自己