和田地區(qū)洛浦縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)評(píng)估卷(含答案)_第1頁(yè)
和田地區(qū)洛浦縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)評(píng)估卷(含答案)_第2頁(yè)
和田地區(qū)洛浦縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)評(píng)估卷(含答案)_第3頁(yè)
和田地區(qū)洛浦縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)評(píng)估卷(含答案)_第4頁(yè)
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絕密★啟用前和田地區(qū)洛浦縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)評(píng)估卷考試范圍:八年級(jí)上冊(cè)(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題(共10題)1.(山東省濟(jì)寧市曲阜市八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列計(jì)算正確的是()A.a-1=-aB.a?a2=a2C.a6÷a2=a3D.(a3)2=a62.設(shè)P1、P2、P3分別是以直角△ABC(C為直角)的邊AB、BC、CA為邊的正三角形,則P1的()為P2、P3的()之和.A.面積,面積B.周長(zhǎng),周長(zhǎng)C.內(nèi)角和,內(nèi)角和D.AB邊上的高,BC與CA邊上的高3.(山西省呂梁市孝義市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列圖形,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A.B.C.D.4.(河南省周口市太康縣七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷)下列說法:①同一張底片洗出的10張一寸照片是全等形;②我國(guó)國(guó)旗上的四顆小五角形是全等形;③所有的正六邊形是全等形;④面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形是全等形.其中正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)5.(江蘇省鹽城市建湖縣七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷)下列說法正確的是()A.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行B.三角形的三條高線都在三角形的內(nèi)部C.兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)D.平移前后圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生改變6.(2020年秋?海淀區(qū)期末)(2020年秋?海淀區(qū)期末)如圖,△ABC≌△DCB,若AC=7,BE=5,則DE的長(zhǎng)為()A.2B.3C.4D.57.(四川省宜賓市八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列計(jì)算正確的是()A.(x2)3=x5B.a+2a=3a2C.(-mn)5÷(-mn)3=m2n2D.a3?a4=a128.(2021?鐵西區(qū)二模)如圖,已知直線??l1??//l2??,點(diǎn)?B??,?C??在直線??l2??上,點(diǎn)?A??是平面內(nèi)一點(diǎn),且?∠A=40°??,?∠1=60°?A.?100°??B.?80°??C.?60°??D.?120°??9.(2022年湖南省衡陽(yáng)市江山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷)下列說法中,錯(cuò)誤的是()A.菱形的對(duì)角線互相平分B.正方形的對(duì)角線互相垂直平分C.矩形的對(duì)角線相等且平分D.等腰梯形的對(duì)角線相等且平分10.(2006-2007學(xué)年上海市崇明縣七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列關(guān)于x的方程中,不是分式方程的是()A.+x=1B.+=C.=D.=2評(píng)卷人得分二、填空題(共10題)11.計(jì)算:-2ab?(ab+3ab-1)=.12.(天津市南開區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?南開區(qū)期末)己知,如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=24°,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)找到一條直線,把△ABC恰好分割成兩個(gè)等腰三角形(不寫作法,但需保留作圖痕跡),直線即為所求.13.(2022年山東省濰坊市臨朐縣、昌邑縣中考數(shù)學(xué)一模試卷)因式分解:(x2+4)2-16x=.14.