于田縣第一幼兒園《歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領域測評題附有答案

于田縣第一幼兒園《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領域測評題[復制]1.考試時間60分鐘。2.滿分??分。您的姓名：[填空題]*_________________________________1.幼兒的語言能力是在______和_________的過程中發(fā)展起來的。[填空題]*_________________________________(答案：交流運用)2.應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒____________并能得到__________。[填空題]*_________________________________(答案：想說、敢說、喜歡說積極回應)3.為幼兒提供豐富、適宜的_______，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好閱讀習慣，進一步拓展學習經(jīng)驗。[填空題]*_________________________________(答案：低幼讀物)4.幼兒期是語言發(fā)展，特別是（）發(fā)展的重要時期。[填空題]*_________________________________(答案：口語)答案解析：口語5.語言是（）和（）的工具[填空題]*_________________________________(答案：交流和思維)6.應在（）和（）中引導幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。[填空題]*_________________________________(答案：生活情境閱讀活動)7.別人對于自己說話時能注意聽并做出回應是3~4歲幼兒的典型表現(xiàn)（）[判斷題]*對(正確答案)錯8.幼兒期是語言發(fā)展，特別是書面語發(fā)展的重要時期。（）[判斷題]*對錯(正確答案)9.3—4歲幼兒在聽不懂或有疑問時能主動提問。[單選題]*對錯(正確答案)10.幼兒的語言學習應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然的產(chǎn)生對文字的興趣。[判斷題]*錯對(正確答案)11.聽不懂或有疑問時能主動提問、方言地區(qū)和少數(shù)民族幼兒能基本聽懂普通話是5~6歲幼兒的典型性表現(xiàn)（）[判斷題]*對錯(正確答案)12.愿意講話并能清楚地表達，3–4歲幼兒應（）[單選題]*基本會說本民族或本地區(qū)的語言(正確答案)講述比較連貫講述時語言比較生動13.具有文明的語言習慣，4–5歲幼兒應（）[單選題]*說話自然，聲音大小適中能根據(jù)場合調(diào)節(jié)自己說話聲音的大小(正確答案)別人講話能積極主動地回應14.4–5歲幼兒應能（）[單選題]*能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容(正確答案)能聽懂短小的兒歌或故事能說出所閱讀的幼兒文學作品的主要內(nèi)容15.（）歲幼兒能專注的閱讀圖書[單選題]*3–4歲4–5歲5–6歲(正確答案)16.（）歲幼兒能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容[單選題]*3–4歲4–5歲(正確答案)5–6歲17.能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達的不同意思是（）歲幼兒的典型性表現(xiàn)[單選題]*3~44~5(正確答案)5~618.在集體中能注意聽老師或其他人講話是（）歲幼兒的典型性表現(xiàn)。[單選題]*3~44~55~6(正確答案)19.（）歲幼兒講述時能使用常見的形容詞、同義詞等。[單選題]*3–44–55–6(正確答案)20.對幼兒提要求和布置任務時要求他注意聽，鼓勵他主動提問符合（