(江蘇省鹽城市響水實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)圓有條對(duì)稱軸.15.(新人教版九年級(jí)(上)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)E(10))教室里的三葉吊扇至少旋轉(zhuǎn)后才能與自身重合.16.(廣西玉林市北流市扶新中學(xué)七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷)若xn-1?xn+5=x10,則n=.17.(2016?海曙區(qū)一模)x的值為時(shí),分式無意義.18.多項(xiàng)式ax3-a與多項(xiàng)式x2-2x+1的公因式是.19.(2022年第5屆“學(xué)用杯”全國(guó)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽九年級(jí)初賽試卷())光明路新華書店為了提倡人們“多讀書,讀好書”,每年都要開展分年級(jí)免費(fèi)贈(zèng)書活動(dòng),今年獲得免費(fèi)贈(zèng)書的前提是:順利通過書店前的A,B,C三個(gè)房間(在每個(gè)房間內(nèi)都有一道題,若能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利答對(duì)這三道題,就可免費(fèi)得到贈(zèng)書),同學(xué)們你們想?yún)⒓訂幔靠炜煨袆?dòng)吧!題目并不難喲,把答案寫在下面吧!A房間答題卡:;B房間答題卡:;C房間答題卡:.20.(北京市順義區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?順義區(qū)期末)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BD⊥AB,∠DAC=50°,則∠D的度數(shù)為.評(píng)卷人得分三、解答題(共7題)21.(2020秋?海珠區(qū)期末)如圖,已知線段?AB??,點(diǎn)?C??在?AB??的延長(zhǎng)線上,?AC=53BC??,?D??在?AB?(1)設(shè)線段?AB??長(zhǎng)為?x??,用含?x??的代數(shù)式表示?BC??和?AD??的長(zhǎng)度.(2)若?AB=12cm??,求線段?CD??的長(zhǎng).22.(2018?青海)先化簡(jiǎn),再求值:?(1-1m-1)÷23.(2021?嘉興二模)計(jì)算:(1)?|1-3(2)?(?a-b)24.平行四邊形ABCD兩條對(duì)角線交于點(diǎn)G,∠DBC=∠ACB,以AB為直徑作⊙O,分別交BD、AC于點(diǎn)E、點(diǎn)F,點(diǎn)E、點(diǎn)F分別是的三等分點(diǎn),當(dāng)BC=6時(shí),求EF的長(zhǎng).25.(期末題)如圖,在△ABC中,AD是角平分線,∠B=58°,∠ADC=88°,求∠C的度數(shù)。26.(2016?鄂州一模)(1)解方程:(2x-1)2=x(3x+2)-7(2)先化簡(jiǎn)再求值(-)÷,其中a=-1.27.(2016?蕭山區(qū)二模)(2016?蕭山區(qū)二模)如圖,等邊△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別同時(shí)從點(diǎn)A、B、C出發(fā),以相同的速度在AB、BC、CA上運(yùn)動(dòng),連結(jié)DE、EF、DF.(1)證明:△DEF是等邊三角形;(2)在運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)△CEF是直角三角形時(shí),試求的值.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:A、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù),故A錯(cuò)誤;B、同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,故B錯(cuò)誤;C、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故C錯(cuò)誤;D、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故D正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù),同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,可得答案.2.【答案】【解答】解:∵P1、P2、P3分別是以直角△ABC(C為直角)的邊AB、BC、CA為邊的正三角形,∴三角形P1的面積=AB2sin60°,三角形P2的面積=BC2sin60°,三角形P3的面積=AC2sin60°,∵△ABC為直角三角形,∴AB2=BC2+AC2,∴P1的面積為P2、P3的面積之和,故選A.【解析】【分析】首先根據(jù)P1、P2、P3分別是以直角△ABC(C為直角)的邊AB、BC、CA為邊的正三角形,分別求出三角形P1的面積=AB2sin60°,三角形P2的面積=BC2sin60°,三角形P3的面積=AC2sin60°,在直角三角形中,利用勾股定理可得AB2=BC2+AC2,于是得到P1的面積為P2、P3的面積之和.3.【答案】【解答】解:A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形.故正確;C、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤.故選B.【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.4.【答案】【解答】解:①同一張底片洗出的10張一寸照片是全等形,說法正確;②我國(guó)國(guó)旗上的四顆小五角形是全等形,說法正確;③所有的正六邊形是全等形,大小不一定相同,因此說法錯(cuò)誤;④面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形是全等形,說法錯(cuò)誤;故選:B.【解析】【分析】根據(jù)全等圖形的定義:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形進(jìn)行分析即可.5.【答案】【解答】解:A、過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,故錯(cuò)誤;B、三角形的三條高線都在三角形的內(nèi)部,不一定,例如鈍角三角形,故錯(cuò)誤;C、兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ),故錯(cuò)誤;D、平移前后圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生改變,正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)平行公理、三角形的高、平行線的性質(zhì)、平移的性質(zhì),即可作出判斷.6.【答案】【解答】解:∵△ABC≌△DCB,∴BD=AC=7,∵BE=5,∴DE=BD-BE=2,故選A.【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等推知BD=AC=7,然后根據(jù)線段的和差即可得到結(jié)論.7.【答案】【解答】解:A、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故A錯(cuò)誤;B、合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故B錯(cuò)誤;C、(-mn)5÷(-mn)3=(-mn)2=m2n2,故C正確;D、同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,故D錯(cuò)誤;故選:C.【解析】【分析】根據(jù)冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,可得答案.8.【答案】解:如圖,?∵?l1??∴∠3=∠1=60°??,?∵∠A=40°??,?∴∠2=∠A+∠3=100°??,故選:?A??.【解析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得?∠3=∠1??,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)列式計(jì)算即可得解.本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記有關(guān)性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.9.【答案】【解答】解:A、菱形的對(duì)角線互相平分,正確;B、正方形的對(duì)角線互相垂直平分,正確;C、矩形的對(duì)角線相等且平分,正確;D、等腰梯形的對(duì)角線相等,錯(cuò)誤.故選D.【解析】【分析】利用菱形,正方形,矩形,以及等腰梯形的性質(zhì)判斷即可.10.【答案】【解答】解:A、分母中含有未知數(shù),是分式方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、分母中不含有未知數(shù),是整式方程,故本選項(xiàng)正確;C、分母中含有未知數(shù),是分式方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、分母中含有未知數(shù),是分式方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【解析】【分析】根據(jù)分式方程的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.二、填空題11.【答案】【解答】解:原式=-2a2b2-6a2b2+2ab=-8a2b2+2ab,故答案為:-8a2b2+2ab.【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加計(jì)算即可.12.【答案】【解答】解:如圖所示:直線CD即為所求,故答案為:CD.【解析】【分析】作線段AB(或AC、或BC)的垂直平分線交AB與D,再連接CD即可.13.【答案】【解答】解:(x2+4)2-16x=(x2+4+4x)(x2+4-4x)=(x+2)2(x-2)2.故答案為:(x+2)2(x-2)2.【解析】【分析】首先利用平方差公式分解因式,進(jìn)而結(jié)合完全平方公式分解得出答案.14.【答案】【解答】解:圓有無數(shù)條對(duì)稱軸.故答案為:無數(shù).【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,圓的任何一條直徑所在的直線都是圓的對(duì)稱軸,因?yàn)閳A有無數(shù)條直徑,所以圓有無數(shù)條對(duì)稱軸.15.【答案】【解答】解:教室里的三葉吊扇至少旋轉(zhuǎn)120°后才能與自身重合.