）這一教育建議

[單選題]*多給幼兒提供傾聽和交談的機會引導幼兒學會認真傾聽(正確答案)對幼兒講話時，注意結(jié)合情境使用豐富的語言，以便幼兒理解21.在群體中能有意識地聽與自己有關的信息，符合（）年齡段兒童的特點。[單選題]*A3—4歲B4—5歲(正確答案)C5—6歲22.經(jīng)常和幼兒一起閱讀，引導他以（）為基礎理解圖書內(nèi)容。[單選題]*A爸媽的經(jīng)驗B同班的經(jīng)驗C自己的經(jīng)驗(正確答案)23.下面符合大班幼兒年齡特點的是（）[單選題]*A愿意表達自己的需要和想法，必要時配以手勢和動作。B愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話。(正確答案)C愿意與他人交談，喜歡談論自己感興趣的話題。24.認真聽并能聽懂常用語言，符合5-6歲要求是：（）[單選題]*A.在群體中有意識地聽與自己有關的信息B.聽不懂或有疑問時能主動提問(正確答案)C.自主生活的習慣和能力的培養(yǎng)D.講述時能夠使用常見形容詞25.能口齒清楚地說兒歌、童謠或復述簡短的故事，符合（）年齡段兒童的特點。[單選題]*A3—4歲(正確答案)B4—5歲C5—6歲26.激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣可以（?????）??[單選題]*A、經(jīng)常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事。(正確答案)B、讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠。C、幼兒閱讀中遇到問題時，立即告訴幼兒答案。D、為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書。27.語音發(fā)展的關鍵期[單選題]*A小班(正確答案)B中班C大班28.讓幼兒在（）的過程中體驗文字符號的功能，培養(yǎng)書寫興趣。[單選題]*A聽聽看看B動動算算C寫寫畫畫(正確答案)29.動作的目的性和自控能力逐漸提高[單選題]*A小班B中班C大班(正確答案)30.()歲幼兒會正確書寫自己的名字，書寫時姿勢正確。[單選題]*A.3-4B.4-5C.5-6(正確答案)D.以上都對31.幫助讓幼兒逐步獲得獨立構(gòu)思和完整表述的語言經(jīng)驗[單選題]*A談話活動B講述活動(正確答案)C早期閱讀活動32.語言領域中，閱讀與書寫準備有哪些培養(yǎng)目標？*喜歡聽故事，看圖書(正確答案)具有初步的閱讀理解能力(正確答案)具有書面表達的愿望和初步技能(正確答案)33.語言領域包含哪幾個目標？*傾聽與表達(正確答案)閱讀與書寫準備(正確答案)說話與唱歌技巧34.如何為幼兒創(chuàng)造說話的機會并讓其體驗語言交往的樂趣？*每天有足夠的時間和幼兒交談(正確答案)尊重和接納幼兒的說話方式(正確答案)各地盡量用自己的方言35.語言領域中，傾聽與表達包含哪幾個目標？*認真聽并能聽懂常用語言(正確答案)愿意講話并能清楚地表達(正確答案)具有文明的語言習慣(正確答案)36.如何幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習慣，如*結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的交流禮節(jié)(正確答案)提醒幼兒注意公共場合的語言文明，不大聲喧嘩(正確答案)提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則(正確答案)37.引導幼兒學會認真傾聽。如：*成人要耐心傾聽別人的講話(正確答案)與幼兒交談時，要用幼兒能聽懂的語言(正確答案)鼓勵幼兒主動提問(正確答案)38.如何讓幼兒在寫寫畫畫的過程中體驗文字符號的功能，培養(yǎng)書寫興趣？*可以利用沙地、樹枝等自然材料(正確答案)鼓勵幼兒將自己感興趣的事情或故事畫下來講給別人聽(正確答案)讓幼兒體會寫寫畫畫的方式可以表達自己的想法和感情(正確答案)39.如何幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習慣？*結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的交流禮節(jié)(正確答案)提醒幼兒注意公共場所的語言文明(正確答案)讓幼兒多說話40.如何激發(fā)幼兒閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣？*經(jīng)常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事(正確答案)提供童謠、故事和詩歌等不同體裁的兒童文學作品(正確答案)當幼兒遇到感興趣的事物或問題時，和他一起查資料(正確答案)41.符合“對幼兒講話時，注意結(jié)合情境使用豐富的語言，以便幼兒理解”這一教育建議的是（）*說話時注意語氣、語調(diào)，讓幼兒感受語氣、語調(diào)的作用(正確答案)根據(jù)幼兒的理解水平有意識地使用一些反映因果、假設、條件等關系的句子(正確答案)與幼兒交談時，要用幼兒能聽得懂的語言42.語言領域中，下列哪些選項符合4—5歲幼兒的典型性表現(xiàn)？*A.愿意在熟悉的人面前說話，能大方的與人打招呼。B.愿意與他人交談，喜歡談論自己感興趣的話題。(正確答案)C.能基本完整地長講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。(正確答案)D.別人對自己講話時能回應。(正確答案)43.語言領域中，下列哪些選項符合3—4歲幼兒的典型性表現(xiàn)？*A.愿意在熟悉的人面前說話，能大方的與人打招呼。(正確答案)B.會看畫面能根據(jù)畫面說出圖中有什么發(fā)生了什么事等。(正確答案)C.別人對自己講話時能回應。D.說話自然聲音大小適中。(正確答案)44.在語言領域中，閱讀與書寫準備的目標包含哪幾項*A.喜歡聽故事，看圖書。(正確答案)B.具有初步的閱讀理解能力。(正確答案)C.具有良好的閱讀興趣。D.具有書面表達的愿望和初步技能。(正確答案)45.語言領域中，下列哪項符合5—6歲幼兒的典型性特征？*A.專注地閱讀圖書。(正確答案)B.愿意用圖畫和符號表現(xiàn)事物或故事。(正確答案)C.對看過的圖書，聽過的故事能說出自己的看法。(正確答案)D.能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息大致說出故事的情節(jié)。46.鼓勵幼兒依據(jù)畫面線索講述故事，(

)。*A.大膽推測、想象故事情節(jié)的發(fā)展(正確答案)B.愿意與他人討論問題，會說本民族或本地區(qū)的語言C.改編故事部分情節(jié)或續(xù)編故事結(jié)尾(正確答案)D.能基本完整的講述兒歌童謠47.語言領域中傾聽與表