故答案為120°.【解析】【分析】把三葉吊扇把周角份成三等分,則每等分為120°,于是三葉吊扇至少旋轉(zhuǎn)120°后才能與自身重合.16.【答案】【解答】解:∵xn-1?xn+5=x10,∴n-1+n+5=10,則n=3.故答案為3.【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算即可.17.【答案】【解答】解:由分式無意義,得x+1=0,解得x=-1,故答案為:-1.【解析】【分析】根據(jù)分母不為零分式有意義,可得答案.18.【答案】【解答】解:∵ax3-a=a(x3-1)=a(x-1)(x2+x+1),x2-2x+1=(x-1)2,∴多項(xiàng)式ax3-a與多項(xiàng)式x2-2x+1的公因式是(x-1),故答案為:x-1.【解析】【分析】多項(xiàng)式都含有的公共的因式叫做多項(xiàng)式的公因式,據(jù)此可將多項(xiàng)式ax3-a先提取公因式、再利用立方差公式分解,將多項(xiàng)式x2-2x+1利用完全平方公式分解,然后找出它們的公因式.19.【答案】【答案】A.首先過點(diǎn)A作AD⊥BC,交于點(diǎn)D,得出直角三角形,進(jìn)而得出∠BAD和∠CAD的度數(shù),利用不同圖形得出兩個(gè)不同答案即可;B.利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出x,y的值進(jìn)而利用兩邊為直角邊或斜邊,分別討論利用勾股定理得出答案即可;C.利用因式分解法解一元二次方程,進(jìn)而得出AC,AB的長(zhǎng),進(jìn)而利用AC,AB位置關(guān)系不同得出兩種情況.【解析】A:如圖1,過點(diǎn)A作AD⊥BC,交于點(diǎn)D,∵在△ABC中,AB=2,AC=,∠B=30°,∴AD=AB=1,∠BAD=90°-30°=60°,∴cos∠CAD===,∴∠CAD=45°,∴∠BAC=60°+45°=105°,如圖2,同理得出:∠BAD=60°,∠CAD=45°,∴∠BAC=60°-45°=15°,故答案為:105°或15°;B.∵直角三角形兩邊滿足|x2-4|+=0,∴x2-4=0,y2-5y+6=0,∴解得:x=2或-2(不合題意舍去),y=2或3,∴當(dāng)兩直角邊為:2,2,則斜邊為:2,當(dāng)兩直角邊為:2,3,則斜邊為:=,當(dāng)斜邊為3,一直角邊為2,則另一直角邊為:=,故答案為:或或;C.∵⊙O的半徑為2,弦AC,AB的長(zhǎng)是方程x2-(2+2)x+4=0的兩根,∴x2-(2+2)x+4=0,(x-2)(x-2)=0,∴解得:x1=2,x2=2,∴設(shè)AC=2,AB=2,過點(diǎn)作OE⊥AC,OF⊥AB,∴AE=EC=,AF=FB=,∴cos∠FAO==,∴∠FAO=45°,cos∠EAO==,∴∠EAO=30°,∴∠BAC=∠FAO+∠EAO=30°+45°=75°,結(jié)合圖4,同理可得出:過點(diǎn)作OE⊥AC,OF⊥AB,∴AE=EC=,AF=FB=,∴cos∠FAO==,∴∠FAO=45°,cos∠EAO==,∴∠EAO=30°,∴∠BAC=∠FAO-∠EAO=45°-30°=15°,故答案為:15°或75°.20.【答案】【解答】解:∵∠ABC=60°,BD⊥AB,∴∠DBC=90°+60°=150°,∵四邊形ADBC的內(nèi)角和為360°,∴∠D=360°-∠ACB-∠DBC-∠DAC=360°-90°-150°-50°=70°.故答案為:70°.【解析】【分析】根據(jù)四邊形ADBC的內(nèi)角和為360°,即可解答.三、解答題21.【答案】解析:如圖:?∵AC=AB+BC=5?∴BC=32AB?又?∵BD=BA+AD=3?∴AD=3BC-2AB(2)?CD=AD+AB+BC=5將?AB=12??代入,得:?CD=15所以當(dāng)?AB=12cm??時(shí),線段?CD=45cm??.【解析】(1)由已知條件可知線段之間的數(shù)量關(guān)系,用?x??表示即可;(2)因?yàn)?AB=12cm??,由(1)可知?CD=AD+AB+BC=54x+x+3222.【答案】解:原式?=m-2?=m-2?=m當(dāng)?m=2+2原式?=2+【解析】先計(jì)算括號(hào)內(nèi)分式的減法、將除式分子、分母因式分解,再約分即可化簡(jiǎn)原式,繼而將?m??的值代入計(jì)算可得.本題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.23.【答案】解:(1)原式?=3(2)原式??=a2【解析】(1)分別根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)以及任何非零數(shù)的零次冪定義計(jì)算即可;(2)先根據(jù)完全平方公式展開,再合并即可,完全平方公式:?(?a±b)24.【答案】【解答】解:如圖:連接OF、OE,∵點(diǎn)E、點(diǎn)F分別是的三等分點(diǎn),∴∠AOF=∠EOF=∠BOE=60°,∵OA=OB=OE=OF,∴△AOF和△FOE都是等邊三角形,∴F=OF=OA=AB,∠OAF=60°,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,∵BC=6,∴AB===2,∴EF=OA=AB=.【解析】【分析】根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系

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